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小心注意（）意 任凭自己（）意 沾沾自喜（）意 任意妄为（）意 心情爽快（）意 心术不正（）意
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很高兴为你解答这个问题,我做过类似的题目,将答案贴在下面供你参考：小心注意叫留意,任凭自己叫随意,沾沾自喜叫得意,任意妄为叫肆意,心情爽快叫惬意,心术不正叫歹意.希望对你有所帮助,祝学习进步!
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小升初模拟试题一
优质教育学校 姓名：_____________ 一、字音、字形 、词语（20 分） 1、下列加点字读音相同的一项是：（ A、 积累 ． B、 落日 ． C、 和煦 ． D、 炮制 ． A、处理(chǔ) ． B、勉强(qiǎng) ． 累计 ． 衰落 ． 调和 ． 鞭炮 ． 连篇累牍 ． 落叶归根 ． 曲高和寡 ． 炮火连天 ． 一缕(lǔ) ． 复辟(pì) ．内部语文小升初模拟考试题（一） 得分：____________ ） 果实累累 ．． 落落大方 ．． 和盘托出 ． 糖衣炮弹 ． )。 挨打（āi） ． 单薄(báo) ． 强劲(jìng) ． 要挟(xi?) ． 僻静(bì) ．2、下列各组词语中，加点字的读音没有错误的―组是(C、场院(cháng) 校对(jiào) 附和(h?) ． ． ． 3、下列各组词语中，错别字最多的一组是( )。 A、暗然失色 B、人才倍出 C、应接不暇 按步就班 自立更生 礼上往来 白璧无暇 受益非浅 完璧归赵 别出新裁 出类拔萃 无可非异 )。4、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( （1）因此，地区合作、（ （2）家庭浓厚的美术氛围的( A、沟通 C、沟通 A、小战士（ 熏染 熏陶 宁可 祛除 祛除）和大量的双边援助是十分必要的。 )下，小林也深深地爱上了绘画。 ）疾病。 B、勾通 D、勾通 熏染 熏陶 祛除 祛除 ） 也 ）说出军队的秘密。（3）端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（5、下列语句中使用关联词不正确的一项是（ ）被敌人活活打死，（B、今天我们把教室打扫得干干净净，（ 即使）累了一点，（ 也）感到很快乐。 C、（既然）你犯错了，（就）应该去主动承认。 D、读书（不但）能开阔我们的眼界，（而且）能提升我们的修养。 二、句子（18 分） 1、修改病句（6 分） （1）快小升初考试了，应该加倍努力学习语文了。 （2）面对老师的提问，张三和李四分别发表了自己的看法，大家都同意他的观点。1（3）由于加强了管理，我市的社会安全隐患有了保障。 2、句型转换（6 分） （1）语文老师给大家讲了一个关于喜羊羊打败灰太狼的故事。 （缩句） （2）校园里有一棵枝繁叶茂的大杨树。 （改为比喻句） （3）吉林雾凇名扬天下。 （改成双重否定句）3、仿句练习（6 分） 例句：如果我是一只雄鹰，我将在广阔无边的天空翱翔。 如果我是 如果我是 如果我是 三、诗词默写（12 分） 1、 2、会当凌绝顶， 3、欲把西湖比西子， 4、 5、但使龙城飞将在， 6、 是： ， 9、遇到困难我们要不退缩，因为李白在《行路难》中告诉我们： ， 四、名著阅读（16 分） （选文一）绍曰： “可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！ ”言未毕， 阶下一人大呼出曰： “小将愿往斩华雄头，献于帐下！ ”众视之，见其人身长九尺，髯 长二尺，丹凤眼、卧蚕眉，面如重枣，声如宏钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：2，我将在 ，我将在 ，我将在 ，两朝开济老臣心。 。 。 ，似曾相识燕归来。 。 ，凭君传语报平安。 ， 。 。 。。 。 。7、 《送杜少府之任蜀州》中作者劝慰朋友不要因为离别而哀伤，要乐观、豁达的句子 8、李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“此刘玄德之弟关羽也。 ”绍问现居何职。瓒曰： “跟随刘玄德充马弓手。 ”帐上袁术 大喝曰： “汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！ ”曹操急止之曰： “公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。 ”袁绍曰： “使一弓手出战，必被华雄所笑。 ”操曰： “此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关 公曰： “如不胜，请斩某头。 ”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰： “酒且斟 下，某去便来。 ”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天 摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头， 掷于地上。其酒尚温。 1、选文出自中国古典名著《 分） 2、用简洁的语言概括选文的内容。 分） （2 》 ，作者是元末明初的小说家 （ ） （23、请你再写出几个关于关羽的故事。 分） （4（选文二）郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去， 望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小 拳头，看着这郑屠道： “洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫 做‘镇关西’ ！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’ ！你如何强骗 了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开 了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边， 口里只叫： “打得好！ ”鲁达骂道： “直娘贼！还敢应口！ ”提起拳头来就眼眶际眉梢只 一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 1、选文出自中国古典名著《 》 分） （1 2、用简洁的语言概括选文的内容？从这件事你能看出鲁智深怎样性格？（4 分）3、请你再写出几个关于鲁智深的故事。 分） （33五、文言文阅读（10 分） 李贺字长吉，??为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。每旦日出，骑弱马，从小 奚奴，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者。及 暮归，足成之。非大醉吊丧日率如此，过亦不甚省。母使婢探囊中，见所书多，即怒 曰： “是儿要呕出心乃已耳。 ” 1、解释加点词语的意思。 分） （2 （1）遇所得，书投囊中（ ． 2、翻译句子（4 分） ） （2）及暮归（ ． ）（1）背古锦囊，遇所得，书投囊中。（2）是儿要呕出心乃已耳。3、请概括出自本文的成语并解释。 分） （4六、现代文阅读（24 分） 我与母亲二三事 苏南 我母亲长得美，而我不，这在我是引为一生的憾事，本来遗传方面完全可以得到 便利。当她一面做事的时候（比如择菜） ，我总是忍不住觑眼看她的脸，她的五官实 在精巧细致， 像极了我去世的外婆， 外婆年轻时也是方圆里数一数二的大美人。 我说， 妈，你真好看。她似乎在想什么事情，全神贯注，没听见我的话。我摇摇她，她仿佛 想起什么似地望着我，我又重复一遍说，妈，你真好看。她横了我一眼，以为我开玩 笑，每次我这么说的时候，她总是以为我在打趣她，老了老了，这把年纪了还美什么。 我继续说，怎么我就不像你，要是长得像你该多好啊！母亲说，你要是长得像我，就 没现在这么漂亮了。你比我漂亮。 我们母女俩总是这么互相恭维，从小到大，我们比别人家的妈妈和女儿要亲密得4多，因为我们不能经常在一起，感情反而更浓厚。那时母亲的工作是在外地，两个月、 有时是半年才回来一次。她工作的地方实在太远了，在辽阔的有着美丽大草原的内蒙 古，她整天跟蒙古包的人（小时候我称包包人） ，跟牛群和羊群打交道，她是那成千 上万群牛羊的技术员和总医师，她帮助牧民得到越来越漂亮的小牛和小羊，小时候她 这样解释给我听。我在电视里看到过一望无际碧绿的大草原，牧民们高高地骑在大马 上，背后是沉沉的落日，残阳如血。就是那两句诗说的，大漠孤烟直，长河落日圆。 我背给她听， 我告诉她我想象中的大草原， 我问她是不是也骑着高头大马， 策马扬鞭， 那姿势潇洒极了？我一口气说了许多，我对母亲待的地方是那么神往，它是那么美丽 和辽阔。后来我才渐渐明白，我并不一定是爱那片土地，我是爱在那土地上的妈妈， 我非常想念她，就像那首歌里唱的，我愿变成一只小羊，跟在她身旁。母亲蹲下来， 捧着我的脸，说，妈妈以后一定带你去。我看见她眼里闪着晶莹的泪花。 后来一次暑假我去了被想象了无数次的大草原，它没有我赋予它的那么美，有大 风，有狂沙，牧民们的脸被吹得黑红黑红，羊群也不似天边的云朵洁白无瑕，它们很 脏很吵。我心里很失望，但我还是成天跟在妈妈屁股后面转。我在蒙古包里根本待不 住，我也吃不惯他们的烤肉、奶酒和糍粑。我真想要母亲带我回家。我为什么不能跟 其他孩子一样舒舒服服地在家里看电视，周末去公园骑马，而且还有妈妈陪在身边？ 可是母亲根本不理我，她对我冲天的牢骚无动于衷，我生气地说我不吃饭，她一面忙 一面轻描淡写地说，你饿了就会吃。我突然不说话，眼泪吧嗒吧嗒往下掉。我说，妈 妈，为什么我们一家人不能在一起开开心心地过？她很严肃认真地看着我，这是妈妈 喜欢做的事，等再过几年，妈妈就回家陪你。 没等母亲回家，高考那年填志愿我写上了内蒙古，我承认这完全是在赌气。我上 大学的时候，母亲终于把工作调回家乡，但是我们依然是分开的，这次换到我在内蒙 古了，我想她也尝到我童年时的滋味了。可是毕业的时候我竟然选择留在内蒙古，我 也跟母亲一样喜欢上这块地方，我的情感和知识告诉我，它其实是美丽的。我知道母 亲为什么是美丽的了，她深沉温柔的情怀是这无垠的土地和善良的人们给她的，我知 道如果我留下来，我也会变得跟母亲一样美。而现在，我做到了。 1、给下列词语中加点的字注音。 分） （4 （1）赋予（ ） （2）无瑕（ ． ） （3）牢骚（ ． ） （4）无垠（ ． ） 2、解释加点词语在句中的意思。 分） （2 （1）可是母亲根本不理我，她对我冲天的牢骚无动于衷 ．．．．3、文中“大漠孤烟直，长河落日圆”出自哪位诗人的那首诗？