温州瓯海实验小学曝天价班会费 关爱孩子帮倒忙_网易新闻
温州瓯海实验小学曝天价班会费 关爱孩子帮倒忙
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新华网浙江频道１０月３１日电（张和平 赵乐韵）近日，温州市瓯海区实验小学南瓯校区被曝出“天价班会费”清单，开学仅一个月，某一年班级家长委员会首批开支的班会费高达上万元，令网友唏嘘不已，此事引起受网民热议、质疑。
网民反映：教室置高档橱柜开支３６８０元
今年１０月１９日，网友“＠亲爱的死肥”在温州当地知名民间网站７０３８０３爆出温州市瓯海区实验小学南瓯校区某一年班级“天价班会费”。
该“班会费开展情况明细表”显示，从９月３日至１０月１２日，一共有２７笔不同名目的开支，总金额为１３８６１元。除了“铅笔”“资料夹”“课外书”等一些与
学习、教学活动相关的开支外，还出现“打扫卫生、擦桌子”、“班级广告制作”、“橱窗、柜子”等令人匪夷所思的项目。另外，“教师节鲜花１４７０元”等一些开销的金额数目过大也引起网友质疑。
爆料人同时在网站上传一张酷似“庞然大物”的图片。这是由班会费开支、置放在教室里的连体橱柜，大约长５米、高１米、厚０．４米、类似超市门口为顾客储存包包
网友诺儿Ｃａｎｄｙ认为：“这大多数是所谓班级家长委员会决定的，和老师关系不大。女儿上一年级刚上，几个所谓的家委会就做个大柜子，每人一格的储物柜就花
６０００左右，根本没和商量的。所以有些家长认为必要的东西，有些人未必这么认同这做法，都是无奈。”
网友“孙张之１９８０”说，“我也觉得现在风气不好，每次什么过节日，还要家委会去买东西装扮班级，作为家委会成员之一，我觉得没必要，但是又不好意思提出来，免得老师又说别的班级都搞，我们不搞不好。”
记者调查：打扫教室卫生叫钟点工“代劳”
记者向校方及家委会调查证实，网上爆料情况完全属实。今年９月１日，温州市瓯海区实验小学南瓯校区与所有的小学一样如期开学。开学后，某一年班级也同样成立了
家长委员会。“尽一切努力、为刚刚告别幼儿园生活而步入小学的稚童创造最优越的学习条件”的共同的心愿使他们走到了一起。为此，他们建立了ＱＱ群，通过ＱＱ群策划、实施了
一个“热心而系统”的家长“助学工程”：每位家长先期筹资５００元，共计２万元，为孩子购置相关辅助教材和学习用品等。
很快，２万元经费筹集到位，助学项目一件件付诸实施。他们做的第一事是，９月３日，请钟点工进校打扫教室卫生，此项开支１５０元。随后，又谋划了另一项“宏伟
工程”：在教室的后排为孩子们定制一个宽５米、高１米、厚０．４米、仿超市顾客储存柜的整体储存厨柜，４０名学生一人一格，供孩子们储放蜡笔、水彩笔等学习、生活用品，以减轻孩子们的日常携带之苦。
不仅如此，家长“助学工程”无所不及。从“明细表”显示的开支还有，“课外书１２０元”“不锈钢毛巾架３６０元”“运动会小红旗６２０元”“书柜及运费
９７０元”“熊猫牌８５０复读机４５０元”“资料架等１１４９．９元”“课堂作业本、数学描红、词林采撷等１９７０．６元”“班级里广告制作（学习、举止展示园地）７６０元”……所及项目可谓“包罗万象”。
校长赵成本说，这事被曝光校方才知道，有些做法“很吃惊”，家委会协助学校管理教育，关爱孩子是必要的，但溺爱、包办“过头了”。如此豪华、个性化的助学开支，学校是无法满足的。受其影响，另有３个班级也效仿分别做了储存橱柜。
家委会主任程先生说：“出这些钱、办这些事都是实打实地用在孩子的学习上，都是家长们自愿的，是事先通过家长ＱＱ群征求意见后才做的，与校方及班主任等老师无关。虽然第一个月开支大了些，有些大开支项目是一用６年的。”
班主任詹老师说，这里头的许多开支我的确不知道，其中，广受社会质疑的储存厨柜事先我是知道的，我曾表示反对、制止，但家委会不听，只管自己做，趁周末不上课
之时直接运进教室，这也没办法。我想想这都是为了孩子，就没有坚决制止，也没有向校长报告。
江女士等家长告诉记者，开学了，我们觉得要将教室打扫的干干净净，给孩子们一个清洁、舒适的学习环境，又怕孩子受累、干不动，就花１５０元钱请钟点工把教室的
卫生打扫包了。
家委会主任程先生说，这都是我们望子成龙心切，期望值过高造成的。我们的初衷是把教室布置、打扮得漂亮、现代化些，营造一个开心、快乐学习的环境和氛围，使孩子们读书更有兴趣。
权威观点：关爱孩子不要“帮倒忙”
温州市教育局局长谢树华认为，根据教育部的有关建立中小学、幼儿园家委会的指导意见，建立家委会是件好事，它是构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系的重
大举措，对于发挥家长作用、促进家校合作、优化育人环境，建设现代学校制度，具有重要意义。家委会的主要职能是配合学校做好德育、保障学生安全健康、支持和推动学生减负、营造良好的家校关系等。
他认为，家委会以各种名义筹资介入学校管理，会带来三个问题：一是造成攀比风，今天Ａ班做橱柜，明天Ｂ班换桌椅，后天Ｃ班配置接送车，这难免会对学生幼小的心
灵造成负面影响。义务教育的本质属性是均衡，这个“均衡”包括办学条件的均衡。二是造成家委会与学校的职责混淆，导致家委会越俎代庖，越职越位，而学校一方责任缺失，将一
些职责移加给家委会。三是加重学生负担，特别是给一些家庭生活困难的家长及学生带来很大的经济、精神压力。瓯海区实验小学南瓯校区某一年班级家委会的过度做法表面上看起来是“为了孩子好”，实际上是“帮倒忙”。
温州大学教师教育学院副教授周琦认为，这个班级家委会一些过分的溺爱做法实际上是不关爱，而是专制，他们自作多情、自以为是，是剥夺了孩子们健康成长的空间，
它给孩子的导向是，有钱可以搞定一切，从而弱化应该培养的劳动意识、责任意识。他们大包大揽的做法使孩子形成事事依赖的观念，失去独立人格和自强自立、克服困难的能力。
据悉，瓯海区教育局高度重视此事，该局监察室已派出人员对此事进行深入调查，已责成校方，通知家委会向家长全部清退每人剩余的３００元班费筹资款，责成该一年
班级８名任课教师全部退出鲜花款，储存柜开支的３６８０元退回给家长，经费由校方承担。举一反三，全区所有学校开展自查自纠，彻底杜绝类似问题的存在。
本文来源：新华网
责任编辑：王晓易_NE0011
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