我再河边挖到一块类似太岁头上动土的东西,但是没见过真正的,不能确定,块头

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逛空间的人都有一个感受,有的人的空间人来人往,熙熙攘攘;有的人的空间门可落雀,人烟稀少。
&& & 空间如商场,好的店面装修富丽堂皇,商品琳琅满目,游人如织,生意兴隆;差的门面破败,死气沉沉,货架空空无物,惨淡经营。 &
妈妈在兄弟姐妹是一家 & &
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点香、烧金、供奉 完成拜佛 了却心愿
温馨提示:拜佛前请先关闭其它背景音乐,以使你的心灵静谥,从而得到佛乐的净化。
随着“长七”首飞成功,人们的兴奋点转到“缩比返回舱”上。笔者对返回为何采用“弹道方式”突发兴趣,随意遐想了一番,道来和军迷朋友探讨一番。&& & 先看新闻:长征七号运载火箭搭载的多用途飞船缩比返回舱为何要在东风着陆场返回?
&忍是身之宝,不忍祸之殃;思量这忍字,好个快活方。口是祸之门,舌是斩身刀;
中金网06月26日讯,据媒体报道,中国财政部副部长史耀斌与亚洲基础设施投资银行(AIIB,简称亚投行)行长金立群25日在北京签署《中华人民共和国财政部与亚投行关于亚投行项目准备特别基金的协议》。根据协议,中方将向该基金捐款5000万美元,分3年支付。金立群介绍说,该基金将主要用于帮助亚投行低收入成员国准备主权贷款项目。
当地时间日,朝鲜平壤,民众集会纪念“反美斗争日”。 10多万平壤市民25日在金日成广场举行群众集会和反美游行,纪念“反美斗争日”。日,朝鲜战争爆发。朝鲜把这一天定为“反美斗争日”。&&
歼20无疑是最为牵动中国军迷神经和视线的国产装备之一,对于歼20的服役时间,网络上也是多次猜测,有说2020年,有说2018年,但是最近从权威媒体曝出一个相对可信的消息,空军退役大校,一级试飞员做客军情栏目时透露:歼20虽然还有小毛刺,但是这不影响其按时于明年首装交付空军部队!这无疑是一个极大的利好消息,因为这不单单是军迷们迫切期盼的事情,也是人民空军期待已久的,在说到空军对歼20的需求时,使用了一个感情色彩十分强烈的词汇,那就是:迫切需要!
据台媒26日报道,台湾地区领导人蔡英文首次出访,北京时间26日清晨抵达巴拿马,特别的是,此次出访专机,从迈阿密起飞后,是直穿过古巴领空。据报道,这也是台湾地区领导人专机首次穿越古巴领空。台湾“总统府”人士对此则反映低调,仅表示航程问题,都是华航申请处理。&&不过,相关人士也说,古巴近年和美国关系解冻,官方思维和过去有许多不同,这次过境出访事宜,美方也提供不少协助。
安全停车的指示气球,感觉萌萌哒~这样钉钉子就不怕伤到手了!
亚洲基础设施投资银行首届理事会年会6月25日在北京举行。据日本时事新闻通信社6月26日报道,时事通讯社当天从亚投行行长金立群处获悉,日本前首相鸠山由纪夫或将担任亚投行顾问一职。&亚投行首届理事会年会
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& & & &根据我查阅资料,初步统计全世界的网站达到101,435,253个。而可以供一般国人浏览的,估计有二万多个,其中中外论坛估计大约有一万多个,但是可以比较顺畅上传书画作品论坛不会超过500,而我已经注册到了300多个可以上传书画作品的中外网站&另外200个,我准备会化一年的时间注册到&,
& & & &搞活红杏博客,我暗中做了很多事情。& & & & 部分书画家作品及简介照片在200多个网站上轮番宣传,已经达到即使不出名,也已经混个眼熟的目的了。
