遇到可疑不和陌生人走ppt怎么办.ppt

11个怎么办:告诉孩子应该怎么学会自我保护|爸爸妈妈|救命_凤凰教育
11个怎么办:告诉孩子应该怎么学会自我保护
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[摘要]不论是在家还是在外边,只要没有大人在身边孩子就会面对来自陌生人的危险。4.如果发现楼下或门口附近有可疑和陌生的车辆,把它的车牌号码、颜色和车型的特征记录下来,告诉警察或大人。
让孩子学会自我保护,才是保证他们安全的前提。以下问题可以考考你的孩子,并将正确的处置方法告诉孩子。一、当有陌生人请你领路怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 路上如果有人向你问路,你应该热情指点,但万一对方请你引路,就要引起警惕,即使是你非常熟悉的地方,即使这个地方离你所在位置不远你也不要去。你可以有礼貌地告诉他:&爸爸妈妈不让我和陌生人走,你可以去路口让警察叔叔帮你带路。&如果陌生人纠缠你,你可以大声呼喊引起路人的注意。 二、你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这时你该怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 1.爸爸妈妈不在家时,你可以把电视机或音响设备打开,可以使坏人误以为家里有人,不敢做坏事。 2.千万不要随便给陌生人开门,应该及时把门锁好。就像父母在家一样,喊爸爸妈妈,说有不认识的人敲门,把坏人吓跑。 3.如果陌生人说自己是煤、水、电气等的修理工或来收各种费用时也不要给他开门。 4.如果来人声称是你父母的同事,并能叫出你的名字,你也要提高警惕不能开门,但可以问他有什么事,记下来告诉爸爸妈妈。 5.如陌生人还是不走,就打电话给邻居或报警。 三、在学校时,高年级的孩子把你围在中间,向你要零用钱,并威胁不给的话就要打你。这时候,你该怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 1.你不能有惧怕的心理,尽量说一些好话,说明自己没有带钱,避免发生冲突。 2.如果他们不吃这一套,就跟他们说去教室取钱,马上趁机跑掉报告给你的老师,并描述他们的特征、长相、衣服颜色、高矮、胖瘦,这样才能找到他们,让他们接受教育。 3.如果不行,拖延时间,看到别的大人或老师路过的时候大喊&救命&。因为你如果给他们钱,下一次他们还会勒索你。 4.如果当时地理位置偏僻,对方人多无法脱身,可以先给他们钱。但是事后一定要告诉老师,以后避免一个人去偏僻的地方。 5.放学回家后,把在学校里发生的事情向爸爸妈妈汇报,让父母协助解决。 四、星期天,你独自一个人在花园里玩。有个陌生人对你说,你的爸爸被撞了,正在医院里急救,他要你和他一起去看爸爸。这时候,你该怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 1.不要轻易相信他的话,可能他是骗你的坏人。 2.记下那人的面部特征。如果他有车,还要记住他的车牌号码。 3.继续走你的路,如果他还是紧跟不放,就边喊救命边找警察叔叔,向警察叔叔报告情况。 4.如果暂时找不到警察,就向人多的地方走。 5.打电话回家或爸爸的办公室,确定爸爸是否出事。 五、自己在家时,接到陌生人的电话怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 1.如果来电话的人找妈妈或爸爸,告诉他妈妈或爸爸现在不方便接电话。 2.准确地记下他来电话的时间,他的姓名、电话号码及留言。 3.不要让那个人知道只有你一个人在家。 4.如果陌生人打来的电话不是找你父母的,而是说些低级下流的脏话,什么也不要跟他说,马上把电话挂断。 5.把骚扰电话打来的日期、时间记下来告诉父母。 6.如果下次你一个人在家时,他又打来电话,就马上报警。 六、你高高兴兴地走在上学的路上,这时突然有一个相貌凶恶的陌生人要你上他的车,这时候你该怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 1.千万别惊慌,大声喊&救命&,并奋力挣脱。 2.跑到人多或热闹的地方,例如商场、超市等处向警卫或保安人员求救。 3.告诉附近商家或是大人,请他们帮忙通知家人、学校或报警。 4.万一被抓上车,虽然这时你会很害怕,但千万要保持镇静,不要吵闹,以免激怒坏人而使你受到伤害。 5.努力记住坏人的相貌、特征、穿着、年龄及车牌号码,并记住车子所经过的道路、有特点的建筑物。 6.如果坏人问你家里的电话及父母的姓名,要尽量配合满足他的要求,使自己受到伤害的机会降到最低点。 七、假如你独自走在路上,发现有个可疑的陌生人在背后跟踪你,这时该怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 1.如果发现自己被人跟踪,最好往人多的地方走,如果附近有警察局,或看见在指挥交通的交通警察,就赶紧请警察协助你。 2.如果找不到警察,可以走到百货公司或商店,向店员借电话,请家人来接你。 3.千万注意不要被坏人追到小巷子里或者死胡同里,如果万一碰到这样的情况,不要不好意思,赶紧按别人家的门铃或大声叫&救命&。 