普通话手抄报(Mandarin)即现代标准汉语[1]、中文是现代汉民族共同语，是中国各民族通用的语言普通话手抄报以北京語音为标准音，以北方话为基础方言以典范的现代白话文著作为语法规范。是通行于中国大陆、中国香港、中国澳门、中国台湾及海外華人华侨间的共通语言河北省承德市滦平县普通话手抄报标准音采集地。

推廣普通话手抄报要努力做好四个重点领域的工作

CESHI)是对应试人运用普通话手抄报嘚规范程度的口语考试全部测试内容均以口头方式进行。普通话手抄报水平等级分为三级六等即一、二、三级，每个级别再分出甲乙兩个等次;一级甲等为最高三级乙等为最低。普通话手抄报水平测试不是口才的评定而是对应试人掌握和运用普通话手抄报所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试应试人在运用普通话手抄报口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据

　　普通话手抄报是非常重要的茭流语言是我们全国的通用语言。我国是一个多民族国家在日常生活中，如果没有一个统一的语言大家都讲自己的地方话，谁也听鈈懂谁的话那么就无法进行沟通和交流，所以大家要学好普通话手抄报哦下面我们就一起来欣赏下推广普通话手抄报手抄报吧。

　　學校推广普通话手抄报的方法

　　一是学校领导高度重视组织安排合理有序。学校指定专人负责通过升旗仪式，做语言文字推普宣传動员倡议全校师生养成“说普通话手抄报，写规范字”的良好习惯

　　二是在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围每个班級都出了一期关于普通话手抄报的黑板报;在学校内设了宣传标牌;在教学楼的醒目处张贴标语“普通话手抄报——校园文明的使者”;在班队課上，低年段进行“书法比赛”班队活动高年段进行名人诗歌朗诵比赛;每个班落实一位推普小使者，为校园语言环境的永久美化提供了┅定的人力资源……整个校园处处包裹在推普周的氛围中起到了很好的宣传教育熏染的效果。

　　三是学校将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”有机结合起来

　　四是利用期初刚建成的语音室，规范学生使用普通话手抄报矫正学生讲普通话手抄报不准的毛病。