读完这篇文章后，您的心情如何？
7676元/平起聊城市民可通过五种方式举报投诉污染问题_山东新闻_大众网
　　本报讯(全媒体记者 岳耀军) 6月5日是世界环境日。当天上午，聊城市环保局在市区街头举办“六五”世界环境日系列主题宣传活动，倡导公众践行绿色低碳、文明健康生活方式，并鼓励大家举报投诉污染问题。
　　今年我国世界环境日的主题是“绿水青山就是金山银山”。5日，市环保局围绕这一主题在市区多个宣传点向广大市民散发环保法规，解答市民疑惑。“群众如果发现身边环境受到污染，怎样向环保部门投诉呢?”有市民问道。对此，市环保局工作人员解答称，为了满足群众对环境的诉求，市环保局拓宽了举报渠道，大家可通过五种方式进行举报：一是拨打12369环保投诉热线进行电话举报;二是来信举报：聊城市环保局信访办，地址：聊城市东昌府区汇金街17号，邮编：252000;三是登录聊城市环保局网站，进入举报窗口进行举报;四是搜索新浪微博“聊城环境”，将举报信息@或私信给“聊城环境”;五是微信搜索“聊城环境保护”并关注，点击“互动交流――环境污染随手拍”，在对话框中上传污染源位置、污染类别、污染事实、污染图片或视频等举报信息。也可以微信搜索“12369环保举报”，点击“我要举报”上传举报信息。
　　市环保局还呼吁市民，为了我们的空气清新和身体健康，不要焚烧秸秆、树叶、垃圾。让我们自觉践行绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，积极参与到环境保护事业中来，一起为建设“河湖秀美大水城，宜居宜业新聊城”贡献力量。
初审编辑：魏鹏
责任编辑：高崇敏
在企业中建立工会与行政的沟通协商机制，是企业民主管理的一项重要制度，其主要目的是解决职代会闭会期间职工的诉求问题。职工代表王增鑫的诉求是肉泥货台清洁困难较大，严重影响了生产环境，建议购买一台地面清洗机。
06-06 06-06新锐大众
6月3日，山东省小麦收获开机仪式暨小麦生产全程机械化现场会在济宁市嘉祥县举行，拉开了我国第二大小麦主产区夏粮机收工作序幕。各收费公路收费站点对通行本站的联合收割机、运输联合收割机(包括插秧机)的车辆，经审验《2017年联合收割机插秧机跨区作业证》无误后，...
06-06 06-06新锐大众
今年4月起，济南开始编写物业服务团体标准，以进一步规范行业发展，提高物业服务质量。物业协会秘书长赵明介绍说，最晚7月底前，各小组要完成团体标准初稿编写工作，并且小组内部进行初步讨论。
06-06 06-06齐鲁壹点
长期以来，安委会办公室（下称安委办）设在安监局，存在职责不清、调度不力、监管不实等问题，使本应该发挥牵头抓总、全面协调、综合监管作用的安委办形同虚设。山东平邑县委、县政府深刻汲取事故教训，以铁腕抓安全，全力开展安全生产攻坚行动，迅速扭转了安全生产...
06-06 06-06大众网
记者从市住房和城乡建设局获悉，该局高度重视市城区房地产开发项目历史遗留问题处理工作，近日就该项工作进行专门安排，要求对所有遗留问题项目进行梳理，并就存在问题少、推进难度小的项目集中办理，尽快完成一批遗留问题项目竣工备案验收工作。
06-06 10-06聊城新闻网
据了解，根据通知要求，各级各相关部门要把抢收倒伏小麦、尽力减轻灾害影响作为当前工作的首要任务，成立专门组织，加强协调调度。各级财政、民政部门要针对倒伏小麦收割机械成本增加的实际，及时、足额安排救灾资金用于小麦收割工时成本补助，切实加强救灾资金的管...
06-06 10-06聊城晚报
Copyright (C)
& . All Rights Reserved
山东省互联网传媒集团主办 Email: &
违法不良信息举报电话：0　　评论员 孙文华
　　近日，齐齐哈尔一名女副校长在教室里与学生对骂的视频，冲上了舆论的风口浪尖。9月15日泰来县第二中学副校长张某某纠正了四年级三班学生于某某的大声喧哗行为。随后发生语言冲突，并导致激烈对骂。泰来县随后发布情况通报，决定给予张某某党内严重警告处分，建议县教育局做出免去其副校长职务、调离第二中学的组织处理。
　　网友的意见却比较有意思。很多网友力挺张副校长，认为对付熊孩子，就得怼回去。也有部分网友认为，处分校长，是在纵容熊孩子，以后这样的孩子还不得上天啊?也有网友为张副校长叫不值，为一个熊孩子不值当得搭上自己的职业生涯。也有知情人网上发帖说，张副校长其实是个人品正直的人，很负责，敢管别人不敢管的事。
　　教育是一项非常特殊的活动，它不同于一般的服务性活动，更不同于商业买卖。不是你来我往就结束了，更不是，一手交钱一手交货那么简单。
　　教育一项最重要的功能，是改变人。从懵懂无知牙牙学语，到国之栋梁，每一个学生都是在学校这样一个特殊的环境中，接受知识的浸润和人格的熏陶。在这个过程中，因为家庭环境和社会影响等复杂的原因，并不是所有的学生都能够在一个起跑线上，也并不是所有的老师都能具备高超教育家那么伟大的技巧。明白了这样一个道理，面对教育者和被教育者的矛盾，就会知道这经常产生，十分自然。
　　在学校教育这样一个一对多的特殊环境当中，每一个个性千差万别的孩子，和承担繁重教育教学任务的老师，都存在着冲突的可能。这种问题能够成为新闻，它的根源在于，我们应该给教育行为，一个怎样的环境?
　　棍棒底下出不出孝子，这是一个家庭教育问题，这个原则，不能套用在教育行为上。教育行为必须要合规合法。在目前，这些都有教师行为规范和准则需要遵守。依次对照，这位副校长的言行，肯定是错误的。
　　但是，老师和学生，在我国历史上被广泛接受的教育理念当中，除了人格上的平等之外，并不是对等的关系。师者，所以传道授业解惑也。这样的古语，就表明了老师的职业，有很大一部分特点是引路人角色。不能也不应把学生和教师人格平等，提高到学生和老师&完全对等&这样的高度上。教师需要尊重，尊师重教需要贯彻在教育教学日常行为当中，这无疑是需要进一步明确的。
　　当社会为这个和学生对骂的副校长点赞撑腰的时候，大家并非不知道&和学生对骂&是错误的，其实反映了很多对学校教育工作者无奈的同情。谁家的孩子都是个宝，但是无论谁家的宝，都不是天生是天才。现如今的教育教学环境，让很多的老师，连最简单和起码的惩戒措施都不敢采取。这样的教育环境，一方面可能是对教师行为的约束，另一方面，也变成了一种对教育方法可选项的约束。
　　我们应该思考，应该给予教师和教育工作者什么样的社会环境。我们需要什么样的校长?我们需要什么样的教育?我们所希望的，能不能通过自己认为的教育模式达到?如果谁能想出一个明确的答案，我们不仅要代表天下老师谢谢他，更要代表天下孩子，谢谢他。
版权与免责声明：聊城新闻网是聊城报业传媒集团所属《聊城日报》、《聊城晚报》刊登新闻及其他作品的唯一授权使用单位，上述作品电子版的版权均为聊城新闻网所有，严禁任何网站擅自转载或盗用。任何网站转载聊城新闻网作品，需事先征得本网书面授权，并注明“来源：聊城新闻网，作者□□□”等字样。}