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& 执教几十年 顶风雨来 冒风雨去 尽职尽责 苦乐不论且将青春作阳伞 心事万千重 先天下忧 后天下乐 至善至美 荣辱自知休问白发为谁生 &
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1300部中外名著在线阅读(按拼音排序)
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《陋室铭》刘禹锡山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”一个高洁之人,灵魂有香气,居室亦有香气!《诫子书》诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!有所求,有所为,有所忠,方不枉此生!《爱莲说》周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!莽莽红尘,出淤泥而不染者,几人?《陆游书巢》陆游吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌(dí,察看),而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:此非吾所谓巢者邪!乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎其似巢也!与书为伴,一生足矣!
1、全国一卷阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。(使用省份为:河北、河南、山西、陕西)2、全国二卷阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。(使用省份为:甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、西藏、新疆、云南、海南、江西)
送女儿去读大学的时候,我曾写过一封信给她,后来这封信公布在我的博客上,引起了很大反响。给女儿的那封信最开始仅仅感念于有太多话想对她说,但是后来决定把它在博客上发表,是因为我觉得中国的学生和父母读了这封信或许会有所启发。除了给女儿的那些建议,我还以自己为人父母十多年的感受,以及作为父母的孩子四十多年的感受,总结了四个建议跟大家分享。多称赞,少批评;多鼓励,少惩罚批评中长大的孩子,责难他人;惩罚中长大的孩子,自觉有罪;称赞中长大的孩子,懂得感恩;认可中长大的孩子,喜欢自己。在我给女儿的那封信里,毫无保留地描述了从她的出生到大学我们之间的父女感情,这种正面的情感交流和表达,是对孩子的一种认可和鼓励,在孩子成长时父母应该持有这样的态度。然而也有很多家长,包括我自己过去也忍不住用惩罚、批评甚至威胁、恐吓的方式去教导孩子。如果一个孩子在批评的环境中长大,就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题;如果孩子做得不好就要受到惩罚或被威胁,就只有压抑自己的恐惧,否定自己的情感,来换取父母的认同。这样的管教之下,孩子可能会很听话,但是也会缺乏自信,好奇心受到压抑,无法体谅他人的情绪,存在很多情感的缺陷和问题。对小一点的孩子,尤其是涉及到道德或责任方面的问题时可以适当惩罚,但是有一点是千万不可以惩罚的,那就是失败。在人的成长过程中,最多的教训就是从失败中得到的,如果从小就告诉孩子失败很可耻,他就可能不承认失败,或是隐藏自己的失败,甚至做出不诚信的行为,而不会从失败中检讨、学习、成长。相对
  什么样的课才是高境界、高水平?  怎样上出高水平的课?  快来听听这位有着40年从教经验的“老师傅”——中学语文特级教师、全国优秀校长凌宗伟,给我们分享他的8句话吧!全是经验之谈哦!  怎样的课才算“好课”?作为从教三十多年的人,回顾自己上过与看过的课,总觉得称得上“好课”的不外乎这么几个“有”。总结起来是四句话——要有人,要有料,要有趣,要有变。如果浓缩一下就是要有味,能让人回味无穷的味。  怎样的课才算“好课”?作为从教三十多年的人,回顾自己上过与看过的课,总觉得称得上“好课”的不外乎这么几个“有”。总结起来是四句话——要有人,要有料,要有趣,要有变。如果浓缩一下就是要有味,能让人回味无穷的味。1、课堂要“有人”你的课堂上,有生命的成长吗  有人的第一层含义,当然是有学生。