(一)DIF线和MACD线的交叉情况分析  1. 0值线以上区域的强势“死亡交叉”。当MACD指标中的DIF线和MACD线在远离0值线以区域同时向上运行很长一段时间并向上远离0值线后,当DIF线开始进行横向运行或慢慢勾头向下靠近 MACD线时,如果DIF线接着向下突破MACD线,这是MACD指标的第一种“死亡交叉”。它表示股价经过很长一段时间的上涨行情,并在高位横盘整理后,一轮比较大的跌势将展开。
温俭阁,堂号良恭山房、让斋。河北保定人,师承刘家生、陈克永、王裕国诸先生,2014年结业于中国人民大学艺术学院山水画创作研修班,中国山水画研究院,河北美协美术等级考评委审定,“山水画九级”(最高十级)。通过ISO9000A国际书画艺术家资格认证“知名国画家”,荣获“中德文化交流大使
温俭阁,堂号良恭山房、让斋。河北保定人,师承刘家生、陈克永、王裕国诸先生,2014年结业于中国人民大学艺术学院山水画创作研修班,中国山水画研究院,河北美协美术等级考评委审定,“山水画九级”(最高十级)。通过ISO9000A国际书画艺术家资格认证“知名国画家”,荣获“中德文化交流大使
&刘志红艺术简历刘志红,号闲云居士,江苏沛县人
&任清宇艺术简历
&任清宇艺术简历
&叶明山,1965年生于安徽省芜湖市无为县,毕业于安徽轻工业学院电影广告专业,进修于安徽师范大学国画艺术系,受到“江南一枝竹”国画大师黄叶村先生和书画名家草圣刘田依先生弟子李佳琴女士的指导,现为国际美术家联合会理事,安徽省美术协会会员,陕西人大书画研究协会会员,陕西春秋书画院副院长,陕西墨竹书画院秘书长兼专职画家,钻研醉心于写意花鸟画,尤擅长画竹。风雨春秋几十载走遍祖国的大江南北。刻苦学习,临摹、研究古今画竹大师的名作,特别是清代画家郑板桥和近代国画大师董寿平的作品。在多年绘画艺术实践和探索中,继承传统,搏采众长,大胆创新,逐渐形成了自己的绘画风格,被冠以“皖南疯竹”之雅号;“板桥遗风,寿平风格”之雅誉,作品深受国内外广大爱好者青睐和收藏.他的作品在《中国艺术报》、《安徽日报》、《铜陵日报》刊登报道过,入选《中国美术》《中国青年书画精英作品》,《铜陵书画名人录》,《中国环球市场信息导报》、《中国电影广告艺术》等刊物。
傅饒:原名付波,号雅翁,斋名:卧龍草堂。1965年生于辽宁省昌图县,现居住于吉林省四平市。2008年始学中国工笔画,追求写实,超写实风格。吉林省美术家协会会员;吉林省四平市书画院职业画家;吉林省四平市工笔画学会职业画家;北京市神州画院特聘画家。作品多次参加省内大型美展,并多次获奖。
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{if defined('wl')} {list wl as x}{/list} {/if}(73)(127)(397)(214)(499)(375)(350)(111)(404)(284)(177)(62)(34)(209)(260)阅读下面文章完成小题(12分)爷爷的宝藏闹钟响过后,布丽姬特从床上跳了起来,轻轻地来到客厅。客厅非常安静,只有桌子上那只雕着各种图案的闹钟在“滴答滴答”地走着,那声音听起来伤感而空洞。自从爷爷去世后,玫瑰别墅里的每一样东西似乎都让人感到伤感。爷爷在这儿生活了82年,每年夏天布丽姬特都会来看望他,可是现在别墅将要被卖掉了。“你可以留下一样东西来怀念爷爷。”昨天,妈妈这样对她说。留下点儿什么好呢,一本书吗?她走到书架前,浏览着那些书名。正在翻找的时候,她看到其中的一本书里露出来一张纸,她轻轻地抽出了那张纸。纸的一面写着一个日期:日,另一面却写着令人兴奋的内容:我的藏宝图。布丽姬特拿着这张纸,兴奋地跑进了哥哥科林的房间。这个藏宝图非常简单:一个大圆圈,圆圈里写着“巨石”的字样,然后一个箭头从巨石画出去,旁边写着“走20码”。箭头的末端画着一个小圆圈,小圆圈里写着“石头”的字样,还打着一个叉。“巨石就是爷爷所说的大圆石。”布丽姬特说。“宝藏就埋在巨石20码以外的石头下。”科林说,“走,我们去挖宝藏。”他们从杂物房里拿了两把铁铲,穿过一块玉米地,来到那块巨石旁。