(2 分)54、第二段中为什么母亲“眼里闪着晶莹的泪花。（4 分） ”5、文中“我知道母亲为什么是美丽的了，她深沉温柔的情怀是这无垠的土地和善良 的人们给她的”这句话有什么含义？（4）6、 “可是母亲根本不理我，她对我冲天的牢骚无动于衷，我生气地说我不吃饭，她一 面忙一面轻描淡写地说，你饿了就会吃。 ”表现母亲什么样的性格特点？（4 分）7、 文章开篇说： “我母亲长得美， 而我不??” 结尾有说 “我也会变得跟母亲一样美。 ” 这两句话中的“美”字含义有什么不同？（4 分）七、作文：英国哲学家培根说过： “人的命运，主要掌握在自己手中。 ”是的，我们小 学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会 学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取 你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一 篇不少于 400 字的作文，作文题目自己定。6优质教育学校 姓名：_____________ 一、拼音。 （16 分）内部语文小升初模拟考试题（二） 得分：____________1、给下列多音字注音并组词（8 分） 应：注音 教：注音 针灸（ ． 憧憬（ ． 组词： 组词： ）创伤（ ． ）攒动（ ． ）驰骋（ ． ）档案（ ． 注音 注音 组词： 组词： ）懵懂（ ． ）享受（ ． ） ）2、给下列加点字注音。 分） （8二、字、词。 （10 分） 1、请找出下列成语的错字并在括号内改正（8 分） 仗义直言（ 迫不急待（ 礼上往来（ ） ） ） 暗然失色（ 按步就班（ 兵慌马乱（ ） ） ） ） 分） （4 再接再厉（ 汗流夹背（ ） ）2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ 冠军。（1）在激烈的决赛中，我乒乓健儿经过艰苦拼搏，终于＿＿了对方的攻势，获得了 （2）不法商人以次充好，用假货来＿＿利益，这是法律所不允许的。 （3）社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的＿＿，他们将会在“两会”上提 出提案，以便更好地解决。 A 遏止 谋取 关注 B 遏制 谋取 关心 C 遏止 牟取 关心 D 遏制 牟取 关注 三、句子。 （10 分） 1、仿照例句，补写比喻句。 分） （4 例句：人生是一首精美的小诗，意蕴悠长。 仿句：人生是 人生是 2、缩句（2 分） 繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 。 3、修改病句（2 分） 在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 。7， ，。 。4、改为拟人句（2 分） 满园的桃花都开了。 。 四、诗词（12 分） 1、 2、草长莺飞二月天， 3、 4、少小离家老大回， 5、 6、欲把西湖比西子， 7、 8、寄意寒星荃不察， ， ， 五、名著阅读（10 分） 1、 《水浒传》中“误入白虎节堂”的英雄是 关他的精彩故事： 2、 《三国演义》中“舌战群儒”的人是 的故事： 3、 《红楼梦》中的“四春” 、 六、文言文阅读（12 分） 昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰： “诺。 ”起曰： “待公而食。 ”故人至暮不来， 起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其 自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也! 1、解释下列句中加点词语的意思。（4 分） （1）起不食待 之（ ． （3）恐 其自食其言也。 （ ． ） ） ） （2）故人来，方 与之食。 （ ． ） 。 、 、 、 。 、 ，请你再写出两个有 。 ，请你写出两个个有关他 ，总把新桃换旧符。《元日 》 。《村居》 ，春风不度玉门关。《凉州词》 。《回乡偶书》 ，不破楼兰终不还。《从军行》 。《饮湖上初晴后雨》 ，上有黄鹂深树鸣。《滁州西涧》 。《自题小像》 。 。9、李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是： 10、知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注重实践。正如陆游所言：（4）欲服 三军，非信不可也!（ ． 2、翻译句子。 分） （4（1）起之不食以俟者，恐其自食其言也。8（2）欲服三军，非信不可也! 3、通读全文，吴起具有什么样的品质？ （2 分）4、学习完本文，你从中得到怎样的启示？（2 分）七、现代文阅读（30 分） 你可以放心的老了 记忆中，他一直担心自己会老，像个虚荣的害怕容颜老去的小女人。那时候，他一 抬手就可以把我举在头顶，听着我在他头顶咯咯地笑，说，姑娘，看你老爸多有力多 年轻。 又一年，我升中学，那天拿了成绩单回来，他刚好扛了煤气罐进门。把煤气罐装好， 拍打拍打手接过成绩单，看着看着脸上溢出笑容来，也不顾两手的灰，拦腰握住我用 力举起。这些年，他喜欢在高兴的时候把我举过头顶，听我在他头顶的笑声。但这一 次，他举到一半就徒劳地将我放下，气愤地甩着手臂。 妈责备他，还当自己是小青年啊。 他瞪大眼睛，说，本来就是嘛，是刚才扛煤气罐把力气用没了，是吧，姑娘?我附 和地说，就是就是，我爸这么年轻，力气大着呢。 又一年，我晚自习回来，看到他正对着镜子拨弄头发，不时地拔下一根。偷眼看过 去，镜子前的台面上有几根白发。 妈说，别拔了，这个年纪都开始有白头发了。他又把眼睛瞪得很大，说，哪个年纪 啊?不就这一两根白头发嘛。姑娘，你爸还年轻着呢，对吧?什么工作都能干得了，就 凭我这把力气，扛大包也能养活你们娘俩。 是啊是啊。我顺手把那几根白发扫落水池，说，我们班王嘉比我还小呢，都有白头 发了，那能说明什么问题啊。 他伸手把我拥在身边跟他一同照镜子。 这一次， 他却没有试图再把我举起。 镜子里， 我只低了他半头，有和他很相似的大眼睛和嘴巴，包括笑起来的表情，只是，他额头 上有深刻的皱纹了。他似乎也留意到了，下意识伸手去抚摩那几道皱纹，似乎想把它 抹平。我背过身，有些心酸，这个男人，他是真的害怕老。 那年，我 l8 岁，读高三，面容清秀。他 45 岁，面临下岗，目光沧桑。9又一年，我自上海回来，下火车，看到他笔挺地站在寒风里，只穿一件西装外套， 头发乌黑，人看起来年轻许多。看到我，他搓搓手一把扯过我的行李，似乎很随意地 拎了起来。另一只手扯着我，似乎我也是一件没有什么分量的行李。 我像妈一样责怪他，这么冷，穿这么少。他哈哈地笑，这有啥，你爸年轻，身体好， 这点冷还能对付。他的声音在冬天的夜晚爽朗有力。我不再说什么，只把他分明是冰 凉的手更紧地握在手里。 那晚，妈偷偷对我说，因为我要回来，他特意去把头发染黑了。妈说，他的头发几 乎白了一半了，在这三年的时间里。妈又安慰自己一样地说，也该白了，都快五十的 人了。其实他就是不服老，就是害怕老。 我笑笑，爸还年轻着呢。转头，眼泪却掉下来。下岗的三年里，他吃了许多我想像 不到的苦，也真的扛过大包。现在在一家汽车修理厂做修理工，每天工作 l0 个小时， 没有周日，请假扣工资。他就用修理汽车的双手，供养我的学业，我的青春，我的美 丽和为人女儿的骄傲。衣食住行，他从来没有委屈过我。 那年，我 21 岁，读大三，已经快有他那么高了。他 48 岁，曾经胖了一点的身形， 又逐渐消瘦下去。稍不留意，身体便微微佝偻下去。 又一年，妈打电话说他病了，正在医院躺着，不是大病，腰肌劳损，常年劳累所致。 他不让妈告诉我，说休息休息就好了，妈到底不放心，偷着给我打了电话。这么多年 他从来没有住过院，一些小病，抗抗就过去了。 我匆匆赶过去，来到医院推开病房的门，看他正哄着旁边病床上一个跌伤了腿的小 男孩玩，一下一下把他举起来，每举一下，孩子就笑，他却痛得一咧嘴。 我快步走过去把孩子从他手中接下来，瞪他：那么大年纪了，还逞强。眼前却忽然 一花，他的头发，竟然已经花白。 看到我，他先是惊喜地张大嘴巴，继而又皱起了眉头。瞪着妈说，跟你说了别给我 姑娘打电话，又打，这点小破事让她大老远跑回来。姑娘小，一个人在外面本来我就 不放心，现在火车上多乱啊，她被坏人骗了被人欺负了怎么办? 我把妈扯到身后去，瞪着他。谁小啊老头，你姑娘都已经 27 岁了，受过高等教育， 已经是一家大公司的部门经理了，已经可以坐着飞机回来看你了，已经要结婚了，已 经买了很大的房子，已经打算把你们接过去住了??你还真的当你年轻，你都 55 岁 了我亲爱的老头，就别再撑了。现在，你姑娘比你成熟比你厉害多了，你可以放心地 老了。 这些年，我如何不知呢，这个男人那样害怕老去，那样不肯老去，不过是因为在他 心里，他的女儿还太小，没有长大，独立支撑不起自己的生活，要依赖他依靠他，所 以他不肯老不愿意老，不允许自己老。10扶他在床边坐下，抚摩他鬓角的白发，在他耳边小声说，爸，服老吧，认老吧，你 姑娘已经长大了， 不需要你抚养和照顾了。 以后， 你可以像个真正的老头一样活着了， 不需要染头发，不需要每天早上按摩额头的皱纹，也不需要坚强不需要理智??你可 以无理可以脆弱可以耍赖可以随便发脾气，还可以不工作可以要求每天吃肉每天喝一 杯酒，可以去打太极拳，去跟着老头老太太们扭秧歌?? 我絮絮叨叨地哄着他，像哄一个年幼的孩子。梳理他的发、抚摩他的手，温柔地， 缓慢地。他看着我，眼睛不自觉地眯了起来，越来越小，越来越小。终于，他眯着眼 睛陶醉一般地，哈哈大笑起来，笑着笑着，眼泪就爬了满脸。 1、给下列加点的字注音。（4 分） （1）附和（ ）（2）佝偻（ ． ． （4）絮絮叨叨（ ） ． ）（3）抚摩（ ． ）2、解释加点词语在句中的含义。（4 分） （1）把煤气罐装好，拍打拍打手接过成绩单，看着看着脸上洋溢出笑容来?? ．．（2）终于，他眯着眼睛陶醉一般地，哈哈大笑起来，笑着笑着，眼泪就爬了满脸。 ．．3、爸爸害怕老的真正原因是什么？（2 分）4、“我”为什么说：“你可以放心的老了”说这句话的根据是什么？（4 分）5、从语言表达的角度对文中画线句进行赏析。（4 分）116、本文为什么反复交代“我”与父亲的年龄？谈谈这样写的作用。（2 分）7、作者在文中说：“你可以无理可以脆弱可以耍赖可以随便发脾气，还可以不工作 可以要求每天吃肉每天喝一杯酒， 可以去打太极拳， 去跟着老头老太太们扭秧歌??” 请谈谈你对这句话的理解及其它的表达作用。（4 分）8、俗话说：“可怜天下父母心。”每一个父母为了子女和家庭，都在承载这责任的 压力，他们任劳任怨、心甘情愿，默默地付出着。读完本文，你是否被感动着，请结 合你的成长经历，谈谈你的感受。（4 分）12优质教育学校 姓名： 一、拼音（14 分）内部语文小升初模拟考试题（三） 总分： ）1、下列加点的字注音全部正确的一组是（A、发酵（xiào） 热忱（ch?n） 诡计（guǐ） B、脂肪（zhǐ） 魅力（m?i） 附和（h ． ． ． ． ． ． ?） C、离间（jiàn） 坎坷（kě） 削弱（xuē ） D、纸屑（xi?） 