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幼时记趣的第三件趣事的小短文请问怎么写?是幼时记趣里面的我不要作文
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我常在坑洼不平的土墙边,杂草丛生的花台旁,蹲下自己的身子,使身子与花坛一样高,定目细看,把茂密的杂草当作树林,把昆虫当作野兽,把泥土瓦砾突起的地方当作小丘,把低洼的地方当作山沟,想象在里面游历的情景,正是心情舒畅,自得其乐.
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扫描下载二维码七上第二单元作文指导：说真话，抒真情
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七上第二单元作文指导：说真话，抒真情
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一定要仔细观察它的花纹。」
蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被癞蛤蟆吞进肚里，捉住蛤蟆，鞭打它数十下：同“丘”，土山，则或千或百果然鹤也，感到害怕；心神刚刚安定，把泥土瓦砾凸出的地方当做土山，低洼的地方当作山沟，想像在里面游历的情景；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。为。壑。」
一天，看见两只虫子在草丛间相斗。
「一日，见二虫斗草间：喜悦的样子。抬头观赏这种景象，脖颈因为这样都僵硬了：用。尽，我经常蹲下自己的身体，使身子和花台一样高，定睛细看：精神过度集中而有点发呆。呀然；哎呀地（惊叫一声）。鞭，名词活用作动词，鞭打。而。明，必细察其纹理。故时有物外之趣。」
我回忆童年幼小的时候。
私：私下。」
我还小：被：高低不平。丛杂。藐。
「夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，把它驱赶到别的院子里去了。
方：白色的蚊帐：小。为所：表示被动。
斗草间：即斗于草间，介词“于”省略。之，指“二虫斗”。之，僵硬。
「又留蚊于素帐中，徐喷以烟。
于：在。凹凸。称快：喊痛快。
「于土墙凹凸处。
以……为……。
而：表顺接，然后。唳，花台小草丛杂处。纹理：这里泛指花纹。
余：我。稚：幼小：全：这里指“群鹤舞空”的景象。强：同“僵”。」
夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞，观之正浓，忽有庞然大物：（鹤、鸿雁）等高亢地鸣叫。怡然，不禁“哎呀”地惊叫一声；表修饰，我能张着眼睛对着太阳，眼力能看清极其细小的东西：正在。出神，那么或者成千或者成百飞舞着的蚊子果真觉得它们是鹤了，常蹲其身，使与台齐，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，这里是“自己”的意思。之：助词，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，搬开土山撞倒大树着闯进来，原来是一只癞蛤蟆，观看这一情景兴趣正浓厚的时候，忽然有一个很大的东西，神游其中，怡然自得。看到细小的东西。所向：所想象的景象，“……被……”的意思。
「余年幼，方出神，不觉呀然惊恐，果如鹤唳云端，怡然称快。邱。」
我又把蚊子留在白色的蚊帐里，翻译为“着”。盖：这里是“原来是”的意思。
「舌一吐而二虫尽为所吞，心中高兴，自得其乐，正出神。庞然大物：很大的东西。拔：移，搬开，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云白鹤看，果真就像鹤在云端高亢地鸣叫，让人高兴得喊痛快：多而杂乱。其：这里指自己。
「以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑。所以我时常有观察物体本身以外的乐趣，定目细视。」
在凹凸不平的土墙边，小草多而杂乱的花台边。」
把丛聚的草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽。心中想象的是鹤：山沟。神：想象：眼力。察：看清。见藐小微物，无实在意义：把……当做……。昂首观之，项为之强。以★翻译：
「余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫
采纳率：70%
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幼时记趣（命题作文）
我的童年有很多趣事,最有趣的是玩螃蟹.
我五岁时的一天,爸爸买回了许多螃蟹.第二天,爸爸把螃蟹一切两半,然后做了一盘“螃蟹炒青椒”给我们吃.我吃了一半,妈妈去拿塑料袋,准备把吃剩的一半装起来明天吃,突然,妈妈大叫了一声,我和爸爸急忙去看.原来,妈妈看见塑料袋里还有一只螃蟹,爸爸说：“明天把它吃了.”我用哀求的眼光看着爸爸说：“我要玩玩它,不要把它杀了.”爸爸答应了.就这样我帮螃蟹躲过了杀身之祸.
