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苏教版小学六年级科学下册复习资料.3
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苏教版六年级科学下册期中考试试卷附答案
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篇一：六年级语文期中考试题 一、看拼音写词语。(10点) Kǒng bùduàn liànyù
bèi míng yùbō xuē ( ) ()
) 二、对号入座来选字。（4点） 1.乱
混（） 暴（）
凌（）2.历
（）害 严（）
（）史 三、读词语，在错字下划“――”，并把正确的字写在括号里。（4点） 水平如静（）
锋峦雄伟（）
连棉不断（）
盛气陵人（） 不知所错（）
奋不顾生（）
惊心动魂（）
专心至志（） 四、选择合适的关联词，使下面的句子通顺、完整。（4点） 1.（ ）你能认真听讲，老师的提问（ ）不会答不上。 2.（ ）这是全体同学的意见，那（ ）这样办吧。 3.（ ）他的腿残了，（ ）他以顽强的意志战胜了伤残，取得了残运会第一。 4.（ ）掌握了学习方法，（ ）能提高学习效率。 五、用“精”字组成四个词语，然后填空。（4点）
（1）王晓刚做的飞机模型十分（
）。 （2）春节联欢会在工作人员的（）策划下，演出取得了圆满成功。 （3）马老师今天穿了一件新衣服，显得很（
）。 （4）我国（
）的工艺品在国际上久负盛名。 六、按要求改写句子。（6点） 1. 通过这件事，使我受到了深刻的教育。修改病句： 2. 小路穿过丛林。扩句。（至少2处） 3.广场上千万站盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。缩句：
七、课文链接。（18点） 1.《北京的春节》以 为纬线，向我们描绘了一幅幅 的民风民俗画卷，展示了
的温馨和美好，表达 1、读拼音写词语 pang
xún xiàn mù
diào bīng qiǎn jiàng （） （
kǎixiūsèxìn
shén yí （
（） 2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字 买（
）还珠-- 千（
） 一发 --- 应接不（
）--（ ） 之不理---
3、根据内容选择正确的序号 （1）下列各组词语中没有错别字的一组是（） A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手 B、实事求是 再接再厉 没精打采 C、换然一新 诲人不倦 举世文明 （2）《狱中联欢》&洞中才数月，世上已千年&这幅对联的横额是（
） A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤 （3）&亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话 应读出的语气是（） A、请求 B、强求 C、哀求 （4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ） A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 （5）下列各组中修辞正确的一组是（ ） 人们都说&桂林山水甲天下。& 他难道不像一个真正的守门员吗？ 森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。 大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。 A、比喻 反问 拟人 陈述 B、比喻 疑问 夸张 拟人 C、引用 反问 拟人 夸张 4、按要求填写成语、谚语或歇后语。 (1)写出四个含有“动物名称”的成语： (
(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。 画蛇添足（
） 得意忘形（
） 有条不紊（
） 聚精会神（
） (3)以诗句中各字为开头分别写一个成语 风（ ） 雪（） 夜（
）（4）先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句 十五个吊桶打水-------（） （ ）----- （ ） 路遥知马力---------（
（ ）----- （ ） 5、根据上下文意思和对教材中精典篇目的理解填空。 (1)()虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧 紧联在一起。（填诗句） (2)我国古代有句名言，（ ）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。 （3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者。
) (4) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（
）（诸葛亮语） (5)根据课文内容写出下列人物的性格特点 ()詹天佑 () 叶圣陶
( )邱少云 ()鲁
）军需处长
（ ）五壮(转 载自: 唯才 教 育网:我是一个六年级女生我发育了我在房间换衣服被男生看到了)士 (6)《竹石》一诗中在当今广为传诵的句子是 （），这首诗表现了诗人 的精神。 (7)《鸟的天堂》一文的作者是（
），课文是按照（
）顺序来叙述的。“鸟 的天堂”实际指的是（）。 (8)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号) ①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ⑤石灰吟 （） 6、请你写出一首表达送别之情的古诗，并标明诗句的作者和年代。
阅读部分 （ ）
暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。 街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起” “哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语guān qiè（
）地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要liú xīn（ ），青年人！” 我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。 思考 1、给文章加个合适的题目：《 》
2、在文中有拼音处写汉字。 3、联系上下文，理解“七嘴八舌”“醒悟”的意思。
4、缩句： 街上看热闹的人渐渐围拢来。
一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。
5、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。 （
）阿嫂怎样责骂，他（）有礼貌地耐心解释。 青年人想：（
）被群众批评，（
）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。 6、用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？
7、文中的最后一段话，你是怎么理解的？
8、仔细阅读本文，说说在人物描写上短文有什么特点？
习作部分：
题目：假如我是……
要求：1、充分发挥自己的想像力，把自己平时很想实现的愿望，很想表达的心里话在习
作里实现吧!
