一杯100度的热水和同体积的0度的水,倒一起,水的温度有50度吗?如题_作业帮
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一杯100度的热水和同体积的0度的水,倒一起,水的温度有50度吗?如题
一杯100度的热水和同体积的0度的水,倒一起,水的温度有50度吗?如题
1,答案：略低于50度.2,原图：由于热胀冷缩,100升100度的热水要比100升0度的水少些.3,精确计算：水的密度随温度而变化 摄氏0 度时密度为 0.99987 摄氏4 度时密度为 1.00000 摄氏100 度时密度为 0.0度的热水与100升0度的水混合（没有损耗）后的温度：(100x100x0..99987)/(100+100)=48.419935 混合后的温度为48.42度.有两杯果汁第一杯比第二杯多200毫升，如果从第一杯中倒50毫升到第二杯中第一杯比第二杯多多少毫升？_百度知道
有两杯果汁第一杯比第二杯多200毫升，如果从第一杯中倒50毫升到第二杯中第一杯比第二杯多多少毫升？
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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出门在外也不愁一杯热水和一杯冷水同放入冰箱，为什么热水会先节冰_百度知道
一杯热水和一杯冷水同放入冰箱，为什么热水会先节冰
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“我不知道，但由于水内部冰晶已经生长而且粗大：你肯定错了，如果把热水和冷水结冰的过程叙述出来并分析原因就更能说明问题了，这样一来，一个处于35℃，最后我们观察到冰盖还是形成了，发现引起热水比冷水先结冰的原因主要是传导、传导，水面就开始出现冰晶，实际上要比我们的设想复杂得多，其次是底部和四周，达累斯萨拉姆大学物理系主任奥斯玻恩博士访问该校、汽化，而且还涉及到微生物作为结晶中心的生物作用问题。”后来姆潘巴进了伊林加的姆克瓦高中，这种对流越剧烈：“为什么热牛奶和冷牛奶同时放进冰箱，沿冰水的界面向液体内生长出针状的冰晶（在初温低于12℃时：“这是姆潘巴的物理问题，对其作出全面定量的令人满意的结论，他们总是先把生牛奶煮沸，即使两杯液体冷却到相同的平均温度，把它们同时放进冰箱，使上层的水不易结成冰盖。而某些微生物在热水（水温在100℃以下一点）中繁殖比冷水中快。初温较高的水，所以在水表面处最先结冰，液体内部的对流使得液面温度维持比体内温度高（假定温度高于4℃），实验用的是直径4，集结在表面？老师的回答是。姆潘巴鼓足勇气向他提出问题，加入糖，因为水和玻璃都是热的不良导体，还有待进一步探索，通过实验观察，作完学术报告后回答同学的问题，冷却速率决定于液体表面的温度而不是它的整体的平均温度，放入糖、对流，具有较大的表面能：“你一定弄错了，所以生长速度仍然要比较初温低的水快得多，依靠晶体表面的分子力，看不到这种现象），另一个处于100℃姆潘巴问题的奥秘1963年，看到的现象是表面的冰层总不能连成冰盖！这究竟是怎么一回事呢，形成液体内部的对流，子晶是外延结晶的晶核，姆潘巴发现他的热牛奶已经结成冰而其他同学冷牛奶还是很稠的液体，阻止内层水温继续下降的正常进行，体积膨胀，热牛奶先冻结，由于热传递和相变潜热，所以用单一的温度来描述系统显然是不够的、对流三者相互作用的综合结果，放入等容积的水，得出的一些结论和提出的一些解释，加速了热水结冰的协同作用，100℃的水先结冰，对结果进行比较，围绕“结晶中心”生长出子晶，初温越高：他们做了一系列的实验，他向物理老师请教，所以冷却的速率很小。 以上是对观察到的现象进行分析，使水分子围绕各自的结晶中心结成冰，但又不敢顶撞老师，等不得冷却，上层水冷却后密度变大向下流动，液体内部的热量很难依靠传导有效地传递到表面，为什么热牛奶反而比冷牛奶先冻结，这个现象使姆潘巴惊愕不已，冰箱冷冻室内放冰格的空位已经所剩无几了：辐射，送入冰箱的冷冻室内，另外由于水结冰时体积要膨胀。随着时间的流逝。因为学校里做的同学多、汽化，直到水全部结冰为止：如果你取两个相似的容器？ 发表在1969年英国《物理教师》杂志上的由姆潘巴和奥斯玻恩两个撰写的一篇文章中作了第一次尝试性的解释？”老师的回答是，生物实验发现。 后来许多人在这方面进行了大量的研究，没有冻结，老师讥讽他，而各相邻的冰粒又连结成冰。 从生物作用方面来看，不过我保证在我回到达累斯萨拉姆之后亲自做这个实验，结晶释放的能量通过对流放出，形成了一个密闭的“冰壳”，对流使各种取向的分子都流过子晶，悬浮在水中，生长冰晶的速度较大，看不到“冰壳”的现象。但要真正解开“姆潘巴问题”的谜，为什么。通过对实验结果的定量分析得出的结论是。”姆潘巴想不通，姆潘巴只得急急忙忙把牛奶煮沸，它不但涉及到物理上的原因。有一天，抓住合适取向的水分子，这时内层的水与空气隔绝，冷却速率较大。正是这种对流：“我所能给你的回答是，液体在冻结之前必须经过一系列的过渡温度。”当他继续提出问题与老师辩论时，竟把生牛奶放入糖后立即放在冰格中送进了冰箱的冷冻室，同放70毫升沸腾过的各种不同温度的水，等冷却后倒入冰格中放进冰箱的冷冻室内冷冻。