如图所示，家庭电路种的电灯突然熄灭，李明用试电笔分别测试连接灯头的两根输电线，发现氖管都发光．据此推断该电路的故障可能是A.零线断路B.火线断路C.灯泡断路D.开关断_答案网
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&如图所示，家庭电路种的电灯突然熄灭，李明用试电笔分别测试连接灯头的两根输电线，发现氖管都发光．据此推断该电路的故障可能是A.零线断路B.火线断路C.灯泡断路D.开关断分类:&&&【来自ip:&16.121.176.29&的&热心网友&咨询】
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如图所示，家庭电路种的电灯突然熄灭，李明用试电笔分别测试连接灯头的两根输电线，发现氖管都发光．据此推断该电路的故障可能是A.零线断路B.火线断路C.灯泡断路D.开关断路
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&网友答案：
A解析分析：在家庭电路中，开关与电灯串联，开关接在灯与火线之间．测电笔接触火线时发光，接触零线时不发光．解答：A、用试电笔分别测试连接灯头的两根输电线，发现氖管都发光，说明有电流经过灯泡，但灯不亮，说明电流不能流向零线．符合题意．B、火线断路，电线中没有电流不合题意．C、灯泡断路，则测灯泡右端时，则氖管不会发光．不合题意．D、开关断路，没有电流通过灯泡，则氖管不会发光．不合题意．故选A．点评：此题考查了家庭电中电灯不亮的原因，要根据家庭电路安装原则认真分析．
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&1、&2、&3、&4、&5、&6、&7、&8、&9、&10、我家里的灯没烂（试过了），为什么按开关都不亮，我再拆了开关处，用测电笔测，里面那根红线跟绿线都有电_百度知道
我家里的灯没烂（试过了），为什么按开关都不亮，我再拆了开关处，用测电笔测，里面那根红线跟绿线都有电
为什么按开关都不亮，用测电笔测，我再拆了开关处，里面那根红线跟绿线都有电，出了什么问题我家里的灯没烂（试过了）
提问者采纳
灯口那里有地方短路了。
灯接口是螺旋扭的，不知道怎么短路法呀
按照你说的开关里面两根线都能够检测到优点的话，一定是开关到灯口这段线路短路，比如说受潮了。也许只是轻微短路。你最好仔细检查下。
是有两根绿线，一根红线，哪个是地线啊？
正常情况下，红线是火线、绿线是零线、地线应该是黄白线。两个绿线的话应该有一根细一点，细一点的就是地线。
哦，那根细绿线就是开关开就带电，不开就不带电
是不是两根绿线都带电？
那根细的只有开关开的时候带电，其他都带电
不乱论开关是开是关
我噻，现在好像三根都带电
很明显你的火线漏电了，如果是我的话，我会把地线拆了试试，如果还不行再把灯口那里拆开检查下。
就是不接地线么？
恩，你把地线拆了试试，小心点别触电了、
地线拆了也不亮
我现在测其他两跟都有电
你灯泡的旁路上有没有插座？如果有把插座上的用电器拔掉，
去把灯座拆开。然后告诉我里面线路的接法！
我把三根线都扭下来，我再一一测，发现就只有红线有电
接上去三根都有电，是开关短路么
不一定是开关，灯口那里的可能性比较大些，开关那里也不能完全排除。
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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其他5条回答
或者最简单的办法。如果是短路早就掉闸了，应该是开关坏了？可以用欧姆档测测线路是否导通，拆其他好的开关装上试一下灯和线路都没问题。你有万用表么
就有测点笔
你用的是灯鸭梨灯泡吧？可以把灯泡拿下来分别用电笔测中心舌片和螺纹口（测时注意两处位置如果碰到一起会放炮，一定小心）看是否都带电。正常情况：开关断开时，两处都没电。开关闭合时，一处有电，一般是中心舌片有电。你先看一下，再分析
你换开关吧，三根都有电多半是开关坏了。有电也是感应电或局部短路，其他地方坏的可能性不大
呵呵，谢谢咯，开关短路了
检查一下灯口是否接触不良
灯接口不良会让开关两线都有电？好像接触没问题啊
呵呵，谢谢咯，开关短路了
你说在开关处测量两跟线都有电那就短路了，只有火线（红色）的才有电
是啊，我就是看不出哪里短路，是不是灯那里？
呵呵，谢谢咯，开关短路了
换灯泡，或者开关
都说灯泡没问题咯
线没问题，灯泡没问题。没理由不亮………
可能灯斗那出问题了
呵呵，谢谢咯，开关短路了
线是不是在开关上测的，没取下来测？
线没扭下来测～
你把开关处于开的位置肯定都有电，处于关的位置再测测
两样都是有电
你家别的电气正常不？
两根绿线，一根红线，一根绿线没电
开关的时候那根绿线才有电
节能灯，螺旋接口
把灯泡扭下来，开关打开，测测螺旋接口的螺扣部分，和底部中间那个凸起，看带电不
螺扣带电，还是底部带电
底部带电，其他没电，对了不乱开关开还是关，都测出那里带电呀
三根线都带电么
现在开关那三根都带电
那灯泡别处试了能用是吧？
是啊，能用
那你把别处的好灯换一个来这里试试
我觉得是你零线断线了，灯座到家庭总开关的
呵呵，谢谢咯
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＞＞＞在家庭照明电路中，闭合开关后电灯不亮，旋开灯座后盖，用测电笔..