2、字数在500字左右。
一、字词园地（23） 1、看拼音，写词语。（8） fěi
） （）（） （） （） （ ）
（） 2、填写同音字（5） jié 半（ ）
快（）（ ）奏 （）净 wèi
（）蓝 安（ ） 保（）（ ）惧 （ ）置 3、把下列加点的字的音节补充完整，注意加上调号（3） y duan ong
悼 蜷着腿憧憬
招 徕 摩 平 4、选出下列词语中没有错别字的一组（ ）。（2分） A
落慌而逃 游手好闲鱼贯而入美不盛收C
万象更新 B
蜂涌而至 铺天盖地肃然起敬喜出忘外D
哄堂大笑 5、先给“雅”组词，在选择适当的填空。（5） 雅： 1、在轻松（
）的乐曲里，一位英俊少年入场了。 2、窗前那（
）自在的桃花心木苗已长得与屋顶一般高了。 3、粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳，组成一幅清新（）的画面。 二、句子万花筒。（8）篇二：六年级品德与社会复习题 第一单元 六年级品德与社会复习题 第一单元 一、填空。 1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。 8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。 10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。 11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 二、小小评判员。（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。）（16分） 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。（×） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（×） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（√） 4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（√） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（×） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（×） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（×） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（×） 三、交流园。（对下面的情况你会怎么看？）（30分） 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3分） 设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4分） 当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4分） 告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。5、男女生有交往的必要吗？（4分） 有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。 6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4分） 当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。 7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4分） a、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。b、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。 8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。 答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。 9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。 答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。 10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。” 答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。 11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。 答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
一、填空题 1、自然资源日益减少给人类带来哪些后果？ 如果人类失去了自然资源，就会失去人类生存的地球。 2、日《联合国家宣言》生效，联合国诞生。 3、地球为人类的生存与发展提供了（丰富的物质）。 4、2003年（美国）发动了对伊拉克的战争。 5、地球是人类共同的家园，她给人类提供了（土地）、（资源），使人类在这里生存。 6、地球上的绿色越来越少，是因为（乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少） 7、（1955）年（周总理）在（万隆会议）上提出了（处理国际关系）的和平共处五项原则。 8、（日），中国（汶川）发生了（8.0）级大地震，造成经济损失（8451）亿元。 9、世界环境日是（6月5日），今年世界环境日的主题是（
