河南省周口中英文学校学年高二下学期第一次月考政治试题&Word版含答案（书利华教育网）&&人教版
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周口中英文学校学年下期高二第一次考试政治试题一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在四个选项中,只有一项是最符合题意的。）1、环顾我们身边的生活，各种文化活动目不暇接，文化现象无时不在，无处不有。下列属于文化现象的是( )A．2015年9月，国家主席习近平出访美国B．2015年1月，韩美再次举行联合军演C．2015年中央财政拨款48亿元支持文化产业发展D．2015年9月，天津举办国际马拉松赛2、日,李克强总理在《政府工作报告》中指出,文化是民族的精神命脉和创造源泉。文化具有丰富的形式,在下列形式中不具有意识形态部分的是：①思想 ②道德 ③科学技术④信仰 ⑤语言 ⑥理论A.②③ B.④⑥ C.①③ D.③⑤3、日－16日，印度总理莫迪对我国进行了国事访问，访问期间，莫迪总理参观了兵马俑并被古老的中华文明所震撼。我们参观兵马俑，可以从中了解当时社会人们的精神世界和精神生活。这说明( )A．精神的东西与物质的东西能够相互转化B．精神的东西就是物质的东西C．精神活动离不开物质载体D．物质活动离不开精神活动4、经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋。这表明( )A．文化具有传承性B．文化具有历史性C．文化具有相对独立性D．文化具有民族性5、“十动然拒、喜大普奔、累觉不爱、人艰不拆、不明觉厉”……这些貌似“成语”的四字词组，产生于中国语言创新最活跃的地方――互联网，并逐渐在我们生活中被广泛使用。这体现了( )A．文化对社会发展产生重大促进作用B．人们在生活中创造和享用文化C．人们接受文化的影响往往是被动的D．网络成为文化创新的重要途径6、永定客家文化博大精深、丰富多彩,充分挖掘和开发利用客家文化资源,加强文化与旅游的结合,在丰富人们消费的同时,也有力地促进了当地旅游产业的发展。由此可见：A.经济是文化的基础B.经济与文化同步发展C.文化对经济具有反作用D.文化能促进经济发展7、读书能使人更好地认识自己。当内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,你会觉得原来自己可以如此平静；当内心彷徨时,拿出一本鲁迅的杂文选,你会觉得整个人都属于正义,内心充满坚定。这表明：①人创造了文化,也在享受文化②文化对人的影响深远持久③优秀文化可以增强人的精神力量④文化对人的影响是积极的、有形的A.①②B.②④C.③④D.①③8、北京联合张家口申办2022年冬季奥运会已进入冲刺阶段。北京方迪经济发展研究院副院长赵艳霞指出，如果张家口与北京申报冬季奥运会成功，该地的经济将得到快速发展是肯定的。这体现了（ ）①文化与经济相互交融②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要④经济是文化的基础A.①②B.①③C.②④D.③④9、《乡村大舞台》是普通百姓的舞台。他们将在长期的生产劳动和社会生活中的素材进行加工创作，形成了各具特色的“农民达人秀”节目，给全国人民带来了美好的精神享受。这说明( )①文化对人的发展起积极作用 ②人们创造发展文化和享用文化 ③文化就是人类的精神产品 ④文化是人们社会实践的产物A．①② B．②③C．②④D．③④10．央视记录片《楠溪风采》中展现了永嘉特产“沙冈粉干”劳动者如何加工、制作的过程，通过这个窗口让更多人知道永嘉“沙冈粉干”，这说明( )A．餐饮文化是中华主流文化B．文化离不开物质载体C．文化具有非常丰富的形式D．现代传媒丰富和扩展了文化的内涵11.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”这句话体现了文化（）A．潜移默化的特点B．具体深刻的特点C．深远持久的特点D．相对独立的特点12、一个国家和民族，没有思想文化上的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明( )A．一定的文化决定一定的经济、政治B．一定的政治决定一定的文化、经济C．一定的文化促进经济、政治的发展D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响13、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( )①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展①②③B．①②④C．①③④D．②③④14、“十一五”规划的顺利完成，使我国社会发生了天翻地覆的变化，这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件；而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明( )A．社会发展和人的发展是相互促进的B．人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多C．物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展D．人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程15、“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”下列对这句话的理解正确的是( )A．文化是世界性和民族性的统一B．要遵循各国文化一律平等的原则C．经济全球化同民族文化相互交融D．维护文化的多样性，有利于社会进步和发展16、近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。假如你看到了反映我国文化走向世界的成就展后，要求你写一篇观后感，需要确定一组体现符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是( )A．相互借鉴 加强融合 维护我国文化安全B．和睦相处 文化渗透 提升文化软实力C．尊重差异 理解个性 维护和固守传统文化D．相互尊重 和睦相处 各民族文化一律平等17、中国的传统绘画与诗歌、散文、楹联、书法以及篆刻相互影响、相互交融，形成了诗书画一体的艺术形式，成为与西方艺术风格迥异的东方艺术的代表形式之一。这表明( )A．传统文化具有历史性B．传统文化具有相对稳定性C．传统文化具有继承性D．传统文化具有鲜明的民族性18、“中国是个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对这句话理解正确的是( )A．对待传统文化，我们要完全继承B．