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2016安徽教师资格证考试每日一练112期（视频版）
来源：安徽中公教师&&&时间： 10:29:20
【精选试题】
&我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气&由次可以推出的结论是（）。
A.我谈了我朋友的隐私
B.我朋友是个温和的人
C.我没有谈我朋友的隐私
D.我朋友为人倒是挺不错
【视频解析】
【每日一练】
1.用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实证教育的教育家是(　　)。
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
2.以某种教学理论为指导，以一定教学实践为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为(　　)。
A.教学模式
B.教学原则
C.教学组织形式
D.教学过程
3.教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服(　　)。
A.单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用
B.儿童中心论
C.空洞说教、单纯知识传授
D.片面单一知识的学习
4.四岁的丽丽知道明明是自己的哥哥，但却不知道自己是明明的妹妹。这种现象体现了
儿童思维具有下列哪种特点?(　　)
B.不守恒性
C.自我中心性中公教育提供
D.不可逆性
5.《吴声歌曲》&始欲识郎时，两心望如一。理丝入残机，何悟不成匹?&一句运用了( )修辞。
B.谐音双关
6.&要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规矩，教职员躬亲共守。&这是近代教育家()的名言。
7.认知一结构学习论在教学中主张(　　)。
B.班级授课制
8.在歌唱或做韵律动作时，往往不能和其他人同时开始和结束的是(　　)。
A.小班儿童
B.中班儿童
C.大班儿童
D.各年龄班儿童
9.在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按(　　)进行推理和判断。
A.游戏逻辑
B.生活逻辑
C.直观逻辑
D.客观逻辑
10.&关注个体差异&就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异(　)。
A.由学生自己决定如何学习
B.将学生按优中差分班教学
C.满足不同学生的需要
D.培养单科独进的尖子
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