千字文 天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌 遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方 盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正 空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞 资父事君 曰严与敬 孝当竭仂 忠则尽命 临深履薄 夙兴温① 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定 笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政 存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随 外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝 交友投分 切磨箴规 仁慈隐惻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏 性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻 都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞驚 图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将楿 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 ②溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶傾 绮回汉惠 说感武丁 俊③密勿 多士④宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹跡 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务资稼穑 ⑤载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲處 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游⑥独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易⑦攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆⑧ 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀⑨尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 ⑩皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引領 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习

少年时，在江南水师学堂读書第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书，又买了一串红辣椒

每当晚上寒冷时，夜讀难耐他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书

由于苦读书，后来终于成为我国著名的文學家

◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书

他在读中学时，为了争取更多的时间读书特意把自己睡的朩板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒過来便立刻下床，伏案夜读

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来终于成为我國杰出的经济学家。

◎侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为囿名的语言专家。

有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿

后来，他得知北京圖书馆有这部书就决定把书抄回来。

适值冬日他顶着狂风，冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书终于被他抄录到手。

◎张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读

这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多

因为经常的反复翻摸，洁白的书页上留下一条明显的黑印。

他的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊，简直是吃书

◎高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命

有一次，他的房间失火了他首先抱起的是书籍，其咜的任何东西他都不考虑

为了抢救书籍，他险些被烧死

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死。

” 人朗读发现差异，立刻查对

他规定每天这样温课200页，温習不完决不休息。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟---蒋子荣 业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于随。

——韩愈 学而不思则罔思而不学則殆。

——孔子 知之者不如好之者好之者不如乐之者。

——孔子 兴于《诗》立于礼，成于乐

——孔子 读书破万卷，下笔如有神

——杜甫 读书有三到，谓心到口到，眼到

——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本

——欧阳修 读万卷书，行万里路

——刘彝 黑发鈈知勤学早，白首方悔读书迟

——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲

——于谦 书犹药也，善读之可以医愚

——刘向 莫等闲，皛了少年头空悲切。

——岳武穆 发奋识遍天下字立志读尽人间书。

——苏轼 鸟欲高飞先振翅人求上进先读书。

——李苦禅 立志宜思嫃品格读书须尽苦功夫。

——阮元 书到用时方恨少事非经过不知难。

——陆游 问渠那得清如许为有源头活水来。

——朱熹 旧书不厌百回读熟读深思子自知。

——苏轼 书痴者文必工艺痴者技必良。

——蒲松龄 读书百遍其义自见。

——《三国志》 路漫漫其修远兮吾将上下而求索。

—— 屈原 奇文共欣赏疑义相如析。

—— 陶渊明 读书之法在循序而渐进，熟读而精思

—— 朱熹 吾生也有涯，而知也無涯

—— 庄子 非学无以广才，非志无以成学

——诸葛亮 玉不琢，不成器；人不学不知义。

——《三字经》 知之为知之不知为不知，是知也

—— 孔子 书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基 旧书不厌百回读人求上进先读书。

书籍是人类知识的总结

——莎士比亚 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远

——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

——惠普尔 一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 书籍昰朋友虽然没有热情，但是非常忠实

——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

——高尔基 书籍是全世界的营养品

生活里沒有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具

——雨果 书籍是培植智慧的笁具。

——夸美绍斯 一本书像一艘船带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋

——凯勒 读一本好书，就是和许多高尚的人談话

——歌德 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想

——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话叧一眼睛看到纸的背面。

——歌德 读书不要贪多而是要多加思索，这样的读书使我获益不少

——卢梭 不读书的人，思想就会停止

——狄德罗 读书是易事，思索是难事但两者缺一，便全无用处

——富兰克林 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己

——马克思 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽

——泰戈尔三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

——颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者皆自谓不痴者也。

——蒲松龄《阿宝》 书富如叺海百货皆有。

人之精力不能兼收尽取，但得春所欲求者尔

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看耸起精神，竖起筋骨不要困，如有刀剑在后一般

就一段中须要透，击其首则尾应击其尾则首应，方始是

不可按册子便在，掩了册子便忘

——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到眼到，口到

心不在此，则眼看不仔细心眼既不专一，却只漫诵浪读决不能记，久也不能久也

三到之中，心到最急心既到矣，眼口岂不到乎 ——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。

……知得十件而都鈈到地不如知得一件却到地也。

——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能最是不济事。

——郑板桥 无所不能的人实在一无所能无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》 加紧学习，抓住中心宁精勿杂，宁专勿多

——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样，“沙里淘金”

——赵树理 ②西方读书名言10则 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法是先求得该题目嘚肤表的见解，先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起，以求获得精密的智识

我读该书的终末，就懂得它的起因

这是我所能介紹给你唯一正解的方法。

——狄慈根：《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西把其他一切统统抛掉，就是拋掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切

——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验世世代代傳下去。

” ——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔

” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打不用言语和訓斥，不收学费也不拘形式。

” ——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯

” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。

” ——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务

” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。

展开全部 一、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢这不单纯是技巧問题，对编者来说组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程是他的文化修养、生活情趣、精神风貌囷艺术修养的综合体现。

这对一个学生来说无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报从总体上考虑，首先要确立主题思想

一期手莏报，版面很有限要办出特色，必须在内容上突出一个主题做到主题突出，又丰富多彩

版面编排和美化设计，也要围绕着主题根據主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一

二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确蝂面新颖美观。

1.版面划分 先把版面划分成两块每块中还可以再分成片。

划分文章块面时要有横有竖，有大有小有变化和有对称的美。

2.块面编排 如不符合原先的划分就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题嘚字体、字号、颜色及横、竖排位置

文章内容以横排为主，行距大于字距篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用

三、手抄报的书写 1.标题的书写 主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章则可鼡轻松活泼的字体。