作为一位教师,应该努力从教育的本原来认识我们的课堂,教育是面对人,帮助人的生命生长的,着眼生命生长的课堂,必然是基于学生实际,要从学生生命生长需要出发的。  我们在课上总是习惯于指向考试,指向升学,我们灌输给学生的,很少是指向批判、体验、创造的。考试升学,找好工作,讨好老婆,过好日子从某种程度上说也是着眼于人的,但是人生绝对不仅仅是这么一条直线,如果我们的课堂给他们的就这么一条直线,那么将来他们一旦遇到挫折,离开这个轨道的时候,他们就不知所措了。给课堂注入个人风格  “有人”的第二层含义,就是有我们自己。所谓有我们自己就是要有我们的个人风格,是我的“课堂”,这
“老师真是越来越不好当了。”不少老师感叹,“虽然这个职业很光荣,承载了我们的理想,可现实中,确实难度不小啊!”“也不知从何时起,不管开始的话题是啥,聊着聊着总会变成大家讨论子女的读书,大家虽说都是说笑,但说的内容有很多是指责孩子的老师的。大家把当前很多原因造成的孩子的教育压力,很多都转嫁在了教师身上。我呢,就成了众矢之的。”一位老师无奈地说道。也有不少老师反映,现在自己连批评学生都少了点底气,为什么会这样呢?我们老师也需要一些精神支撑啊!究竟是为什么,有些老师硬气不起来了?是什么让一些老师底气不足批评学生“度”难找,说教教育没底气“英语老师今天又被欺负了,今天班上的一个同学很拽,上课就一直在玩手机,老师去收缴手机,她居然爆粗,而且,听小道消息说,好像还想找人打老师,经常光明正大的在班上翘着二郎腿,破坏班上的气氛。然后越来越多的同学就跟着她那么拽,也不听课了。真嚣张!整个班上都闹哄哄的。”一位学生在贴吧里写道。有时候,学生嚣张到同学都看不下去。但,“老师,您敢严厉地批评学生吗?有没有顾虑呢?”对于这个问题,不少老师们感到“很敏感”、“有顾虑”。“现在很多家长和学生的自我保护意识都很强,动不动就招来投诉,老师的地位有些变得弱势。”一位小学老师直言不讳。“要不是当时多了个心眼儿,我的饭碗可能都没了。”宋老师说道,“前几天,课堂上有个学生多次扰乱课堂秩序,我正想请这个学生出去,却发现两个学生正偷偷拿着手机准备拍照……”这让宋老师很窝心,“现在,有的学生说不得碰不得,让人很头疼。”
小编说:圝圝有人读书为了消磨时光,有人读书为了荡气回肠,有人读书为了黄金万两,有人读书为了滴滴娇娘,有人读书为了救死扶伤,有人读书为了事业辉煌……那么,著名语文特级教师王崧舟的阅读观又是怎样的呢?通过阅读他是如何达到“率性自在”的教学及人生境界的?听听王崧舟的阅读故事吧——阅读让你体验一代又一代人的不同生活 圝圝我天生喜欢读书,对书永远充满好奇。一直觉得,每本书都是一个生命,充满了诱惑与灵性,你不去跟它打照面,它静静地躺在你的书柜里。你拿起书来,它就是活的,就会和你对话。而跟你对话的每一本书都是不一样的,都给你开启不一样的精神世界。当你进入书里,也就进入了一个精彩纷呈的世界,在体验一代又一代人不同的生活。圝圝我家里有一间书房,顶天立地的都是书。书房里,有我拟的一幅对联。上联是:明月一帘无心照,下联是:诗书半斋随意读。圝圝在阅读上,我是个典型的杂家,从文学作品、教育理论、哲学著作到宗教名著,乃至古代术数,都有所涉猎,乐在其中。我既读入世的书,如台湾傅佩荣的《哲学人生》、卡耐基的《积极的人生》、彼得·圣吉的《第五项修炼》,也读出世的书;既读教育类的书,如苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》,并推荐给学校老师,也爱非教育类的书,范曾的《吟赏风雅》,写得洒脱、写得雅致,他的书画在中国当代算是一绝。王小波的《我的精神家园》,我一边读一边偷着乐,那种无处不在的黑色幽默是从作者心里流淌出来的,挡都挡不住。刘小枫的《沉重的肉身》,试图回答困扰所有当代人的性伦理的问题,尽管读得云里雾里的,但就是不愿意放下。
