您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
初中励志主题班会.ppt 35页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性，不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值，立即自动返金币，充值渠道很便利
需要金币：100 &&
初中励志主题班会
你可能关注的文档：
·····
··········
首先让我们寻找自己的优
点： 自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题，而这些正是我们通往成功之路的绊脚石 . 再让我们寻找自己的缺
点: 班里的一些现象总结: （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；
（点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；
（点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）
这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 班里的一些现象总结 : 不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。 改变自己1、坏习惯会让自己自食恶果。
小结：要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。如果你的成绩提不高，你不去改变学习方法和学习态度，即使换了班级换了老师也没用。只要你一改变，生活也会随之变动。
美国成功哲学家金?洛恩说过这么一句话：“成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。”
2、改变习惯是需要一个过程的，所以要坚持。
习惯是可以改变的。只要不断地重复
（2）介绍习惯形成的三个阶段：
行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。
所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。习惯的形成大致分三个阶段。”
第一阶段： 1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段： 7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，跨入第二阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前。因此，你还需要刻意提醒自己改变。
第三阶段： 21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段，一个人已经完成了自我改造，这项习惯就已经成为他生命中的一个有机组成部分，它会自然而然地不停地为人们“效劳”。 了解了习惯形成的三个阶段之后，同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯 ?? 写名言名句贴在桌上警惕自己
可以请老师同学督促自己
可以每天定下一个目标，时刻检查自己
励志名言 认真学习是一天，不认真学也是一天，何不认认真真学一天。 励志名言
不要等待机会，而要创造机会。 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
做对的事情比把事情做对重要。
没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
人之所以能，是相信能。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
含泪播种的人一定能含笑收获。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
不为失败找理由，要为成功找方法.
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
结： 中国有句古话：江山易改，本性难移。这句话的涵义有两层：人的本性是很难改变的；人的本性虽然很难改变，但并非改变不了。 无论是什么做法，贵在坚持。只要坚持你就可以成功。
结 法国作家罗曼?罗兰有句名言：性格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素，我们如果不改变，岂不是注定要失败？其实，每天克服自己一点点毛病，每天坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近 。 请大家耐心来听一个故事
有一条小河流从遥远的高山上流下来，经过了很多个村庄与森林，最后来到了一个沙漠。它想：“我已经越过了重重的障碍，这次应该也可以越过这个沙漠吧！”
当它决定越过这个沙漠的时候，它发现它
正在加载中，请稍后...初中励志主题班会设计教案|励志主题班会方案设计范文word免费版-东坡下载
东坡下载：内容最丰富最安全的下载站！
→ 励志主题班会方案设计范文 word免费版
励志主题班会方案设计范文主要是一款以如何背着“壳”前行为主题。让你可以释放自己的压力，在压力下更快地成长。欢迎前来使用。励志主题班会方案设计范文简介励志主题班会方案设计范文主要是要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。励志主题班会方案设计范文预览初中励志故事相信自己是一只雄鹰一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！这个故事告诉我们九年级是一个选拔阶段，这稍纵即逝的三百多天里，习题不会停止，大量的模拟不会停止，我们所做的就是坚持到最后，不断磨练自己，想要飞上辽阔的天空，必须有一双强健的翅膀。每周一句话：学习时间不固定，不制订学习生活作息时间表。教师忠告：凡事预则立，不预则废。你既然无法改变学校的作息时间，那么就将自己容易忽略的时间死角利用好，控制好，笨鸟先飞，就是合理利用了休息时间。
安卓官方手机版
IOS官方手机版
励志主题班会方案设计范文截图
励志主题班会方案设计范文 word免费版
本类最新软件
本类软件推荐
26M / 06-05 / 完整版
26M / 05-31 / 1.0 官方版
16M / 05-31 / 1.0 官方版
26M / 05-31 / 完整无水印版
816KB / 05-31 / 无水印版
本类软件排行
本类软件必备
素材字体高考学习
请简要描述您遇到的错误，我们将尽快予以修正。
轮坛转帖HTML方式
轮坛转帖UBB方式班会网欢迎您！
您所在的位置：&>&初中主题班会教案排行
初中主题班会：《告别陋习，走向文明》主题班会活动目的：通过这次班会，让学生意识到，文明礼仪就在我们每个人的身边，在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起，从自我做起，从一...
设计理念：
马斯洛认为人的需要分为五个层次，从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重和自尊的需要以及自我实现的需要，只有实现低级需要才能满足高级需要。...
《孝敬父母 学会感恩》主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对...
辅导目标：1、 学生能了解想法与情绪行为之间的关系。领悟到不同的想法会引发不同的情绪和行为。2、 学会换个角度去看问题，从而消除自己的不良情绪。教学重难点：1、应如何看待...