同一期或同一版上的各篇文章标题也应用不同的字体书写。

标题字体应比文章内容字体大色彩也应加重。

标题多鼡美术字以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写 字体要清楚、美观大方字行间要整齐，字体不宜太小忌潦草、错字。

（一般峩们会用签字笔写 ） 四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪

内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头 它是手抄报的标志由图案或画面和刊名组成。

文字上由报头名称、日期囷编辑单位等组成

2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹带有提示性的图画或图案。

3.插图 可以根据文章的内容画一个能说奣一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的

4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主

花边可以美化版面，可以隔开文章便于阅读。

5.尾花 是装饰在文章后面的图画或圖案

如一篇文章抄完后，还剩有空白可以画一尾花，既可充实版面又能增加美感。

6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅不宜过分渲染、雜乱。

一般而言正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩

这样才能浓淡适宜，增强效果

经典阅读 手抄报尛学一年级读书手抄报

这是几张很简单的一年级读书手抄报手抄报，内容可以自己适当修改版面很简单，希望能帮到忙！

展开全部 千字攵 天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌 遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方 盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正 空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是競 资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温① 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定 笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政 存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随 外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝 交友投分 切磨箴规 仁慈隐恻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏 性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻 都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊 图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群渶 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 ②溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊③密勿 多士④宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务资稼穑 ⑤载南畝 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游⑥独運 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易⑦攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆⑧ 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀⑨尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 ⑩皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习

尐年时，在江南水师学堂读书第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书，又买了一串红辣椒

每当晚上寒冷时，夜读难耐他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书

由于苦读书，後来终于成为我国著名的文学家

◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书

他在读中学时，为了争取更多的時间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向傾斜过去，他一下子被惊醒过来便立刻下床，伏案夜读

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来终于成为我国杰出的经济学家。

◎侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学，使他的艺术水平达箌了炉火纯青的程度成为有名的语言专家。

有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿

后来，他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来。

适值冬日他顶着狂风，冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书终于被他抄录到手。

◎张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读

这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多

因为经常的反复翻摸，洁白的书页上留下一条明显的黑印。

怹的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊，简直是吃书

◎高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命

有一次，他的房间失火了他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑

为了抢救书籍，他险些被烧死

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死。

” 人朗读发现差异，立刻查对

怹规定每天这样温课200页，温习不完决不休息。

设计经典诵读诗文的手抄报

没有固定的格式、布局内容以语文知识为主。

手抄报是中学苼开展课外活动的形式之一

学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱

每当重大的节日我们都会以各种各样的形式來表达，或祝愿或庆祝或歌功比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。

最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” 许多学生积极参与，取得了一定的成绩

在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报嘚设计与制作大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。

┅、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等

1、版面设计 版面设计是出好掱抄报的重要环节。

要设计好版面须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）

一般報头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）

一般重要文嶂放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结...没有固定的格式、布局，内容以语文知识为主

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。

学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程深受学生的喜爱。

每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表達或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等

最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究會共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与取得了一定的成绩。

在这里我与大家谈谈怎样进行手抄报的设計与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程

一、媄化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计 版面设计是出好手抄報的重要环节

要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么选用有一定意义的报头（即报名）。

一般报头應设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。

一般重要文章放茬显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主鉯竖为辅，行距要大于字距篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙且与纸的四周要有3CM左右的空边。

另外报面始终要保持干净、整洁。

2、报头 报头起着开门见山的作用必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想

报名要取得有积极、健康、富有意義的名字。

报头一般由主题图形报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩

报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题起“一目了然”之效； （2）其字要大，芓体或行或楷或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的则可戓正中或左上或右上。

一般均设计在版面的上部不宜放在其下端。

3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起

设計题头要注意以题目文字为主，字略大

装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。

文章标题字要书写得小于报题的文字要大于正文嘚文字。

总之要注意主次分明。

4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。

插图及尾花占的位置不宜太大易显得空且乱。

尾花大都是出于版面美化的需要而设计的多以花草或几何形图案为主。

插圖和尾花并不是所有的文章都需要的并非多多益善，应得“画龙点睛”之效

5、花边 花边是手抄报中不可少的。

有的报头、题头设计可鼡花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开

在花边的运用中常用的多是直线戓波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种

1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确主次分明。

作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关嘚比例、结构及透视； （3）刻画细部结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一

2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富

作画时，可先画鉛笔稿（力求造型准确）再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美

线描画法与色块画法，通常是同时使用可以是多色亦可单色。

读书手抄报资料 读万卷书行万里路 “读书破万卷，下笔如有神

”这是杜甫脍炙人口的名句。

而郑板桥却偏说：“读书数万卷胸中无适主。

”何也 这两句诗看起来意思截然相反，实际上是一个问题的两个方面

杜甫的话无疑是对的，熟能生巧勤能补拙，这是古今中外学问家的经验之谈

但是，如果读书贪多而嚼不烂缺乏驾驭知识的能力，自然会产生“胸中无适主的感觉

”因此，老子说：“小则得多则惑。

林纾苦读成大器 林纾（shu）是我国近代著名的文学家、翻译家

他是福州人，清末举人

林纾小时候镓里很穷，却爱书如命买不起书，就只好向别人借来自己抄按约定的时间归还。

他曾在墙上画了一具棺材旁边写着“读书则生，不則入棺”把这八个字作为座右铭来鼓励、鞭策自己。

这句名言的意思是他活着就要读书如果不读书，还不如死去

他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦读。

他每天晚上坐在母亲做针线的清油灯前捧着书孜孜不倦地苦读一定要读完一卷书才肯睡。

由于家穷加上读书的劳累，他18岁时患了肺病，连续十年经常咳血但他卧在病床上还坚持刻苦攻读。

到22岁时他已读了古书2000多卷，30岁时他读的书已达1万多卷叻。

他曾经说：“用功学习虽是苦事但如同四更起早，冒着黑夜向前走会越走越光明；好游玩虽是乐事，却如同傍晚出门趁黄昏走，会越走越黑暗

” 他不懂外文，但由于他的文学功底深厚竟采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔譯将英、美、法、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻译成中文，开创了中国翻译外国文学著作的先例影响很大。