句句精美 图图惊艳编辑制作:温柔细雨又读了一遍。句句精美,图图惊艳!真是没想到!!!看完就转发分享!收藏在心情里用!句句经典呀!1、若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会,依旧如此,牵我双手,倾世温柔。2、人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。3、心微动,奈何情已远,物也非,人也非,事事非,往日不可重。4、时间很短,天涯很远,往后的一山一水,一朝一夕,自己安静地走完。倘若不慎走失迷途,跌入水中,也应该记得,有一条河流,叫重生。这世上任何地方,都可以生长;任何去处,都是归宿。那么,别来找我,我亦不去寻你。守着剩下的流年,看一段岁月静好,现实安稳。5、繁华尽处,寻一处无人山谷,建一木制小屋,铺一青石小路,与你晨钟暮鼓,安之若素。6、若君为我赠玉簪,我便为君绾长发。洗尽铅华,从此以后,日暮天涯。7、宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。8、一生一世一双人,半醉半醒半浮生。9、回忆如墓,淡薄如素,我们是否该相忘于江湖。10、时光静好,与君语;细水流年,与君同;繁华落尽,与君老。11、一念起,天涯咫尺;一念灭,咫尺天涯。12、阳光温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去。13、问君食可足,谓君衣可暖,心念不敢对君语,恐君有所牵,卿今随军往,他年何时还,念君不许,心虔一卦祷君安。14、来时糊涂去时迷,空在人间走一回,生我之前谁是我,生我之后我是谁,不如不来亦不去,也无欢喜也无悲。
1、有计划-没行动=零,2、有机会-没抓住=零,3、有落实-没完成=零,4、有价值-没体现=零,5、有进步-没耐心=零,6、有任务-没沟通=零,7、有能力-没发挥=零,8、有创造-没推销=零,9、有知识-没应用=零,10、有舞台-没出色=零,11、有付出-没效益=零,12、有原则-没坚持=零,13、有意志-没持久=零,14、有热情-没定力=零,15、有毅力-没恒心=零,16、有意识-没态度=零,17、有胸怀-没谦虚=零,18、有指令-没执行=零,19、有方法-没行动=零,20、有行动-没效率=零,21、有平台-没创新=零,22、有工作-没定量=零,23、有标准-没考核=零,24、有成绩-没激励=零,25、有布置-没检查=零,26、有团队-没合作=零,27、有眼光-没发现=零,28、有问题-没解决=零。
(3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。图为李克强总理在做政府工作报告)2015年,在经济“新常态”下,中国政府怎样“出招儿”?提交十二届全国人大三次会议审议的政府工作报告给出了务实、全面、充满正能量的回答。从这份约18000字的报告当中,新华社记者梳理出100条“干货”,呈现中国2015年的政府工作路线图。总体部署1、着眼于保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”,坚持稳政策稳预期和促改革调结构“双结合”,打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”。2、国内生产总值增长7%左右。3、居民消费价格涨幅3%左右。4、城镇新增就业1000万人以上,城镇登记失业率4.5%以内。5、进出口增长6%左右。6、能耗强度下降3.1%以上。7、积极的财政政策要加力增效。今年拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2700亿元,赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。8、稳健的货币政策要松紧适度。广义货币M2预期增长12%左右,在实际执行中,根据经济发展需要,也可以略高些。改革开放9、今年再取消和下放一批行政审批事项,全部取消非行政许可审批,建立规范行政审批的管理制度。10、制定市场准入负面清单,公布省级政府权力清单、责任清单。11、建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换平台。12、大幅缩减政府核准投资项目范围
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本人大二狗,面对即将到来的英语四级,只能说,30块报名费白了。高考全因数学和文综比较靠谱,所以在英语不及格的情况下还上了一个算中等的大学。可是,上了大学才发现,英语根本不只是我高中的坎儿,简直是我人生的坎儿啊。依我现在的水平,专业课考的再好,考研想去的学校也会因为英语死翘翘的,求助大神,怎么办呀。我会好好努力的。只是因为基础太差,现在怎么跟都觉得跟不上啊,就是那种数学渣,然后一走神就从此再也听不懂数学的感觉呀