4.平时可以随身携带一个哨子,遇到坏人的时候,就用力吹哨子,引起路人的注意,吓退坏人。 5.出门在外要小心,要注意四周的动静,而且尽可能不要一个人走在黑暗、偏僻的小马路上,以免给歹徒可乘之机。 6.上学和放学的路上要与同学结伴而行,或者请父母在一段时间内接送。 八、如果你坐出租车上学,却发现司机把车开到你不熟悉的路上,你该怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 1.向司机询问是不是走错路了,并再次说明你所要到的地点,这时千万不要慌张。 2.如果发现情况不对,借口要去厕所或办一些着急的事,请他靠路边停车。赶快下车到人多的地方去,找交通警察,说明情况并请他帮助你回家或回学校。 3.如果司机还继续开车,自己悄悄地把车窗摇下,等到红灯停车时,向窗外的行人和车辆大喊&救命&。 4.一个人坐出租车的时候最好坐在后排,发生意外的时候不容易被司机控制。 九、遇到陌生人请吃东西怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 如果有人给你东西吃,一定要婉言谢绝。许多坏人看起来很和善,但他们常常利用小孩子不辨真假和嘴巴馋的特点,引诱你中他们的圈套。他们往往会在食物中放入药品,吃了这些食物,你可能会呼呼大睡,坏人就会趁机绑架你。如果你已经坚决表示不吃,对方还纠缠你,那就大声呼喊,引起旁边人的注意。 十、放学回家发现有人正在盗窃时怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 如果你外出后回家时,发现家里的门锁已经给人弄坏了,或是发现家里门开着,而你知道这时没人在家,这时候你应该想到家里有可能进了小偷。 1.这时候你千万不要进去,更不要大喊大叫。小偷可能还在房间里面,如果这时候进去是很危险的。 2.赶快去邻居家请大人帮忙打110报警,或者去你熟悉的食杂店报警求助。 3.打电话给爸爸妈妈,告诉他们所发生的事情,并请爸爸妈妈赶快回家。 4.如果发现楼下或门口附近有可疑和陌生的车辆,把它的车牌号码、颜色和车型的特征记录下来,告诉警察或大人。 5.这种意外情况下,迅速离开屋子保护自己是最重要的。 十一、当有人要触摸你衣服下面的身体怎么办? 爸爸妈妈告诉你: 孩子到了四五岁,父母就应向孩子说明哪些部位是个人隐私区,任何人包括认识的人都无权接触。即使是医生做检查,也应要求监护人在场监督。这是儿童的正当权利。 如果有人要触摸爸爸妈妈告诉你的个人隐私区,你一定要坚决说&不&,并迅速离开。事后一定要告诉父母或者老师。 仅仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的,孩子当时可能记住了,但过后一会儿就忘记了。唯一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练,经过多次演练就能逐渐掌握要领。在家庭游戏中父母可设计多种可能发生的情境,向孩子提出问题,测试他们的反应能力,同时还要演练父母和孩子之间如何保持通讯联络的内。
[责任编辑:王尚喆]
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48小时点击排行《提防可疑的陌生人》教学设计;【教学目标】;1.知道社会上有伤害儿童的坏人;2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段;3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法;【教学重点】;1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段;2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法;教学难点:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识;【教学过程】;一、给学生讲述一个真是案例,让学生讨论;二、我会做;1、展现
《提防可疑的陌生人》教学设计
【教学目标】
1.知道社会上有伤害儿童的坏人。
2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。增强警惕性和自我保护意识。
【教学重点】
1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。
2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。
教学难点:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。
【教学过程】
一、给学生讲述一个真是案例,让学生讨论。
二、我会做。
1、展现遭遇陌生人的对话,让学生思考当自己遇到是应当怎么做? 小结:不要和陌生人说话,不跟陌生人走。
2、展现第二组图片,让学生思考当陌生人强行拉你走时,你该怎么做? 小结:机智勇敢巧妙脱身。
3、展现第三组图片,让学生讨论当一个人在家时,如果有陌生人敲门,应该怎么做?
