为什么我的新浪微博登录不了？？网络 网速都没问题，开其他网页都好好的。我的新浪微博在别人电脑上可登录_百度知道
为什么我的新浪微博登录不了？？网络 网速都没问题，开其他网页都好好的。我的新浪微博在别人电脑上可登录
知道是电脑问题
但具体是什么问题呢
如何解决？？？！？？？？？？？？？？？！~？？帐号 密码 输入以后点登录微博就一直卡在那里
这种情况已经半个月了？？？？？？？？？？？？？
提问者采纳
登录其他的网页没有这样的问题吗？试着清除一下浏览器的缓存
其他网页都好好的 都没问题
就是新浪微博登录这个页面 一点登录就卡住
清除好几次了一样的结果 唉..
清除缓存如果还是这样 建议你重新下载一个新的浏览器试试，
这就奇怪了哦。有没有清理一下电脑系统垃圾呢？
嗯是啊 360卫士
360杀毒都试过了 全面清理杀毒全盘了 也还是不行
嗯哦。这就相当悲催了哟。。
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其他3条回答
也许内存不够吧。
2G的内存啊 5000多的电脑难道上个新浪都不行啊
网速没问题 4兆的
可能是你的电脑cookie有问题，你可以试下一清除你的IE的历史记录和cookie.。
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所需积分：220分综合性活动。(8分)眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且，“微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学生每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？材料一：微博是一种网络技术的应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二：“我的美景在手机里，要看上我微博。”4月1日，温州网《草根播报》栏目，楠溪江风景旅游管理局组织了近30名网络名人、媒体记者、旅游达人，组成网络采风团，来到楠溪江茗岙、渠口等地，感受梯田油菜花、桃花春色的美景；走进田间地头，采访农户，感受新农村的魅力。微博播美景，成为此行另一道风景。材料三：记者在新浪某个微博群上看到，这个微博群注册有一百余名学生，每天都有上百条消息更新。内容大多是学生身边发生的事儿：上课吃零食、在同学背上贴字条、上课传纸条、在课桌上刻字、背地给老师起外号等。【小题1】从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。（4分）____【小题2】材料二这段新闻中，既出现了富有传统意蕴的“采风”一词，也出现了“达人”“微博”等网络新名词，请任选一个词语进行解释。（1分）被选词语：给力达人微博草根____【小题3】从材料三中，你发现中学生使用微博存在的主要问题是什么？请用一句话概括。（1分）____【小题4】微博欣欣向荣之余，也乱象纷纷，如传播谣言和虚假信息等。新浪首推微博实名制，即注册微博需要真实身份信息，对新浪的这种做法你怎么看？请你发布一篇微博，谈谈你的看法及理由。（不超过40字）（2分）________-乐乐题库
& “综合性活动。(8分)眼下，“微博”不但渗...”习题详情
165位同学学习过此题，做题成功率63.6%
综合性活动。(8分)眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且，“微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学生每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？材料一：微博是一种网络技术的应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二：“我的美景在手机里，要看上我微博。”4月1日，温州网《草根播报》栏目，楠溪江风景旅游管理局组织了近30名网络名人、媒体记者、旅游达人，组成网络采风团，来到楠溪江茗岙、渠口等地，感受梯田油菜花、桃花春色的美景；走进田间地头，采访农户，感受新农村的魅力。微博播美景，成为此行另一道风景。材料三：记者在新浪某个微博群上看到，这个微博群注册有一百余名学生，每天都有上百条消息更新。内容大多是学生身边发生的事儿：上课吃零食、在同学背上贴字条、上课传纸条、在课桌上刻字、背地给老师起外号等。【小题1】从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。（4分）&&&&【小题2】材料二这段新闻中，既出现了富有传统意蕴的“采风”一词，也出现了“达人”“微博”等网络新名词，请任选一个词语进行解释。（1分）被选词语：给力&达人&微博&草根&&&&【小题3】从材料三中，你发现中学生使用微博存在的主要问题是什么？请用一句话概括。（1分）&&&&【小题4】微博欣欣向荣之余，也乱象纷纷，如传播谣言和虚假信息等。新浪首推微博实名制，即注册微博需要真实身份信息，对新浪的这种做法你怎么看？请你发布一篇微博，谈谈你的看法及理由。（不超过40字）（2分）&&&&&&&&短小 真实 即时 方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-浙江桐乡实验中学等五校九年级第一学期期中联考语文试卷
分析与解答
习题“综合性活动。(8分)眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且，“微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学生每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？材料一：微博是一种网络技术的应...”的分析与解答如下所示：
从材料中概括“微博”的特点，要仔细阅读，读懂其中的主要内容，把握“微博”的主要特点。总结为“短小 真实 即时 方便” (一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分)试题分析：对这四个词语进行解释，首先要了解他们运用的语言环境。在具体语境里理解这些词会简单的多。其次要注意总结的时候语言既要简介又要概括他们的主要内容。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题3】，试题分析：用一句话概括中学生使用微博存在的主要问题，学生微博上更新的信息主要内容是：上课吃零食、在同学背上贴字条、上课传纸条、在课桌上刻字、背地给老师起外号等，很明显这是沉迷微博发送诸多无意义的信息，势必会影响学习。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【小题4】，试题分析：对微博实名制谈看法，要求或者支持或者不支持，然后谈理由，不能把支持和不支持混为一谈。回答语言要简洁流畅，不超过40字。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【小题1】，
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综合性活动。(8分)眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且，“微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学生每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？材料一：微博是一种网...
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