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音乐领域专家小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω0.5A)、R2(50Ω0.5A)、R3(500Ω1A).(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是____.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是____.(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为____W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比____.(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生____(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变____的缘故(选填“大、小).(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器____(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为____.-乐乐题库
& 电功率的测量知识点 & “小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率....”习题详情
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小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A&&0~3A)、电压表(0~3V&0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω&0.5A)、R2(50Ω&0.5A)、R3(500Ω&1A).(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是调零&.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是灯泡断路&.(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为0.625&W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大&.(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华&(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变小&的缘故(选填“大、小).(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器R2&(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2013-十堰
分析与解答
习题“小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若...”的分析与解答如下所示:
(1)①由图知,电流表指针没有指在零刻度线上,使用电流表前应对电流表进行机械调零,使指针指在零刻度线上;②闭合开关灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路;电流表无示数可能是电路断路;电压表示数接近6V,等于电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外,不存在断路;综合分析知电路故障原因是:灯泡断路.(2)已知灯泡的额定电压,通过图象得到额定电压下的电流,利用公式P=UI得到灯泡的额定功率;灯丝电阻受温度的影响,变化较明显,并且温度越高,电阻越大.(3)①物质由固态直接变为气态的过程叫升华;②在两端电压一定时,用电器消耗的功率的变化用公式P=U2R分析.(4)①在探究电流与电阻的关系时,要改变接入电路的电阻阻值大小,但不同阻值的电阻两端电压不变;②串联电路中用电器两端电压与其阻值成正比,由图象可得电阻两端电压,已知电源电压和电阻两端电压,可以得到滑动变阻器两端电压,根据串联电路用电器两端电压与电阻的对应关系,得到定值电阻的阻值.
解:(1)①电流表指针没有指在零刻度线上,应先对电流表调零;②电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,发观灯泡总不亮,且电流表无示数,但电压表示数接近6V,则故障原因可能是灯泡断路;(2)①由图象知,在额定电压下,通过灯泡的电流为I=0.25A,所以灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.25A=0.625W;②灯泡亮度随电压的升高而增大,电阻随之增大,所以电压与电流的比值--电阻是变大的;(3)①灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时温度很高,钨丝由固态直接变为气态发生升华现象而变细;灯丝变细,电阻增大,在两端电压一定时,由公式P=U2R知,消耗的功率变小,即实际功率减小;(4)①由图象知,不同阻值的电阻两端电压等于0.5A×5Ω=0.25A×10Ω=…=2.5V假设选择25Ω的定值电阻与滑动变阻器串联,由U1U2=R1R2知,要保持定值电阻两端电压为2.5V不变,滑动变阻器接入电路的电阻为35Ω,所以滑动变阻器选择“50Ω& 0.5A”;②滑动变阻器两端电压为U2=U-U1=6V-2.5V=3.5V∵U1U2=R1R2,代入数值得2.5V3.5V=R114Ω解得R1=10Ω,即选择的定值电阻阻值为10Ω.故答案为:(1)调零;灯泡断路;(2)0.625;变大;(3)升华;小;(4)R2;10Ω.
本题考查了电流表的调节及读数、电路故障分析、求灯泡额定功率、灯泡电阻与温度的关系、升华现象、电功率的变化以及滑动变阻器规格的选择,考查角度广,设计知识点多,综合性较强,具有一定的代表性.
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小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一...
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经过分析,习题“小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若...”主要考察你对“电功率的测量”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
电功率的测量
【知识点的认识】(1).(2).【解题方法点拨】(1).(2).【命题方向】.
与“小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若...”相似的题目:
在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验器材齐全、完好,电源由新干电池组成,小灯泡的额定电压为2.5V”,滑动变阻器标有“20Ω&&2A”字样.小陈同学按图甲所示的电路图连接电路,在利用开关S进行试接触操作的过程中,发现电压表的示数如图乙所示,产生这一现象的原因是:&&&&.调整后,重新进行实验,多次测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,由图象可知,小灯的额定功率为&&&&W.通过该图象还发现灯丝的电阻是变化的,产生这一现象的原因是&&&&.
小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是&&&&.(填写字母代号)A.更换电池或小灯泡&&&&&&&&&&&B.检查电路是否短路C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置(3)小军更换电源又做了一次试验,实验过程中,当电压表示数为&&&&V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,该灯泡额定功率为&&&&W.
实验次数&电压表示数/V&电流表示数/A&灯泡亮度&1&1&0.2&较暗&2&2.5&&正常发光&3&6&0&不发光&(4)分析表中实验数据可知,小军所用电源电压约为&&&&V.(5)若小军手边有“1.5A&&50Ω”和“2.0A&&20Ω”两种规格的滑动变阻器,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为&&&&.(6)图中的电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定功率的是(  )
某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,电源电压为6伏,小灯泡的额定电压为3.8伏.实验时该同学发现电压表0~15伏量程档坏了,而0~3伏量程档完好,实验所用其他器材也都完好.该同学经思考后,连接了一个电路,闭合电键,移动滑动变阻器的滑片,测得电压为3伏.然后改变电压表的位置,组成-个新的电路,又移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,这时电流表的示数为0.2安.最后得到了小灯泡的额定功率.(1)画出该同学实验过程的两个电路图.(2)简述判断小灯泡正常发光的理由.(3)求出小灯泡的额定功率.