优秀的传统文化是财富，应该加以继承和发展C．中国书法是展现中国传统文化的重要标志D．现代文化不可能从根本上动摇传统文化的地位19、有人认为，一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果生活在批评之中，他就学会了逆反。这说明：（）A．文化影响人的思维方式B．文化影响人的实践活动C．文化影响人的生活方式D．文化影响人的交往方式20、广东佛山2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有第十九名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。坦然地说：“我不怕，平时见到老人摔倒我也会扶，总要有人去帮助”，这表明（）A．世界观、人生观和价值观一旦形成，会对人的终身发展产生深远持久的影响B．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展C．世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用D.世界观、人生观和价值观一旦形成，就不能改变21、上面四幅图分别是丹麦、美国、埃及、中国人民引以为豪的文化符号。这四幅图充分说明( ①各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩②文化的多样性是民族文化的多样性③世界文化是由不同民族和国家的文化共同构成的④各民族文化存在差异A．①②③④B.②③④C．①③④D．①②④22、日晚大型交响音乐会在哈尔滨大剧院激情奏响，这也标志着2015首届哈尔滨中俄文化艺术交流周正式开幕。中外文化交流的重要性在于①有利于吸收各国文化成果 ②有利于推动中华文化走向世界 ③有利于促进世界文化的发展 ④有利于不同民族文化的交流与趋同A．①②B．③④C．②③D．②④23、2016年春节假期，各地举行丰富多彩的民俗活动、文化活动，共贺猴年春节。由此可见，传统文化A．产生于过去，打上了历史的烙印B．具有相对稳定性和鲜明的民族性C．要与时俱进，不断创新D．是一个国家和民族历史文化成就的标志24、中国古代提倡“天人合一”，主张人与自然的和谐相处，发展低碳经济就是在践行古人“天人合一”的理念，这表明①传统文化具有鲜明的民族性 ②传统文化具有相对稳定性 ③传统文化是社会发展的推动力 ④文化对人具有深远持久的影响A．②③B．③④C．①③D．②④25、节日，是时间的隘口，更是心灵的驿站。每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；又到春节，人们常会感慨“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”……中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明( )①文化对人的影响潜移默化、深远持久②文化影响人们的交往行为和交往方式③民族节日是民族历史文化成就的标志④文化是一个民族区别于其他民族的独特标识A．①②B．③④C．①④D．②③26、习近平善于运用古代典籍名句来阐释现代社会现象或寻找解决现实问题的方法。这说明( )A．文化在社会发展中发挥着独特的促进作用B．传统文化具有鲜明的民族性C．传统文化在现代社会仍可以发挥作用D．文化是一种精神力量（2015（乙未）年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月5日（清明节）在黄陵县桥山黄帝陵隆重举行，同时举行“文以载道、文以化人”清明黄帝文化学术交流会、“三秦大讲堂”之“中华传统文化专题讲座”、“华夏同根主题音乐会”、“海峡两岸交流基地”授牌仪式、“炎黄子孙林”和“思源林”植树活动等13项系列活动。据此完成27--28题27、公祭表明了（）①民族文化作为民族精神的结晶随着时代的变迁不断进步②同胞对同根文明具有归属感③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带④文化是民族的，又是世界的A．②④B．①③C．②③D．③④28、黄帝陵祭祀具有丰富的价值和积极的社会意义。下列对黄帝陵祭祀的文化历史价值和现实价值的评述，正确的是①作为一种先进、健康的文化，决定我国社会发展方向②对研究中华文化发展脉络、探索中华文化之源有独特作用③增强民族自豪感和凝聚力④作为一种物质力量，对中华民族屹立于世界民族之林产生深刻影响A.①②B．②③C．②④D．③④29、圣诞节来临之际，安徽省金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师，十里八乡的村民蜂拥而来，把学校围得水泄不通。这是因为，过去城里高校才有的外教，今天来到了山村。材料中的文化交流是通过-----的形式实现的商业贸易B、人口迁徙C、网络D、教育30、中韩两国虽然都过农历新年，但春节的习俗却各有特点。中国是对联、爆竹、饺子，韩国是祭拜祖先、米糕汤。这说明传统文化具有（）A、相对稳定性B、鲜明的民族性C、相对渗透性D、渐趋同样性二、非选择题（共40分）31、面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐的摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。因此，我们要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。结合材料，运用文化对人影响的有关知识，分析说明开展党的群众路线教育实践活动的必要性。（12分）32、《我是歌手》是湖南卫视引进韩国版权，花重金进行本土化改造的中国首档歌手音乐对决电视节目。它逆转以往此类节目的比赛规则，聚集实力歌手同台竞技，评判权则掌握在现场普通观众的手中。这档节目给了音乐足够的尊重，每位歌手演唱的歌曲名下，除了词作者、曲作者、编曲者，还有乐手的名字。依靠编曲者的不断创新、改编，使得每首歌曲既能唤起观众的回忆又让人耳目一新。湖南卫视的平台优势、国内顶级的大型演唱会音响设备及舞台设计也是它成功的重要因素。网络的普及更是拓展了歌手曲目的传唱范围。《我是歌手》自开播以来收视率一路飙高，稳居同时段全国第一，给湖南卫视创造经济效益的同时也增强了湖南卫视的社会影响力。结合材料，运用经济与文化的关系，说明《我是歌手》为什么能给湖南卫视带来巨大的经济效益。（10分）33、阅读材料，完成下列问题。材料一 中秋节是中国人除春节之外最重视的节日。仲秋之时，炎热的夏天已经远去，寒冷的冬天还未到来，秋高气爽，谷物归仓，此时的人们最心平气和。于是，人们开始走亲访友，祭月赏月，猜谜观灯，饮酒赏桂。月夜下吃着月饼品着桂花酒，家人团聚其乐融融。...
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旺旺：lisi355河南省八市重点高中2016届高三下学期第二次质量检测英语试题 Word版含答案&&人教版
