我是合肥的,谁能教教我弹古筝啊。华佗拜师学艺艺啊

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  古筝是我最喜欢的乐器,真的带我去买了一台敦煌694kk焦窗夜语古筝,下面是小编为您带来的《学古筝》,大家能够喜欢。
  篇一:第一次学古筝
  古筝是我最喜欢的乐器,暑假妈妈真的带我去买了一台敦煌694kk焦窗夜语古筝,它外形是铜雕红木,长大约1.5米 ,好不容易我和妈妈才把古筝搬回家,我高兴极了。
  妈妈告诉我古筝是我国传统乐器,它由筝首、前端弦孔、前岳山、后岳山、后端弦孔、等尾、面板、底脚、前音孔、中音孔、穿弦孔、码子组成。我仔细观察了妈妈给我买的这台古筝,筝的红木上雕了许多花纹,花纹下面有一个筝首,筝首里装了指甲,只要轻轻一拨,就能弹出美妙悦耳的声音,像叮叮咚咚流水声,又像微风吹佛数叶发出的悦耳声,神奇极了。
  为了能学会古筝,妈妈把我带到四川音乐学院的董家里,上第一堂古筝课。董老师上课前先问我:&你知道古筝有多少根弦呢?&&我可没观察呀!&&是21根弦。&老师亲切地说。这堂课:食指叫抹指,大母指叫托指,中指叫勾指,古筝只有5个音:do、re、mi、sol、la。古筝上有四根绿色的弦,分别叫:被低音、低音、中音、高音,第一根弦叫被高音,绿色的弦都是sol,但要分层次的,董老师还教了我很多古筝的基本知识,最后还告诉我说:&古筝其实入门时很好学,但越学越难,要好好学,关键每天要练习。&
  回到家里,我按老师的要求认真练习,一开始一直弹do、re、mi、sol、la。do、re、mi、sol、la&&虽然很枯燥,但既然要学古筝,就不能,只要坚持就一定会弹好古筝。我想:我会认真去学好它,因为我确实喜欢古筝。
  篇二:第一次学古筝
  今天是我第一次学古筝,早上8点40的时候我去弹古筝每想到,第一天去老师就不在,我只好在那里等老师来,等了10分钟,老师终于来了,教室里坐满了人,就是连一个空位子都没有了我又在那里等她们弹好了再换我去弹终于换我去弹了,才弹了一下我就知道了弹古筝没有我想象中那么好学的&&
  弹古筝只需要三个手指头,分别是:大拇指、食指和中指。弹古筝的话要是不用左手办忙4和7是弹不出来的我从9:00一直弹到了10:
  《学古筝》由一年级栏目为您提供,对您写作有所帮助!
  今天一早,和就叫我起来吃早饭,我感到很奇怪。爸爸又说:&快点吃饭,等下我带你去学古筝。&吃完饭后,爸爸就带我去&小星星&艺术培训班报了名,我没有管爸爸和的讨论,自己就开始悠闲的弹了起来,今天可真令我啊!