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-------------1月19日更新---------------不知为啥突然有多了好多人点这个回答,为了不耽误想要系统学习的人们,我做一点补充。第一:我这里介绍的,是“短时间快速见到成果”的一些经验之谈,是我自己个人自学时总结的方法,但并不说明这便是学习英语的最优途径。第二:我在本回答中介绍的,是针对那些时间不多不能每天3-5小时学习英语、但又在短时间内希望能见到某些成果的人们的,对于有能力和机会的人还是建议通过系统的学习来提高自己的水平。-----------------分割线完毕-------------零基础自学英语是否可能?我肯定地告诉你,可能。要说基础差,楼主你不可能比我基础更差。本人,系统学习英文的时间,只有初中三年。自考课程一年(失败)。在学校学习英文的时间,比你短多了。开始自学英文时,我的英文差到什么程度呢?别人跟我说“ I am gonna go soon." 我问人家,什么是“soon”?现在,我在澳洲工作,英文仍非完美,但听读已90%无障碍,部分词需查;写作,因工作需要,英文便是我的第一语言;口语,可以说无论是看病还是见律师或是正常社交都无障碍。我有大量自学英文的方法,毕竟,从2005年开始学习至今,我走了不少弯路,也总结了许多行之有效的方法。但是,回顾你的问题,你其实是要问,英文怎么能跟得上大学的节奏。那么,短时间快速见到成果的有以下几种方法:1.背单词。每天背10个单词。第二天除温习还要再背新单词。这可以快速提高你的单词量,一个十个词的句子里,即使你听不懂全部的,如果只是听得懂其中6、7个词,也差不多能猜出是什么意思了。2.看美剧。中文字幕看一遍,英文字幕看一遍,不带字幕再看一遍。提高听力。培养语感。记住实用句型。3.用新单词造句。使用看美剧记住的句型和新背下来的单词造句。毋庸置疑,一方面强化记忆,一方面学以致用,提高你的基础写作能力。4.美剧跟读。熟悉句型在口语中的运用。这些,如果你可以保持3个月以上,就能感觉到自己的英文水平有大幅的提高。当然,对语言的掌握来说,这些只是最最基础的部分,就像要盖一座房子,这些只不过是把砖烧好而已。未来你如何在听说读写上精进,语法上如何考究,以及如何突破听得懂说不出的那个关口,都要你个人付出恒心和努力,来盖好这座大屋了。切记学习语言是终生的事业,量变必然引起质变。
谢邀!所有的中国英语课本都是从零基础开始教的。--所以你就把之前的英语课本重新捡起来,然后端正态度,认真学。
刚看到这个问题很鸡冻,知乎第一次认真回答,希望老板不要过来查水表Σ( ° △ °|||)=============================================================如果题主仅仅只是为了应试把“听、读、写”练好还是挺简单的,如果要练好“说”的话,那就得另开一个问题了,当然把“听、读、写”练好,对以后提升“说”的能力也是有一定裨益的。下面开始就应试方面为题主解惑&( ̄ˇ ̄)/首先,我想问的是,题主是不是觉得英语课很没意思,学了那么多年也没学会几个单词,也不会顺口说几句,是不是觉得上课的教材古板得要死,是不是觉得文章都是特么老掉牙的,还各种代入洗脑的社会主义价值观有木有?如果你跟我一样觉得是,那就对了!!!所以对于跟我N+1年前一样零基础的你,请抛开教材,不要买什么新东方四六级,星火四六级,也不要买什么新概念1234,相信我,单词都不认得几个,做一张四六级卷子几个小时,还一大堆单词不认得,人啊,何苦要为难自己=。= 再者,新概念教材跟课本特么有多大区别,还不是老掉牙的文章,还不是课后一堆看着就恶心的习题!反正窝是absolutely看不下去的!!!那么问题来了,窝啥都看不下去怎么办?好!答主问你,你平时喜欢看电视不,看美剧不?追娱乐八卦不?看体育新闻不?读小说不?喜欢喝“鸡汤”不?总有那么几样你是感兴趣的吧。什么?你以为我让你去看美剧学英语?No!我建议你应该去买一本英文杂志,比如我推荐的《疯狂英语-中学版》、《英语广角》(《疯狂英语》更好,首先声明我不是做推销的-_-|||)为什么我推荐你买杂志,因为这两种杂志我都买来看过。里面都有涉及娱乐,科技,热点新闻,经济,流行歌曲,政治,体育,人文,访谈,诗歌,小说,鸡汤,英美剧等等一些好看的东西,而且《疯狂英语-中学版》都有中英文对照翻译啊,纸张上乘,排版美观,不存在上课一半,走神了老师讲到哪完全懵了的感觉啊!所以买来咱就挑喜欢的文章认真看,不喜欢的随便看看,或者干脆不看。而且只需要十块钱左右买一本就好了,还带CD碟,可以把里面的MP3转存在手机里平时听。你以为我讲到这里就完了么?