小学六年级第九课,第9,10,11白然段剩省略号的用处是什么用处

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六年级,上册,第三单元
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穷人 课文 第9 10 11 自然段省略号的作用是什么什么 7个省略号都要说
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第一个省略号:表示语意未尽 第二个省略号:表示语言的省略 第三个省略号:表示语言的省略 第四个省略号:表示语言的省略 第五个省略号:表示语意未尽自己的五个孩子已经够他受的了.(这是内容的省略)是他啦?.(说话人的沉思)不,还没来!.(说话人的沉思)为什么把他们抱过来啊?.(说话人的沉思)他会揍我的!那也活该我自作自受.(这是内容的省略)
基本上都是表示思想的间断和转折。
表示思想的间断和转折表示停顿
除省略外,省略号还有以下几种用法: 1、 表示沉默: 例:何为:梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:…… 2、 表语言中断: 例:穿长袍的问:"这位是……""我的兄弟。"戴礼帽的回答。 破折号也可表语言中断,但两者有不同:破折号表语言戛然而止,省略号表余音未尽。 3、表语言断断续续。 例:上级……派我……到这儿……工作,...
留给读者思考空间表停顿
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TX是个啥569
说明作者的正在回忆他和他那位“唯一的听众”的相处过程,表明老人在作者心目中有着崇高的地位.表明作者对老人的感激,同时点明了课题.
人教版六年级上册11课的老人为什么不直接手把手的教我拉琴而要装聋呢?
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