酷爱（kù）洋溢（yì） ． ． ． ． ． ． 2、下列加点字的读音完全相同的一项是（ ） A、薄产 ． C、供词 ． 残骸 （ ． 同胞 （ ． 薄弱 ． 供奉 ． ） ） 淡薄 ． 供认 ． 黝黑 ． （ 挨揍 ． （ 薄饼 ． 供求 ． B、露骨 ． D、处长 ． 露宿 ． 益处 ． ） ） 露天 ． 深处 ． 狡黠 （ ． 骨髓 （ ． 显露 ． 处理 ． ） 执拗 （ ． ） 两栖 （ ． ） ）3、给下列加点字注音。 ） 惩罚 ． （ ） 埋怨 ． （二、词语（18 分） 1、拼音写汉字 xi? 倾（ pī ( )( ） lì ) 消( ( fù )盖 hào ) ( C、 汗流浃背 C、 金壁辉煌 C、 轻歌曼舞 C、 黯然失色 ( huǐ )灭 zhu? )痛 晕( ( juān )刻 xuàn ) 麻( ） （ 改正 ） （ 改正 ） （ 改正 ） （ 改正 ( bì ) ） ） ） ） míng )目2、请将下列各组中有错别字的成语选出来并改正。 （1） 直接了当 A、 （2） 一张一弛 A、 （3） 留芳百世 A、 （4） 背井离乡 A、 1、句式转换 （1）刘翔取得的优异成绩正是他刻苦训练的结果。 （改为反问句） （2）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 （改为双重否定句） （3）北山的荷花开了。 （改为拟人句） （4）松花湖的水真清澈。 （改为比喻句）13B、 人才辈出 B、 自力更生 B、 坐享其成 B、 按步就班D、 诡计多端 （ D、 责无旁贷 （ D、 铤而走险 （ D、 金榜题名 （三、句子(每句 2 分，共 18 分)（5）秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 （缩句） (6）老师讲作文（扩句，至少两处） 2、仿句练习 例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的大海一样宽广。 我喜欢红色，我愿 我喜欢白色，我愿 我喜欢绿色，我愿 三、古诗词默写（10 分） 1、 2、黄洋界上炮声隆， 3、 4、水何澹澹， 5、西塞山前白鹭飞， 6、茅檐长扫净无苔， 是： ， 四、名著阅读（12 分） 1、公饮数杯酒毕，一面仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧 一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿惊。”公曰：“任汝医治，吾岂比世 间俗子惧痛者耶！”佗乃下刀，割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉 有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾， 血流盈盆。佗刮尽其毒，敷上药，以线缝之。公大笑而起，谓众将曰：“此臂伸舒如 故，并无痛矣。先生真神医也！”佗曰：“某为医一生，未尝见此。君侯真天神也！” 后人有诗曰：“治病须分内外科，世间妙艺苦无多。神威罕及惟关将，圣手能医说华 佗。” （1）本文出自名著《 》，作者是 。（2 分） （2）请简要概括本段内容，并分析关羽的形象。（1 分） ， 。 ，壮心不已。 。 。 。 。 ，黑手高悬霸主鞭。 。 。 。 。7、杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句 8、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：14（3）请你再写出几个与关羽相关的故事，并分析他的形象？（3 分）2、正在那里喧哄，只听门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的，齐道：“赤口上天，白 舌入地。”智深道：“你们做甚么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道： “那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒 到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深 也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了， 也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树 前，把直掇脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那 株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗 汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”智深道：“打甚鸟紧。明日都看酒家演武器 械。” （1）本文出自名著《 》，作者是 。（2 分） （2）请简要概括本段内容。（1 分）（3）请你再写出几个与鲁智深相关的故事，并分析他的形象？（3 分）五、文言文（10 分） 匡衡，字稚圭，勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主 人书遍读之。”主人感其言，与之书，遂成大学。 1、解释加点词的意思。（2 分） （1）主人怪问衡（ ． 2、翻译句子（4 分） ）（2）人感其言，与之书 ．（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。15（2）衡乃与其佣作而不求偿。3、请你写出与本文相关的成语。（1 分）4、本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？（3 分） 六、现代文阅读（18 分） 她一直是天使 三四岁的时候,我被妈妈故事中的天使迷住了。妈妈说,在我身边时刻都有着守护 天使的陪伴。我对妈妈的话深信不疑。坐在椅子上的时候,我总是设法挤出些地方给 天使;躺在床上的时候,我和天使说着悄悄话,希望有一天能见到她。我脑子里清清楚 楚地浮现着她的形象:她身着轻柔的白纱裙,有一对美丽的翅膀,浑身笼罩着神秘的光 环。 6 岁的时候,我在学校参加了耶稣降生宗教剧的演出,我对天使的迷恋在这一时期 达到了顶点。妈妈在我脑子里填满的那些奇妙的人物故事,使我在爱尔兰老家度过了 一个欢乐的童年,并使我日后成为一个白日梦者和乐观主义者。 相反,我的外婆根本不信这一切,她只知道不停地劳作,日复一日地为全家人操心 吃喝。妈妈温柔而美丽,外婆则很刚强,只是看上去总是疲惫不堪。她是那时我所见到 的最慈祥但却最不可理喻的女人:只相信行动,从不轻信言语。当我们隔壁邻居的女人 半夜因小产而大出血时,妈妈陪在那个女人身旁,不停地哭泣,而外婆立刻跑到一英里 半以外去找医生。 外婆是左邻右舍的人心目中的主心骨,人们免不了需要这样那样的帮助而她则乐 意帮助每一个人。我常常看到她给一些人家送去牛奶和食物。她自然、直率的慷慨, 使接收帮助的人没有丝毫的难堪。她设法给我们做衣服,在毫无希望的时候,像变戏法 一样给我们做出每一顿饭。 长大以后,我把对天使的迷恋转移到对天使的认真研究上来了,试图证明天使的 真实存在。我约见那些声称见到过天使的人,听他们讲他们是如何从严重疾病中恢复 过来,或如何奇迹般地躲过灾祸的。 有一个小男孩因为在全家人上火车前不停地拼命嚎哭,使全家都耽误了上火车, 后来,那趟火车出了事。男孩说,在这之前,他看到了天使,她对他说,不要上那辆火车。 外婆不相信这个故事,她说:“如果真是这样的话,那么天使为什么不救每一个人 呢?”169 年前,外婆死了。我心中似乎有什么东西崩塌了,她带走了被称之为生命力或活 力的那种东西。没有人能代替她留给我的这种感觉。 日常报道中充斥的尽是罪恶、谋杀和痛苦,即使是在白天,我也时常感到脆弱和胆 怯。我常常想像我 3 岁的女儿可能会遭到绑架或被人谋杀。我尽可能使她在我的监护 之下。 外婆去世约 1 年后的某一天,我去加油站加油,交钱时发现皮夹不翼而飞。是丢了 还是被偷了?眼泪不知不觉在我的眼眶里打转,这时,站在我身后的一个男子把一张 10 镑的纸币放到柜台上,安慰我说:&别难过,这种事谁都有可能碰上。&还没等我明白过 来对他说声谢谢,他就快步走开了。 生活中,天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友、家庭或陌生人中间偶尔出 现。当你意识到这点以后,你就能经常看到她,并受到感染和鼓舞。 天使没有美丽的翅膀,也不一定穿着柔和的纱裙,她肯定不是我孩提时想像的那 个样子。她看上去也许是个餐馆招待员、教师或加油站的机械修理工。他们的行为 像??对了,就像我的外婆那样。 我的女儿有时候问到我的外婆。前不久,她说:“你的外婆现在变成了天使了吗?” 我说:“亲爱的,她一直就是个天使。” 1、给下列词语中加点的字注音。 分） （4 （1）难堪（ ） （2）谋杀（ ） （3）胆怯（ ． ． ． 2、解释加点的词语在文中的意思。 分） （2 ） （4）直率（ ． ）（1）她是那时我所见到的最慈祥但却最不可理喻的女人:只相信行动,从不轻信言语。 ．．．．（2）我心中似乎有什么东西崩塌了,她带走了被称之为生命力或活力的那种东西。 ．．3、本文采用什么记叙方法？有什么作用？（2 分）4、怎样理解“亲爱的,她一直就是个天使。”这句话的含义？（2 分）5、全文以“我”对“天使”的认识的情感变化为线索，请说说我对天使的认识发生17了哪些变化？（2 分）6、文中写我在加油站得到陌生男子的帮助一事有什么作用？（3 分）7、文中的外婆给我们留下了深刻的印象，请你说说外婆是一个怎样的人？（3 分）18优质教育学校 姓名 一、拼音内部语文小升初模拟考试题（四） 得分 )（2 分） B、潜力(qián) ． 扒窃(pá ) ． 腼腆(ti ．1、下列词语中加点字读音不正确的一项是( A、笨拙（zhuō）辍学（chu?） 挑衅(xìn) ． ． ． ǎn) C、纤细(qiān) ． n) 憎恨 (zēng) ． 气氛(fēn) ．D、创伤(chuàng ) 庇护 (bì) 树荫(yì ． ． ． ） 分） （22、下列加点词语中读音相同的一项是（ A、精辟 辟谣 辟邪 开天辟地 ． ． ． ． C、勉强 强迫 强求 强颜欢笑 ． ． ． ． 3、给下列加点字注音。（10 分） 脊梁（ ． 哺育 ． （ 二、字词 1、根据拼音填汉字（12 分） zhān 精( lài 青（ 大名（ 目不（ 乌烟（ 3、在（ ） 、糟（ ）（ )、( gāo ）（ 、 ）、（ pì ) 美、鸟( m?i ）力、 （ kàn )、别( pān ） 孵化（ ． ） 崇高 ． （ ）敛财（ ． ） 趔趄 （ ．