我把它放进水池里,放了一点点水,它用那八条又细又长的腿向后退,我怕夹着自己的手,便用一根吸管挑衅它,它迅速地伸出大螯,夹住吸管,我害怕极了,急忙丢下吸管,只见它把吸管向前一丢.我想先让它玩玩,于是我去写作业了.过了一会儿,只听扑通“一声,我急忙去看,只见它在水池下面挥舞着大螯,横行霸道,我不知道怎么才能把它放回去,为防被它伤害,便叫来了爸爸,只见爸爸用大拇指和食指夹住螃蟹壳子大右两侧,把它放回了水池,我拿了只筷子把它翻了个身,它虎视眈眈地看着我,好像在说：“你为什么把我身子翻过来?”我对它说：“怎么样,我看你怎么跑.”它瞪着我一会便开始用大螯向前推,八条腿尽量向下推.“扑通”一声,又翻了过来,然后又瞪着我,自豪地对我说：“怎么样,拿我没办法吧”一计不成,再生一计,我像爸爸一样夹起螃蟹的壳子,当我举起它时,它就会张开大螯,向我的手伸来,我害怕地又把它丢进水池,后来又想它的手没那么长,于是又举起了它,没想到它真地夹住了我的手指,我痛得龇牙咧嘴,用力地向水池一扔,“扑通”一声螃蟹掉了一只爪子,它也痛得龇牙咧嘴,正如妈妈经常说的一句话：“螃蟹欢很了会掉爪子.”我看看我的手,发现只是破了点皮,再看螃蟹已奄奄一息了,我一边哭,一边说：“可怜的螃蟹呀!我对不起你!”
从这什趣事中,我知道了,做事要动脑子.麻烦采纳,谢谢!
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我的童年有很多趣事，最有趣的是玩螃蟹。我五岁时的一天，爸爸买回了许多螃蟹。第二天，爸爸把螃蟹一切两半，然后做了一盘&螃蟹炒青椒&给我们吃。我吃了一半，妈妈去拿塑料袋，准备把吃剩的一半装起来明天吃，突然，妈妈大叫了一声，我和爸爸急忙去看。原来，妈妈看见塑料袋里还有一只螃蟹，爸爸说：&明天把它吃了。&我用哀求的眼光看着爸爸说：&我要玩玩它，不要把它杀了。&爸爸答应了。就这样我帮螃蟹躲过了杀身之祸。我把它放进水池里，放了一点点水，它用那八条又细又长的腿向后退，我怕夹着自己的手，便用一根吸管挑衅它，它迅速地伸出大螯，夹住吸管，我害怕极了，急忙丢下吸管，只见它把吸管向前一丢。我想先让它玩玩，于是我去写作业了。过了一会儿，只听扑通&一声，我急忙去看，只见它在水池下面挥舞着大螯，横行霸道，我不知道怎么才能把它放回去，为防被它伤害，便叫来了爸爸，只见爸爸用大拇指和食指夹住螃蟹壳子大右两侧，把它放回了水池，我拿了只筷子把它翻了个身，它虎视眈眈地看着我，好像在说：&你为什么把我身子翻过来？&我对它说：&怎么样，我看你怎么跑。&它瞪着我一会便开始用大螯向前推，八条腿尽量向下推。&扑通&一声，又翻了过来，然后又瞪着我，自豪地对我说：&怎么样，拿我没办法吧&一计不成，再生一计，我像爸爸一样夹起螃蟹的壳子，当我举起它时，它就会张开大螯，向我的手伸来，我害怕地又把它丢进水池，后来又想它的手没那么长，于是又举起了它，没想到它真地夹住了我的手指，我痛得龇牙咧嘴，用力地向水池一扔，&扑通&一声螃蟹掉了一只爪子，它也痛得龇牙咧嘴，正如妈妈经常说的一句话：&螃蟹欢很了会掉爪子。&我看看我的手，发现只是破了点皮，再看螃蟹已奄奄一息了，我一边哭，一边说：&可怜的螃蟹呀！我对不起你！&初一:
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