在家庭照明电路中，闭合开关后电灯不亮，旋开灯座后盖，用测电笔分别测灯座两个接线柱，发现测电笔氖管都发光，则故障是（　　）A．火线断路B．火线、零线都断路C．灯丝断路D．零线断路
题型：单选题难度：中档来源：不详
旋开灯座后盖，电灯依然正常连接着；由分析知：用测电笔测试灯座两接线柱，发现测电笔氖管发光，即灯泡与两端与火线和零线相连是好的，电流能从火线流向灯泡两端但灯泡却不亮，说明电流通过灯泡后不能流向零线，即零线断路．故选D．
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据魔方格专家权威分析，试题“在家庭照明电路中，闭合开关后电灯不亮，旋开灯座后盖，用测电笔..”主要考查你对&&电路问题分析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
电路问题分析
电路简化的原则：
(1)无电流通过的电阻可以看成断路，无电流的支路可以直接去掉。例如断路部分和被短路部分，在分析电路结构时就可以直接去掉。 (2)导线可以任意伸缩，结点可沿导线移动。在题中一般不考虑导线电阻的情况下，导线电阻为零，因此导线的长短不影响结果，通过对导线的伸缩可以对电路图进行整形，有利于进一步观察。 (3)理想电流表可以认为短路，即在分析电路结构时用一根导线代替；理想电压表可以认为断路。非理想电表既是一个测量仪表，又是一个电阻，例如，电流表可以认为是一个能反映流过自身电流大小的电阻。 (4)电压稳定时的电容器可以认为是断路，在分析电路结构时可以去掉，在涉及相关计算时再接回去。 (5)结构稳定的部分电路可以用一个等效电阻来代替，这样使电路结构更简单。 (6)电势相等的点可以合并?在分析较多节点的电路图时，有些节点的电势相等，我们就可以把它标记为同一节点，即用同一字母标记，然后把原电路中的节点按电势南高到低排列，画在草图上，再把电路中的电阻接到相应的节点之间。 (7)在电路中，若只有一处接地线，只影响电路中各点的电势值，不影响电路结构；若电路中有两点或两点以上的接地线，除了影响电路中各点的电势外，还改变电路结构，接地点之间认为是接在同一点。 电路简化中几种障碍的突破方法：(1)“分断法”突破滑动变阻器的障碍较复杂的电路图中，常通过移动滑动变阻器上的滑片来改变自身接入电路中的电阻值，从而改变电路巾的电压和电流，影响我们埘电路做出明确的判断：滑动变阻器接入电路的一般情况如图甲所示。若接成如罔乙所示的接法，同学们就难以判断，此时可将滑动变阻器看做是在滑片P处“断开”，把其分成AP和PB两部分，即等效成如图丙所示的电路，其中PB部分被短路。当P从左向右滑动时，变阻器接入电路的电阻AP部分逐渐变大：反之，AP部分逐渐减小。(2)突破电压表的障碍①“滑移法”确定测量对象所谓“滑移法”，就是把电压表正、负接线柱的两根引线顺着导线滑动至某用电器(或电阻)的两端，从而确定测量对象的方法，但是滑动引线时不可绕过用电器和电源(可绕过电流表)。如图所示，用“滑移法”将电压表的下端滑至电阻R1左端，不难确定，电压表测量的是R1和R2两端的总电压；将电压表上端滑至R3右端，也可确定电压表测量的是R3两端的电压，同时测的也是电源电压。②“拆除法”确定电流路径因为理想电压表的内阻无穷大，通过它的电流为零，可将其从电路中“拆除”，即让电压表两端与电路断开来判断电流路径。如图所示，用“拆除法”不难确定，R1和R2串联，再与R3并联。(3)“去掉法”突破电流表的障碍由于电流表的存在，对于弄清电流路径、简化电路存在障碍。因理想电流表的内阻为零，故可采用“去掉法”排除其障碍，即将电流表从电路中“去掉”，并将连接电流表的两个接线头连接起来，如图甲所示，去掉电流表后得到的等效电路如图乙所示，这样就可以很清楚地看清电路的结构了。电路简化方法：(1)电流分支法：先将各节点标上字母，判断各支路元件的电流方向，按电流流向，自左向右将各元件、节点、分支逐一画出，加工整理即可。 (2)等势点排列法：标出节点字母，判断出各节点电势的高低，将各节点按电势高低自左向右排列，再将各节点间的支路画出，然后加工整理即可。说明①节点是电路中两条以上的支路连接点。 ②给节点标字母时，两节点间有导线时可作为一个节点，标上相同的字母。 ③对于不易判断电势高低的部位，可用假设法。 ④电流分支法通常与等势点排列法结合使用。直流电路的动态分析方法：