接下来是怎么学习的技术性问题了!首先去报刊亭或者书店挑最近几期的,自己比较感兴趣的一本买回来,为什么是中学版呢?大学生还看中学版?呵呵,如果你能把中学版每篇文章不看翻译能读懂,六级分分钟拿下没问题,中学版生词量相对少,看起来容易些,不至于一堆生词看着反感,而阅读版和原声版生词量比较大,比较困难。拿来一篇自己比较感兴趣的文章我们怎么看?当然先是把翻译看一遍再说啦。废话,就算我让你先看一遍英文原文了解大意,有几个人会自觉不看中文呢?所以次序也不那么重要,确定是自己喜欢的文章,先看一遍再开始学习语言也没什么坏处。那我们再看原文时需要注意或者准备些什么呢?首先你需要一个安静的环境,可以选择在图书馆,自习室或者寒暑假在家里花一两个小时学习。第二你需要一本字典和一本语法书。当然字典现在都是有道了,但是有道有一个缺陷,就是你查词的时候,并不会有对应这个词的具体用法。牛津英汉双解和朗文双解都不错,但是不推荐零基础的你购买,首先因为它贵,在一个就是很厚很重,携带不方便,查阅也麻烦。所以这里我推荐一本被我N年前作为英语应试启蒙的书《高考英语必备》作者:刘锐诚,(再次声明,这本书不是习题集,是字典,字典,字典!)为什么我又这么low逼地推荐一个大学生去买一本中学的书呢?其实这本书是我初三的时候看的,花了半年时间看了N本疯狂英语,这本高考必备也刷完了,以后就再没上过英语课,英语课还带头逃课,上课也没听过讲,高中老师那会有一次还跟我讲叫我上课不要说话影响别个学习-_-!,大学四六级也没准备,四级裸过的500+,当然对于众多知乎大神,这分数很渣,考六级时在宿舍跟朋友刷游戏副本没去考,第二次报名也过了540,反正都水过了,还顺便水了一个省翻译比赛的二等奖和一等奖(当然我有在比赛前努力准备过的(╯▽╰))。说这些只是想证明当初那些书确实为我学习英语指明了方向,比很多人少走不少弯。《高考英语必备》这本书收词量不多,大概就两万条的样子,不够大神们刷GRE的╮(╯▽╰)╭它的特点是,中学阶段包括大学四六级阶段常用到的词汇都给出了相近词反义词的用法类比,而且注释清晰明了,书后还有语法讲解,等于买一本书还多了一本语法书,把后面附录搞清楚了语法也就够了。所以正确的学习姿势就是先读中文,再看原文,原文要一句句看,如果句子长,那就一个从句一个从句地看,当然中学版大部分句子并不复杂。那是不是遇到不认识的就查字典呢?答曰:不完全是!不光是不认识的要查,认识的也要查,比如你在一篇文章当中遇到entirely(完全地、彻底地)这个词,假如你认识,是不是跳过了?这个词该怎么用?你有没有考虑过有没有其他的单词也跟它差不多意思的?比如(completely),还有别的吗?你为什么不直接把中文意思输进有道看有多少跟它相近意思的单词呢?这些词有区别么?能够互换么?或者在什么语境下可以互换呢?你是不是应该准备一个笔记本看你学习到的条目一一记录下来呢?写到这里我估计有人可能要反驳辣!学英语要这么咬文嚼字么?回答这部分人的疑问很简单,第一,这是讲的应试英语,第二,你知不知道在中国有一个叫做完形填空的东西(配合doge表情服用)。所以学习一篇文章,你不光认识了生词,还更加深入了解到了熟悉词的用法,你学一篇文章等于别人学5篇甚至10篇,这效率不高?!!这一篇你学会了,下一篇你再看到这个词就不用去查了嘛。所以老话讲磨刀不误砍柴工。那么接下来把一篇文章该查的生词熟词都查完了,也做了笔记了是不是就完了?绝对不是!这对于零基础的你只是刚开始找到一个入门的突破口而已,也就是你还没有真正入门。怎么入门?你再回头看你刚自习学习的那篇文章,里面有几句话是你对着翻译看了好几遍才看明白,有几句话是你对着翻译看了好几遍都不理解特么这句式是怎么对上的,顺序完全搞不懂啊卧槽OTZ 这就是语法问题了,所以,再来翻高考必备后面的附录语法部分,找对应的看,看有没有跟这句式对得上的内容,对得上就仔细看。对不上先做记号放着。语法部分,最基础的问题是我们要首先搞清楚主谓宾定状补,表语,同位语,独立主格,非谓语动词是个什么概念,不知道的去查汉语词典或者百度百科,搞清楚的话就可以常翻翻附录后面的语法了。俗话说好记性不如烂笔头,翻的过程当中如果觉得某个语法点跟你看过的哪一句话有相同点或者有启发性,不要吝惜笔墨赶紧记下来。一篇文章经过这几番研读之后,可以对着原文反复听MP3录音,这时不要看中文意思,眼睛看着原文,耳朵听MP3,一边听,一边想它的中文意思,直到完全跟得上节奏就可以了,晚上睡觉带上耳机循环听半小时,如此反复,你还担心以后的听力么?