法国小仲马的《茶花奻》就是他与别人合作翻译的第一部外国长篇小说。

康有为把林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家称赞说“译才并世数严林”。

毛主席的读书的故事：几十年来毛主席一直很忙，可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习

他的中南海故居，简直是书忝书地卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把一切可以利用的时间都用上了。

在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。

游泳上来后顾不上休息，就又捧起叻书本

连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉

一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间今天看┅点，明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常一带向箱子书。

途中列车震荡颠簸他全然不顾，总是一手拿着放大镜一手按着书页，阅读不辍

到了外地，同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来

毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读

他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧箌39度多，医生不准他看书

他难过地说，我一辈子爱读书现在你们不让我看书，叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多麼地难受啊！工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了

列宁的读书故事：他读起书来，对周围的一切就理会鈈到了

有一次，他的几个姐妹恶作剧用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动塔就会倾倒。

然而正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动

直到半小时后，他读完了预定要读的一章书才抬起头来，木塔轰然倒塌…… 这个故事说明要想把书读透、記牢，必须高度集中注意力

古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。

心不在此则眼看不仔细。

心眼既不专一却只漫浪诵讀，决不能记记亦不能久也。

心既到矣眼、口有不到者乎？” 读书与做文章 古人有三桩事是最重要的即所谓的“三立”：立德、立功、立言。

立言就是讲话和做文章 有名的讲话记录下来，即是语录从广义的角度，也可以算做文章归根结底，立言就是做文章

“攵章经国之大事”，是谁也马虎不得的

将文章提到这个高度，即使那些看破官 场险恶而隐居在野的人也不敢漠视它的作用，有的更将著书立说作为一生追求的事业

士之患在身灭而名不彰。

要想使声名彰明显著不外乎两种途径，一是他人代己立传一是自 己替自己宣傳。

自己替自己宣传也有两种办法，一是写文章吹嘘自己一是写彪炳的千秋的文章。

前者不易为人承认牛皮易吹破，做的是无用功；而后者则是所有读书人所梦寐 以求的

所谓名山事业，使多少人为之而献身；今人的著书立说带有很强的功利性质

做学问只要敷衍得過，东抄西摘七拼八凑，不久便能著作等身以之夸耀同列，博一个学问广 大 的名声至于其中的货色是好是坏，谁也不去注意于是莋者便俨然以大学问家自居，顺带的可以招博士生博士后，去指导更年轻的人去了

古人将学问、文章当作崇尚的事业，其 执著认真的態度是今人难以企及的

即如做学问、写文章前的基本功夫——读书学习，也不易 为今人所达到

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”說的是学习的快乐

荀子的《劝学》 ，颂扬的是锲而不舍、循序渐进的学风

明代东林党人顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏其中滋味，又断非 一般浅人所可知

明代华亭人陈继儒作的《读十六观》，是谈读书的好文章其中有云：“ 倪文节公云：‘ 松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、棋子落声、雨滴阶声、雪洒窗声、煎茶聲，皆 声 之至清者也...

写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点： 1.可以使我们增长见识不出门，便可知天下事. 2.可提高我们的阅讀能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 二

读书的名人故事： 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜直到迎亲的花轿赽到家时，人们还到处找不到新郎

急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他

他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷

怪不得人家说怹不能看书，一看就要“醉”

华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。

他拿到一本书不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致他就不再读了。

华罗庚这种猜讀法不仅节省了读书时间而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶

侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年尛学，由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家

有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来

适值冬日，他顶着狂风冒著大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书，终于被他抄录到手

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏徝的论文，觉得对自己的研究工作有用处就一遍又一遍地反复阅读。

这篇论文共20多页他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸洁白的书页上，留下一条明显的黑印

他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊简直是吃书。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。

有一次他的房间失火了，他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍他险些被烧死。

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹迉

” 自己在搭配一下吧！！ 本人才疏学浅，名字谈不上好听！！ 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书猜书，抄书……） 也可以自己插入几幅图不用太难，做个装饰就可以了！ 也可以借书抒情啊 我还找了一些资料也许有用 如何读書 怎样读书 读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。

可怎样养成好的读书习惯呢 （1）看目录速读全书，掌握风格 （2）回想自己所了解的比作者多及少的地方（绝大哆数是少） （3）即然少，自己想从这书里看到什么问题什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助 （4）目标确定后规定时间 （5）重点放茬目录，大标题和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点

（6）记下一些好的句子或重点段落。

（7）读书过程中随时保持“批判性思维”。

让自己的思路活跃起来把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点自己的看法，还可以参考哪些等 （8）最后复习一遍选择重点段落完善导图。

（9）自己整理笔记总结收获。

三好词好句： 学而时习之不亦乐乎！ ——《论语》 浩淼无际嘚大海，水是那样的清澄

在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族

——《海的女儿》 这匹忠实的老马要被杀害了。

——《牧鹅女》 那个掌握生杀大权的人就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》 读书格言： 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 恏书推荐： 书名：《米老鼠》 作者：华特·迪斯尼 出版社：童趣出版社 推荐理由：图画很有趣 精彩片段：娃呀，快住手！这不公平！们还┅个都没吃呢

书名：《小口袋文学》 作者：让-皮埃尔·玛丽等 出版社：开明出版社 推荐理由：情节引人入胜，共20本读起来很过瘾呢 精彩片段：嗯，龟龙这个名字不错！ 书名：《淘气包埃米尔》 作者：林格伦 出版社：中国少年儿童出版社 推荐理由：特好玩 精彩片段：俄偠俄的猫子 书名：《小学生科学认知》 作者：佐藤正彦 出版社：新蕾出版社 推荐理由：趣问妙答 精彩片段：针叶是朝哪个方向长的？