&1．动态直流电路定性问题的分析方法 (1)程序法基本思路是“部分→整体→部分”，即先从电路的局部变化人手确定总电阻的变化，再由欧姆定律确定总电流、路端电压U的变化，接着确定干路上定值电阻两端电压的变化，支路上定值电阻中电流的变化，最终确定可变部分的电流、电压等变化情况。由局部到整体，由内部到外部，由干路到支路，层层剥离逐步确定。流程图如下：&(2)“串反并同”结论法所谓“串反”，当电路中某器件阻值增大时，与其串联或间接串联的器件中电流、两端电压、消耗的功率都减小；所谓“并同”．当电路巾某器件阻值增大时，与其并联或间接并联的器件中电流、两端电压、消耗的功率都增大。即用此法判断时，需注意电源内阻不计时路端电压恒定的特性： (3)极限法当电路中元件的阻值增大时，可将其阻值增大到无穷大，按断路状态去讨论；当电路中元件的阻值减小时，可将其阻值减小到零，按短路状态来讨论。因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题，可将变阻器的滑动端分别滑至两个极端去讨论。但在分压器电路、双臂回路中要注意可能会出现的非单调变化。即在分压器电路、双臂回路中要慎用极限法。附注：两种特殊电路动态变化
含容电路的分析与计算方法：
1．稳态含容直流电路电容器处于稳定状态时，相当于断路，此时的电路具有以下两个特点： ①电容器所在支路无电流，与电容器直接串联的电阻相当于一根无电阻导线； ②电容器上的电压就是与含有电容器的那条支路并联部分电路的电压。分析清楚电路中各电阻元件的连接方式，把握电路在稳定状态时所具有的上述两个特点，是解决稳态含容直流电路问题的关键。另外还需注意： a．简化电路时可以把电容器处电路作为断路，简化电路时可以去掉，在求电荷量时再在相应位置补上。b．电路中电流、电压的变化可能会引起电容器的充放电。若电容器两端电压升高，电容器将充电；若电压降低，电容器将通过与它连接的电路放电。可南△Q =C△U计算电容器上电荷量的变化。 c．在直流电路中，如果串联或并联了电容器应该注意，在与电容器串联的电路中没有电流，所以该支路中电阻不起降低电压的作用，其作用仅相当于一段导线，但电容器两端可能出现电势差；如果电容器与电源并联，电路中有电流通过，电容器两端的充电电压不是电源电动势E，而是路端电压U。 d．在含容电路中，当电路发生变化时，除了要判断或计算电容器两端的电压外，还需注意电容器两极板上所带电荷的电性是否发生了改变，即在动态变化的过程中电容器是否发生了先放电再反向充电的现象，若是则达到稳定状态后电容器所带电荷量的改变量等于初、末状态下电容器所带电荷量绝对值之和。2．动态含容直流电路当直流电路发生动态变化时，电容器两端电压一般也会发生相应的改变，从而在电路中产生短暂的充放电过程。在此短暂过程中，电容器所在支路中电流方向、电势高低的判定，需从电容器两极板所带电荷的电性、电容器两端电压的升降情况着手分析：充电时电流流人带正电的极板，放电时电流从带正电的极板流出。 3．电容器与带电粒子的结合在含容电路中，相当多的题目涉及带电粒子在乎行板问的平衡或运动的问题。在这类问题中，通常需要利用平衡条件或牛顿运动定律来确定板间场强的大小和方向，进而确定板间电压，从而与直流电路联系起来。
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> 详细问题
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麻烦详细说一下，谢谢
通过零线返过来的感应电，如果用电子的电笔就可以看到此时电压很低的
搞不明白感应电的由来，请指点
家里的射灯关了也一直感觉是亮着的，但亮度很暗
所有的都是这样的，这个就像电孤一样
那就是没有解决办法了吗，另外产生的感应电动势对人会不会有伤害
对人体没有影响，解决办法就是把你家的电给全停了（火线，零线一起断开）
你是说电笔亮噢，不是电灯（一般日光灯和节能灯）还在闪吧？？？
如果是后者就是零线进开关了，把线调一下就行了
电笔和射灯都亮
电笔亮度没有测火线时亮度亮
电笔亮度没有测火线时亮度亮
哦，可以正常使用
感应电不是由闭合回路产生的吗，情况是没有形成闭合回路啊
这个我不太清楚，但我们实际操作过程是这样看的
电笔比直接量火线暗点，比在正常关了火线亮点，说明射灯开关控制的是零线，把火线接到开关，这时，关了开关射灯就不会亮了，电笔最暗
开关控制零线应该就是这个图了吧，如果按这个来看，开关打开或者关闭应该不会影响电笔的亮度啊，可实际情况电笔的亮度有变化。
开关打开电笔变暗
没接灯之前，用图中电笔测量该位置的时候理论上开关的通断应该不会影响电笔的啊
电笔是用人体接地作零，只是电笔中电阻对人体健康没影响
上图等效成如图所示，在没接灯的时候开关应该对电笔的亮度没有影响才是啊
你干嘛的？？？，怎么没影响呢
电笔相当于直接接触火线啊，不管怎样火线一直都是有电的。当然是在灯没有接的情况下进行的
你干嘛的，一直钻这个问题
水电工？？？
哪里人？？
你在工地做？
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