B、操场 场面 场院 逢场作戏 ． ． ． ． D、禁区 禁地 禁止 情不自禁 ． ． ． ． ） 筹备（ ． ） 胸脯 （ ． ） 孤峰孑立 （ ． ） 大煞风景 ． （ ） ）shù )、帐( nì ）谈、沉（p?ng )、( du? ）（ 、hú )囵 ）落 ）全球 ）天物 ）2、补全成语（12 分） ）心独具、扑（ ）神工、义愤填（ ）神、（ ）迷离、风（ ）、暴（ ）然成风、心急如（ ）下来。 ）湖面。 ） ）的林荫小道。 ） 。 ）接、鬼（ ）气、聚精（）内填入与“静”相关的词语。（5 分）（1）班主任老师来了，教室里立刻（ （3）下雪了，山村里显得很（ （4）我和妈妈一起漫步在（ 三、句子（12 分） 1、雪花飘落下来。 （改为比喻句）19（2）天空升起一轮圆月，将它那柔和的光芒洒向（（5）傍晚，游人散尽，颐和园又恢复了（。 2、柳枝在风中摇摆。（改为拟人句） 。 3、我爱学语文。（改为双重否定句） 。 4、我们要努力改善生态环境和生活质量。（修改病句） 。 5、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 （缩句） 。 6、小孩玩耍。（扩句，至少两处） 。 四、诗词（10 分） 1、 2、王师北定中原日， 3、 4、寄意寒星荃不察， 5、 6、更吹羌笛关山月， 诗句是： ， 。 8、岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于形色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲 的两句： 五、名著阅读（10 分） 1、晁盖等七人便起身，要下亭子。王伦留道： “且请席终了去。 ”林冲把桌子只一脚 踢在一边；抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火杂杂。吴用便把手将髭 须一摸。晁盖，刘唐，便上亭子来虚拦住王伦，叫道： “不要火并！ ”吴用便假意扯林 冲，道： “头领，不可造次！ ”公孙胜便两边道： “休为我等坏了大义！ ”阮小二便去帮 住杜迁，阮小五帮住宋万，阮小七帮住朱贵。吓得小喽罗们目瞪口呆。林冲拿住王伦， 骂道： “你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里！柴大官人这等资助你，给盘缠，兴 你相交，举荐我来，尚且许多推却！今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去！这梁 山伯便是你的！你这嫉贤妒能的贼，不杀了要你何用！你也无大量大才，也做不得山20，任尔东西南北风。 。 ，去留肝胆两昆仑。 。 ，长使英雄泪满襟。 。7、文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的， 。寨之主！ ”杜迁，宋万，朱贵，本待要向前来劝；被这几个紧紧帮着，那里敢动。王 伦那时也要寻路走，却被晁盖，刘唐，两个拦住。王伦见头势不好，口里叫道： “我 的心腹都在那里？” 虽有几个身边知心腹的人， 本待要来救， 见了林冲这般凶猛头势， 谁敢向前。林冲即时拿住王伦，又骂了一顿，去心窝里只一刀，察地搠倒在亭上。盖 见搠王伦，各掣刀在手。林冲疾把王伦首级割下来，提在手里，吓得那杜迁，宋万， 朱贵，都跪下，说道： “愿随哥哥执鞭坠蹬！ ” （1）这段文字出自名著《 》 ，作者是 。 分） （2 （2）用简洁的语言概括选文内容。 分） （1（3）请写出有关林冲的故事，并结合这些故事谈谈林冲的形象？（2 分）2、却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马 桥上；又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢近前。俄而曹仁、 李典、夏侯?、夏侯渊、乐进、张辽、许褚等都至，见飞怒目横矛，立马于桥上，又 恐是诸葛孔明之计，都不敢近前。扎住阵脚，一字儿摆在桥西，使人飞报曹操。操闻 知，急上马，从阵后来。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得 是曹操心疑， 亲自来看。 飞乃厉声大喝曰： “我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战？” 声如巨雷，曹军闻知，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“吾向曾闻云长 言：翼德于百万军中取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已，张 飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此!谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退 心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰： “战又不战，退又不退，却是何故？” 喊声未绝，曹操身边夏侯杰，惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军 众将一齐望西逃走。正是：黄口孺子，怎闻霹雳之声；病体樵夫，难听虎豹之吼。一 时弃枪落盔者不计其数，人如潮涌，马似山崩，自相践踏。 （1）这段文字出自名著《 》 ，作者是 。 分） （2 （2）用简洁的语言概括选文内容。 分） （1（3）请写出有关张飞的故事，并结合这些故事谈谈张飞的形象？（2 分）21六、文言文阅读（8 分） 文侯与虞人期猎 文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐， 天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!” 乃往， 身自罢②之。魏于是乎始强。 【注释】 ① 掌管山泽苑囿打猎的官。 ② 罢：通“疲”。 1、解释加点字的意思。（2分） ①文侯与虞人期猎（ ）② 是日，饮酒乐，天雨。 ． ． 2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (4分) （1）天又雨，公将焉之? （2）虽乐，岂可不一会期哉! 3、请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。（2分）七、现代文阅读（17 分） 母亲，我是你儿子 ①是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强： “有啥难,我曾经一个人走 五十多里去逛庙会呢！ ”那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游， 尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的 我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说： “我以为再也见不你了呢。 ”那一年,我 12 岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚 强。 ②但还是上路了。大部分的包都由我来提，瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得 气喘吁吁。坐上火车后，母亲已经很疲惫，才 49 岁的她精力明显不济。几年前父亲 去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下，但她在我面前依然努力第表现着 顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在, 她执意不睡,要看着我们的几个大包，坚持说： “有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个 晚上都行呢！ ”看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说： “开学还要测试英语听 力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。 ”她这才相信了，头歪到一边去,片刻, 便起了轻微的鼾声。22③母亲这一觉睡了 5 个多小时，醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。 她小心翼翼地问我:“儿子,妈是不是真的越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！ ” 我递给她一杯热水,安慰她:“晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。 ”她这 才稍稍松了口气。 ?? ④10 个小时后,我们走出了上海火车站，被几个老乡接到学校，终于安顿好了，母 亲突然小声地说： “咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。 ” ⑤这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她 还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉 了。 我赶紧取来一双新的， 放在她的手里， 然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜， 就像她在走亲访友时为我做的那样。 ⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我 才下来。透过车窗，我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去, 不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的跑到车厢门口,对 着要关门的乘务员大喊:“15 号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她 没有出过门的！ ”看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:“我是她――儿――子 ――” ⑦话一出口,泪就跟着流下来。 ⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最 后,才突然插话： “儿子,妈坐火车去看你吧。 ”我听了立刻就批她： “那怎么行,你一个 人,我怎么放心？” “可是,儿子,妈真的想你了??” ⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知 道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自 由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋 是那样深。 ⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲？ 1、给下列词语中加点的字注音。 分） （4 （1）逞强（ ） （2）气喘吁吁（ ） （3）愧疚（ ． ． ． 2、解释加点词语在文中的意思。 分） （2 ） （4）脊背（ ． ）（1）一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。 ．．．．（2） ）我听了立刻就批她。 ．233、请从语言表达的角度对文中“我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的 碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。 ”一句进行评析。 （3 分）4、第二段划线部分在文中起什么作用？（2 分）5、文章地七段中“话一出口,泪就跟着流下来。 ”一句话有什么深刻含义？（2 分）6、文章标题有什么作用？（2 分）7、文章表达了作者对母亲怎样的思想感情？（2 分）24优质教育学校 姓名 一、基础知识（66 分） 1、给下列加点字注音。 （10 分） 吮吸 ． （ 窈窕 ． （ y? 摇 （ nì 油（ 晶莹（ （ （ ） （ ） 敏 （ zhù ）造 ） ． 徘徊 （ ） ． 纸屑 （ ji?内部语文小升初模拟考试题（五） 得分） 强劲 （ ． ） 缄默 ． （ p?ng ） （ ch?ng （ ） （） 解剖 （ ． ） 塑造 ． （ pài ）（ níng ）清 （ niē） 投掷 （ ． ） 给予 ． （ zhì ） 造 ）望 投 （ huì 忌（ ） ）杜渐 ）屈一指 ） ） ） ） ） ） ） ） ）的搏斗。） ）2、根据拼音填写汉字。 （10 分） ） ）3、补全词语。 （12 分） ）透、目不（ ）手可得、反（ ）然大物、没精打（ ）接、聚精（ ）相讥、（ ）（ 、 ）神、摩肩接（ ）疾忌医、防（ ）地有声、 （4、根据解释写出对应的成语。 分） （8 （1）指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚。 （ （2）指事物非常完美，没有能跟它相比的。 （3）锐气和才华全都显露出来。 （4）指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。 （5）比喻不切实际地追求过高过远的目标。 （6）事情在将要成功的时候遭到了失败。 （7）形容一下子明白过来。 （8）心里急得象着了火一样。形容非常着急。 5、请在括号内填入与“烈”组合的词语（10 分） （1）战士们穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ （2）突然，飞机遇到了一股（ （3）观众席上不时暴发出一阵阵( （4）风（ 浪谷。25（ （ （ （ （ （ （）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰。 )的掌声和欢呼声。 )地摇晃着，一会儿被抛上浪峰，一会儿跌进）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。（5）狂风巨浪席卷过来，船身(6、古诗文填空（12 分） （1） （2） （3）蒌蒿满地芦芽短， （4） （5）无可奈何花落去， （6）欲把西湖比西子， （7） （8） 子是： ，白雨跳珠乱入船。 ，明月何时照我还？ ， 。 （10）苏轼的《题西林壁》中告诉我们要认识事物的全貌，从多个角度看问题的句子 是： 7、根据例句仿写句子。（4 分） 例句：青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击天宇； 青春是 青春是 8、根据故事情节写出相关的人物。 （10 分） （1）倒拔垂杨柳（ （3）七擒孟获 （ （5）千里走单骑（ （7）两进大观园（ （9）三调芭蕉扇（ 二、阅读 （一）文言文阅读（16 分） 甘蝇，古之善射者，彀[g?u]弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而 巧过其师。 纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰： “尔先学不瞬，而后可言射矣。 ”纪昌归， 偃[yǎn]卧其妻之机下，以目承牵挺。三年之后，虽锥末倒眦[zì]，而不瞬也。 以告飞卫，飞卫曰： “未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告 我。 ”26，山寺桃花始盛开。 ，一枝红杏出墙来。 。 ，上有黄鹂深树鸣。 。 。（9） 《送杜少府之任蜀州》中作者劝慰朋友不要因为离别而哀伤，要乐观、豁达的句， 。； 。 ） （2）浔阳楼题反诗（ ） （4） 大闹长板桥（ （ （ ） （6）棒打洪教头 ） （8）大闹飞云浦 ） ） ） ） ）） （10）煮酒论英雄 （昌以牦[máo]悬虱于牖[yǒu]，南面而望之 。旬日之间，浸[jìn]大也。三年 之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之 [gǎn]射之， 贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。 飞卫高蹈拊膺[fǔ yīng]曰： “汝得之矣！ ” 1、解释加点词在句子中意思。 分） （4 （1）甘蝇，古之善 射者（ ． （3）而悬不绝 （ ） ． 2、翻译句子。 分） （6 （1）尔先学不瞬，而后可言射矣。 ） （2）贯 虱之心（ ． （4）飞卫高蹈拊 膺曰（ ． ） ）（2）昌以牦悬虱于牖，南面而望之。（3）乃以燕角之弧、朔蓬之射之，贯虱之心，而悬不绝。3、你认为纪昌是怎样的人？飞卫是怎样的人？（4 分）4、你从中获得怎样的启示？（2 分）（二）现代文阅读（18 分） 最后一课 这是发生在我中学时代的一件事，现在依然刻在我的记忆里。我觉得柴老师不光 是一位优秀的数学老师，更是一位心理老师。 七月初，刚落过一场透雨，学校周围沟里蓄满了水，几乎漫过了那块竖放在沟上的27尺宽的跳板。我们七个获得省数学竞赛资格的毛头小子，蹲在跳板上，一边玩着水， 一边猜想着这下午最后一节课的内容。 上午讲完最后一张数学模拟试卷，柴良老师笑眯眯地对我们说： “明天放假，留三 天自由复习一下，下午上最后一节数学课。不过，不必带课本和试卷了，只要骑自行 车来就行了。 ”快考试了，柴老师一不猜猜难题，二不传授考试秘诀，却特意强调让 我们骑自行车来，他葫芦里到底卖的是什么药？ 一直到太阳变柔了， 柴老师才从我们目光铺成的路上踱了过来。 他手里摇着芭蕉扇， 悠哉悠哉的，一点大考之前的紧张感都没有。他招呼我们来到教室门前的空地上，拿 出两支粉笔，弯下腰画出两条直线，然后指着那条一尺来宽十来米长的小路说： “你 们轮流骑着自行车从这条路上过去，不许压着边线，下道就算输！ ” 我们一头雾水，但好胜心又驱使着我们一个个跨上了车子。柴老师弯着腰站在小路 的尽头， 看着我们一个个摇摇摆摆地骑车过来。 一边看着， 一边手拍着扇子， “好！ 喊： 好！全部合格！ ” 还未等我们喘口气，柴老师又用扇子指着沟上的那块八九米长的跳板说： “你们再 试试从这跳板上骑过去！“啊？！ ” ”我们几乎同时张大了嘴巴。那一次，我们七人中 有五个变成了落汤鸡，我又是其中最湿的一个。 柴老师笑得用扇子直拍自己的头，赶快让我们拧干衣服。 “同样宽的路，为什么在陆地上能轻松地过去，而在水上就不行了呢？这就是心理 上的胆怯！ ”柴良老师说： “考场和赛场一样，不能未入考场就背上了包袱，不然只能 落水了！ ”说完，柴老师用扇子拍了拍我们几个落汤鸡的头。而我们心里却像是卸了 货的船一样，轻轻地飘了起来。 那一年的竞赛，我们三人获得了三块金牌。 1、给下列词语中加点的字注音。 分） （4 （1）蓄满（ ） （2）模拟（ ） （3）包袱（ ． ． ． 2、解释下列加点词语在句中的意思。 分） （2 ） （4）胆怯（ ． ）考场和赛场一样，不能未入考场就背上了包袱，不然只能落水了！ ．．3、文章第一段里“我觉得柴老师不光是一位优秀的数学老师，更是一位心理老师。 ” 一句在文中有什么作用？（2 分）284、从语言表达的角度对“ 一直到太阳变柔了，柴老师才从我们目光铺成的路上踱了 过来。他手里摇着芭蕉扇，悠哉悠哉的，一点大考之前的紧张感都没有。 ”这句话进 行赏析。 分） （35、 “快考试了，柴老师一不猜猜难题，二不传授考试秘诀，却特意强调让我们骑自行 车来，他葫芦里到底卖的是什么药？”这句话在文中的作用是什么？（2 分）6、 “而我们心里却像是卸了货的船一样，轻轻地飘了起来。 ”这句话的含义是什么？ （2 分）7、我们身边的老师不仅教授给我们科学文化知识，还教会了我们如何面对人生，你 有过这样的经历吗？请结合生活经历谈谈你的感受。 分） （329优质教育学校 姓名 一、字词 1、读拼音，写词语。 （10 分） táo zuì ( zī rùn ( 镌刻（juān ． áo） ) ( juàn） ) ( kuí wú ) ( nín zh?n )内部语文小升初模拟考试题（六） 得分wǎn lián ( zhēn zhì ) ( mē） ) (ēn cì ) ) ( piān） ( miǎn lìhú lún tūn zǎo ) ) 阻挠（náo ． 瘦削（xiāo ． r xuán yá qiào bì2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”（8 分 。 抚摩（m? ． 扁舟（biān ．塑料（su? sù） 挫折（cuō cu?） 归宿（sù xiǔ ） ． ． ． 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 分 （8 陡（ 弥漫的（ ）的悬崖、胜利的（ ）烟、畅（ ）息、俊（ ）的商品、 （xuē））的姑娘、 （）好的铅笔 ）佳节）遥自在的生活、元（4、按要求填空，你一定行的。 分） （3 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 ． （2）瞧，盆子里的水漫出来了。 剩下一个义项可以组词为（ 5、 成语大比拼。 （12） （ 脱（ 锋（ ）气风发 （ ）而出 ）毕露 ） （ 苦心孤（ 热泪盈（ ）满目 ） ） 好高（ 美（ 马革（ ）远 （ ）美奂 ）尸 （ （ ）容自在 ）笑皆非 ）精图治 ）来 ） ） 字意是（ 字意是（ ） ）6、你能用到学过的成语填一填吗？