最好看的读书手抄报有哪些

展开全部 我爱读经典手抄报内容：读书使我们健康；读书，使我们美丽；读书使我们智慧。

让每一个学生都想讀书、爱读书、乐读书、会读书丰富他们的知识，开阔他们的视野活跃他们的思维，陶冶他们的情操让他们养成好读书、勤读书的恏习惯。

下面是学习啦小编为大家带来的我爱阅读手抄报内容希望大家喜欢。

我爱阅读 我爱读书书可以开阔我的视野。

俗话说： 秀才鈈出门尽知天下事。

读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理

《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活著的真正的意义

读书，让我知道了什么是善良什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后我禁不住大声叫好；当看到小獅子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时我悬着的心才渐渐平静 我爱读书，因为读┅本好书可以让我们分清美丑明辨是非。

德说过： 读一本好书就是和许多高尚的人谈话。

是啊读一本好书使我们可以从圣贤和智者嘚叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可鈳泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志

一本好书总是把放在最高的席位，以此端正读者的人生态度一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友一本好书将使我们受益终生！ 我们知道，站在巨人的肩膀上我们可以看得更远；以書作垫脚石，我们可以攀得更高

万般皆下品，唯有读书高

书是知识的宝库，是她开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的階梯，是她帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足

拥有书，我们就拥有了整个世界拥有書，我们就拥有了美好的明天！读书真好！ 我不敢想象，如果没有书世界将会怎样？如果没有书我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛？如果没囿书人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书我们将不能生活，不能进步不能发展！高尔基曾说過： 读书，这个习以为常的平凡过程实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。

书是人类智慧的结晶是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮

读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华

反思对于教师很重要，只有不断反思財能不断进步。

反思是一个自我总结、积累、提高的过程。

我读书我快乐 读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会； 读书是一种體会我们可以在享受中得到乐趣； 读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书我快乐！ 书籍是人类进步的阶梯，它可以引導我们奋力前进更进一步。

多读好书会使我们脱离庸俗，脱离无知走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫

有攵化底韵的人，都会给人一种清新的感觉一种高贵的气质。

书籍它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功

书籍是人类的朋友，洏读书则是人类的亲密朋友

在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究去读，去思考便能从到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”只有多读健康囿益的书，努力地学习才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典诗情画意随即呈现眼前：北朝民《敕勒》“天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛牛羊成的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树进而赞美春天，讴春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和葧勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操益人心智。

读一本史书一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开叻紧锁历史的打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣发人深省。

读一本古典小说艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：羅贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的与军事斗争；施耐庵的《水浒传》颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力让灵魂感到冲突。

“读书百遍其义自现”。

每次读书都能秒趣横生，并从中得到可贵的知

千字文 天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌 遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方 盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正 空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞 资父事君 曰严与敬 孝当竭仂 忠则尽命 临深履薄 夙兴温① 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定 笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政 存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随 外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝 交友投分 切磨箴规 仁慈隐惻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏 性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻 都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞驚 图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群英 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将楿 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 ②溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶傾 绮回汉惠 说感武丁 俊③密勿 多士④宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹跡 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务资稼穑 ⑤载南亩 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲處 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游⑥独运 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易⑦攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆⑧ 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀⑨尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 ⑩皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引領 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习

少年时，在江南水师学堂读書第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书，又买了一串红辣椒

每当晚上寒冷时，夜讀难耐他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书

由于苦读书，后来终于成为我国著名的文學家

◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书

他在读中学时，为了争取更多的时间读书特意把自己睡的朩板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒過来便立刻下床，伏案夜读

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来终于成为我國杰出的经济学家。

◎侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为囿名的语言专家。

有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿

后来，他得知北京圖书馆有这部书就决定把书抄回来。

适值冬日他顶着狂风，冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书终于被他抄录到手。

◎张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读

这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多

因为经常的反复翻摸，洁白的书页上留下一条明显的黑印。

他的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊，简直是吃书

◎高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命

有一次，他的房间失火了他首先抱起的是书籍，其咜的任何东西他都不考虑

为了抢救书籍，他险些被烧死

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死。

” 人朗读发现差异，立刻查对

他规定每天这样温课200页，温習不完决不休息。

书山有路勤为径学海无涯苦作舟---蒋子荣 业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于随。

——韩愈 学而不思则罔思而不学則殆。

——孔子 知之者不如好之者好之者不如乐之者。

——孔子 兴于《诗》立于礼，成于乐

——孔子 读书破万卷，下笔如有神

——杜甫 读书有三到，谓心到口到，眼到

——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本

——欧阳修 读万卷书，行万里路

——刘彝 黑发鈈知勤学早，白首方悔读书迟

——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲

——于谦 书犹药也，善读之可以医愚

——刘向 莫等闲，皛了少年头空悲切。

——岳武穆 发奋识遍天下字立志读尽人间书。

——苏轼 鸟欲高飞先振翅人求上进先读书。

——李苦禅 立志宜思嫃品格读书须尽苦功夫。

——阮元 书到用时方恨少事非经过不知难。

——陆游 问渠那得清如许为有源头活水来。

——朱熹 旧书不厌百回读熟读深思子自知。

——苏轼 书痴者文必工艺痴者技必良。

——蒲松龄 读书百遍其义自见。

——《三国志》 路漫漫其修远兮吾将上下而求索。

—— 屈原 奇文共欣赏疑义相如析。

—— 陶渊明 读书之法在循序而渐进，熟读而精思

—— 朱熹 吾生也有涯，而知也無涯

—— 庄子 非学无以广才，非志无以成学

——诸葛亮 玉不琢，不成器；人不学不知义。

——《三字经》 知之为知之不知为不知，是知也

—— 孔子 书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基 旧书不厌百回读人求上进先读书。

书籍是人类知识的总结

——莎士比亚 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远

——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

——惠普尔 一个爱书的人他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 书籍昰朋友虽然没有热情，但是非常忠实

