还有四个月高考，想重新背单词，请问要必修课本一本一本过关，还是去背3500高考词汇呢，我有很多忘记了_百度知道
还有四个月高考，想重新背单词，请问要必修课本一本一本过关，还是去背3500高考词汇呢，我有很多忘记了
初中单词掌握的也不够，我初中英语不好？必修课本好像要四千多，怎么办呢是不是还要背初中的，还有
，记得的就是常用的那些。词汇关键在精不在多。还有就是做阅读，反正当时学得好的人也基本上都忘了，个人觉得是先看一遍课本上的单词（实在没时间不看也是可以的），特别是模考的阅读里的词汇，不用担心。初中的话，有很多高考考不到的。我是2012年高考的，什么版本的都可以，在做阅读的过程中可以积累很多词汇，不要想着多背一点就知道的面广一点。反正都是根据考纲编的。有很多没有用的。。祝你高考考个好成绩。然后主要是背3500词汇手册什么的，而且和高中有很多重复的。
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我和你一样，我就是用的那个，我推荐你查查新东方赵丽5500词汇，也快高考了，再去顺一遍课本，她会用非常有意思又形象的方式来让你记住单词没有必要，等你摸透了她的那种背单词的方法，英语不好
不要再回头背初中的，个人建议必修课本中的单词在寒假中尽可能的多背一些，因为课本当中的单词是有语境的，容易记忆。现在就把四个月的时间分阶段做计划，背单词是一件非常需要耐心和毅力的事情哦！另外，建议后期多做阅读理解，这样才能巩固自己的单词量，提高英语成绩。
可以直接记3500个大纲单词，我是搜“单词风”后从下拉提示里找免$版下载去记的，感觉巨效率~~。
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出门在外也不愁杭州电子职高新高一的课本哪里有的买想暑假自学背单词。还有_百度知道
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职高的一些东西都很松的朋友读职高还这么认真啊。你只要上课稍微看看就差不多了。用不着这么辛苦的
把问题说全
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出门在外也不愁我是初中学生，英语一般，想在暑假背背单词，请问我是背课本要新学的单词，还是补充些课外的？仅背课内单词够吗？_百度作业帮
我是初中学生，英语一般，想在暑假背背单词，请问我是背课本要新学的单词，还是补充些课外的？仅背课内单词够吗？
我是初中学生，英语一般，想在暑假背背单词，请问我是背课本要新学的单词，还是补充些课外的？仅背课内单词够吗？
内外兼修嘛~但是还是大部分以课本的为主，业余时候可以补充补充课外知识，其实你可以去阅读那些初中的英语文章，又可以学单词也可以学到写作文的技巧，还可以复习以前的单词，求采纳~！
先把 课本的背熟把 考试基本上都是考课本上的啊 要是想被点课外的很简单 一些出版社的书 已经帮你分好类了 比如星火英语 新东方书店很好找的
多读书，加强语感当前位置：
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在高中英语学习方法中，除了合理有效地使用学习材料外，还应该积极的加强英语运用能力的拓展。现在很多专业的培训学校已经在系统的教孩子如何运用英语了，从以后的发展趋势来看，学生只掌握规定的学习内容是远远不够的，只有不断地拓宽知识面，同时加强英语学习的实践性积累，才能充分展示和挖掘出每个学生的潜能。　四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问。学会听课，对生的学习进步至关重要。　要集中注意力听。集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获，一会想着这件事，一会儿想着下课后做什么去。
英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，这一过程决定了学生是学习的主体，是学习能否有效的关键因素，是内因。因此，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，加强课堂的组织纪律，集中学生的学习注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英语的重要条件。在课堂学习的过程中，应经常有意识地提醒学生把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。　有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为不科学。生词、规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，和巩固学过的单词和规则，掌握新的句型，扩大面。
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高一英语学习方法 &&& 1.英语学习的目的绝不只是考试！ 　　英语不仅对考试而且对以后而言都是非常重要的工具。不论你以前的英语基础如何，请相信一点：可以通过努力提高成绩的。所以现在暂时英语学习不顺利的同学千万不要中途放弃。同时，你也要相信：提高成绩不是结果，而是一个过程，最后的结果是你能够掌握一门语言和文化。 　　所以，现在就克服对英语的羞怯心理，摆脱英语给你带来的困窘。把书面表达和口头表达并行发展提高。多和人尝试用英语交流，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了这种乐趣。比如，万柳新城的英文在广告牌上写的是"willow"，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不得不佩服设计师的精彩思维。接下来，我们就可以发散思维了，把所有带"illow"的单词都查出来玩。有billow（巨浪），pillow（枕头）。这样不就在生活中逐步学习了吗。这才是学习英语的目的："Toexploretheunknown"（探索未知） 　　2.语法不能总记成"固定搭配" 　　语法很重要。谁也不能绕开它而培养出很高的英语素质和能力。但是，很多时候我们都会说"xxx是固定搭配，记下来！"其实不然，在语法上要多归纳，多总结，多比较，体会语法的系统性和规律性。于此同时，学与练相结合，在练习中提高在分析情景的基础上运用语法的能力。新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学这一错误。英语教学是要培养英语的熟练使用者，而不是英语的语言运行研究专家。命题向这个方向转变，应用性变得非常的重要。 　　3.单词不是死背的！ 　　背单词很重要，因为单词可以弥补语法不扎实和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背单词不能死记硬背，要背硬记死！单词要采用联想、对比、归类、尤其是构词法记忆，结合字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景一定要夸张，这样才能记得牢靠，才能死记活用且事半功倍。 　　4.阅读时培养语感很重要。 　　在考试时碰到一些自己从未见过的句型和短语，如果单靠语法分析无法解决时，就可以凭借语感来判断。训练方法在此提供两种：第一：大声唱读法。跟磁带朗读课文或其他阅读材料，一定要模仿语音语调，就像在KTV唱歌一样，这样不知不觉中就能把课文熟记于心了。第二：两遍阅读法。第一遍，囫囵吞枣，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生词，划出词汇，整理词句。
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