（3 分） 人们常用（ 二、古诗词默写。 （12 分） 1、早已森严壁垒， 2、 3、 ，30）来比喻知音难觅或乐曲高妙，用（赞美达芬奇的 《蒙娜丽莎》 当我们面对一篇好文章时， ， 我们可以说 （。 《西江月 井冈山》 ，黑手高悬霸主鞭。《七律 到韶山》 ，斜风细雨不须归。 《渔歌子》4、 人们常引用曹操 《龟虽寿》 中的诗 来比喻人虽老了，却仍有雄心壮志。 5、生当作人杰， 概哲理的诗句 是： 7、一水护田将绿绕， ， 三、按要求写句子。 （共 10 分，每句 2 分） ，， 。《夏日绝句》。6、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气 。 。《书湖阴先生壁》 。8、王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。 （用合适的关联词组成一句话） （2）老人叫住了我，说： “是我打扰了你吗？” （改成间接引语） （3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） （4）同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。 （缩句） （5）小鱼在水里游来游去。 （改写成拟人句） 四、名著阅读，将与故事相关的人物填入括号。 分） （8 1、 （ 3、 （ 5、 （ 7、 （ ）大闹五台山 ）七擒孟获 ）醉打蒋门神 ）携民渡江 2、 （ 4、 （ 6、 （ 8、 （ ）三调芭蕉扇 ）单刀赴会 ）误入白虎节堂 ）游太虚幻境五、文言文阅读（6 分） 王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何 时照我还”。 吴中士人家藏其草。 初云“又到江南岸”。 圈去“到”字， 注曰“不好”。 改为“过”，复圈去而改为“入”。旋改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。 1、解释加点字在文中的意思。 分） （2 （1）复圈去而改为“入”（ ． 2、翻译句子。 分） （2 凡如是十许字，始定为“绿”。31） （2）凡如是十许字（ ．）3、读完短文，你获得怎样的启示？（2 分） 六、现代文阅读（20 分） 田野上的白发 ①母亲 50 岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我 们感到心痛。 ②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照 顾， 患不治之症的父亲不能劳动， 里里外外都是母亲一人操持， 她头发还有不白的么? ③4 月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上 11 点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还 寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯 火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 ④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆， 一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着 盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身 上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上 溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立 刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说+今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个 晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被 姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 ⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。 母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我 是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田 是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 ⑥那个夜晚， 我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。 母亲的身影在田埂上晃动着， 夜色里， 只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一 脸泪花，飘拂出我又一段回忆。 ⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田 里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤 单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀 称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 ⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体32力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没 一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲 到田里，喊着：妈，您不该这样拼命! ⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦 得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。 我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦， 这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起 秧来。 我累得腰酸背痛， 但一想到母亲的白发在眼前飘拂， 想到母亲跪在田里的身影， 便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了?? ⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳 所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！ 1、给加点字注音。 分） （2 （1） ． 闪烁 （ 答： 3、母亲的白发，让“我” “感到心痛” 。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4 分) 答：(1) (2) 4、结合语境，对下列句子作简要赏析。(4 分) (1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称， ，像块绿色 的地毯。 答： (2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬 行。 答： 5、下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( 亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。 B．③段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似 闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。33）（2） ． 田埂 （）（3） ． 秧圃 （） 遣散 ． （）2、简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3 分))(4 分)A．①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母C．④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了 老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。 D．段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!”一句结束全文，言有尽而意无穷， 含蓄地 抒发了作者浓浓的思乡之情。 6、本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3 分) 答：34优质教育学校 姓名 一、语言积累与运用 1、看拼音写词语。 （12 分） shùn ( 敏( 义愤填（ 美（ 应接不（ 没精打（ 融（ 描写 )间、( ji? )、 ( ） 、暴（ ）美奂、 （ ） 、马首是（ ）、（ ）贯通、悬梁刺（ 描绘 p?ng )( jiān pài内部语文小升初模拟考试题（七） 得分qián )、( hàn )诚、(pì )美、( qiǎn )、 (qiáo )(cuì ) ) ）气风发 ）顽愚蠢 ）蚌相争 ）无音信 ）守成规 zhàn)默、 浩( ）天物、乌烟（)责、 精( ）气、 （ ）远、 （ ）辉煌、（ ）即逝、（ ）口呆、(2、补全成语。 （10 分） ）然不同、好高（ ）、金（ ）然泪下、转（ ）、目（3、选词填空。 分） （4 （1）这件艺术铜鼎深入细致地（ （2）这部文学作品的第三章极细腻地（ 体会 起的事情。 （2）从父亲讲的故事中，我（ “小心注意”叫（ “任意妄为”叫（ ）到了一份责任。 ） 意； “沾沾自喜”叫（ ） 意； “心术不正”叫（ ）意； ） 意。 4、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。 