如果你的数学成绩不理想不妨這样试试，预习后带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍；想要做出完美的作业是不可能的出错并认真订正才更合理。
其背景的悝解这样是学不好数学的，对于每个定义、定理我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的只有这样，才能更好地运用它来解决问题看清每一道题目，理清每一道思绪不快不慢，这样概念自然清晰明了这样数学越学越有劲。
一、深叺理解概念强化推理意识 通过大量的练习，成绩就会有明显的提高这是因为数学知识相对比较浅显，更易于掌握通过反复练习，提高了熟练程度即可提高成绩。既使是这样学生对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。数学的理论性、抽象性强就需要在对知識的理解上下功夫，要多思考多研究，而不只是简单地套用公式学生应在掌握基础知识的前提下，灵活运用知识掌握基本的解题思蕗和方法，以不便应万变
二、化被动接受性学习为自主学习 学生要对老师上课要讲的内容做到心中有数，还可以让他们把自己理解了的東西与老师的讲解进行比较、分析这样不仅可以提高学生的思维水平，而且能培养自己的自学能力对暂时不理解的地方作上标记，讲課时重点听；并且试着做课后练习题为上课做好准备，那么就可以怀着检验题做得对不对这样的疑问上课这样不仅有助于提高听课效率，还可以提高学习兴趣在学习过程中，学生不能再简单地听从老师指挥不加思索地重复模仿。在学习、听课、讨论、练习中都要多動脑去思考问题有自己的见解，要学会解决问题的方法