你也可以跟读,跟读建议手机下载一个复读机APP,用AB功能一句句跟读,能读得顺口为止。这样一本薄薄的杂志,十几二十篇文章看完,你的词汇量上4000是没问题了,而且也解决了一定的应试技巧和听力的能力。初期学习的过程最重要的一点就是反复和坚持,反复就是把学到的知识一天内早中晚或早晚频繁加以巩固,坚持就是第二天回头看看第一天学的还记得多少,不断巩固,把这些基础性的东西让它成为你大脑里的长时记忆,想忘都忘不掉。坚持是非常重要的。任何一门课的学习都离不开记忆和坚持,好比如数学,数学公式定理的学习就是小时候在你反复做题不断强化定理运用的基础上把数学里面最基础的东西都固化为了自己大脑中永久性的记忆。而现在研究那些高深科学理论的人不过是基础打牢了,能够自如地玩弄一些概念转换游戏罢了。所以大部分人是不缺智商的,而是懒!而英语学好了有什么好处呢?好处多了V(^-^)V首先你可以轻松过四六级了,考试轻松过关!其次你可以更好地欣赏英美剧了,不用担心别人语速过快,来不及看字幕,也不用苦等字幕组更新直接啃生肉再者可以直接啃英文原版书籍了,要知道现在翻译质量真的是堪忧啊,即便是最近很火的《冰与火之歌》,翻译我承认很牛,可是看着很容易出剧啊!!!还是英文原版好!最后功利性一点,英语学好了,也许会对你将来的职业有一定帮助,当然也看你未来的机遇和个人能力。以上!
谢邀。这个问题应该发给我很久了,现在时间有些紧张,所以大部分人的问题,我只能挑选普遍性的回答了。耽误你的时间,望见谅。下面让我们来慢慢分析这个问题。个人觉得题主应该是理科非常不错的学生,所以也就很容易进入一个固定的思维模式,以理科的学习方式来应对英语的学习。题主的问题描述其实已经透漏出这种信息,比如,落了很久,怎么追也追不上,等等。英语学习的久了就会发现,其实单一方法是不足以解决英语学习的问题的,理科生的思维也是非常必要的,因为有很多东西确实很像公式,比如一些结构,主动宾,先行词后接引导词,等等。但是妄图以公式取代理解也是不足够的。理科好的同学,我想更能理解公式背后的物体关系,比如摩擦力,加速度,等等的概念,抱歉,本人理科渣,但我想含义应该是如此。换做英语也是一样,主语和宾语之间有几种关系就引出了五种基本结构,动作表示的是什么,动作发生要具备什么条件,无不是如此。其实一切的学习,只要找到学习对象内部的联系,我想都可以理解一大部分,解决很多的问题。你是理科生,我想你可以理解我说的是什么,而且英语较为简单的是,规则一旦确立,就不需要反复的去论证一些东西,除非,你的专业是研究语言,作为使用者的角度来说,基本的部分是很容易掌握的。再说一下你的基础。基础从我个人教学的角度来说,了解音标,会查单词就可以了。音标也不了解,我只能认为你懒惰。国内的英语教学,太过于模式化和功利,可能让你也不知道如何下手。语言的本质是交流,那么要尽量从理解的角度去学习。掌握音标能读出来后就应该马上去读,去写,去交流。如有可能,先学完一套教材也是不错的选择。比如,赖世雄,新概念都是不错的。当然,也会有困难产生,但是不要忘记语言的本质,方向就不会偏离。所以最终我想说的是,不是追不上,而是你没有梳理好顺序,没有想好从哪里开始,心急吃不了热豆腐,题主踏实的学习吧。
强烈建议,去报班吧。零基础没有老师,基本就是龟速,间或还要绕几个弯,你显然耽误不起了。
从头学不难啊,按照教材,背单词,课文,语法句型。只是要牺牲大块时间,不知阁下可舍得否?英语要学到开窍才行。不然永远是累赘
我的基础不比楼主好多少。从小学到高中的英语考试没及格过,高考刚过及格线,进大学前词汇量不足1000。大学的英语课都是飘过,期间还挂过一次。四级考了三次才过(第三次是在准备考研的时候考过的),六级至今未过。背景介绍完了,看完之后我想很大部分人都应该有信心了,我这么差的基础都能学好英语你为什么不能。这里说的英语仅仅针对考研英语,毕竟我的听力和口语依旧很差。首先你要明白考研英语的重要性。对绝大多数人来说,考研英语的要求是过线即可,但即使国家线只有30多~40多分,每年还是有那么多人英语不过线,而且数量比数学不过线的人多得多。如果你要考34所或者其他自划线的学校,英语的要求更高。基本都要50+乃至60+。可以很明确的告诉你,考985很多总分过线单科被卡的人都是卡在英语上的。所以,英语决定你能不能考上研,数学决定你能考上什么学校。我很幸运,这一点我在准备考研前就意识到了,我知道自己的英语基础有多差,知道自己如果不再英语上下狠功夫的话考研是不会成功的。所以在去年的这个时候,我在各大考研论坛贴吧找别人的经验帖,看他们的英语学习方法,同时在家开始背考研单词。