分） （6 ） 意； “任凭自己”叫（ ） 意； “心情爽快”叫（ 体味 ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不 （1）我亲身（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 ）了江南的风土人情。5、修改病句，将正确句子写在横线上。 分） （6 （1）我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 ________________________ _______________ ___________ （2）他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中。35（3） ）造纸是我国古代的四大发明。 __________ 6、仿句练习（6 分） 书籍如一艘航船，能抵达成功的彼岸。 书籍如 书籍如 书籍如 ，能 ，能 ，能 。 。 。 ________________________________________7、选择恰当的比喻，依次填入空格处。 分） （4 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其 才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋 洋洒洒，蔚为大观。 A、如旭日喷薄 B、似风拂扬柳 C、如小桥流水 ） 分） （2 D、若大江东去 8、下面语句排列正确的一项是（ ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所为读书，不只是读教科书。 ④但是， 只有超越了读教科书的阶段， 把读书变成了一种发自内心的、 精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 9、下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ②清水出芙蓉，天然去雕饰 ③待到重阳日，还来就菊花。 ④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④ 二、名著阅读，在括号内填入与人物相关的故事。 （10 分） 1、林冲（ 3、吴用（ 5、宋江（ 7、武松（ 9、张飞（ 三、文言文阅读（6 分）36） 分） （2） ） ） ） ）2、曹操（ 4、林黛玉（ 6、周瑜（ 8、贾宝玉（ 10、孙悟空（） ） ） ） ）智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰： “不筑，必将有盗。 ”其邻人之父亦云。暮而果大 亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1、用自己的话说说这则寓言的大意。 分） （2 ______________________________________________________ 2、富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子” ，为什么？（2 分） 3、读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。 分） （2 四、古诗文默写（12 分） 1、 2、王师北定中原日， 3、 4、 5、更吹羌笛关山月， 6、江晚正愁余， ， 8、 《逢入京使》一诗中表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的两句是： ， 《竹石》中的两句话： ， 五、现代文阅读（20 分） 父子（萧忠民） 半夜，201 宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红， 相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在 醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。 转了几圈， 他走出宿舍门， 立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园， 心里纳闷： “怎么回事，爹还不回？” 上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。 下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的 60 元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一 晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位37，去留肝胆两昆仑。《狱中题壁 》 。《示儿》 ， 我以我血荐轩辕。《自题小像》 ，长使英雄泪满襟。《蜀相》 。 。 。 。7、 《过零丁洋》诗中借用比喻，表现国家多难，个人浮沉的时句是：9、当我们的人生遇到挫折时，我们要坚定信念，绝不屈服，此时，我们想起了郑燮 。女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳， 一双满是老茧的大手，黑皱的面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎 好意思？没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然 走回来，让他难堪。 可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来？莫非他老人家赌气回 乡下去了？ 想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西的月儿被云层遮住了，校 园内道路幽暗，少有行人。转了几处，向校传达室，冷饮店和俱乐部几个还亮着灯的 处所打听，都没有结果，只得闷闷走了回来。到宿舍附近，偶然朝东端一望，只见垃 圾站附近的一棵树下，有点红光一闪一闪，似有人在抽烟。 陈双喜疾步走过去，那黑影站起来，拍拍屁股，咳了两声。 “啊，爹，您怎么坐在这儿？” “这里不好吗？你们的聚会结束了？” 老爹只淡淡地应了一句，掷掉烟头，弯腰拿起一个东西，递给双喜。 “刚才给你 们屋子做了个扫把呢，你拿回去。 ”原来，老爹下午来到儿子宿舍里，看到那脏乱不 堪的样子，想找个扫把将屋子清扫一番，可找了半天也没找到一只扫把，原来那只只 剩下把柄了，就后悔自己没有带一只来。晚上看完电影后，又想起扫把的事来了。于 是便去木工房讨了木棒、棕索之类，不一会儿工夫便做成了一个新扫把。走到宿舍门 口，见儿子和同学们正在喝酒聚会，热闹非凡，便默默地走开了。在校园转了几圈后， 索性坐到大树下抽起烟来。儿子的心事，他自然明白。但也晓得自己这副模样很不体 面，因而也不怪罪儿子。这会儿，见双喜有些不愿拿扫把，心里便不痛快了。攥着扫 把的那只粗黑的大手微微抖动着。 “放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸！ ” 第二天，201 宿舍，除了陈双喜，其余几位直睡到日当正午才醒。睁开朦胧的双 眼，都惊喜地发现，夜里狼藉不堪的宿舍，现在却整理得井井有条，地光桌洁，门角 处，还添了把崭新的扫把呢！ 1、给加点字注音。 分） （4 （1） ． 应邀 （ ） 沉浸 （2） ． （ ） 眺望 （3）． （ ） 尴尬 （4）．． （ ） （ ） 2、请概括小说的故事情节。 分） （33、文中“老爹”和陈双喜各是怎样性格的人？（4 分）384、如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？（3 分）5、文中运用了对比手法塑造“老爹”形象，请举一例作具体分析。 分） （26、本文注重细节描写，请结合其中一处说说它对刻画人物的作用。 分） （27、 “老爹”留下的只是 60 元钱和扫把吗？请谈谈你的感悟。 分） （239优质教育学校 姓名 一、拼音。 （16 分）内部语文小升初模拟考试题（八） 得分1、给下列多音字注音并组词（8 分） 埋：注音 辟：注音 纤细（ ． 惩罚（ ． ）掠过（ ． ）吮吸（ ． 组词： 组词： ）骨髓（ ． ）档案（ ． 注音 注音 ）孵化（ ． ）享受（ ． 组词： 组词： ） 祈祷（ ． ） 脂肪（ ． ） ）2、给下列加点字注音。 （10 分）二、字、词。 （15 分） 1、请找出下列成语的错字并在括号内改正（12 分） 兵慌马乱（ 独俱匠心（ 直接了当（ ） 、聚精汇神（ ） 、义愤填赝（ ） 、变换莫测（ ） 、好高鹜远（ ） 、金壁辉煌（ ） 、再接再厉（ ） 、美仑美奂（ ） 、苏秦刺骨（ ） 、无精打采（ ） ） ）2、在括号中填入与“断”组成的词语。 分） （3 （1）就是因为我太（ （2）在危急时刻，司令员（ 覆没的结局。 （3）面对错综复杂的形式，他无法做出（ 三、句子。 （12 分） 1、仿照例句，补写比喻句。 分） （6 例句：美是漂浮在蓝天上的几朵白云。 仿句：美是 美是 美是 2、缩句（2 分） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 。 3、修改病句（2 分）40） ，才做出错误的选择。 ）地带领战士们向东南突围，着才避免了全军 ） 。。 。 。围绕“农民增收”这一目标，信用社重点向特色化，优质化，技术化农户优先发放贷 款。 。 4、改为比喻句（2 分） 满园的桃花都开了。 。 四、诗词（12 分） 1、 2、荡胸生层云， 3、 4、少小离家老大回， 5、 6、一水护田将绿绕， 7、 8、孤帆远影碧空尽， ， 10、知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注重实践。正如陆游所言： ， 五、名著阅读（10 分） 1、 《水浒传》中“醉打蒋门神”的英雄是 他的精彩故事： 2、 《三国演义》中“舌战群儒”的人是 的故事： 3、 《红楼梦》中 游太虚幻境， 六、文言文阅读（12 分） 今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:“我欲之②楚。 ”臣曰:“君之楚, 将奚为北面 ” 。曰:“吾马良！ ”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。 ”曰:“吾用③多!” 臣曰:“用虽多,此非楚之路也。 ”曰:“吾御者④善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。 1、解释加点的词 （4 分） 1、我欲之楚( ． 3、吾马良( ． ． )2、将奚为北面( ． )4、此数者愈善( ．41，总把新桃换旧符。 。 ，两朝开济老臣心。 。 ，壮心不已。 。 ，便引诗情到碧霄。 。 。 。 ，请你再写出两个有关 。 ，请你写出两个个有关他 。 