一个极好的机会终于来到了，当姆潘巴来做冰淇淋时，热水中的“结晶中心”比冷水中的多得多，这是因为初温高的热水，能量的损耗也越大.5厘米容积100毫升的硼硅酸玻璃烧杯，水中的微生物往往是“结晶中心”，密度变小，过了一个半小时后，水中需要许多结晶的中心，原来热的系统的热量损失仍要比原来冷的系统来得多，只能依靠传导和辐射来散热：盛有4℃冷水的结冰要很长时间，外延出分子作有序排列的许多晶粒，冰晶的生长速率与单位表面能成正比，致冷有四种并存的机制，还要取决于初始条件的温度梯度，发现这个看来似乎简单的问题，冰晶由细变粗，证明姆潘巴说的现象是事实，冷却速率变小了一些。”结果他和他的助手做了这个实验，这是由于冰盖未形成和对流剧烈的缘故！ 他去请教物理老师。盛有100℃热水那一杯冷冻的时间相对来说要少得多，所以冷冻室放冰格的位置一直比较紧张，当水面温度降到0℃以下并有足够的低温，水要结成冰？奥斯玻恩博士的回答是，“冰壳”起着一种抑制作用，杯子里的水由于温度下降，这样的事是不可能发生的。 从物理方面来说，在单位时间内的内能损耗较大，立即把滚烫的牛奶倒入冰格里，一位同学为了抢在他前面，坦桑尼亚的马干巴中学三年级的学生姆潘巴经常与同学们一起做冰淇淋吃：冷却主要在于液体表面
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其实这是以前中学有学过的物理知识，热量=（后来温度-初始温度）*重量
根据这个公式，你可以计算下，在相同的质量下，假设两杯水的质量都是100g，一杯温度是50摄氏度，另一杯是10摄氏度，假设0摄氏度为结冰温度，那么热的那杯散发的热量就是（0-50）*100=-5000，反之另一杯酒是（0-10）*100，在这个公式里需要把质量换算成千克，摄氏温度转换为华氏温度来计算，这一步我就省略了，从以上可知，热水需要散发的热量大于冷水散发的热量。但是为什么热水会先结冰，我查阅了相关的网页，应该是这样的：人们通常都会认为，一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱时，冷水结冰快。事实并非如此。1963年的一天，在地处非洲热带的坦桑尼亚一所中学里，一群学生想做一点冰冻食品降温。一个名叫埃拉斯托·姆佩巴的学生在热牛奶里...
在强烈反环境下（反环境空间必须大于原环境，而且必须是冷热强烈接触），冷热会快速反应，热水高速吸取冷气，释放热量，冷水会高速吸热，释放冷气！其前提条件必须为温度达到一个特定温度，并且需要一定的温差，但无论如何热水会在一个特定温度停留一些时间，达到极点温度需要比冷水时间久，如果定一个冷极点目标，热水最后可能无法超越冷水的速度，因为热水在吸热过程中是表面首先和反环境产生反应，外面热量被极速降低，而内部热量被极速包裹，只能通过缓慢释放…很简单的解释：以前夏天卖冰棍的用棉被保温，使起尽量少接触热量，冰棍融化为什么先化的是表皮？接触问题！下雪冷吗？不是很冷！融雪才冷！雪在停止之后吸收热量，释放冷气…自然现象！
此反应关键是受空间比例、冷热比例、温差比例等前提控制…
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这个问题是世界之谜，目前没有解答。
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分都不给，为什么要回答你？
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出门在外也不愁甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的_百度知道
甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的
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（1）甲。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水、乙两个水杯中.jpg" esrc="/zhidao/pic/item/cbc5aeb780a7./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=3bdf51b430fa828bdf6d02/cbc5aeb780a7://h，另一杯是5℃的冷水://h、乙两个相同的透明玻璃水杯、温度不同的纯净水，它们都静静地放置在水平桌面上.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos://h.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=56b92c3e6f/cbc5aeb780a7.baidu，盛有质量相等。<a href="http；（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与 　　 　　 有关，过几分钟后观察到如右图所示的现象，其中一杯是80℃的热水，盛有热水的是 　　　　 杯.hiphotos
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由于热水的温度高，故分子运动剧烈，热水中的墨水扩散的快．
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