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永年县育英学校学年第二学期工作计划
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永年县育英学校
2013—2014学年第二学期工作计划
一、基本情况
育英学校是一所九年一贯制全寄宿民办学校，现有84个教学班，其中初中44个，学生3800余人；小学40个，学生3000余人，在校生总数达到近7000余名，教职工380人，学校设有中学部、小学部、年级处、政教处、生活处、餐饮处、总务处等职能处室；党支部、工会、团委、少先队、学生会等群团组织。
二、指导思想
1、以科学发展观为统领，实行校长领导下的年级主任负责制，认真贯彻党的十八大会议精神，全面落实党的教育方针，大力实施素质教育，坚持“德育为首、教学为中心、安全第一”的办学宗旨，以落实常规教学为基础，以教育科研为先导，以改革课堂教学为手段，努力打造高效课堂。以提高教学质量为目标，创建更高层次且让人民群众满意的名牌学校为己任。进一步提升学校的知名度，为上一级学校输送更多更好的合格人才，确保2014年中考再创佳绩、再铸辉煌。
2、加强学校领导班子建设，组建坚持原则、创新务实、严谨治学、率先垂范的领导班子。提高老师职业道德水平和业务能力，培养一支勤奋敬业，业务精湛，团结奋斗，勇攀高峰的优秀教师队伍。
3、强化学校管理，加强班级500分量化管理力度，认真落实《中小学守则》和《日常行为规范》。继续开展“四项竞赛，争做双优生”的活动；继续开展“报双恩”教育活动，让学生以实际行动知恩报恩；继续强化班级管理，搞好文明班级评比，向管理要质量，把班级塑造成遵章守纪、勤奋学习、同学团结，争魁夺先的优秀学生集体。
4、认真落实教学常规，搞好教改教研工作，学习外地先进经验，向时间要质量，搞好启发式教学，运用先学后教、讲练结合、精讲多练、考练结合等能体现“三为主”，突出学生自学活动的教学方法，进一步完善月考、期中、期末考试制度，着力提升教育教学质量。
5、加强校园文化建设和学校硬件建设，改善办学条件，美化、绿化、净化、亮化校园，为师生营建一个文明高雅、和谐向上的工作学习环境，让师生在优越的条件和靓丽的校园中愉快工作学习，健康成长。
三、奋斗目标
1、中考成绩确保在全县遥遥领先的地位，600分以上确保50名，力争100名，500分以上确保530名，力争600名。
2、小学六年级在全县县直小学统考时确保第一，抓好尖子生培养，小考优良生每班不少于70%，全校确保450名以上，力争500名以上。
3、普通年级注重尖子生培养。初中1—2年级优良生人数培养率60%以上。小学4—6年级优良生培养率75%以上，1—3年级优良生人数培养率90%以上，确保各类统考在全县争第一。
4、各年级确保各科教学任务完成，做好培优转差工作，注重尖子生培养，增加优良生人数，力求及格生百分之百。教师要致力于研究和使用先进教学方法，提高课堂效率，提高教学质量，同年级同科目考试成绩确保分差控制在10分以内，达到全面提高教学质量的目的。
5、大力开展“双优生”、“报双恩”教育活动，打造书香校园，德善校园，文明校园，活力校园，平安校园，为学生全面发展提供良好育人环境。
6、完善教学设施，改善办学条件。本学期优先为初一年级各教室配备多媒体，教师人手一部笔记本电脑，实现初一年级教育教学信息化。完成教学楼和学生住宿楼的建设，确保新学期投入使用。完成县城西南400余亩新校区征地任务，进一步扩大办学规模，提升办学水平。
四、方法措施
（一）加强领导班子建设，进一步强化学校管理。
加强领导班子成员的作风建设，坚持走群众路线，深入到老师学生中去，了解老师情况，倾听学生心声，帮助解决实际困难，充分发扬民主集中制，加强学习，确立现代教育思想，坚持以正确的理论指导教育教学实践，形成科学的办学思路及鲜明的办学特色。全体领导干部要坚守岗位，以校为家，齐心协力，勤奋敬业，严于律己，率先垂范，用自己的模范行动真正为每个教师、每个学生树立起榜样。
