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All Right Reserved.版权所有互相辅导互换文化体验 中韩中学生化身友谊使者
　　投壶游戏、打碑比拼、泡菜制作……天津第九中学第一届韩国文化节昨天拉开序幕，该校初中部、高中部的200余位韩语特色班同学和天津韩国国际学校的学员们一起学习韩语，感受韩国文化，体验韩国美食。“我要好好学习韩语，做中韩友谊的小使者。”九中高一·五班的管睿对记者说。
　　“我们学校自2009年开始与韩国各地高中进行交流，今年4月与天津韩国国际学校结成友好学校，9月又正式与韩国驻华大使馆签署合作协议——在初一·五班、六班，高一·五班、六班开设了韩语特色课程。”九中校长李颖告诉记者，“为了提高学生的韩语水平、增强对韩国文化的理解，学校组织中韩学生结对子互相辅导，除了每月与天津韩国国际学校进行互换文化体验外，还安排了每年赴韩的夏令营活动。”
　　记者在文化节现场看到，初一·六班的王彤彤正在韩国同学的指导下学习韩语歌曲，虽然唱得还不熟练，但两个孩子教学都非常认真。“我在韩语学习中锻炼了自己的思维能力和记忆力，开阔了视野，更加了解韩国文化，也交到韩国的好朋友。”王彤彤告诉记者，“我现在会说韩语和英语两种外语，挺有成就感。”
　　“随着中韩关系越来越紧密，合作的领域和范围也在加大，很多韩国年轻人都将中文作为自己的第二语言。我们希望能加强与天津学校的交流和沟通，共同搭建语言、文化交流平台，为两国年轻人提供更多语言学习的机会，培养更多促进两国友谊的小使者。”韩国驻华大使馆教育官金永珍说。（完）
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如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的，请在30日内进行。西安第十中学举办学生家长角色互换 体验对方感受
“假如我这样对你，你会有什么感受？”近日，在西安市第十中学的心理健康教育“三好”主题活动上，学生和家长们现场角色互换，体验对方的心理感受。
“同样是一个老师教的，你看看人家！你看看人家！”会上，五六位学生将平时家长唠叨他们的话，以情景再现的形式现场还原，期望通过角色互换的“另类”体验，换得学生和家长的互相理解。“听了心里不舒服”“原来我这么凶巴巴”，这是活动现场记者听到家长们说的最多的感受。
“我其实是为他好，现在看来，这样说话传达的意思与我的本意相差很远。今天这样的活动形式太好了。”一位家长在现场表示，听了儿子现场模仿自己平时唠叨孩子的话，心里非常难受。
西安市第十中学心理健康老师谢婷告诉记者，家庭教育在对待孩子行为习惯养成方面有着至关重要的作用，家长在看待孩子时不要急于下定论，而应该换位思考一下孩子的感受，才能给孩子养成良好的行为习惯和健康的心理素质。（记者任娜）
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