）。 10、为了减轻地球气候变暖的威胁，（日），（149）个国家和地区的代表在（日本东京）召开会议，通过了六年级品德与社会复习题 第二单元旨在（控制全球气候变暖的《京都议定书》）。我国于（日）签字并执行了该议定书。 11、为这一代和将来的（世世代代），保护和改善人类环境，已经成为人类一个（紧迫的目标）――《人类环境宣言》。 12我国环境标志是由（青山、绿水、太阳及十个环）组成的，中心代表（人类赖以生存的环境，外围十个环表示公众参与，其寓意为全民联合起来，共同保护人类人类赖以生存的环境。） 13、地震是一种（自然灾害）现象，全世界每年约发生（500）万次，不过（99%）以上是微小地震，人们不易感觉到。 14、自古以来，干旱和洪涝灾害一直困扰人类社会发展的自然灾害，（破坏力大、影响面广、持续时间长）。 15、火山爆发喷发出的熔岩流和大量的火山灰能将一座城市淹没。 16、龙卷风主要破坏（建筑物）。 17、泥古流是一种（灾害性的地质）现象。携带巨大石块，快速向前，破坏性极大，所到之处，一切尽被摧毁。 18、联合国制定的适合人类生活的最低标准是：人均耕地（0.8）亩以上，人均水资源（1000）立方米以上，有比较充足的（日照）和（绿地），常年空气质量在（二级）以上。 19、如果没维持生命呼吸的空气，（生物无法生存），如果没有了干净的水资源，（生物也无法生存），如果没有（土地、温度），（生物也无法生存）。 20、地球的人口容量为（80）亿人口，上世纪末，全世界人口已达（60）多亿，联合国发表的《2050年全球人口预测报告》预计2050年全球人口总数为（90）亿。 21、我国是世界人口（最多）的国家。1949年，全国人口为（5.4）亿，日中国第（13）亿个公民诞生，如果13亿人手拉手可绕地球赤道（50）多圈，中国人口约占世界人口总数的（1/5），世界上平均每5个人中就有一个中国人。 22、世界目前探明的石油总储量约为（1.15）万亿桶，以目前的开采速度，只可供全球开采（41）年。 23、我们的地球可以让全世界的人过上（美好的生活），但它无法满足（人类的贪婪）。 24、沙尘暴的源头主要是（大量流沙），它的发生与（风）、（沙）有关。 25、烟、废气会在大气中形成（酸雨），它危害大，有（空中死神）之称。 26、臭氧层是存在地球上空茫茫薄薄的（一层气体），它吸收（太阳光中杀伤力强的光线），特别是（紫外线），从而使生命得到保护。臭氧层被破坏就会形成（空洞），如果紫外线通过空洞到达地球，这对动植物的影响将是（灾难性的），它发生变化的原因是（同化学物品氟里昂）引起的。今天，许多制造商在产品中采用了（各种对保护臭氧层有利的化学品） 27、日，（美国）阿波罗11号飞船登月成功，首次实现了人类登月的梦想。 28、人类生存的最基本条件是要有适合的（土地、空气、温度）和水。 29、地球提供了生命需要的水、（空气）、适宜的（温度）等。 30、（1989）年，美国建成了一个模拟地球的生态环境系统――生物圈2号。 31、人类只有一个（地球），（地球）是我们赖以生存的家园。 32、如果没有了干净的水资源，（地球上的所有生物都不能生存。 33、“我爱你们人类，请你们也要爱护我。”这是（地球）在呼唤啊！ 34、影响地球母亲健康的首要因素就是（人口）越来越多。 35、生态学家根据生物圈所能提供的食物，预测出地球的人口容量约（80）亿人口。 36、每年的（4月22日）成为世界“地球日”。 37、（可可西里）有着“中国的肺”和“中华水塔”之称。 38、发生频率较高和危害程度较大的十大自然灾害是：水灾、（旱灾）、（风灾）、（地震）、（泥石流）、（虫灾）、（火山喷发）、滑坡、（雪灾）和森林火灾。 39、地震和上学所见的风雨雷电一样，是一种较为（普遍）的（自然灾害）。 40、公元132年，我国著名科学家（张衡）发明了世界上最早的地动仪，比起西方国家用仪器记录地震的历史早（1000）多年。 41、第年（10）月的第二个星期三为国际减轻自然灾害日。 二、简答题 1、预防疾病 坚持锻炼身体，保持充足的睡眠； 搞好个人卫生，勤换衣、洗澡、洗手、漱口； 看一些预防疾病的医书，增加预防知识； 家中预备防疾病的药； 不进入疾病区游玩。 2、为了保卫和平，让世界充满爱，我们生能做些什么呢？ 好好学习，长大了成为祖国的建设者和保卫者； 从实际行动呼唤和平，让和平永驻人间； 写诗、绘画、折千纸鹤祝愿世界和平； 参加“爱和平”的各种活动； 营造和平的环境。 3、写下心愿，为中的儿童祈祷吧！ 全世界爱好和平的人们，伸出你们的友爱之手，救救那些处于战乱中的儿童吧！ 4、从“生物圈2号”的实验中，你有什么感想？ 美国“生物圈2号”实验失败，科学家们至今未发现第二个星球供人类生存，这充分说明的保护地球的重要性。爱护地球，就是爱护生命。 5、地球给我们日常生活提供了哪些必需的资源？ 矿山、森林、江河、湖泊、土地、水等。 6、人口增长过快、多，造成哪些社会问题？ 上班拥挤，住房紧缺，就业压力大，人口分布不均而造成缺粮，耗尽地球上各种资源。 7、举例说明“再生资源”和“不再生资源”。 再生资源：森林、水、气。不再生资源：煤、石油等。 8、你知道环境有哪些污染现象？产生原因？其危害是什么？ 现象卡 原因卡 危害卡 1、人蓄生命 有害 2、呼吸困 难，影响人们 正常生活，危 及人的生命 3、沙尘暴 3、乱砍乱3、影响人们 伐，森林面积日常生活，工 减少 作 91、水变质了 1、乱倒垃圾、化学品 2、空气污染 2、废气、垃圾 10
环境保护条款，矿山资源法，森林法，海洋环境保护法 11、12为了我们地球母亲，我们不要再破坏环境了，浪费水资源，其实这也是为了我们自己。 13、地震给人类带来了哪些灾害？ （1）路面断裂，破坏交通。（2）造成大量人员伤亡。（3）引起火灾和流行病。 14、2009年国际减灾日主题是：减少灾害风险，确保医院安全。 15、人类为了预防灾害有哪些举措和组织？ （1）有时候，我国张衡发明了世界上最早的地动仪。（2）联合开通预测自然灾害网站。（3）气象卫星监测。（4）中国政府提出了“减轻自然灾害，一定要靠科学技术”，并制定了《中国国际减轻自然灾害十年纲要》。国际红十字会，联合国儿童基金会，中国慈善总会，联合国难民署。 16、地震发生时，应如何自救？ （1）假如在楼上，一时跑不出去，应暂时在房间跨度小的地方躲避，或躲在坚固的家具下面。（2）假如一时能跑出去，应跑向宽敞地方蹲下，用手护着头部。（3）躲在墙角。（4）沉着镇定，不要慌张，想办法逃离。（5）地震时，关灯关火。（6）将门打开确保出口。 17、在水灾、火山爆发、泥石流、触电面前应如何自救？篇三：下册科学第一次月考试卷答案 5、世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的。 （） 6、遗传是生物界的普遍现象，是物种得以延续的前提。（）7、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成 了我们今天看到的长颈鹿。。 （） 8、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好。（） 9、谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是对遗传现象的描述。（）考号 名姓级班 校
学4、青春发育期是人体的第一快速增长期。（）
- 1 -10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。