（二）进一步提高教师思想道德素质，深入开展“服务、责任、信心、廉洁”为主题的师德教育活动，增强教师服务社会、服务学校、服务学生的责任感，提高实施素质教育的自觉性。通过加强师德宣传，严格考核管理，加强制度建设等措施，不断提高师德水平，造就一支让学生、学生家长满意的教师队伍。
（1）要求全体教师严守职业道德规范，忠于职守、教书育人。学校要继续开展“作风上看表现，教学上看成绩，为人上看诚信”的优秀教师评选活动，以激励广大教师的工作热情。要求全体教师树立敢打必胜、夺魁争先的勇气和信心，以强烈的责任感和认真负责的态度，圆满完成本学期教学任务，力争各项工作争第一。
（2）加强班主任队伍建设，加强对班主任的业务培训和工作指导，加大对班主任的督查和考核力度，把班主任工作列入学校评估系列。对照500分管理制度，制定出本班管理细则，争创文明班级。同时班主任要以良好的师表形象，影响学生、感化学生、体贴关爱学生。在班主任中大力提倡研究教育方法，研究育人技巧，研究工作艺术的活动，不断积累成功经验。本学期要严禁班主任对学生乱罚款、乱摊派、乱体罚，违者要按学校制定的制度给予严肃处理。
（3）班主任要注意培养优秀学生干部，树立优秀学生典型，想方设法调动每个学生的学习积极性，充分利用好班会、晨会和主题教育活动，形成良好的班风学风。班主任要不断培养学生自主管理能力，使学生在自立、自强、自重、自爱中成长。
（三）坚持量化考评，加强班级管理，进一步提高学生思想觉悟和道德水平。牢固树立育人为本，德育为先的教育理念，把德育工作放在学校工作的重要位置，整合学校一切德育力量，通过课内课外相结合，校内校外相结合，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。在进一步完善500分管理细则的基础上抓好以下几点：
（1）开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强爱国主义、集体主义、法制教育和养成教育。本学期内，学校计划再次邀请政法、公安干警进行遵纪守法教育，进一步增强学生的法制观念和遵纪守法的自觉性，有效地遏制打架斗殴、迷恋网吧等不良现象。争创无违纪现象文明校园。
（2）全面创建班级文化，充分利用班级文化阵地教育学生、感染学生、激励学生、吸引学生。班级文化要彰显班级特色，发挥学生自主创新能力，内容要源于学生所思，出自学生之手，力求形式多样、独具匠心、各有所长。
（3）要继续开展“遵章守纪、勤奋学习、讲究卫生、爱护公物”为主的四项竞赛活动，要在全体学生中形成比学赶帮的氛围，继续开展文明班级评比活动，增强学生凝聚力和向心力，增强学生集体主义荣誉感和为班级争光的自豪感。
（4）建立三结合教育网络，做好家访工作，加强与家长的沟通，充分利用短信、电话及时反馈学生在校情况，有的放矢，防微杜渐地开展德育教育。
（5）要继续开展艰苦朴素教育。教育学生珍惜劳动成果，生活要勤俭、朴素，坚持反对铺张浪费、大手花钱的坏习惯。
（四）严格教学管理，提高教学质量
在本学期的教学工作中，遵循教育规律，加强教学管理，坚持教学质量为第一要务。教学质量是教育工作的生命线，是学校知名度的根本，也是人民群众满意教育的关键。对教学工作实行全程管理，通过严谨细致的管理，促进教学质量再提高，具体做到：备课要透、上课要实、作业要精、教法要活、手段要新、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高。抓实抓细教学工作的每一环节，要求全体教师掌握新理念、新课标，熟知新课程，落实“知识与技能，过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标，关注学生个性差异，认真培养好每一位学生，扎实做好培优转差的工作，想方设法提高自己所任的学科的教学质量。
1、精细落实教学常规管理。
教学常规是提高教学质量的基础，是教师必须具备的基本功。
（1）课前准备
A、要求教师做到超周备课，不备课不准上课。作文教学、试卷分析、实验教学、音体美教学等都要写备课笔记。要求学生完成的作业，教师备课时自己应先做一遍，理化生实验课教师要事先亲自操作，实验员对各项实验要事先做一遍，认真做好课前各项准备工作。