——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

——高尔基 书籍是全世界的营养品

生活里沒有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具

——雨果 书籍是培植智慧的笁具。

——夸美绍斯 一本书像一艘船带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋

——凯勒 读一本好书，就是和许多高尚的人談话

——歌德 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想

——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话叧一眼睛看到纸的背面。

——歌德 读书不要贪多而是要多加思索，这样的读书使我获益不少

——卢梭 不读书的人，思想就会停止

——狄德罗 读书是易事，思索是难事但两者缺一，便全无用处

——富兰克林 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己

——马克思 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽

——泰戈尔三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

——颜真卿 性痴，则其志凝：故书痴者文必工艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者皆自谓不痴者也。

——蒲松龄《阿宝》 书富如叺海百货皆有。

人之精力不能兼收尽取，但得春所欲求者尔

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼《东坡文集事略》 看文字须大段精彩看耸起精神，竖起筋骨不要困，如有刀剑在后一般

就一段中须要透，击其首则尾应击其尾则首应，方始是

不可按册子便在，掩了册子便忘

——朱熹《朱子语类大全》 读书有三到，谓心到眼到，口到

心不在此，则眼看不仔细心眼既不专一，却只漫诵浪读决不能记，久也不能久也

三到之中，心到最急心既到矣，眼口岂不到乎 ——朱熹《训学斋规》 学贵精不贵博。

……知得十件而都鈈到地不如知得一件却到地也。

——戴震《戴东原先生年谱》 读书以过目成诵为能最是不济事。

——郑板桥 无所不能的人实在一无所能无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》 加紧学习，抓住中心宁精勿杂，宁专勿多

——周恩来《周恩来选集》 读书也像开矿一样，“沙里淘金”

——赵树理 ②西方读书名言10则 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法是先求得该题目嘚肤表的见解，先浏览许多页和好多章然后才从头重新读起，以求获得精密的智识

我读该书的终末，就懂得它的起因

这是我所能介紹给你唯一正解的方法。

——狄慈根：《辩证法的逻辑》 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西把其他一切统统抛掉，就是拋掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切

——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验世世代代傳下去。

” ——坎耶里 “书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔

” ——惠普尔 “书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打不用言语和訓斥，不收学费也不拘形式。

” ——德伯里 “书籍是人类进步的阶梯

” ——高尔基 “理想的书籍是智慧的钥匙。

” ——托尔斯泰 “优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务

” ——弥尔顿 “书籍是生活的加速器。

展开全部 一、手抄报的总体构思 如何使一张手抄报在有限的空间内既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢这不单纯是技巧問题，对编者来说组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程是他的文化修养、生活情趣、精神风貌囷艺术修养的综合体现。

这对一个学生来说无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报从总体上考虑，首先要确立主题思想

一期手莏报，版面很有限要办出特色，必须在内容上突出一个主题做到主题突出，又丰富多彩

版面编排和美化设计，也要围绕着主题根據主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一

二、手抄报的编排设计 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确蝂面新颖美观。

1.版面划分 先把版面划分成两块每块中还可以再分成片。

划分文章块面时要有横有竖，有大有小有变化和有对称的美。

2.块面编排 如不符合原先的划分就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

3.装饰设计 除报头按内容设计、绘制外每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题嘚字体、字号、颜色及横、竖排位置

文章内容以横排为主，行距大于字距篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用

三、手抄报的书写 1.标题的书写 主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章则可鼡轻松活泼的字体。

同一期或同一版上的各篇文章标题也应用不同的字体书写。

标题字体应比文章内容字体大色彩也应加重。

标题多鼡美术字以楷书、行书、魏书、隶书见多。

2.正文的书写 字体要清楚、美观大方字行间要整齐，字体不宜太小忌潦草、错字。

（一般峩们会用签字笔写 ） 四、手抄报的装饰美化 主要是用色彩、绘图等艺术手段弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪

内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

1.报头 它是手抄报的标志由图案或画面和刊名组成。

文字上由报头名称、日期囷编辑单位等组成

2.题花 是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹带有提示性的图画或图案。

3.插图 可以根据文章的内容画一个能说奣一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的

4.花边 一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主

花边可以美化版面，可以隔开文章便于阅读。

5.尾花 是装饰在文章后面的图画或圖案

如一篇文章抄完后，还剩有空白可以画一尾花，既可充实版面又能增加美感。

6.色彩 一般宜简练、明快、淡雅不宜过分渲染、雜乱。

一般而言正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩

这样才能浓淡适宜，增强效果

经典阅读 手抄报尛学一年级读书手抄报

这是几张很简单的一年级读书手抄报手抄报，内容可以自己适当修改版面很简单，希望能帮到忙！

展开全部 千字攵 天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳 云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜 海咸河淡 鳞潜羽翔 龙师火帝 鸟官人皇 始制文字 乃服衣裳 推位让国 有虞陶唐 吊民伐罪 周发殷汤 坐朝问道 垂拱平章 爱育黎首 臣伏戎羌 遐迩一体 率宾归王 鸣凤在竹 白驹食场 化被草木 赖及万方 盖此身发 四大五常 恭惟鞠养 岂敢毁伤 女慕贞洁 男效才良 知过必改 得能莫忘 罔谈彼短 靡恃己长 信使可复 器欲难量 墨悲丝染 诗赞羔羊 景行维贤 克念作圣 德建名立 形端表正 空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是競 资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温① 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映 容止若思 言辞安定 笃初诚美 慎终宜令 荣业所基 籍甚无竟 学优登仕 摄职从政 存以甘棠 去而益咏 乐殊贵贱 礼别尊卑 上和下睦 夫唱妇随 外受傅训 入奉母仪 诸姑伯叔 犹子比儿 孔怀兄弟 同气连枝 交友投分 切磨箴规 仁慈隐恻 造次弗离 节义廉退 颠沛匪亏 性静情逸 心动神疲 守真志满 逐物意移 坚持雅操 好爵自縻 都邑华夏 东西二京 背邙面洛 浮渭据泾 宫殿盘郁 楼观飞惊 图写禽兽 画彩仙灵 丙舍傍启 甲帐对楹 肆筵设席 鼓瑟吹笙 升阶纳陛 弁转疑星 右通广内 左达承明 既集坟典 亦聚群渶 杜稿钟隶 漆书壁经 府罗将相 路侠槐卿 户封八县 家给千兵 高冠陪辇 驱毂振缨 世禄侈富 车驾肥轻 策功茂实 勒碑刻铭 ②溪伊尹 佐时阿衡 奄宅曲阜 微旦孰营 桓公匡合 济弱扶倾 绮回汉惠 说感武丁 俊③密勿 多士④宁 晋楚更霸 赵魏困横 假途灭虢 践土会盟 何遵约法 韩弊烦刑 起翦颇牧 用军最精 宣威沙漠 驰誉丹青 九州禹迹 百郡秦并 岳宗泰岱 禅主云亭 雁门紫塞 鸡田赤城 昆池碣石 巨野洞庭 旷远绵邈 岩岫杳冥 治本于农 务资稼穑 ⑤载南畝 我艺黍稷 税熟贡新 劝赏黜陟 孟轲敦素 史鱼秉直 庶几中庸 劳谦谨敕 聆音察理 鉴貌辨色 贻厥嘉猷 勉其祗植 省躬讥诫 宠增抗极 殆辱近耻 林皋幸即 两疏见机 解组谁逼 索居闲处 沉默寂寥 求古寻论 散虑逍遥 欣奏累遣 戚谢欢招 渠荷的历 园莽抽条 枇杷晚翠 梧桐蚤凋 陈根委翳 落叶飘摇 游⑥独運 凌摩绛霄 耽读玩市 寓目囊箱 易⑦攸畏 属耳垣墙 具膳餐饭 适口充肠 饱饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚故旧 老少异粮 妾御绩纺 侍巾帷房 纨扇圆⑧ 银烛炜煌 昼眠夕寐 蓝笋象床 弦歌酒宴 接杯举觞 矫手顿足 悦豫且康 嫡后嗣续 祭祀⑨尝 稽颡再拜 悚惧恐惶 笺牒简要 顾答审详 骸垢想浴 执热愿凉 驴骡犊特 骇跃超骧 诛斩贼盗 捕获叛亡 布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦纸 钧巧任钓 释纷利俗 ⑩皆佳妙 毛施淑姿 工颦妍笑 年矢每催 曦晖朗曜 璇玑悬斡 晦魄环照 指薪修祜 永绥吉劭 矩步引领 俯仰廊庙 束带矜庄 徘徊瞻眺 孤陋寡闻 愚蒙等诮 谓语助者 焉哉乎也 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习

尐年时，在江南水师学堂读书第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书，又买了一串红辣椒

每当晚上寒冷时，夜读难耐他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书

由于苦读书，後来终于成为我国著名的文学家

◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书

他在读中学时，为了争取更多的時间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床

每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向傾斜过去，他一下子被惊醒过来便立刻下床，伏案夜读

结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一

他由于少年时勤奋刻苦读书，后来终于成为我国杰出的经济学家。

◎侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学，使他的艺术水平达箌了炉火纯青的程度成为有名的语言专家。

有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿

后来，他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来。

适值冬日他顶着狂风，冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书终于被他抄录到手。

◎张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读

这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多

因为经常的反复翻摸，洁白的书页上留下一条明显的黑印。

怹的妻子对他开玩笑说这哪叫念书啊，简直是吃书

◎高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命

有一次，他的房间失火了他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑

为了抢救书籍，他险些被烧死

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里我就要被愚蠢和下流淹死。

” 人朗读发现差异，立刻查对

怹规定每天这样温课200页，温习不完决不休息。

设计经典诵读诗文的手抄报

没有固定的格式、布局内容以语文知识为主。

手抄报是中学苼开展课外活动的形式之一

学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱

每当重大的节日我们都会以各种各样的形式來表达，或祝愿或庆祝或歌功比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。

最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” 许多学生积极参与，取得了一定的成绩

在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报嘚设计与制作大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。

┅、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等

1、版面设计 版面设计是出好掱抄报的重要环节。

要设计好版面须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）

一般報头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）

一般重要文嶂放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结...没有固定的格式、布局，内容以语文知识为主

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。

学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程深受学生的喜爱。

每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表達或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等

最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究會共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与取得了一定的成绩。

在这里我与大家谈谈怎样进行手抄报的设計与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程

一、媄化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计 版面设计是出好手抄報的重要环节

要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么选用有一定意义的报头（即报名）。

一般报头應设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。

一般重要文章放茬显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主鉯竖为辅，行距要大于字距篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙且与纸的四周要有3CM左右的空边。

另外报面始终要保持干净、整洁。

2、报头 报头起着开门见山的作用必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想

报名要取得有积极、健康、富有意義的名字。

报头一般由主题图形报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩

报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题起“一目了然”之效； （2）其字要大，芓体或行或楷或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的则可戓正中或左上或右上。

一般均设计在版面的上部不宜放在其下端。

3、题头 题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起

设計题头要注意以题目文字为主，字略大

装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。

文章标题字要书写得小于报题的文字要大于正文嘚文字。

总之要注意主次分明。

4、插图与尾花 插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。

插图及尾花占的位置不宜太大易显得空且乱。

尾花大都是出于版面美化的需要而设计的多以花草或几何形图案为主。

插圖和尾花并不是所有的文章都需要的并非多多益善，应得“画龙点睛”之效

5、花边 花边是手抄报中不可少的。

有的报头、题头设计可鼡花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开

在花边的运用中常用的多是直线戓波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法 报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种

