在解方程组时，若先消去x，现在提供三种做法：（1）把方程①的两边都乘以3，再减去方程②；（2）把方程①变为x=1-y，再将其代入方程②；（3）把方程②变为y=，再将其代入方程①．其中，正确的是（1）（2）．（填序号）
解：依题意得
（1）、（2）、（3）三种方法都可以解方程组，
但是（3）计算比较复杂，所以选择（1）、（2）解方程组比较简单．
故答案为：（1）（2）．
由于解二元一次方程组的基本思想是消元，基本方法是代入消元和加减消元，解方程组时同时考虑计算还要简便，由此即可确定选择项．求K为何值时，代数式X的6次方减5乘K乘X的4次方乘Y的3次方减4乘X的6次方加5分之一乘X的4次方乘Y的3次方加10家庭作业，初中自主学习课时训练初一数学上册（Z七年级浙江版新课标）4.5
合并同类项
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求K为何值时，代数式X的6次方减5乘K乘X的4次方乘Y的3次方减4乘X的6次方加5分之一乘X的4次方乘Y的3次方加10家庭作业，初中自主学习课时训练初一数学上册（Z七年级浙江版新课标）4.5
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家庭作业，初中自主学习课时训练初一数学上册（Z七年级浙江版新课标）4.5
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课外练习 B组 第8题，帮帮忙
这样写哈:x^6-5kx^4y^3-4x^6+(1/5)x^4y^3+10=-3x^6+(-5k+1/5)x^3y^3+10要是使(-5k+1/5)x^3y^3=0===>-5k+1/5=0===>k=1/25
拜托问问题，你也写的清楚点
x^6-5kx^4y^3-4x^6+(1/5)x^4y^3+10 =-3x^6+(-5k+1/5)x^3y^3+10 要是使(-5k+1/5)x^3y^3=0===>-5k+1/5=0===>k=1/25当前位置：
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列式计算（1）2.4除以4.8的商再乘以1.05，积是多少？（2）10.1减去5.1除以1.7的商，所得的差再加上1.44，得多少？（3）一个数的4倍比15.6除以0.5的商多0.8，求这个数．（列方程解答）
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）2.4÷4.8×1.05，=0.5×1.05，=0.525；答：积是0.525；（2）（10.1-5.1÷1.7）+1.44，=（10.1-3）+1.44，=7.1+1.44，=8.54；答：得8.54；（3）设这个数为x，得：4x-15.6÷0.5=0.8， 4x-31.2=0.8，4x-31.2+31.2=0.8+31.2， 4x=32，
4x÷4=32÷4，
x=8；答：这个数是8．
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据魔方格专家权威分析，试题“列式计算（1）2.4除以4.8的商再乘以1.05，积是多少？（2）10.1减去..”主要考查你对&&小数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小数的四则混合运算及应用
小数四则混合运算：顺序同整数混合运算的顺序相同，先算第二级运算，再算第一级运算；有括号的先算括号里面的。验算：加法的验算交换加数的位置再算一次，如果得数一样，就是加法做对了；用得数来减去其中一个加数，如果得数和另一个另数相同就是做对了。减法的验算用被减数减去所得的差，如果得数和减数相同，就是减法做对了。用减数加上所得的差，如果得数和被减数相同，就是减法做对了。
乘法的验算：交换加因数的位置再算一次，如果得数一样，就是乘法做对了；用得数来除以其中一个因数，如果得数和另一个因数相同就是做对了。除法的验算：用被除数除以所得的商，如果得数和除数相同，就是除法做对了。用除数乘上所得的商，如果得数和被除数相同，就是除法做对了。
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10又4分之一减1又3分之2乘6加12分之一用简便方法计算
10+1\12=10+3\12=2+4\12-6-2+1\12=2+1\4-(1+1\3)*6+1&#92
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