标题: 学古筝
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小学三年级 250字
字&&&&数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: ()提示:谢谢您的光顾,下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一刊登出来!本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《学古筝》,欢迎大家踊跃投稿。 今天是我学古筝的日子。我又紧张又激动。紧张的是担心上次的曲子弹不好,激动的是今天又可以学新曲子了。到了琴行,我戴上指甲,认真地弹给冯听。老师听完后,脸上露出了满意的笑容。她还奖励我一颗小星星。我的心里别提有多高兴了。接着,老师介绍了今天学的新曲子《穿花蜂》。这是一首山东筝曲。老师先教我唱谱,然后一句一句教我弹。我刚开始弹得很不流畅,一会儿忘了滑音,一会儿忘了指法。老师耐心地教我。第二遍我就弹得好多了。老师赞许地说;"有进步,继续练。"我又弹了一遍,在优美的乐曲声中,我仿佛看到了一大群一大群的蜜蜂在五颜六色的花丛中飞来飞去。时间过得很快,不知不觉就下课了。离开琴行,我兴奋地走在回家的路上。 天,仿佛格外的蓝;,仿佛格外的灿烂。我今天的可真大啊
标题: 学古筝心得
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小学三年级 500字
字&&&&数: 500字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: ()有话说:小编辛苦弄了大量作文让您,你得支持我呀,要不然我可冤枉!本作文是关于小学三年级500字的作文,题目为:《学古筝心得》,欢迎大家踊跃投稿。
每个人都有自己的兴趣,比如:唱歌、、跳舞、看书、下棋、打牌、剪报……真是多多,但我最喜欢的却是弹古筝。
自从去年,我开始对音乐有了兴趣,开头我没想过学古筝,而是学唱一些藏族歌曲,听着录音一句一句跟着唱。后来,我觉得唱歌要唱得和原唱的一样好听没那么容易,只唱错一个音就差远了,所以就不学了。为什么又转而学古筝呢?因为古筝属于古代乐器,弹奏时带的指甲很有好玩,加上传统乐器较少人学,现代人大都学钢琴、小提琴、电子琴等西洋乐器,所以我千挑万选,最后我选中了去学古筝。
日星期2晚上,我在的带领下,到宝乐琴行学古筝,教我的是一位叫丁燕娜的,我的心情十分激动和高兴,因为这是我从出身到现在学古筝。首先,要学包指甲,包指甲的要求很高的,先挑出弯弯的一个,那个就是包大姆指的,把它包上,然后挑直直的那些就是食指、中指、无名指用的,分别把它包上,包指甲时注意不能包过指一线。接着要学弹弦,第一条弦是1,下面四条弦分别2、3、5、6,筝里没有4和7,只能依靠左手在筝码左侧的弦段上用力按压2和6,使其增加张力而获得。
第一次上古筝课虽然只有短短的45分钟,却让我认识并喜欢上了古筝,古筝不仅能使人变得优雅,还带来了许多乐趣,所以,不管以后碰到多大困难,我都要把古筝学好。争取拿到“证书”。
标题: 学古筝
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小学二年级 200字
字&&&&数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
作文来源: 网()提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《学古筝》,欢迎大家踊跃投稿。 丰富多彩,最喜欢的是弹古筝,古筝让欣赏音乐的美。  记得刚入门,学一些手指练习曲之类的。但是我不会,老是弹不对,这时,我非常非常想,心想:我怎么这么笨啊!
连这点小事都不会。这时王走过来,轻轻地对我说:“没关系,我们慢慢地来。”我想,就是胜利,有些拌脚石是难免的,一定要加强练习,不能落下。  就这样,我通过了一次次难关,现在已经达到二级了,我要让我在三级的起跑线上做好准备,要更加认真,想想那时的我,别提多美了。不但让老师高兴,也一定很高兴。  作者:俞燕玲
标题: 学古筝
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小学四年级 350字
字&&&&数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: ()有话说:小编忙活了,很长,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《第一次学古筝》,欢迎大家踊跃投稿。 今天是我第一次学古筝,早上8点40的时候我去弹古筝每想到,第一天去就不在,我只好在那里等老师来,等了10分钟,老师终于来了,教室里坐满了人,就是连一个空位子都没有了我又在那里等她们弹好了再换我去弹终于换我去弹了,才弹了一下我就知道了 弹古筝没有我想象中那么好学的……弹古筝只需要三个手指头,分别是:大拇指、食指和中指。弹古筝的话要是不用左手办忙4和7是弹不出来的我从9:00一直弹到了10:32才结束,因为刚开始有点不习惯手滩了有点痛,不过以后就不会了,因为我会越弹越好的!
龙泉市实验小学柳烨名师点评:“早上8点40的时候我去弹古筝每想到,”就这一处,细心一下,是否有不足之处,要有停顿——“早上8点40的时候我去弹古筝,每想到”;有注意不要出现错别字——“每想到”应是“没想到”。注意写完作文后要多读读,这也是在写作文。(学乐中国特聘教师:王金涛老师) 18:29:00
标题: 学古筝
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初中初一 650字
字&&&&数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: ()提示:我们您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服务,提供最好的作文给大家参考和。本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《学古筝》,欢迎大家踊跃投稿。 早就想学一种乐器了,可上学太忙了,总腾不出来。就在这个时候降临了,好学的我可不会放过这个好时机的。不过,选什么乐器,呢?这让我这个“乡下人”犯难了,在我的眼里似乎什么乐器都是那么的好玩,正当我难以定夺时,忽然,古筝跳入了我的眼帘,算我们有缘,我就选古筝吧!