那块巨石是爷爷的农场里唯一的一块大圆石,立在小河边已经不知多少年了。科林从巨石开始计算步子,用他的小脚来计算20码的距离并不容易,但在玉米地周围只有两块石头能藏宝藏。“先看这块。”说着,科林把那块比较大的石头滚到了一边。布丽姬特马上用力把铁铲插进泥土里。“会是什么宝藏呢?金条,还是满满一箱的宝石?”布丽姬特嘀咕道。“也许是钱。”科林说道,“如果找到很多钱,妈妈就不用卖掉别墅了。”留住别墅的想法刺激着布丽姬特,她紧握着铁铲,挖得更卖力了。但挖了半个小时,他们看到的还只是泥土。“一定是在另一块石头下。”科林说。他们马上转移地点,但两个人又挖了一个小时,仍然一无所获。这时,阳光已经很强烈了'晒得两个人的皮肤生疼。“宝藏也不在这儿。”布丽姬特沮丧地说。然后,她叹了口气,拖着铁铲转身走回了别墅,而科林则咬着牙继续不停地挖。回到别墅,布丽姬特又盯着那张藏宝图。忽略了什么呢?到底还有什么线索还没被发现?她仔细地看着那幅图,然后翻过纸的另一面,那上面只写着一个日期。看着那个日期,布丽姬特的眼睛忽然一亮。“我找到了!”她大喊着冲出屋子,抓起铁铲,朝巨石附近的小河跑去。 “布丽姬特,你去哪里?等等我!”科林喊道。科林也跑向小河,布丽姬特已经坐在了划艇上。渡过小河,布丽姬特领着科林来到河岸的一块石头边。科林搬开石头,一只铁盒出现在他们眼前。“布丽姬特,你是怎么知道的?”科林乐坏了。布丽姬特笑了:“藏宝图是在隆冬画的。那时小河已经结冰,爷爷穿过小河,把宝藏埋在了这里。”“我们还忘了一些事情。”她继续说道,“那一年是1927年,藏这个盒子的时候,爷爷还是个孩子。”科林急忙打开盒子。盒子里面没有钱,没有珠宝,也没有金条,只有几个铁皮做的士兵。科林失望地叹了口气。但布丽姬特却笑了。对她来说,这些玩具士兵才真的是一份宝藏,正是她想要用来记住爷爷的特别的东西。当她抚摩这些爷爷小时候的玩具时,她感到爷爷就在她身边。【小题1】开篇从闹钟写起有什么作用?(2分)【小题2】请结合本文具体分析爷爷的形象。(3分)【小题3】“爷爷的宝藏”在整篇小说中有哪些作用?(3分)【小题4】有人认为这篇小说的主人公是爷爷,也有人认为是布丽姬特。试结合本文予以探究,谈谈你的理解(4分)。 - 跟谁学
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在线咨询您好,告诉我您想学什么,15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询& > && >&& >&阅读下面文章完成小题(12分)爷爷的宝藏闹钟响过后,布丽姬特从床上跳了起来,轻轻地来到客厅。客厅非常安静,只有桌子上那只雕着各种图案的闹钟在“滴答滴答”地走着,那声音听起来伤感而空洞。自从爷爷去世后,玫瑰别墅里的每一样东西似乎都让人感到伤感。爷爷在这儿生活了82年,每年夏天布丽姬特都会来看望他,可是现在别墅将要被卖掉了。“你可以留下一样东西来怀念爷爷。”昨天,妈妈这样对她说。留下点儿什么好呢,一本书吗?她走到书架前,浏览着那些书名。正在翻找的时候,她看到其中的一本书里露出来一张纸,她轻轻地抽出了那张纸。纸的一面写着一个日期:日,另一面却写着令人兴奋的内容:我的藏宝图。布丽姬特拿着这张纸,兴奋地跑进了哥哥科林的房间。这个藏宝图非常简单:一个大圆圈,圆圈里写着“巨石”的字样,然后一个箭头从巨石画出去,旁边写着“走20码”。箭头的末端画着一个小圆圈,小圆圈里写着“石头”的字样,还打着一个叉。“巨石就是爷爷所说的大圆石。”布丽姬特说。“宝藏就埋在巨石20码以外的石头下。”科林说,“走,我们去挖宝藏。”他们从杂物房里拿了两把铁铲,穿过一块玉米地,来到那块巨石旁。那块巨石是爷爷的农场里唯一的一块大圆石,立在小河边已经不知多少年了。科林从巨石开始计算步子,用他的小脚来计算20码的距离并不容易,但在玉米地周围只有两块石头能藏宝藏。