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数学解题新编
归谬是反证法的关键，导出矛盾的过程没有固定的模式，但必须从反设出发，否则推导将成为无源之水，无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型：与已知条件矛盾；与已知的公理、定义、定理、公式矛盾；与反设矛盾；自相矛盾。
平面几何中讲的面积公式以及由面积公式推出的与面积计算有关的性质定理，不仅可用于计算面积，而且用它来证明平面几何题有时会收到事半功倍的效果。运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法，称为面积方法，它是几何中的一种常用方法。
用归纳法或分析法证明平面几何题，其困难在添置辅助线。面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来，通过运算达到求证的结果。所以用面积法来解几何题，几何元素之间关系变成数量之间的关系，只需要计算，有时可以不添置补助线，即使需要添置辅助线，也很容易考虑到。
几何变换法
在数学问题的研究中，常常运用变换法，把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。有一些看来很难甚至于无法下手的习题，可以借助几何变换法，化繁为简，化难为易。另一方面，也可将变换的观点渗透到数学中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来，有利于对图形本质的认识。
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二、 师资力量：
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我中心根据艺术考生的实际情况，制定以基础知识为主本的教学方案，从基础做起，一个艺术生一套辅导方案，真正做到因材施教，同时注重学生心理的疏导，树立学生信心，激励斗志，缓解高考压力，确保艺术学生在高考中取得高分，轻松过关，为家长省心，让家长放心。
相对于普通学生，艺术类学生的文化课基础较差，复习时间短，所以高效快速的学习方法应该是艺术类学生最关注的问题。
⑴ 文化课的学习应该夯实基础，一切由强化旧知识、巩固旧知识开始入手，然后再进行新知识的掌握。
⑵考生应该学会合理的分配时间，列出详细的复习计划，并按照复习计划按部就班地进行。
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1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考　　　　
生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。　　　　
2、要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法　　　　
生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视生物学知识的学习，还要重视学生生物科学研究的过程，并且从中领会生物科学的研究方法。　　　　
3、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学　　　　
没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。　　　　
4、要重视理论联系实际，学以致用　　　　
生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会(STS)之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象，解决一些问题。
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