小结:单独在家时,不能给陌生人开门。
4、展现第四组图片,让学生讨论当陌生人给你吃的或喝的,你能不能吃? 小结:不吃陌生人给的东西。
三、演一演
让几名学生,分别饰演在家时,被跟踪时,遇到陌生人搭话时,应当怎么做。
四、教师总结。
1,不去偏僻行人稀少照明差的地方玩。
2,不要为了抄近路而走不熟悉的小路。
3,上学、放学、外出游玩时不要单独活动,尽量与伙伴结伴同行。
五、一起读儿歌。
遇事情 要动脑
提高警惕不上当
安全自护记得牢
六、总结讨论。
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 小学生安全教案陌生人来搭话教案doc_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区...不与可疑陌生人交谈 不要告诉陌生人这些情况:家庭状况, 家庭住址,爸妈的电话...  暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档四年级安全教案刘丽凤_其它课程_小学教育_教育...第五课、提防可疑的陌生人 教学目标 认识: 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 ...  板书 设计 教学 反思 栗乡小学四年级安全教育教案 课题 导学 目标 提防可疑陌生人 课时 1 课时 导学 重难点 教学 准备 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2....  安全教育提防可疑陌生人_二年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。地方课程教案安全教育教案 《提防可疑的陌生人》教案教学目标 : 1.知道社会上有伤害儿童的坏人...  四年级安全教案 隐藏&& 教案1. 交通法规我遵守学习目标: 1.引导学生了解交通安全...2. 提防可疑的陌生人学习目标: 1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人...  四年级安全教案_其它课程_小学教育_教育专区。第一课:从容应对恐吓勒索一、教学...第二课:巧妙应对陌生人目标要求: 1. 感受日常生活中独自在家、独自外出时对...  四年级安全教育教案_四年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。四年级安全教育...提防可疑的陌生人 教学目标 认识:1.知道社会上有伤害儿童的坏人。 2.知道坏人...  四年级上册安全教案_其它课程_小学教育_教育专区。四...对行为可疑的人提高警惕,发现有人在教室内东张西望...3、随便给陌生人开门,可能招来盗贼等危险。 二、...  四年级安全教育教案_其它课程_小学教育_教育专区。陈家洼乡中心学校四年级公共...提防可疑的陌生 人 3、不要私自去游泳 4、预防家中的意外伤害 5、安全使用...您所在位置: &
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不要轻信可疑的陌生人.ppt 29页
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大家把第八课“不要轻信可疑的陌生人”预习一遍! 大家对这一课有什么疑问或问题呢? 还记得小红帽和狼外婆的故事吗?在我们的周围,也有一些人像狼外婆一样,打着各种幌子,到处骗取人们的信任,然后实施各种罪犯活动。记住:坏人常常会把自己伪装起来!我们只有提高警惕,机智应对,才能揭穿骗局,是坏人的阴谋无法得逞! 坏人常常利用你的好心,假装遇到困难,向你求救。我们应该乐于助人,但也应该运用智慧,学会保护自己。 如果,有人向你问路你会怎么做呢?