“先看这块。”说着,科林把那块比较大的石头滚到了一边。布丽姬特马上用力把铁铲插进泥土里。“会是什么宝藏呢?金条,还是满满一箱的宝石?”布丽姬特嘀咕道。“也许是钱。”科林说道,“如果找到很多钱,妈妈就不用卖掉别墅了。”留住别墅的想法刺激着布丽姬特,她紧握着铁铲,挖得更卖力了。但挖了半个小时,他们看到的还只是泥土。“一定是在另一块石头下。”科林说。他们马上转移地点,但两个人又挖了一个小时,仍然一无所获。这时,阳光已经很强烈了'晒得两个人的皮肤生疼。“宝藏也不在这儿。”布丽姬特沮丧地说。然后,她叹了口气,拖着铁铲转身走回了别墅,而科林则咬着牙继续不停地挖。回到别墅,布丽姬特又盯着那张藏宝图。忽略了什么呢?到底还有什么线索还没被发现?她仔细地看着那幅图,然后翻过纸的另一面,那上面只写着一个日期。看着那个日期,布丽姬特的眼睛忽然一亮。“我找到了!”她大喊着冲出屋子,抓起铁铲,朝巨石附近的小河跑去。 “布丽姬特,你去哪里?等等我!”科林喊道。科林也跑向小河,布丽姬特已经坐在了划艇上。渡过小河,布丽姬特领着科林来到河岸的一块石头边。科林搬开石头,一只铁盒出现在他们眼前。“布丽姬特,你是怎么知道的?”科林乐坏了。布丽姬特笑了:“藏宝图是在隆冬画的。那时小河已经结冰,爷爷穿过小河,把宝藏埋在了这里。”“我们还忘了一些事情。”她继续说道,“那一年是1927年,藏这个盒子的时候,爷爷还是个孩子。”科林急忙打开盒子。盒子里面没有钱,没有珠宝,也没有金条,只有几个铁皮做的士兵。科林失望地叹了口气。但布丽姬特却笑了。对她来说,这些玩具士兵才真的是一份宝藏,正是她想要用来记住爷爷的特别的东西。当她抚摩这些爷爷小时候的玩具时,她感到爷爷就在她身边。【小题1】开篇从闹钟写起有什么作用?(2分)【小题2】请结合本文具体分析爷爷的形象。(3分)【小题3】“爷爷的宝藏”在整篇小说中有哪些作用?(3分)【小题4】有人认为这篇小说的主人公是爷爷,也有人认为是布丽姬特。试结合本文予以探究,谈谈你的理解(4分)。阅读下面文章完成小题(12分)爷爷的宝藏闹钟响过后,布丽姬特从床上跳了起来,轻轻地来到客厅。客厅非常安静,只有桌子上那只雕着各种图案的闹钟在“滴答滴答”地走着,那声音听起来伤感而空洞。自从爷爷去世后,玫瑰别墅里的每一样东西似乎都让人感到伤感。爷爷在这儿生活了82年,每年夏天布丽姬特都会来看望他,可是现在别墅将要被卖掉了。“你可以留下一样东西来怀念爷爷。”昨天,妈妈这样对她说。留下点儿什么好呢,一本书吗?她走到书架前,浏览着那些书名。正在翻找的时候,她看到其中的一本书里露出来一张纸,她轻轻地抽出了那张纸。纸的一面写着一个日期:日,另一面却写着令人兴奋的内容:我的藏宝图。布丽姬特拿着这张纸,兴奋地跑进了哥哥科林的房间。这个藏宝图非常简单:一个大圆圈,圆圈里写着“巨石”的字样,然后一个箭头从巨石画出去,旁边写着“走20码”。箭头的末端画着一个小圆圈,小圆圈里写着“石头”的字样,还打着一个叉。“&&巨石就是爷爷所说的大圆石。”布丽姬特说。“宝藏就埋在巨石20码以外的石头下。”科林说,“走,我们去挖宝藏。”他们从杂物房里拿了两把铁铲,穿过一块玉米地,来到那块巨石旁。那块巨石是爷爷的农场里唯一的一块大圆石,立在小河边已经不知多少年了。科林从巨石开始计算步子,用他的小脚来计算20码的距离并不容易,但在玉米地周围只有两块石头能藏宝藏。“先看这块。”说着,科林把那块比较大的石头滚到了一边。布丽姬特马上用力把铁铲插进泥土里。“会是什么宝藏呢?金条,还是满满一箱的宝石?”布丽姬特嘀咕道。“也许是钱。”科林说道,“如果找到很多钱,妈妈就不用卖掉别墅了。”留住别墅的想法刺激着布丽姬特,她紧握着铁铲,挖得更卖力了。但挖了半个小时,他们看到的还只是泥土。“一定是在另一块石头下。”科林说。他们马上转移地点,但两个人又挖了一个小时,仍然一无所获。