天津市机电工艺学院怎么样?_百度知道
天津市机电工艺学院怎么样?
想找个技校上不知道哪个好?
提问者采纳
是红桥那个么?红桥的机电工程学院不错,可做47 48路,801 658 642 22路,那不错哦
提问者评价
谢谢大家了！
机电工艺是 中专 不考试不要分数
就能上的学校 你自己掂量着吧
机电职业是大专
有一定要求
。比上面的好点
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其他1条回答
呵呵~~那个学校挺大的~好几个校区呢外地人比较多，就是外环境不怎么好，快到刘房子了是城乡结合部，女孩子的话要注意安全。
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出门在外也不愁校办企业就应该这样办
――天津市机电工艺学院产学研中心发展侧记　
□ 李津军 刘 婷
文/特约通讯员?李津军?刘?婷在国家教育改革创新示范区天津海河教育园区内,有一所国家首批中等职业教育改革发展示范校建设单位――天津市机电工艺学院,凡来此参观考察的人,必不可少地都要到他们的校办企业――产学研中心(以下简称中心)走上一遭、看上一看。参观之后,都会赞赏到:“学院中有企业、有产品,这才是职业院校的特色啊!”成气候:不忘难5000平方米的高大厂房,排列有序的机床设备,这边机声隆隆正在繁忙生产,那边教师示范指导学生实训,检测人员、技术人员、管理人员、实训学生各司其职,一派现代化校办企业的生动景象。“之所以能够有今天,是我们艰苦奋斗十年,靠勤劳和智慧换来的。”产学研中心主任周伟如是说。周伟主任谈起当年的创业景象:“那是2004年,我们在北辰区不足500平方米的破旧厂房中,扬起了前行的风帆。”中心初创时,五位成员个个都是天津机械行业的技术精英,心怀宏图远志,要在职业教育领域闯出一片自己的天地。周伟,在上末曾获天津市职工技能大赛钳工第一名,拥有天津市劳动模范、技术能手、突出贡献技师、国家高级考评员等一系列头衔,多次受聘为天津市及全国职业技能大赛专家。就是这位为人低调、踏实肯干的带头人,既抓订单,又抓生产,既做工程师,又当操作工,还要亲自抓销售、抓管理,不断提高企业效益。短短两年的时间,中心便挣回了投资,开始盈利了。
2006年,中心迁到杨柳青,厂房增至2000平方米,设备更新换代,队伍也壮大起来。中心逐步成为以精密模具、工装治具、柔性夹具及机械备件为主要产品,具备较强的研发设计和加工制造能力,年产值达数百万元的校办企业。开发的适合于模具加工行业使用的柔性定位夹具系统,不仅大大提高了模具加工的精度和效率,而且为实现模具加工的自动化奠定了基础。2011年,中心随学院一同迁入海河教育园区,站上了一个更宽广的发展平台。产学研:做出我特色产学研中心,顾名思义,就是要兼备生产、和科研功能,并相互支撑、相互促进,即以生产为大前提的岗位性教学和应用性科研,生产是中心运营的条件,教学是学生从自然人转变为“准员工”的过渡,而科研则是把学院技术优势辐射区域,为企业解决技术难题。进驻海河教育园区近3年,中心的生产逐步向高端转型。目前,中心与深圳海翔铭实业公司合作的模具为专供500强企业的产品。广泛用于各类管道阀门设施的自主产品气动执行器和管道泵,凭借过硬的质量赢得并占有了市场。2012年8月,中心通过了伊利集团招标处的资质审核,成为该集团袋装奶包装机械备件的唯一供应商。同时,中心面向承揽加工业务,具备了一定的生产规模。
组织技术力量实施各种产品研发项目,为企业提供技术升级和解决技术难题的服务,是中心发挥机电加工类专业群优势,赢得社会效益和经济效益的最佳途径。据不完全统计,近3年来,中心为各类企业承揽的产品研发项目就达80多种。谈到教学,中心所负的责任尤其重大。天津市机电工艺学院独创的基于技能人才培养实际的三段式H结构教学模式,在教育部2010年11月全国中等职业教育教学改革创新经验交流会上做了典型发言,其标题《发挥校办企业桥梁作用,实现毕业生准员工过渡》点出了其中要义。H左面的一竖,代表了学生在校前两年职业储备的基础;H右面的一竖,代表了学生第六学期进入企业顶岗实习的历练;而H中间的一横,就是学生在第五学期来到产学研中心,进行综合技能的融会贯通。在对学生进行安全意识教育、综合技能和职业道德培养的基础上,让学生跟着中心的生产流程,参与生产的全过程,在规定的时间内完成生产零件的加工,在现代企业的情境下,真刀真枪地进行实战演练,从而锤炼专业技能、体会工作理念、感受生产气氛、领会企业文化。这样实现了“把毕业生的适应期放在校内”的鲜明主张,促使他们走向社会进入企业后,及时适应新的生产环境。成果硕:还要大发展2013年上半年,中心完成的一套用于加工机车车厢连接处关键件――钩尾框的特殊模具,在用户进行的试生产中锻造出合格产品。