QQ炫舞？？？ QQ炫舞的大鼓模式 哪首歌 可以C1000啊_百度知道正在播放：大鼓小鼓
幼儿园歌曲
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大家喜欢的：　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　QQ炫舞大鼓模式哪首歌能够连1000下？_百度知道教案1&&教唱歌曲《大鼓和小鼓》
1、激发幼儿的好奇心和探究欲望，培养幼儿对音乐活动的兴趣。
2、学唱歌曲，感受歌曲的曲调和节奏。
3、激发幼儿对打击乐的兴趣，体验乐器演奏带来的快乐。
4、培养幼儿的倾听辨别能力和根据歌词尝试声音轻重不同的演奏能力。
活动准备：
1、活动准备：前期知识经验的准备──幼儿会听轻重不同的声音。
2、教具的准备──大牛奶罐；歌曲音乐。
3、幼儿活动准备──按人数将幼儿分成2组。
活动重点：学唱歌曲，感受歌曲的曲调和节奏。
活动难点：要求幼儿通过歌曲中大鼓和小鼓声音的不同与乐器演奏的对应关系，并使用自制乐器尝试看指挥进行演奏。
活动过程：
一开始部分
1、认识新朋友，激发兴趣。
师：小朋友们请看，我们这里有好多漂亮可爱的罐宝宝哦，它们今天想和你们一起玩游戏，可以吗？请自己找个罐宝宝做你的朋友吧！
“你能帮罐宝宝发出声音吗？”让孩子带着问题去尝试并在操作的过程中去发现声音的大小和用力大小的联系。
1、欣赏并初步学唱歌曲《大鼓和小鼓》，理解大鼓和小鼓声音的区别在哪里。
师：小朋友们，你听到歌曲里面唱了什么声音吗?
大鼓的声音是怎样的？小鼓的声音又是怎样的？
你会学唱大鼓和小鼓的声音吗?
2、结合罐宝宝的声音，让罐宝宝学习大鼓小鼓的声音。
3、游戏体验，乐器演奏
1）全体幼儿边唱边演奏，注意大鼓、小鼓声音大小的变化。
2）分组表演大鼓和小鼓的声音（尝试轮奏），提醒幼儿管好自己的罐宝宝，看指挥发出声音。
五、延伸活动：
将罐宝宝继续投放在区角游戏中，并投放更多的打击乐器，让幼儿继续探索声音的奥秘。为今后的乐器演奏活动做好铺垫。
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