这时,阳光已经很强烈了'晒得两个人的皮肤生疼。“宝藏也不在这儿。”布丽姬特沮丧地说。然后,她叹了口气,拖着铁铲转身走回了别墅,而科林则咬着牙继续不停地挖。回到别墅,布丽姬特又盯着那张藏宝图。忽略了什么呢?到底还有什么线索还没被发现?她仔细地看着那幅图,然后翻过纸的另一面,那上面只写着一个日期。看着那个日期,布丽姬特的眼睛忽然一亮。“我找到了!”她大喊着冲出屋子,抓起铁铲,朝巨石附近的小河跑去。 “布丽姬特,你去哪里?等等我!”科林喊道。科林也跑向小河,布丽姬特已经坐在了划艇上。渡过小河,布丽姬特领着科林来到河岸的一块石头边。科林搬开石头,一只铁盒出现在他们眼前。“布丽姬特,你是怎么知道的?”科林乐坏了。布丽姬特笑了:“藏宝图是在隆冬画的。那时小河已经结冰,爷爷穿过小河,把宝藏埋在了这里。”“我们还忘了一些事情。”她继续说道,“那一年是1927年,藏这个盒子的时候,爷爷还是个孩子。”科林急忙打开盒子。盒子里面没有钱,没有珠宝,也没有金条,只有几个铁皮做的士兵。科林失望地叹了口气。但布丽姬特却笑了。对她来说,这些玩具士兵才真的是一份宝藏,正是她想要用来记住爷爷的特别的东西。当她抚摩这些爷爷小时候的玩具时,她感到爷爷就在她身边。【小题1】开篇从闹钟写起有什么作用?(2分)【小题2】请结合本文具体分析爷爷的形象。(3分)【小题3】“爷爷的宝藏”在整篇小说中有哪些作用?(3分)【小题4】有人认为这篇小说的主人公是爷爷,也有人认为是布丽姬特。试结合本文予以探究,谈谈你的理解(4分)。科目: 高中语文难易度:最佳答案【小题1】(1)渲染忧伤空洞的气氛。(2)烘托主人公失去爷爷的悲痛心理(3)引出下文对爷爷的怀念。【小题1】(1)关爱孩子。孩子和爷爷再一起的时光很快乐,爷爷死后孩子们很怀念,很悲伤。(2)充满童真。爷爷小时候埋藏了几个铁做的士兵,“郑重其事”地画了藏宝图。(3)热爱读书。布丽姬特寻找一样东西来怀念爷爷时,选择的是一本书。(答对一点给1分)答对两点给3分,答对三点给4分,其它角度方言之成理也可适当给分)【小题1】(1)结构上,宝藏是文章的线索,小说围绕发现藏宝图,寻找宝藏图、寻找宝藏、找到宝藏展开故事情节。(2)情节上,起着悬念的作用,吸引读者。(3)人物形象塑造(主题)上通过“爷爷的宝藏”展示了爷爷少年时代的天真和老年对孩子的爱,也呈现了布丽姬特的童真情怀以及对亲情的珍视。(每点1分)【小题1】示例一:主人公是爷爷。(1)与标题《爷爷的宝藏》相呼应。(2)虽然不是正面爷爷,但所有人物活动都是围绕着爷爷的安排展开。(3)通过爷爷来揭示主题,体现要保持童真的人生趣味。示例二:主人公是布丽姬特。(1)布丽姬特是小说正面描写的最主要的人物。(2)布丽姬物主导着情节的发生变化,从发现藏宝图到找到宝藏都由她来完成。(3)布丽特是作者要着力刻画的人物,着墨最多,性格最为明显。(4)“宝藏”的真正含义最后由她的表情、动作予以揭示。(观点明确1分,理由共3分,写出一点得1分)解析【小题1】从这句话中可看出,环境很特别,客厅非常安静,那声音听起来伤感而空洞。而且本段处于开头,所以答题时要从渲染气氛、烘托情感,引出下文三个方面考虑。【小题1】爷爷未出现,他的形象蕴含在孩子们的眼睛里。他们喜欢爷爷,说明爷爷很慈爱。他小时候很调皮。他有一个很多书。从这些方面可以概括他的形象。【小题1】题目是一篇文章的眼睛,本题引人入胜,让人们对宝藏产生了期待,吸引着读者。所以答题时要从情节方面、结构上、主题上三个方面分析。【小题1】本题是开放题,不管答谁,分析时都要作出适当的分析,例如从内容上、情节上、主题上来分析。知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,现代文学类文本阅读相关试题大家都在看热门知识点
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