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河南省八市重点高中2016届高三质量检测英语第Ⅰ卷第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分）听下面面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅渎―遍。例：Howmuchistheshirt?A.￡19.15.B.￡9.15.C.￡9.18.答案是B。1.Whatisthewoman?A.Awriter.B.Apublisher.C.Abookstoreowner.2.Whatcausedtheman’sillness?A.Theflu.B.Badfood.C.Coldweather.3.Whydoesn’tthewomantakeanyphotos?A.It’snotallowedthere.B.Hercamerabrokedown.C.Shetakesnocamera.4.Whatwillthemandotoday?A.Drivetothestation.B.Makeanewplan.C.Touraroundthecity.5.Whatarethetwospeakerstalkingabout?A.Activitiesformother’sbirthday.B.Thebirthdaygiftsformother.C.Ahandbagthewomanbought.第二节（共15小题；每小题1．5分，满分22．5分）听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Whatisthewomanbuying?A.Acamera.B.Amusicplayer.C.Amobilephone.7.WhydoesNOTthewomantakethefirstone?A.It’stoocostly.B.Itisn’tsuitable.C.Itonlyhasafewfunctions.听第7段材料，回答第8、9题。8.Whatdidthewomanthinkofthefoodthere?A.Verydelicious.B.Salty.C.Bitter.9.Whereisthewoman’smotherfrom?A.China.B.India.C.Singapore.听第8段材料，回答第10至12题。10.Whatismostprobablythethemeofthepark?A.Children.B.CowboysC.Wildlife.11.Whatdoweknowabouttheclosingtimeoftheparkontheweekends?A.At5:00pm.B.At6:00pm.C.At9:00pm.12.Howmuchdoesthewomanhavetopay?A.$15.B.$18.C.$30.听第9段材料，回答第13至16题。13.Whatisthewomandoingthere?A.Lookingforsomething.B.Havingawalk.C.Readinganewspaper.14.Whatarethewoman’sfavoriteTVprograms?A.Talkshows.B.Newsprograms.C.Soapoperas.15.Wholikeswatchingsportsprograms?A.Thewoman.B.Thewoman’sfriend.C.Thewoman’shusband.16.Whydoesthewomandislikewatchingthenewswithherhusband?A.Hecan’tkeepquiet.B.Helikeschangingchannels.C.Helikesaskingquestions.听第10段材料，回答第17至20题。17.Howmuchweighthasthespeakerlost?A.30pounds.B.40pounds.C.50pounds.18.Whatdoesthespeakersuggestweeatmore?A.Chicken.B.Mutton.C.Beef.19.Howmanykindsoffruitsandvegetablesareadvisedtoeat?A.Atleast3kinds.B.Atleast4kinds.C.Atleast5kinds.20.Whatdoesthespeakerthinkishealthy?A.Whitebread.B.Brownrice.C.Whiterice.第二部分阅读理解（共两节，满分60分）第一节（共15小题；每小题3分，满分45分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。AWantedTheVolunteerOrganizationoftheMetropolitanMuseumrecruitsandtrainsvolunteersfortheMuseum’sGuidedTourprograms,designedtoservetheneedsandinterestsofourdifferentvisitors,fromelementaryschoolchildrentoadults.Noarthistorybackgroundorworkexperienceisrequiredtovolunteer.However,thosewishingtovolunteerintheGuidedTourProgramsshouldbecomfortableworkingandcommunicatingwiththepublic.AllacceptedapplicantsforGuidedTourprogramsarerequiredtoattendayear-longtrainingcourse,whichconcentratesonthehistoryofartasitappliestotheMuseum’scollection,aswellasonpresentationskillsandresearchtechniques.ForthoseenteringtheWeekdayProgram,full-daytrainingclassesareheldonMondays,withsomeadditionalTuesdaymeetings.Volunteersareresponsibleforlotsofresearchandpreparationfortheirweeklytours.VolunteeringintheMuseum’sGuidedTourProgramsrequiresahighlevelofmotivationanddedicationandworkingforatleastthreeyears