“小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率....”的最新评论
该知识点好题
1在今年的实验技能考试中,实验桌上准备的器材有:学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测小灯泡及导线若干,在做测量小灯泡的电功率实验时,小明在连接电路的过程中,由于疏忽,把两表的位置给颠倒了,其他连接正确无误,当开关闭合后,所产生的现象是(  )
2(2013o云南)如图所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路,小灯泡额定电压为2.5V,所用电源电压恒为3V.(1)连接电路时开关应&&&&,闭合开关前滑动变阻器滑片应移动到&&&&端(选填“A”或“B”).(2)电路中,&&&&表连接不当,为减少读数误差必须改接到量程为&&&&.(3)该同学重新正确连接电路后,实验得到的数据见下表.根据表中记录可得小灯泡的额定功率为&&&&W,其亮度随实际功率增加而&&&&.
实验次数&电压表示数U/V&电流表示数I/A&小灯泡亮度&1&2.0&0.17&较暗&2&2.5&0.20&正常&3&3.0&0.22&很亮&
3(2013o无锡)某同学用图甲所示的电路图测量小灯泡的额定电功率(小灯泡标有“2.5V”字样).(1)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是&&&&(填序号).①更换小灯泡;②检查电路是否断路;③移动滑动变阻器滑片.(2)实验过程中,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,其值为&&&&A,小灯泡的额定功率为&&&&W.
该知识点易错题
1某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5伏.(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是&&&&A.小灯泡断路&&&&&&&&&&&B.小灯泡短路&&&&&&&&&&C.滑动变阻器断路(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为&&&&V;(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向&&&&(选填“A”或“B”)端移动;(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息,可知小灯泡的额定功率是&&&&W;(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是&&&&A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系&&&&&&&&&&B.探究电流与电压的关系C.探究电流产生的热量与电阻的关系.
2小红要测一个小灯泡的电功率,她选用了以下器材:一只标有“2.5V”字样的小灯泡(灯丝电阻约为8Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω 1A)、导线若干及电源(电压为4V).(1)请选择合适的是一种,用笔画线代替导线,将图中的电路实物图连接完整.(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于&&&&端.(填“最左”或“最右”)
3小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.(1)本实验的实验原理是&&&&(2)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是&&&&(写出一种即可).(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视&&&&(选填序号).A.小灯泡亮度&&&&&&&&&&&B.电压表示数C.电流表示数&&&&&&&&&&&D.滑动变阻器滑片(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向&&&&端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是&&&&W,此时小灯泡的电阻是&&&&Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有&&&&的作用.(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于&&&&Ω.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω0.5A)、R2(50Ω0.5A)、R3(500Ω1A).(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是____.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是____.(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为____W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比____.(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生____(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变____的缘故(选填“大、小).(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器____(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器三只:R1(20Ω0.5A)、R2(50Ω0.5A)、R3(500Ω1A).(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是____.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是____.(2)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为____W.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比____.(选填“变大”、“变小”或“不变”).(3)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生____(选填物态变化名称)而变细,消耗的实际功率变____的缘故(选填“大、小).(4)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小明应选用滑动变阻器____(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为____.”相似的习题。加载中,请稍候...
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香草的下午,是如此休闲;忘了外面是寒冬
当我们刚一进入宋老师家,就被芬芳包围啦~~ 那些瓶瓶罐罐让我们好像进去了一个香氛的魔法实验室~~~~
宋老师是台湾著名的芳疗大师,也是国内首屈一指的精油专家;她对芳疗的倾心热爱就好像我们对花园的热爱;我非常钦佩她;
因为上次清香猫发了个手工皂的帖子让我看淘宝链接,但对方只卖手工皂 不愿意教授;搞得我很郁闷;
上周和Nancy和逛街,逛到化妆品区她说自己皮肤超级过敏,所以只用手工自制的――是她一位台湾大姐亲自为她调制的――羡慕得我呀!
我赶紧问Nancy可不可以介绍给我们园艺论坛?明年开春教教我们手工皂DIY呀?
Nancy说:可以呀!
宋老师的新书《精油芳疗百科图典》10月刚刚出版,内容非常实用;
其实我对芳疗一直很好奇,但我看过几位所谓的芳疗专家博客或微博,她们仅关注各类精油的效用,对提炼的植物却几乎没有什么认知――这样还能称作“芳疗专家”么? 因为在我看来:“皮之不存毛将焉附?” 认识并了解各类香草植物难道不是一项基本知识吗?
有一位在各类时尚杂志有芳疗专栏的专家在博客上发了一张图片:向她的粉丝们介绍说这是三七;还开着粉花呢;大家纷纷表示:第一次见到三七植物本身呢!很开眼界:)
我定睛一看:这不是北京路边常见的八宝景天嘛?!
~~~~~这可真是以己昏昏使人昭昭~~
在拜访宋俪文老师之前,我认真拜读了她的博客,发现她是真正的大师;她对植物、对精油、对各类香草的了解和热爱是发自内心的;
宋老师种的薰衣草和迷迭香,旁边是正在成熟的手工皂;刚刚制作完24小时内;
看着这些好闻的手工皂,简直幸福死啦~~~啦啦啦~~~
让我们期待春天尽快到来吧!
我们可以跟着宋老师学习做这些芳香的手工皂――就用来自我们花园的香草素材!
本帖于日20时42分被caiwanzi修改
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你可以google下嘛:宋俪文的博客 (点击:205)
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看那一大堆瓶子,口水呀
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如果能学会用玫瑰做,那我太高兴了 (点击:153)
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记得上次你们有个活动,其中也有一位这方面的爱好者或者说是专家,我跟帖请教玫瑰精油 (点击:160)
的做法,可是没理俺,以为自己说了什么不着边的话,再也不敢问了,
我很想知道,有没有可能在家自己做玫瑰精油
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精油最好的使用就是熏蒸法,嘿嘿。有用了。
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要能看告诉我
虽说TS,还好。谢啦
风行上就有
不客气。。
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