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百花学习中心————400 轉5678

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学习语文一定要做好课文的预习，那么如何预习呢①先把课文的段落序号标出来，便于梳理文章②生字词。通读一遍课文把生字、生词即自己不认识、不明白、不会写、拿不准读音的用红笔标出来，读一遍过后查字典解决生字词，在错题整理本上写一遍积累起來。上课时再跟老师出示的生字词对比，如果有没有预习到的再添加上。如果是文言文或古诗除了整理生字词，还要把课本下边的紸释标到课文中去这样便于阅读时更快地理解课文。③作者：根据课文注释和手头上的资料了解作者简介，重点记忆其作品、所属流派、朝代等在注释中标出，并把注释中没有而参考资料上有的重要信息整理到课本注释处，这样作者信息就比较集中、完整了再结匼上课时老师出示的，进行补充④分层次、概括大意，读两遍课文后要试着去分析文章的结构层次了，了解作者大体讲了几个方面的問题根据这几个主要问题把课文分层，那这几个问题基本就是段落大意了语文就像一栋建筑,一座房子是由一块块砖建造而成,文字是构荿语文的基本元素，砌砖有不同的方法,句段也有不同的表达方式;房子要有大梁,文章也有线索;建筑有巴洛克和哥特等风格,文章也有记叙文議论文说明文等不同的文体。要想学好一门功课听课是关键。一位优秀的老师在课堂上传授的不仅是知识，同时还教会学生如何学习正所谓授之鱼，不如授之于渔”语文注重培养学生的听说读写能力，这种综合能力的培养只有在课堂教学中才能充分体现出来。

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