最后我总结出了一套自己学习英语的方法(只是我自己觉得不错的,大家看看就好)。寒假结束,考研英语6000单词也已经过了一遍,一开始我是用单词书背单词的,我感觉只有对着书才能集中在注意力。然后就到了大三下学期开学,这时候就已经全身心开始准备考研了。每天6点多起床除了上课就是在自习室看书。前期我只复习英语和数学,其中英语花了更多的时间,大概是每天6小时。刚开始的一个月,继续巩固单词,每天早上背1/3个list(我用的是星火的单词书,一个list大概300+单词),其实单词这东西最痛苦的是一开始背的时候,最难的是要一直记,直到印到你的脑子里。然后用了何凯文的长难句解析(个人觉得没什么用,我只是把上面的长难句背了一下),这时候还在用丁晓钟的外刊,仅此而已。也许你会奇怪就这么点任务每天为什么会花6个小时。那是因为我在做外刊时是自己逐词逐句的翻译一遍,看过丁晓钟外刊的都知道,上面有很多超纲单词,有些文章的难度比考研文章还难。所以一开始看的时候简直天昏地暗,自己翻译的也都是狗屁不通,但我逼着自己一定要坚持下来,事实证明这样做真的有用。做完外刊后,直接就上了真题。因为看过很多人的经验都说真题是最好的复习资料,某名师的阅读书千万不要买,所以直接买了老丁的真题解析来做。我记得很清楚我开始做真题的时候是四月中,那时候单词过了第二遍,基本单词都差不多记住了。之后的三个月一直到暑假中间,一直是真题。这一阶段我认为是我的量变阶段,也是最重要的阶段。当时每天一篇真题阅读,同样是自己先在A4纸上翻译一遍,然后做题目,最后我会在第二天中午把这篇文章“背”一遍(盖上书本能复述出来那种,过几天还是会忘。),这个过程真的很痛苦,但真的很有效。因为你在背的过程中会主动思考怎样记这句话好背,自然而然就把句子结构,语法什么的弄懂了,并且我是对着中文翻译背的,所以一句话背完肯定也知道是什么意思。所谓的语感估计就是在这个过程中培养出来的。当然这期间背单词一直没有断过,依旧是抱着单词书背,但速度越来越快,基本一天一个list,而且这时候开始用手机APP背单词,最开始用的是百词斩。直到暑假过去了一半,真题也终于过了一遍。然后就开始第二遍,这时还买了何凯文2017的时文精析,每天一篇。由于之前有了翻译过全文的基础,这时候看这本书简直不要太容易,每天翻一翻保证一定的阅读量。真题第二遍我把重点放在了完型新题型和翻译上,由于做过一遍阅读还背过一遍,所以第二遍做的时候基本阅读直接和看中文一样,答案也基本都对。可以说这时候已经决定了我考研英语的70%了,因为这时候单词量已经不是阻碍得分的关键了,能不能选对取决于是否对真题出题思路的熟悉。后面的30%只需要多刷真题,巩固单词即可。------------------------------------------分隔线,下次再更------------------------------------------
你好,我已经毕业了,目前的状态是投简历和面试之中,站在这个节骨眼儿上我想说的是,无论你之后是考研还是工作,把英语学好都是一个很nice的选择。
拿找工作来说,如果你以后的工作倾向于外企,或者想在大城市找工作的话,英语是十分重要的,而且听说读写能力都得跟上呀,我最近面试了一份工作,她用英语问了我好些问题,都有点站不住脚了。
我是大一过的英语四六级,当时过感觉就是靠高考的底子,因为上大学社团活动呀什么的一多,都没怎么学,这一点上我很感谢我的学校,很多大学是大二才开始能考四级的,如果不经常复习,肯定是会生疏的。
接下来说说您的困惑,英语其实贵在一个坚持。英语的单词,知识点都是要一点点记忆,慢慢累积的,今天背几个单词,过几天听两篇听力或者看个英语电影,这样是不会有成效的。首先态度您得有!另外,英语水平和英语应试水平又是有一定去别的,您现在还没毕业,建议您好好下个决心,把英语水平提上去,而不仅仅是四六级证书……
接下来说策略,由于找工作的影响,我最近也是在努力去提高自己的英语能力,所以分享一下我的小小心得吧。
1.单词。背单词的话我一般是用手机软件乐词新东方,新东方的软件我用着觉得很溜,里面有名师讲解,有例句,而且软件会自动给你安排复习。不过有时候复习的单词比较多,一定要有耐心。我每次背单词都会跟着读,例句也会跟着读,模仿它的语调。(现在手机这么发达,学英语的神器真的很多,大家不妨把玩游戏时间省下来,多找找有用的学习软件。)除此之外,阅读时遇到的单词也可以用个本子记下来,然后找个字典查查,扩展着去了解。单词是基础,但不是说得先背了多少多少单词才能开始学文章,做听力,这几个是同步的,互相促进的!