B、各教研组全面推行集体备课，努力使用“导学案”，集体研究教材教法，优化教学过程。主备人要在各任课教师初备的基础上，集思广益，梳理确定教案和学案，授课人要依据主备人定稿和自己的特长进行二次备课。课后及时填写“授课时间”和“课后反思”，总结经验，找出存在问题，做到“功在课前，质在课上，思在课后”。
C、对教师备课实行教案“双签字”制度，即每大周教研组长对备课进行数量上检查签字，每月各年级主任对教学常规检查情况进行质量上检查并签字，每次检查都要对教案的数量和质量进行详细的检查登记并及时总结，并评出优、良、差等级别。
（2）课堂教学
A、严格按课程表上课，教师不得擅自停课，私自调课。认真实行候课制度，不迟到、不拖堂，上课必须关闭手机。
B、课堂的基本要求是：全校推广普通话教学，要求教师板书规范，目标明确，层次分明，重难点突出，语言清晰，方法灵活，做到精讲多练、考练结合，体现“三主一展示”的教学思想，即以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，突出学生的展示活动，认真落实我校制定的课堂教学改革的“四项基本要求”，切实提高课堂授课效果。
C、写好实验教学工作计划，上好实验教学课，直观形象地把知识传授给学生，培养学生观察、动手和创新能力，提高学生学习兴趣和质量。今年理化生实验考试，有关教师必须认真对待，严谨训练，保证优秀率达百分之百。
D、积极开展第二课堂活动，培养学生兴趣和特长，陶冶情操，促进学生全面发展。
E、学校领导不定时查课和随时听课，课堂上不准在室外处罚学生，不准往外赶学生，发现将严肃处理。
（3）作业与辅导
A、按教学计划开设的课程，都要精选作业，适量布置作业和作文。作业要按规定全批全改；作文批改每大周做一篇批改一篇，实验班可尝试单周作文全批全改，双周作文一半教师批改，一半生生互改，教师点评。倡导学生对自己的作文背诵记忆。作业学案式的要对学案全批全改。
B、为勉励学生，对学生作业要分等级给予评判定分，评判要恰当，批语要正确，并带有鼓励性指导性，强调学生及时纠正作业中错误。理科倡导学生备有纠错本，专门记录错题纠正。
C、教师作业批改。中、小学部每月要对所有作业进行一次全面检查，作文批改每学期检查两次，每学期要进行两次作业展览和两次书写比赛，每次检查情况记录在案，纳入评估成绩。
（4）成绩考核
A、中小学部建立教师业务档案，真实记录各科的考查和考试成绩，作为评定教师实绩的依据。每月月考一次，教师要留有成绩单、批改记录、试卷分析等材料，以备检查。初三除确保月考进行外，还要进行单元、章节小测验，并且要利用初一、初二放假时间进行模拟考试。
B、学校对全校各年级教学成绩总要求是：初中学生优良率达到60%以上；小学四、五、六年级优良率达到75%以上；小学一、二、三年级优良率达到90%以上。中小学毕业班在全县各类统考中要夺魁争先，中小考在全县县直学校确保遥遥领先。
2．扎实开展教研教改活动。
教研教改是提高教学质量的关键，是教师提高课堂效率的前提。
A、教研组活动每大周进行了一次，单周由年级主任安排活动，双周由学校安排活动，要求全体教师积极参与教研活动，积极研究教改教研方法措施，各教研组要严密组织，严格考勤，做好活动记录。
B、本学期教研教改的重点是研究和全面推行“导学案”，课堂教学改革在落实“四项基本要求“的基础上，探索出适合我校课堂教学的具体教学模式，切实提升课堂效率，努力打造高效课堂。
C、继续推行大型“备说讲评”一条龙的教研模式。科任教师全员参与活动，充分发挥教研组的作用，一人主备大家定，一人说课大家议，一人讲课大家听，授课效果大家评。通过这一活动培树一批教学骨干。
D、继续开展听课交流活动。本学期要抓好青年教师过关课，成绩落后教师分析课。举行优秀教师讲课擂台赛，从中评定出优秀、骨干、新秀三个等级，予以表彰和奖励。大力开展听课交流活动，要求年龄在50岁以上的任课教师每大周听其他教师2节课，年轻教师听4节课，业务主任听课在6节以上，政教主任听课在3节以上，通过听课互相学习，取长补短，每学期每位教师讲一节公开课，各教研组长要根据公开课情况，认真组织好各科优秀教师的观摩课，提高全体教师的业务水平。