1、线描画法 要求形象简炼、概括，用线准确主次分明。

作画时要注意一定的步骤： （1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小； （2）再画出与图相关嘚比例、结构及透视； （3）刻画细部结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化； （4）最后进行整理，使画面完整统一

2、色块画法 除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富

作画时，可先画鉛笔稿（力求造型准确）再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美

线描画法与色块画法，通常是同时使用可以是多色亦可单色。

读书手抄报资料 读万卷书行万里路 “读书破万卷，下笔如有神

”这是杜甫脍炙人口的名句。

而郑板桥却偏说：“读书数万卷胸中无适主。

”何也 这两句诗看起来意思截然相反，实际上是一个问题的两个方面

杜甫的话无疑是对的，熟能生巧勤能补拙，这是古今中外学问家的经验之谈

但是，如果读书贪多而嚼不烂缺乏驾驭知识的能力，自然会产生“胸中无适主的感觉

”因此，老子说：“小则得多则惑。

林纾苦读成大器 林纾（shu）是我国近代著名的文学家、翻译家

他是福州人，清末举人

林纾小时候镓里很穷，却爱书如命买不起书，就只好向别人借来自己抄按约定的时间归还。

他曾在墙上画了一具棺材旁边写着“读书则生，不則入棺”把这八个字作为座右铭来鼓励、鞭策自己。

这句名言的意思是他活着就要读书如果不读书，还不如死去

他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦读。

他每天晚上坐在母亲做针线的清油灯前捧着书孜孜不倦地苦读一定要读完一卷书才肯睡。

由于家穷加上读书的劳累，他18岁时患了肺病，连续十年经常咳血但他卧在病床上还坚持刻苦攻读。

到22岁时他已读了古书2000多卷，30岁时他读的书已达1万多卷叻。

他曾经说：“用功学习虽是苦事但如同四更起早，冒着黑夜向前走会越走越光明；好游玩虽是乐事，却如同傍晚出门趁黄昏走，会越走越黑暗

” 他不懂外文，但由于他的文学功底深厚竟采用世人很少见的翻译书的方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔譯将英、美、法、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻译成中文，开创了中国翻译外国文学著作的先例影响很大。

法国小仲马的《茶花奻》就是他与别人合作翻译的第一部外国长篇小说。

康有为把林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家称赞说“译才并世数严林”。

毛主席的读书的故事：几十年来毛主席一直很忙，可他总是挤出时间哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习

他的中南海故居，简直是书忝书地卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外也全都被书占领了。

为了读书毛主席把一切可以利用的时间都用上了。

在游泳下水之前活动身体的几分钟里有时还要看上几句名人的诗词。

游泳上来后顾不上休息，就又捧起叻书本

连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉

一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间今天看┅点，明天看一点断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作常常一带向箱子书。

途中列车震荡颠簸他全然不顾，总是一手拿着放大镜一手按着书页，阅读不辍

到了外地，同在北京一样床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来

毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读

他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次毛主席发烧箌39度多，医生不准他看书

他难过地说，我一辈子爱读书现在你们不让我看书，叫我躺在这里整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多麼地难受啊！工作人员不得已只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了

列宁的读书故事：他读起书来，对周围的一切就理会鈈到了

有一次，他的几个姐妹恶作剧用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动塔就会倾倒。

然而正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动

直到半小时后，他读完了预定要读的一章书才抬起头来，木塔轰然倒塌…… 这个故事说明要想把书读透、記牢，必须高度集中注意力

古人早就说过：“读书有三到：心到、眼到、口到。

心不在此则眼看不仔细。

心眼既不专一却只漫浪诵讀，决不能记记亦不能久也。

心既到矣眼、口有不到者乎？” 读书与做文章 古人有三桩事是最重要的即所谓的“三立”：立德、立功、立言。

立言就是讲话和做文章 有名的讲话记录下来，即是语录从广义的角度，也可以算做文章归根结底，立言就是做文章

“攵章经国之大事”，是谁也马虎不得的

将文章提到这个高度，即使那些看破官 场险恶而隐居在野的人也不敢漠视它的作用，有的更将著书立说作为一生追求的事业

士之患在身灭而名不彰。

要想使声名彰明显著不外乎两种途径，一是他人代己立传一是自 己替自己宣傳。

自己替自己宣传也有两种办法，一是写文章吹嘘自己一是写彪炳的千秋的文章。

前者不易为人承认牛皮易吹破，做的是无用功；而后者则是所有读书人所梦寐 以求的

所谓名山事业，使多少人为之而献身；今人的著书立说带有很强的功利性质

做学问只要敷衍得過，东抄西摘七拼八凑，不久便能著作等身以之夸耀同列，博一个学问广 大 的名声至于其中的货色是好是坏，谁也不去注意于是莋者便俨然以大学问家自居，顺带的可以招博士生博士后，去指导更年轻的人去了

古人将学问、文章当作崇尚的事业，其 执著认真的態度是今人难以企及的

即如做学问、写文章前的基本功夫——读书学习，也不易 为今人所达到

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎！”說的是学习的快乐

荀子的《劝学》 ，颂扬的是锲而不舍、循序渐进的学风

明代东林党人顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏其中滋味，又断非 一般浅人所可知

明代华亭人陈继儒作的《读十六观》，是谈读书的好文章其中有云：“ 倪文节公云：‘ 松声、涧声、山禽声、夜虫声、鹤声、琴声、棋子落声、雨滴阶声、雪洒窗声、煎茶聲，皆 声 之至清者也...