课题：我比想象中优秀课型：班级心理辅导课 设计理念人的潜能是永远挖掘不尽的，就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难，很多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而...
1.让学生懂得消极情绪是可以克服的，找到合理调节自己情绪的方法。
2．学会帮...
设计思路：自信是获得成功的重要因素。一些中学生对中学学习生活的不适应，往往是有较多不成功的体验，容易对自己产生疑问和否定。而在这个年龄段，具备一定的自信心将对他们今后的...
设计理念长期以来，生命教育的缺失使孩子们对生命缺乏最基本的了解和思考。一桩桩血的教训告诉我们，引导未成年人走出误区，教育他们珍爱生命、理解生命的意义，建立积极向上的人生...
1、了解学生对考试的焦虑程度，明确考试焦虑对学习的影响。
2、针对其引发的...
设计思路： 八年级的学生渴望拥有和谐的人际关系，在待人接物方面已经有着自己的看法。在情绪调控、社会经验方面也有了一定的提高，但生理和心理还不成熟，这一阶段的学生正处在情...
活动理念明星崇拜是青少年发展过程中必然经历的过渡性行为。初二学生&追星&实际上是&偶像崇拜&的一种表现形式。他们对偶像的迷恋和狂热使老师和家...
一、导课1.同学们，今天我们先随便聊一聊。大家都喜欢吃零食，平时你们都吃过什么零食？2.学生回答3. (出示三无小食品)4.大家知道这些食品是如何生产的吗？这些食品让人放心吗？下面...
课题：学会赞赏课型：团体（班级）心理辅导课 设计理念心理学家威廉.詹姆士所说，&人性中最深切地渴望就是获得他人的赞赏&。而马斯洛的需求层次理论也指出，受人尊重，被人承...
课题：拒绝的艺术课型：班级心理辅导课 设计理念要想获得真诚永久的友谊，得到别人的肯定，接受和拒绝是同样重要的。生活中，拒绝别人或遭人拒绝是件很普通的事，因为满足每个人每件事...
【班会背景】：我国是文明古国,礼仪之帮,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要，是走向社会，进行交往的必备条件，但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的中学生对&文明礼仪...
感恩教育主题班会---让我们常怀一颗感恩的心
活动目的：
感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。...
活动目的：培养学生自信的心理，从而落落大方的展示出自己青春的风采。活动准备：自制课件，学生学唱《相信自己》活动过程：一、 课前活动先播放铿锵有力的《相信自己》的乐曲。营造...
《学会感恩》主题班会教案设计
班会目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。（出示...
（一）开场。今天：我们站在同一起跑线上，我们正在到达成功的途中。但，成功，离我们还很远。在还没有到达成功的终点之前，我们一直要&&奋力奔跑。《追求更高目标，力做最好自...
课题：追逐希望的光芒课型：团体（班级）心理辅导课 设计理念生活并不像我们想象的那样，总是充满了阳光和坦途。但现在的学生却在父母的庇护下很少经历风雨，但未来的生活中他们肯定要...
教育目标 ：1、认知目标：认识网络与中学生的关系；2、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响；一、导入：在信息科技日新月异的今天，人们利用不...
课题：富有的生命旅程课型：团体（班级）心理辅导课 设计理念在当今社会，很多人觉得自己很贫穷，有些人则习惯于去关注自己没有的东西。作为盲校的心理老师，我发现很多盲生整天只关注自...
【活动目标】 1、认知目标：使学生认识并体验到心理暗示的神奇作用；
2、能力目标：学会摒弃消极的心理暗示，合理利用积极的自我暗示；
3、情感目标：形成积极的思维方式，保持健康向上...
（导入）开场解说：我们每一个人都从幼年一步步走向成熟，就像逆流而上的小船。我们都有一些美妙、绮丽而又幼稚、不切实际的幻想，就像河边那些五光十色的鹅卵石。渐渐地，我们长大了，...
心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！&&爱默生【活动分析】每个人都渴望成功，渴望拥有不一样的人生。不管是学业有成，家庭幸福，还是加官进爵，腰缠万贯。那么...培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。懂得父母对我们的爱，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报...
本次班会以社会主义核心价值观为指导，引导学生诚信待人，以平等公正的态度面对身边的人和事，为实现全社会的富强、...
通过本次主题班会课的学习，引发学生对雾霾天气等环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
针对初中学生自我意识逐渐觉醒、向往走出家庭、挣脱&束缚&、有时甚至极端叛逆等特点，本周我班开了一场以&珍爱亲...
友情提示：输入“banhui.net”即可访问本站！
最新班会课件
小学主题班会
初中主题班会
高中主题班会
通用主题班会
主题班会素材
班会栏目导航
热点 | 更新 | 关注排行}