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邯郸市第十中学
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主讲教师：赵岩
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培养中学生可持续学习能力研究——以邯郸市第十中学为个案.pdf54页
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论文作者 签名 ：毒镁
指导教师确认 签名 ： ≥『文，茎．一
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保密的学位论文在――年解密后适用本授权书
论文作者 签名 ：参後
指导教师 签名 ：专使之
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一、研究背景
终身教育和终身学习的教育理念渐渐风靡全球，学习贯穿个人一生已成共
识，学习化社会渐成各国政府的根本举措及战略规划。
学习化社会是1968年赫钦斯提出的，1972年联合国教科文组织的报告《学
会生存――教育世界的今天和明天》Ⅲ向全世界发出了振聋发聩般的警告：“明
天的文盲将不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人”。《学会生存》提到教
育的目的在于使人成为他自己，变
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