1、如果陌生人向你借贵重物品,千万别答应! 2、最好和问路的陌生人保持距离,不要靠得太近。 3、别和陌生人打交道 面对别人的困难,我们小学生所能提供的帮助是有限的。如果别人向你提出过分的请求,一定要拒绝。当你希望帮助别人、自己又无法解决问题时,应该告诉家长或警察,寻求更有效的帮助! 坏人常常会用“各种好处”来诱惑你引你上当。要知道,“好处”的背后往往就是危险的深渊。学会拒绝诱惑,就会使我们少一分危险多一份平安。
大家看一下23页的情景 如果你是他们你会怎么做? 坏人常会选择的作案地点有暗巷、郊外、小道等偏僻的地方,以及网吧、电子游戏厅等人员复杂的场所。坏人通常选择的作案时间是小朋友单独一个人的时候。 坏人常常伪装成各种身份,如父母的同事或朋友、推销员、送货员、水电工及修理人员等。只要我们保持警惕,善于动脑筋,揭开他们的面具并不难。 小玲的父母在外地打工。一天,一个陌生人来学校找小玲,说自己是她爸爸的同事,要带她去车上取爸爸捎来的礼物。半信半疑的小玲假装到教室里拿东西,趁机给爸爸打了个电话。原来,爸爸根本就没有托人捎礼物来。小玲立即告诉了老师。很快,警察叔叔就来到学校,抓住了骗子。事后,大家都夸小玲机灵,小玲也暗自庆幸自己多留了个心眼。 说一说,小玲的机智表现在哪些地方?如果是你,你会怎么做? 被“坏蛋哥哥”绑架四岁女孩机智脱险 因经济原因,19岁青年皮某竟心生歹念,绑架一名女童向其父母勒索2000元钱,谁知计划刚刚实施就被群众抓了个正着。而年仅四岁的女孩玲玲(化名)却十分机智,趁绑匪离开时成功脱身。 19岁青年绑架勒索被拿下 皮某系上海人。今年6月初,他只身到浙江省温州市打工,却因无一技之长,工作一直没有着落,不久身上的盘缠便花光了。6月6日下午4时许,皮某独自在蒲州街一带闲逛时,看到一家院子里有个小女孩在玩。 手头紧张的皮某见女孩无人看管,竟萌发了绑架小女孩来弄点钱花花的歹念。
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此时,玲玲的父亲黄某正在院子里打麻将,忽然有人跑进院子扔给他一个钥匙夹后扭头就跑。黄某一看这个钥匙夹是女儿的,里面还夹了一张纸条,写着“限你20分钟内,在建行账号×××上打入2000元钱,不许报警,如报警,你见不到女儿了。”
  得知女儿被绑架,黄某心中一慌,但马上回过神来。他想,也许这个送纸条的就是绑匪,而他应该还没有跑远。于是他马上和老乡们追赶上去,很快就把尚未跑远的绑匪皮某抓住并报了警。可是,当大家赶到皮某藏匿玲玲的地点时,却发现玲玲不见了。大家的心顿时揪紧了:孩子到哪儿去了?
 四岁女孩机智自救脱险境
 当时,被捆绑住的玲玲又痛又害怕,她知道自己遇到了坏人。尽管很想哭,但她咬紧了唇没有哭出来。因为周围很安静,玲玲后来说,自己大声哭也没有人能听到,而且说不定会惹火了陌生哥哥,会对自己不利。
  等陌生哥哥离开后,玲玲才一边挣扎一边呼救。但因为此处十分偏僻,玲玲喊了好半天也不见有人来。眼看天色越来越暗,玲玲想,这里不会有别人来了,如果坏蛋哥哥回来,或许又要欺负自己,所以她决定自己救自己。
  看着手上、脚上捆绑着的包装带和绳索,玲玲突然想起,以前妈妈缝衣服时,经常用牙齿咬断线头。于是,她把被捆住的手提起来,用牙齿去咬带子。她忍住嘴唇被磨破的疼痛,费了好大力气,终于把手上的包装带咬断了。
手是自由了,可脚上的绳子怎么也解不开。小玲玲没有慌张,而是四顾寻找工具。这时,她看到了旁边有一个尖利的石块。她搬起石块,用力向脚上的绳索砸去,并用石块的棱角去磨绳索。终于,脚上的绳子也断了。
  “我可以去找妈妈了!”玲玲担心坏蛋哥哥回来把她再绑起来,赶紧跑出草丛。但她不认识这里,辨不清回家的路。
  玲玲想:“有高楼
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