公司的领导握着周伟主任的手表示:“感谢你们的大力支持,是你们为我们解了燃眉之急!”此前两个多月,产学研中心与某高校研究所签订了一张生产钩尾框辊锻模具的订单,一共有4套模具。这些模具设计独特,加工难度大,采用耐热模具钢材料制造,而且是在淬火后高硬度的情况下进行机床切削,一般的刀具是绝对“啃”不动它的。除此之外,它不仅个头大,每套重量都在1吨以上,而且构造多弧度和棱角,无形中又增大了加工难度。周伟主任立即组织技术攻关,找来专门切削高硬度材料的刀具,配置4台加工中心进行加工。连续10多天,4台加工中心24小时运转不停机,操作人员黑白交替倒班干,就像蚂蚁啃骨头一般,硬是把这个以前从未涉及的技术难题攻克下来。
摘自： 　　
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全刊杂志赏析网 2015京翰教育——家教辅导——如何考入重点名校？
还有两个月就要高考了，但是孩子貌似遇到了瓶颈期，成绩一直没有再提高，家长应该怎么
据我们多年的教育辅导经验，在高考前最后的这60天左右的时间里，如果能够从两个方面为孩子把握好，最高可以提高200分。首先是考纲考点，此时的复习已经不再完全是针对孩子不会的内容了，而是针对考纲考点中孩子不会的内容，这样孩子就能够在有限的时间内抓分提分；第二孩子的心理心态，由专业的心理专家为孩子做考前心理辅导及锻炼，保证孩子能够根据自己的知识正常发挥
孩子平时很用过，但是从初二下半学期的时候还是大幅度的下滑，这马上要升初三了中考可
您好。我们很理解您的心情，但是不能急于求成。不然会让孩子产生逆反心理。还会觉得压力比较大。平时您可以多辅导他一些题目。所谓熟能生巧。做多了总是好的。还有就是如果您怕自己学的不是很到位。可以找个课外的补习老师。让孩子劳逸结合。千万不要让孩子有太大的压力。京翰教育初高中辅导就很不错，采取的是“一对一教育”针对不同孩子的特点量身定做学习方案。
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3秒自动关闭窗口《中国大能手》栏目是中央电视台财经频道与人力资源部、社会保障部合力推出的一档职业技能竞技节目。6月3日，《中国大能手》之强“焊”争霸赛登陆天津市机电工艺学院。“强焊之战”可谓《中国大能手》开播以来最具高难度的一期节目，现场电光火石、惊险万分，在强有力地展现了中国焊工的风采的同时，也彰显了机电工艺学院昂扬向上的和谐之美。
　　本网天津讯 （通讯员 孟虹）《中国大能手》栏目是中央电视台财经频道与人力资源部、社会保障部合力推出的一档职业技能竞技节目。6月3日，《中国大能手》之强&焊&争霸赛登陆天津市机电工艺学院。&强焊之战&可谓《中国大能手》开播以来最具高难度的一期节目，现场电光火石、惊险万分，在强有力地展现了中国焊工的风采的同时，也彰显了机电工艺学院昂扬向上的和谐之美。
　　第一关的任务是要求选手们在短时间内为模特分别焊制一顶铁质&乌纱帽&和一双&铁鞋&，电气工程系学生房开达、数控技术系学生胡继明自告奋勇，在没有任何防护服的情况下，被电焊师傅零距离&焊接&。房开达笑称：&这第一回隔得这么近，隔着铁都能感觉到电焊的高温，紧张刺激！&
　　第二关的任务是钢铁牢笼挣脱赛，两位选手被锁在铁笼中，悬架在水系之上，要利用最短的时间按照提示焊接逃生钥匙，打开铁笼，否则将随着时间的推移沉入水底。两位选手的职业绝活不断上演，现场的气氛高潮迭起。现场导演和主持人高度赞扬同学们的素质素养和行为规范，连连说&同学们，航拍都拍不到你们的不足，你们太可爱了！&随后，汽车工程系学生代表赵旺旺接受了央视记者的采访，他说：&通过参与录制《中国大能手》节目，身处劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会氛围，十分幸福，这也激发了广大学子学习技能的积极性。&
　　晚上七点，在结束了焊工赛项的录制后，同学们又跟随导演组来到公共实训中心，录制第一季的闭幕式。当同学们站在红毯两侧时，脸上没有丝毫疲倦，没有人能看出同学们已经从中午十二点半连续录制八个小时了，很多同学没能吃上午饭，晚饭更是顾不上。一张张青春的笑容、一阵阵响亮的掌声、一面面火红的校旗已经令导演组、主持人、摄像老师尽情陶醉在无与伦比的顶级焊工比拼中。
　　机电学子美的符号
　　二炮文工团歌手师鹏与同学们互动
　　选手为房开达同学准备制作铁质乌纱帽
　　选手为胡继明同学制作铁鞋
　　铁笼争霸赛
　　同学们为选手投票环节
　　转战闭幕式场地
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