使用其他账号登录
·（英国）约翰·洛克著：《教育漫话》，河北人民出版社2001年版。·（法国）卢梭著：《爱弥儿》，商务印书馆1976年版。·（德国）福禄培尔著：《人的教育》，人民教育出版社2001年版。·（美国）杜威著：《杜威教育名篇》，教育科学出版社2006年版。·（美国）杜威著：《杜威五大讲演》安徽教育出版1999年版。·（意大利）玛丽亚·蒙台梭利著：《有吸收力的心灵》，中国发展出版社2006年版。·（意大利）玛丽亚·蒙台梭利著：《童年的秘密》，京华出版社2002年版。·（前苏联）苏霍姆林斯基著：《给教师的100条建议》，《苏霍姆林斯基选集》第2卷，教育科学出版社2001年版。·吉尔伯特·蔡尔兹著：《做适合人的教育——斯坦纳教育理论和实践》，新世界出版社2012年版。·刘晓东：《儿童精神哲学》，南京师范大学出版社2003年版。·李海林著：《言语教学论》，上海教育出版社2006年版。 ·王尚文著：《语文教改的第三浪潮》，广西师范大学出版社1990年版。 ·王尚文著：《语感论》，上海教育出版社2006年版。 ·朱自强著：《小学语文儿童文学教学法》，21世纪出版社2015年版。 ·朱自强著：《小学语文文学教育》，东北师范大学出版社2001年版。 ·朱自强等著：《小学语文教材七人谈》，长春出版社2010年版。 ·张心科著：《清末民国儿童文学教育发展史论》，北京师范大学出版社，2011年版。 ·张心科编著：《民国儿童文学教育文论辑笺》，海豚出版社2012年版。 ·孙建国著：《儿童文学视野下小学语文教学研究》，光明日报出版社2010年版。·（瑞士）索绪尔著：《普通语言学教程》，商务印书馆1980年版。·（俄国）维果茨基著：《思维与语言》，浙江教育出版社1997年版。·（美国）史迪芬·平克著：《语言本能》，汕头大学出版社2004年版。·（美国）斯蒂芬·克拉生著：《阅读的力量》，新疆青少年出版社2012年版。·（美国）Ken Goodman著：《全语言的‘全’全在哪里？》，（台湾）信谊1998年版。·（美国）Ken Goodman著：《谈阅读》，（台湾）心理出版社1998年版。·（英国）艾登·钱伯斯著：《打造儿童阅读环境》，南海出版公司2007年版。·（美国）吉姆·崔利斯著：《朗读手册》第67页，天津教育出版社2006年版。·朱永新著：《我的阅读观》，中国人民大学出版社2012年版。·李宇明著：《儿童语言的发展》，华中师范大学2004年版。·吴波著：《文学与语言问题研究》，世界图书出版公司2009年版。·（瑞士）皮亚杰：《发生认识论》，商务印书馆1981年版。·（挪威）让—罗尔·布约克沃尔德著：《本能的缪斯——激活潜在的艺术灵性》，上海人民出版社1997年版。·（美国）H·加登纳著：《艺术与人的发展》，光明日报出版社1988年版。·（美国）霍华德·加德纳著：《艺术·心理·创造力》，中国人民大学出版社2008年版。·（法国）保罗·阿扎尔著：《书，儿童与成人》，湖南少年儿童出版社2014年版。·（加拿大）李利安·H.史密斯著：《欢欣岁月》，湖南少年儿童出版社2014年版。·（英国）彼得·亨特主编：《理解儿童文学》，少年儿童出版社2010年年版。·（加拿大）佩里·诺德曼、梅维丝·雷默著：《儿童文学的乐趣》，少年儿童出版社2008年版。·（美国）布鲁诺·贝特尔海姆著：《童话世界与童心世界》，西南师范大学出版社1991年版。·周作人著、刘绪源辑笺：《周作人儿童文学》，海豚出版社2012年版。·刘绪源著：《儿童文学的三大母题》，华东师范大学出版社2009年版。·朱自强著：《儿童文学概论》，高等教育出版社2009年版。·朱自强著：《儿童文学的本质》，少年儿童出版社1997年版。（新版为《经典这样告诉我们》，明天出版社2010年版）·朱自强著：《亲近图画书》，明天出版社2011年版。·刘晓东著：《儿童文化与儿童教育》，教育科学出版社2006年版。·钱雨著：《儿童文化论》，山东教育出版社2011年版。·（美国）乔纳森·卡勒著：《文学理论入门》，译林出版社2013年版。·（美国）希利斯·米勒著：《文学死了吗》，广西师范大学出版社2007年版。·（英国）A.S.尼尔著：《夏山学校》，京华出版社2002年版。·（日本）黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》，南海出版公司。【未来星·每日“悦”读】1、通过阅读，提升孩子的口语表达能力，提高学生的学习效率和学习兴趣，从而为提高学习成绩打下坚实基础；2、致力于改变孩子不愿阅读、较少阅读的现状，培养良好的阅读习惯；3、树立孩子坚持、毅力、不轻言放弃的好品质，坚持做一件事情的人必定会成就大事；4、培养孩子自立能力和感恩之心，在快乐中体验阅读的乐趣，在乐趣中培养良好的习惯。现在，每天有很多的宝贝加入到未来星“悦”读队伍中。更多未来星教育的小学员，还有愿意参加习惯养成的未来星教育以外的学生，快快加入到未来星的“悦”读队伍中吧！养成孩子的阅读习惯，爸爸妈妈从我们自己开始，爱上阅读，培养阅读习惯。未来星今日事，今日清，最美学习风！每天养成良好习惯！未来星教育长按识别下方二维码，免费获得小学至高中全部版本语文、英语课本点读，帮助孩子更好学习，手机上即可操作哦~ytwlxschool ∣烟台未来星教育长按，识别二维码，加关注
本文来自微信公众账号提交，由微信啦收录，转载请注明出处。
微信扫码 分享文章现在烟台初中语文课本是什么版本的？哪个出版社_烟台吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：336,503贴子：
现在烟台初中语文课本是什么版本的？哪个出版社收藏
现在烟台初中语文课本是什么版本的？哪个出版社的？所有烟台初中学校都一样么？
楼主既然红旗镇楼，就顶一下，虽然我也不知道。
登录百度帐号推荐应用
为兴趣而生，贴吧更懂你。或正确教育旗下网站
网校：8125所
24小时更新：2331
总量：5407312
您的位置：
2015年高考试题山东卷 语文山东省烟台二中 ：解玉洁
2015年高考试题山东卷 语文山东省烟台二中 ：解玉洁
2015年高考试题山东卷 语文山东省烟台二中 ：解玉洁
课程主讲：解玉洁
课程日期：
课程状态：已经上线
视频时长：
视频课时：5课时
观看人数：202
满意度：5分
解玉洁　山东省烟台二中　语文教研组组长个人简介：多年从事高三毕业班教学工作，教学成绩均优异。辅导的学生多次在奥赛中获奖。多次被评为优秀班主任，先后三次获得模范共产党员。曾担任一项市级课题主研人。烟台市优质课评比一等奖，山东中小学教科研优秀成果一等奖，省课题“三级分层达标”课题组成员...　　工作格言：把平凡的事做好就是不平凡，平凡中孕育着伟大。
官方微信公共账号
资源库-微信公众号}