学古筝的前一天,告诫我:“记住,‘只要功夫深,铁杵磨成针’,学任何一样东西都要不怕困难,不懈地学,才能学有所成。”我使劲点点头。其实,不用妈妈说,我已经下定了决心:一定要好好学,学出个样儿来。刚开始接触古筝的时候,教的内容都较为简单,我都能够轻松地掌握,原来学古筝也并不难呀!
我对古筝有了很浓的兴趣,觉得它一定能成为我的好伙伴。接下来的日子就不那么简单了,慢慢地我的手就不听指挥了。弹古筝最重要的一点就是手腕要放松,而我恰恰这一点就做不好,不但手腕不能放松,就连手指也握成了一团,老师一看到这样,就忍不住拿笔敲打我的手腕,有时还要生气地说:“你看看,又没有放松啦!
”不只是老师,连我自己也对这双手有点了,失落感一下子袭上了我的心头,我甚至开始厌恶这架古筝来了,讨厌整天练古筝,觉得当初选择学古筝真是一个天大的错误。细心的妈妈我有些气馁了,就语重心长地说:“薇未,哪有随随便便就的事呀!
‘世上无难事,只怕有心人’,还记得这话吧?”对呀,我应该笑对困难,克服困难,而不是在这里成天抱怨。于是,客厅里又响起了我弹古筝的声音。功夫不负有心人,经过几天的努力,我的手终于放松了下来,我高兴地一蹦三尺高,自己的努力没有白费,我终于战胜了学古筝以来的第一个困难。学古筝的道路是漫长的,坎坷的,也是枯燥的,会有无数困难向我袭来,使我措手不及,喘不过气来。不过,我会用我的决心、信心、恒心去迎接它的挑战,走向成功的彼岸!
标题: 我学古筝的故事
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小学五年级 450字
字&&&&数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: ()提示:我们欢迎所有使用和拷贝我们的作文,只需在页面保留我们的版权信息即可。本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我学古筝的故事》,欢迎大家踊跃投稿。 一次了,问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!
”过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!
”受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定不了的。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!
我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的乐曲了。想起学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。
标题: 学古筝
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小学四年级 300字
字&&&&数: 300字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: 网()提示:如果您觉得我们的不错,请推荐给您的们!本作文是关于小学四年级300字的作文,题目为:《学古筝》,欢迎大家踊跃投稿。 自从给我报古筝班后,我就开始学琴生涯。从去年的第一天我来到古筝家,我进教室一看,哇!
教室里放着很多台古筝,它们真是“庞然大物”:古筝有2米多
长,两个架子托着它,古筝的弦有21条,是由细到粗排列的。上课了,老师说:“你喜欢学古筝吗?”我回答:“不知道。”老师弹了一曲子给我听,我一听,那声音真优美像流水的声音一”样优美,我连忙说:“我喜欢。”开始上课了,老师自我介绍她尤。尤老师给我介绍完之后就开始教我包假指甲,因为这样手指就不疼了。从那以后,尤老师又教我勾、托、等许许多多的指法。经过了一 段的练习,弹琴的基本的练习技巧,并学会了几首美妙的曲子,特别是《在北京的金山上》,这首曲子我专门为的伴奏过,她说:“我是小小古筝手”。我高兴极了,更加的学古筝,力争成为古筝小能手。
标题: 我学古筝的故事
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初中初一 450字
字&&&&数: 450字作文
本文适合: 初中初一
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我学古筝的故事作文 简介:一次了,问我:“假期你学点呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学乐器呢?”我“呃&&&&&&”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:&ld…
  一次放假了,妈妈问我:“假期你学点呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学乐器呢?”我“呃&&&&&&”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!
” 过了几天,妈妈拉着我到琴行拜师学艺,男叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。
过了大概一年多,又假期,妈妈跟我吐露了她的想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常我:“古筝是代表音乐的乐器,而且年代悠久,音色优美,能人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!
” 受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定不了的。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!
我会的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,地学起了古筝,遇到了许多,但我能一一克服,能弹出美妙的乐曲了。 想起次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。
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