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（2014山东济南）小军通过观察发现，电风扇通电后，它的转速是由慢逐渐变快的．他想：在这一过程中，通过电风扇的电流时怎样变化的呢？为了探究这一问题，小军找来了如图所示的实验器材，其中玩具电风扇的铭牌上标有“1.5V　0.42W”的字样．（1）请你用笔画线代替导线，将小军实验的实物图电路连接起来．（2）小军连好实验电路，检查无误后闭合开关，观察电流表示数的变化情况．发现电风扇通电后转速由慢逐渐变快时，电流表的示数变化情况与电阻通电后电流表的示数变化情况差不多．他推测：会不会是因为过程短暂，导致了从电流表的示数变化判断不出电流实际变化的情况？小民认为用小灯泡替换电流表会大大改善实验的效果．于是，小军和小民将电流表换成了小灯泡，同时改用两节电池串联做电源，重新进行了实验，观察发现：刚闭合开关时，灯泡最亮，之后则逐渐变暗，最后稳定在一个较暗的亮度上．小军和小民的实验表明：“电风扇通电后，通过电风扇的电流变化情况是________．”（3）比较这两次实验，你认为在实验中用电流表和小灯泡来显示电流各有什么好处？在以后的实验中如果需要，你会怎样选择？________．
主讲：张素桥
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小电风扇的发明
时间: 字数: 300字
　　我家有一只机器猫，因前不久被妹妹摔到地上，弄坏了。我决定要把它修好。今天正好是星期天，我找来起子，把它拆开。一看，里面的东西已经无法修理了。我突然发现里面有一个小马达是好好的。我机灵一想，这个小马达可以做个电风扇呢？
　　我找来一些可以做电扇的材料：两节电池，一个小开关，三根细电线，一块小木片，一把剪刀，一个透明胶带，当然还有那个被我发现的马达。
　　我先把两节电池用透明胶把它们胶在一起，然后拿剪刀把透明胶剪开，再拿起那准备好的三根电线把它们胶在电池的正负级上。露出的电线头绕在小开关上，另一头绕在小马达上，这时候要注意不要拿着电线。最后，用胶带把马达胶好，把准备好的木片安装在马达前面的传动杆上。按一下开关按钮，木片就会转起来。当时，我按下按钮，看见木片转起来，我高兴的几乎喊了起来，我不敢相信我造了个电风扇。
　　通过这次我制作了小电风扇，我想，平时我们有很多扔掉的东西，有时候还有利用的价值，这也叫废物利用。在生活中，我们要勤动手，多多观察。就会有更多的小发明了呀。
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