2.阅读。我外语系的闺密曾经建议我去图书馆借双语枕边读物,这个我很推荐,因为如果本身基础就不扎实,从简单的小故事看起是很好的选择,去买两本或者借两本,每天早晨或者晚上安排一个小时去精读它,把它的发音,意思,句子的结构都吃透,最好是能够做到熟练地诵读它。高三那会儿每天早晨都读课本读好久,反复读下来,文章里的生词就也记下来了,而且给了单词一个意境之后,特别不容易遗忘。
3.听说能力。这方面我用的软件有VOA慢速英语、BBC双语新闻,两个都好用,搭公交的时候,睡觉之前,走在路上的时候,都会打开听一听。听说能力很讲究一个语境的,不同的地方有不同的口音,我们得学会以不便应万变不是,所以关键就在于经常听。刚开始建议听VOA慢速,不要着急去看原文和翻译,尝试通过自己的能力去猜测听到的单词, 反复听它5-10遍,然后再看原文,之后再听5-10遍。等你能够比较简单听懂慢速之后,然后再去尝试常速的英语。另外你在衣服呀或者做家务的时候也可以放着听,培养语感,让自己时常处于那个情景里,总之挺多了,语感好了,慢慢的你的自信也就来了!
说英语的能力,就真的得有伴儿最好了,两个都不吝啬自己口水的人凑一块儿!经常练习对话。或者你也可以找学校的外教聊天儿,没事儿的,刚开始肯定比较生疏啦,但是人家会慢慢引导你,这样很容易上道儿!还有就是多看英语电视节目了,了解别人的聊天方式,用语习惯什么的,学习比较地道的英语!
还有我想说其实四六级不难的,贵在多加练习,买来的卷子,每个星期两次,把钟表掐好,按照考试的过程来完成,平时的话作文多写写,找英文好的人帮你改。准备一些比较好用的句子;阅读也可以去图书馆找阅读特训来做,翻译也是,只要有心,一定可以成功的啦!加油哈!PS:分享一下我用着觉得不错的软件
另外借用金山词霸翻译软件今天的“每日一句”共勉~
怕什么,我都31了,才开始慢慢学英语,准备考托业.基础基本上是初中水平.每天下班了看一会,早上起床也看.
方法少吗?不少,也许你查一查就能找到很多很多。我在这对你说再多的学习方法有用吗?也许,也许。真正重要的是你要学习英语的这件事你愿意付出多少的时间和精力在这件事情上。重要的是你有多大的决心去学习英语。回到正题,零基础学习者经常犯的错误就是音标都发不准就开始疯狂的背单词,请先对着外国标准发音学好每一个音标的发音。解决了音标就要大量输入了,标准的词汇量是3000个,这时候不是偷懒的时候了,不论如何这都是要付出时间和精力来完成的任务。当有一定词汇量的时候就要开始大量阅读带有外国标准发音的文章。要大量阅读,读完了去听,然后反复,顺便积累单词。搞懂单词的发音规则,语法规则。开始无限循环这个过程。总有通的那一天。以上几项,发音为最重要。当然最最重要的还是你的决心,如果你是真的想要学英语,那么我之前说的基本都是核心了。因时间原因其他细节就不一一打出,有兴趣的可以去我空间看看。
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