E、积极参加市、县教研室组织的各种教研教改活动，观摩名师讲课，有条件要到外地参观学习，取人之长，补已之短，认真提高每位教师的理论水平和业务能力。
3．强化教学工作督查指导。
A、要继续实行校长年级主任查岗，查课和听课制度，以便及时了解各部门教职工的工作情况。各年级对教学常规的执行情况，认真检查，认真考核、认真记录，作为评定教师工作情况的原始依据。
B、坚持考查制度，认真组织好月考和期中、期末两次大型考试，要严格考风考纪，严禁营私舞弊，创设一个公平、公正的竞争机制。把真正成绩反映给学生家长和学校领导。
4、深化毕业班工作管理
本学期面临中小考，中小考成绩是学校的生命线，毕业班工作是学校工作重中之重，学校确保做到：
（1）学校在人力、财力上进一步向毕业班倾斜。全力支持毕业班工作，解决教师后顾之忧，以优厚的待遇激励教师，以优质的服务感染教师，确保毕业班工作顺利进行。
（2）每大周召开一次毕业班例会，研究毕业班工作，解决实际问题，鼓舞教师干劲，凝聚教师合力，确保奋斗目标实现。
5、严格教学成绩奖惩兑现
开学初，学校要对上学期的教学成绩突出的教师进行奖励兑现，分差在15分以上取消教学成绩奖，写出自查报告，找出成绩差的原因。
6、音体美微机教学要开全课程、开足课时，并且有课外活动安排。培养专业人才，提高学生学习兴趣。本学期要加强九年级学生体育训练，在增强学生体质的同时，中考体育加试优秀率确保全县第一，音乐、美术学科教师还要组织学生积极参加县里安排的一些活动，在活动中争魁夺先为校争光。
（五）搞好后勤服务，促进教学工作。
寄宿制学校的后勤服务和生活管理是整个教学工作的重要组成部分。本学期我们要继续抓好以下几方面的工作：
1、后勤处要以服务教学、服务师生为宗旨，及时搞好物品的购买和发放工作。一切为教学工作服务。严防公物的损坏和流失。要勤俭节约，修旧利废、压缩开支、杜绝浪费。
2、加强饮食管理、卫生管理、整顿就餐秩序。要保证食品安全和饭菜质量，科学调配膳食。要加强伙食监管，不断提高生活管理水平，确保学生就餐饭菜花样多，质量高，营养合理，有利于学生身体健康和身心发展。
3、生活部要继续加强对生活老师的培训和管理，提高生活老师的服务意识，使每个生活老师都具有爱心、热心和诚心，服务周到，认真完成自己肩负的工作和任务。
4、学校卫生工作。重点做好日常督查，保持校园、餐厅、宿舍及学生个人卫生，以利于学生健康成长。
（六）加强安全工作，创建“平安校园”。
一是建立健全工作责任制和责任追究制。明确职责范围，保证安全工作的全面落实，定期进行安全工作检查，加大安全检查力度，发现问题及时整改。二是要花气力全面提高安全工作管理水平和能力。把校园安全、食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置。三是把安全教育纳入学校教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种避险演练，提高应急自救能力。五是制定安全教育计划，加强对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，把问题处理在萌芽状态，确保全体师生人身财产安全，让学生放心，让家长满意。
各位老师，新学期已经开始，本学期工作的指导思想，工作任务已经明确，全体教工要在董事会和校委会的领导下，爱岗敬业，勇于奉献，勠力同心，众志成城，为把我校办成全市、全省精品名牌学校而努力奋斗！
2014年2月16日
编辑：梁永刚
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作者:李小利
&&&&&阳春布德泽，万物生光辉。伴随着初春的脚步，沐浴着和煦的阳光，育英师生满怀喜悦迎来新学期。在这幸福祥和的日子里，我们欢聚一起，隆重举行七年级部期末总结表彰大会。&&&&&&&&&&
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编辑：梁永刚
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