（） 三、选择（20分） 1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是。 （） A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高； C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化 2、下列谚语中是对变异现象进行描述的是。（） A、爹矮矮一个，娘矮矮一窝 B、天下乌鸦一般黑 C、一猪生九崽，连母十个样 D、种瓜得瓜，种豆得豆 3、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式 是。 （） A、女孩子要避免着凉，适当运动 B、不吸烟、不酗酒 C、穿高跟鞋很美观，要多穿
D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体 4、下面不属于科学用脑的是（）。 A、动静结合 B、课程交替C、勤于思考
D、 多睡觉 5、古希腊神话故事中，把人的一生分为三个阶段，下列不输于此划分的是（
） A、幼年期
C、胎儿期D老年期 6、60年后，我们会步入人生 。 （
） A、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期 7、12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期。 （
A 、幼年期
B、青春期C、成年期D、老年期
8 、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的。
） A、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期 9、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是。（
） A、幼年期 B、青少年期C、成年期 D、老年期10、下列各种行为，属于不注意个人卫生的是。（
） A、勤洗澡B、勤洗脸C、勤挖鼻孔D、勤换衣服 四、连线题（14分） 请将下列时段与人体生长相对应的时期连在一起。 4、说说化石的形成过程？（6分） 1----6周岁0----1周岁40-50周岁6--12周岁 60 岁以后17-39周岁13-17周岁 五、简答题（26分） 1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？（婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期
老年期 14分） 3、写出你知道关于生物遗传现象和变异现象的谚语和俗语各三条。
- 2 - 6分）
（别存在的。 （
） 6、遗传是生物界的普遍现象，是物种得以延续的前提。（
V ） 7、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成 了我们今天看到的长颈鹿。。 （X） 8、为了促进自己的生长发育，每天睡眠时间越多越好。（X） 9、谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是对遗传现象的描述。（V）
10、养成良好的生活习惯有益于我们的身体健康。
）考号 名姓级班 校
5、世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个
- 3 - 三、选择（20分） 1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是。 （D） A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高； C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化 2、下列谚语中是对变异现象进行描述的是。（C） A、爹矮矮一个，娘矮矮一窝 B、天下乌鸦一般黑 C、一猪生九崽，连母十个样 D、种瓜得瓜，种豆得豆 3、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式 是。 （C） A、女孩子要避免着凉，适当运动 B、不吸烟、不酗酒 C、穿高跟鞋很美观，要多穿
D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌 侵入人体 4、下面不属于科学用脑的是（D）。 A、动静结合 B、课程交替C、勤于思考
D、 多睡觉 5、古希腊神话故事中，把人的一生分为三个阶段，下列不输于此划分的是（
C）A、幼年期
C、胎儿期D老年期 6、60年后，我们会步入人生 。 （
D） A、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期 7、12岁的姗姗同学处在人生的哪个时期。 （
B） A 、幼年期 B、青春期C、成年期D、老年期 8 、在摇篮里捧着奶瓶的小宝宝处在人生的。 （
A） A、幼年期 B、青春期 9 、正在快速生长、刻苦学习的人生时期是。 C、成年期D、老年期 （
B） A、幼年期 B、青少年期C、成年期 D、老年期10、下列各种行为，属于不注意个人卫生的是。（C ） A、勤洗澡B、勤洗脸C、勤挖鼻孔D、勤换衣服 四、连线题（14分） 4、说说化石的形成过程？（6分） 动物死亡→被沉积层包围→矿物化→地壳运动→接近地表 请将下列时段与人体生长相对应的时期连在一起。
1----6 婴儿期 0----1周岁
幼儿期40-50儿童期 6--12 青春期 60 岁以后青年期 17-39
老年期 五、简答题（26分） 1、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？（14分） （1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔） （2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间） （3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明） （4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球） （5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、生9小时，生8.5小时、成人7-9小时） （6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏） （7）科学用脑（★科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息）
3、写出你知道关于生物遗传现象和变异现象的谚语和俗语各三条。一颗之果，有苦有甜； 黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代； 一母之子，有愚有贤； 龙生九子，个个不同； 一猪生九子，连母十个样。}