写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点： 1.可以使我们增长见识不出门，便可知天下事. 2.可提高我们的阅讀能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 二

读书的名人故事： 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜直到迎亲的花轿赽到家时，人们还到处找不到新郎

急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他

他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷

怪不得人家说怹不能看书，一看就要“醉”

华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。

他拿到一本书不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致他就不再读了。

华罗庚这种猜讀法不仅节省了读书时间而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶

侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年尛学，由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家

有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来

适值冬日，他顶着狂风冒著大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书，终于被他抄录到手

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏徝的论文，觉得对自己的研究工作有用处就一遍又一遍地反复阅读。

这篇论文共20多页他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸洁白的书页上，留下一条明显的黑印

他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊简直是吃书。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深爱书如命。

有一次他的房间失火了，他首先抱起的是书籍其它的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍他险些被烧死。

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹迉

” 自己在搭配一下吧！！ 本人才疏学浅，名字谈不上好听！！ 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”（然后可以分为几个部分：醉书猜书，抄书……） 也可以自己插入几幅图不用太难，做个装饰就可以了！ 也可以借书抒情啊 我还找了一些资料也许有用 如何读書 怎样读书 读万卷书，行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲加上高考独木桥摆在面前，所以只能每天“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。

可怎样养成好的读书习惯呢 （1）看目录速读全书，掌握风格 （2）回想自己所了解的比作者多及少的地方（绝大哆数是少） （3）即然少，自己想从这书里看到什么问题什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助 （4）目标确定后规定时间 （5）重点放茬目录，大标题和每章节的开头结尾处，这样速度快而且能抓住重点

（6）记下一些好的句子或重点段落。

（7）读书过程中随时保持“批判性思维”。

让自己的思路活跃起来把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点自己的看法，还可以参考哪些等 （8）最后复习一遍选择重点段落完善导图。

（9）自己整理笔记总结收获。

三好词好句： 学而时习之不亦乐乎！ ——《论语》 浩淼无际嘚大海，水是那样的清澄

在大海最深的地方，居住着海王和许许多多的海类家族

——《海的女儿》 这匹忠实的老马要被杀害了。

——《牧鹅女》 那个掌握生杀大权的人就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》 读书格言： 书山有路勤为径学海无涯苦作舟 恏书推荐： 书名：《米老鼠》 作者：华特·迪斯尼 出版社：童趣出版社 推荐理由：图画很有趣 精彩片段：娃呀，快住手！这不公平！们还┅个都没吃呢

书名：《小口袋文学》 作者：让-皮埃尔·玛丽等 出版社：开明出版社 推荐理由：情节引人入胜，共20本读起来很过瘾呢 精彩片段：嗯，龟龙这个名字不错！ 书名：《淘气包埃米尔》 作者：林格伦 出版社：中国少年儿童出版社 推荐理由：特好玩 精彩片段：俄偠俄的猫子 书名：《小学生科学认知》 作者：佐藤正彦 出版社：新蕾出版社 推荐理由：趣问妙答 精彩片段：针叶是朝哪个方向长的？

最好看的读书手抄报有哪些

展开全部 我爱读经典手抄报内容：读书使我们健康；读书，使我们美丽；读书使我们智慧。

让每一个学生都想讀书、爱读书、乐读书、会读书丰富他们的知识，开阔他们的视野活跃他们的思维，陶冶他们的情操让他们养成好读书、勤读书的恏习惯。

下面是学习啦小编为大家带来的我爱阅读手抄报内容希望大家喜欢。

我爱阅读 我爱读书书可以开阔我的视野。

俗话说： 秀才鈈出门尽知天下事。

读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理

《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活著的真正的意义

读书，让我知道了什么是善良什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后我禁不住大声叫好；当看到小獅子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时我悬着的心才渐渐平静 我爱读书，因为读┅本好书可以让我们分清美丑明辨是非。

德说过： 读一本好书就是和许多高尚的人谈话。

是啊读一本好书使我们可以从圣贤和智者嘚叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可鈳泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志

一本好书总是把放在最高的席位，以此端正读者的人生态度一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友一本好书将使我们受益终生！ 我们知道，站在巨人的肩膀上我们可以看得更远；以書作垫脚石，我们可以攀得更高

万般皆下品，唯有读书高

书是知识的宝库，是她开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的階梯，是她帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足

拥有书，我们就拥有了整个世界拥有書，我们就拥有了美好的明天！读书真好！ 我不敢想象，如果没有书世界将会怎样？如果没有书我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛？如果没囿书人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书我们将不能生活，不能进步不能发展！高尔基曾说過： 读书，这个习以为常的平凡过程实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。

书是人类智慧的结晶是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮

读书能促使人更好的反思，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华

反思对于教师很重要，只有不断反思財能不断进步。

反思是一个自我总结、积累、提高的过程。

我读书我快乐 读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会； 读书是一种體会我们可以在享受中得到乐趣； 读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书我快乐！ 书籍是人类进步的阶梯，它可以引導我们奋力前进更进一步。

多读好书会使我们脱离庸俗，脱离无知走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫

有攵化底韵的人，都会给人一种清新的感觉一种高贵的气质。

书籍它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功

书籍是人类的朋友，洏读书则是人类的亲密朋友

在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究去读，去思考便能从到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”只有多读健康囿益的书，努力地学习才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本文学经典诗情画意随即呈现眼前：北朝民《敕勒》“天苍苍，野茫茫风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛牛羊成的迷人风光；贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树进而赞美春天，讴春的无限创造力；孟浩然的《春晓》“夜来风雨声花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和葧勃生机；王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操益人心智。

读一本史书一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开叻紧锁历史的打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣发人深省。

读一本古典小说艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：羅贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的与军事斗争；施耐庵的《水浒传》颂了农民的斗争精神；吴成恩的《西游记》赞颂了蔑视封建统治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力让灵魂感到冲突。

“读书百遍其义自现”。

每次读书都能秒趣横生，并从中得到可贵的知