.Theexperienceishighlyrewarding.Pleasereadthefollowingprogramdescriptionstodeterminetowhichprogramyouwouldliketoapply.InternationalGuidedToursInternationalGuidedToursaredesignedtointroduceinternationalvisitorstotheMuseum’scollection.Theseone-hourtoursareofferedinninelanguages:French,German,Italian,Japanese,Korean,Mandarin,Portuguese,RussianandSpanish.CandidatesforthisprogrammusthaveagoodlevelofEnglishinadditiontothelanguageinwhichtheywillbeconductingtours.AlltrainingisconductedinEnglish.GuidedTourProgramsforSchoolGroupsAllschooltoursaregivenMondaythroughFriday,inEnglishonly.Volunteerguidesareresponsiblefortheresearch,preparationandpresentationofthetours.Eachguideisexpectedtogiveanaverageofonetourperweekduringtileschoolyear.Note:TheVolunteerOrganizationdoesnotacceptapplicationsfromhighschoolorcollegestudents.Tristate-area（三州区域的）highschoolstudentsarequalifiedtoapplyforapaidinternship（实习）.Severalinternshipsareofferedforcollegeandgraduatestudents.21.ThevolunteersfortheMuseum’sGuidedTourPrograms________.A.arerecruitedbytheprogramsthemselvesB.musthaveeitheranarthistorybackgroundorworkexperienceC.shouldmakevisitorsfeelateaseduringpresentationD.arerequiredtoservespecialvisitorstothemuseum22.Whataremainlytrainedinthiscourseaccordingtothepassage?municatingskillsc.Introducingskillsd.ResearchtechniquesA.a,c,d.B.b,c,d.C.a,b,d.D.a,b,c.23.Whocanapplyforapaidinternship?A.Collegestudents.B.Graduatestudents.C.Tristate-areahighschoolstudents.D.Allhighschoolstudents.BChinesestudents’extremelyneathandwrittencompositionshavecausedheateddebateamongInternetuserssincephotosofthecompositionsandateacher’spicky（挑剔的）remarkswerepublishedonDailyMailOnline.Thewebsitereportedonthecompositionsthatlookedliketheyhadbeenmachineprintedandontheteacher’sremarksatHengshuiHighSchoolinNorthChina’sHebeiprovince,oneofChina’stop100highschools.Theteacherwrote,“notonestrokemore,notonestrokeless”aboutsomecompositionsthatweren’tneatlywritten.Thestory,immediatelygaverisetoheateddebateamongBritishInternetusersandgot652commentsafteritwaspublishedonWednesday.SomeBritishreaderswereamazedbytheneathandwritingandowedChina’sgrowingdevelopmenttothisstrictteachingmethod.AreadernamedJimsaid,“ThisisanotherexampleofwhyChinaisrisingtothetop”,andhiscommentgained72supports.Butsomereadersthoughtthetoo-pickydemanddoesn’tmakesenseinhelpingstudentslearnbetterEnglishandsuppresses（抑制）students’creativity.Theyholdtheviewthathandwritingissomethinguniquetothepersonandthere’snopointsuppressingindividuality.ChineseInternetusersalsoexpresseddifferentopinionsafteryingguobaojiepostedthestoryalongwithitscommentsonWeiboonThursday.Sincethen,theposthasreceived1,479comments.SinaWeibouserwenjinzetuisaid,“Beautifulhandwritingprovesanability”,echoinganoldChinesesayingthatthestyleistheman.However,anotherWeibouser,honorificabilitus,said,“It’smeaninglesstopursuethatneatEnglishhandwriting,sincelearninglanguageisforcommunicating.”24.Whatdoestheunderlinedsentence“notonestrokemore,notonestrokeless”mean?A.Everysinglelettershouldbeperfectlywritten.B.Nowordsmore,andnowordsless,whencopyingcompositions.C.Allthecompositionsshouldbeofthesamehighquality.D.Theteachercriticizedsomecompositionswithpoorhandwriting.25.WhatistheattitudeofJimtowardstheChinesestudents’Englishhandwriting?A.Favorable.B.Opponent.C.Critical.D.Neutral.26.Whichofthefollowingstatementsisinfavoroftheneathandwriting?A.Beautifulhandwritingprovesakindofability.B.Itissomethinguniquetotheperson.C.It’smeaninglesstopursuethatEnglishhandwriting.D.Strictscoringdoesn’tmakesenseinimprovingstudents’English.27.What’sthetopicofthepassage?A.Thewritingstylereflectseducationalquality.B.China’sschooleducationhasgraduallydevelopedtothetop.C.TheneathandwritingisduetothestrictteachingevaluationstandandD.Chinesestudents’print-likeEnglishhandwritingcausescontroversy.CAstudenthasproducedaseriesofvividphotographsthatrevealwhatthenetworksthatkeepusconnectedtotheweblooklike.Theimages,createdbyLuisHernanfromNewcastleUniversity,showmysteryofWi-Fisweepingandswirling（旋转）aroundinbrightbeams.TheywereproducedaspartofHernan’sDigitalEtherealproject,whichaimstobringtheinvisibleworldaroundustolife.Luis,whoisstudyingforaPhDinArchitectureandInteractionDesign,saidheisfascinatedwiththeideaofbeingabletoseethehiddenwirelessnetworkswhichsurroundus.Hesaid,“Icalltheimages‘specters（恐怖之物）’becausewirelessnetworksremindmeofghosts.Theyaretherebutyoucan’tseethemwiththehumaneyes.”“Thefactthatwearebecomingincreasinglyreliantonsomethingthatwecan’tseeinspiresme.Iwanttofindawaytoshowthewirelesswhichisaroundusandalsotoshowhowitchanges.”Hernancreatedthephotographsusingacustom-madeinstrumentdesignedtorevealthem.Itscanscontinuouslyforwirelessnetworks,andtransformsthesignalstrengthtocolourLEDs.Theresultsaremulti-colouredlinesoflightwhichspinandwrapinspaces,showinghowtheysurroundobjectsandpeople.Hernanhasalsocreatedanappwhichcanbedownloadedforfree,andforAndroiddevicescalledKirlian,whichallowspeopletoseethestrengthofWi-Fiaroundthem.Hesaid“Iwouldloveotherpeopletogetinvolvedandtocreatetheirownimagesusingtheapp.”“Iuseditasanimportantpartofanexhibitionofmywork,wherewehungmobilephonesfromtheceilinganditshowedhowsignalstrengthwasvaryingaspeoplemovedaroundtheroom.”28.ThepurposeofHernan’sDigitalEtherealprojectisto________.A.produceaseriesofphotosB.visualizewhatcannotbeseenC.revealtheimagesofWi-FiD.bringbrightbeamstolife29.WhichofthedescriptionaboutHernan’sinventionisWRONG?A.ItscansforwirelesssignalsandtransformsthemintocolorLEDs.B.ColorfulbeamsoflightareshowntorevealinvisibleWi-Fi.C.Hernan’sappKirlianisjustforAndroid’sdownloadsystem.D.PeoplecandownloadanapptoseethestrengthofWi-Fiaroundthem.30.Whatdoestheunderlinedword“it”inthelastparagraphmean?A.Anapp.B.AnAndroiddevice.C.Wi-Fi.D.Theceiling.31.WhichofthefollowingcanbestdescribeHernan?A.Creative.B.Honest.C.Modest.D.Tolerant.DSurprisesoftencomeinboxes.Birthdaypresentswrappedincolorfulpaper,brownpaperpackagesaremailedfromafriend.Nomatterwhatkindofboxitis,peopleli...
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