两进大观园， 学诗。 焚稿断痴情，9、李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：、 、) )2、翻译句子（4 分） （1）马虽良,此非楚之路也。（2）此数者愈善,而离楚愈远耳。2、请你写出出自本文的一个成语，并解释。 分） （23、学习完本文后，你得到了那些启示？（2分）七、现代文阅读（23 分） 一个馒头 ①十三岁那年， 我顺利地考进离家二十多里的县三中， 成了母亲最大的骄傲。 那时， 父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母 亲也愈发省吃俭用艰苦度日。 ②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下 就湿润了。接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。 ③这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒 头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸 笼也放在了锅上??看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱 布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布 就向二十里外的县城走来。 ④走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。 蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校， 她终于看见了正在上课的我。 许是怕老师呵斥， 母亲哈着腰， 从窗户上露出半个脑袋，42一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽 的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。 ⑤就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令 人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷 来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨 碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的 眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。 ⑥面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生 活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料――走几十里路就为 送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬 意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布 和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪??在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊 被践踏得支离破碎。 ⑦拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒 头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那 慈爱的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你 到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现 眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学 校的围墙。 ⑧母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌， 却终归没有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时 又下起了雨，餮逃曛校盖椎妥磐罚臣关腿绻孀捧珲堑牟椒ィ强橥嵝 的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线?? ⑨至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉 的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三 道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道?? 1、给下列加点的字注音。（4 分） （1）眼眶（ ）（2）屏息（ ）（3）滑稽（ ． ． ． 2、标题“一个馒头”在文中有哪些作用？（3 分） ）（4）蹒跚（ ． ）433、文章②⑧两段都写到了“雨”，这样写有什么好处？（4 分）4、文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事，请简要概括（3 分）5、本文人物描写很精彩，下面两个句子分别运用了什么描写手法，请简要分析（4 分） （1）里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。（2）母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。6、文章的“母亲”是个怎样的人？（2 分）7、母亲离开时，“我”渐渐湿润了视线，此刻“我”的内心是怎样的？请结合文章 的内容，展开你的想象，描写出此时“我”的心理。（3 分）44优质教育学校 姓名 一、基础知识： 1、根据拼音填词语。(10 分) m?ng ( t?u ( 吮吸（ ． 解剖（ ． （ （ 不可思（ A、兵荒马乱 A、受益匪浅 A、再接再励 A、扶危济困 （ ） （ ） （ zhì )、 ( ）徘徊（ ． ）炽热（ ． l?ng )、( y?u nì xī shuài内部语文小升初模拟考试题（九） 得分r?ng )、( chàn )、 (huà d?ng )、 (shùn )、( zhùjiān )、( zào )、 ( ） ）p?ng níngpài ) wàng ) ） ） ） ）2、给下列词语中加点的字注意（10 分） ）虔诚（ ． ）松脂（ ． ） 、( ）疾忌医、目（ ） C、酣然入梦 C、歪风邪气 C、山清水秀 C、走投无路 ） 分） （5 D、迫不及待（ D、冒然行动（ D、匠心独具（ D、卑躬曲膝（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ） ） ） ）玫瑰（ ． ）窈窕（ ． 奢侈（ ． 教诲（ ．3、把下列成语补充完整： （10 分） ）手可得、应接不（ ）地有声、 （ ） 、反唇相（ B、锋芒必露 B、不速之客 B、呕心沥血 B、声琅琅 ） （ ） （ )然大物、没精打（ ）口呆、摩肩接（4、先找出每组中有错别字的成语选项，并在后面的括号内加以改正： 分） （45、将下列句子连成一段连贯的话，正确排列顺序是 A、它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。 B、茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。 C、瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。 D、最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。 E、四季海棠真是美丽极了！ 6、 在括号内填入与“精”相关的词语。 分） （3 （1）航天飞机在设计制造进程中计算必须十分（45） 。(2)学了《碧螺春》 ，我们无不称赞焙茶手（ (3)科研所最近购置了一台（ (4)看着小明（ ）制作的（ ） 。 （5）刘师傅雕刻的小木船十分（ 7、古诗词积累： （16 分） （1）卷地风来忽吹散， （2） （3）日日待明日， （4）前军夜战洮河北， （5） （6）海内存知己， （7） （8）蒌蒿满地芦芽短， （9） （10） （11）晚泊孤舟古祠下， （12） ）的仪器。）的技艺。 ）的卡片，我激动不已。。《六月二十七日望湖楼醉书》 ，山色空蒙雨亦奇。《饮湖上初晴后雨》 。《明日歌》 。《从军行》 ，五千仞岳上摩天。 。《送杜少府之任蜀州》 ，上有黄鹂深树鸣。《滁州西涧》 。《惠崇春江晚景》 ，明月何时照我还？《泊船瓜洲》 ，一枝红杏出墙来。《游园不值》 。《淮中晚泊犊头》 ，要留清白在人间。《石灰吟》（13）晏殊的《浣溪沙?一曲新词酒一杯》?词人由景触情由自然规律的变迁更替， 透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： ， 大敌当前要继续奋战到底的句子 是： 8、写出下列故事的主人公： 分） （8 （1）千里走单骑（ （3）醉打蒋门神（ （5）风雪山神庙（ （7）大闹长板桥 ( ） ） ） ) （2）白帝城托孤（ （4）倒拔垂杨柳（ （6）截江夺阿斗（ (8) 挟天子令诸侯（ ） ） ） ） ， 。 。 （14）《从军行》写将士们为了捍卫家国的安全，置个人利益于不顾，毅然地表示在9、仿写句子，要求对仗工整。 分） （3 例句：假如你是一朵鲜花，就应该让自己馥郁芬芳。 仿句：如果你是 如果你是 如果你是 ，就应该 ，就应该 ，就应该46。 。 。10、巧补对联： 分） （1 上联：四海存志，今日汗洒书本。下联： 二、阅读： （一）阅读《论语六则》 ，回答问题： （10 分） 子曰： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？” 子曰： “温故而知新，可以为师矣。 ” 曾子曰： “吾日三省吾身――为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 子曰： “见贤思齐焉；见不贤而内自省也。 ” 子曰： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ” 1、 《论语》与《中庸》《大学》 、 《孟子》合称 2、解释加点词语在文中的意思： 分） （4 （1）学而时习之（ ． (3)人不知而不愠（ ． 理解。 分） （2 4、总结出自本文的成语（至少三个） 分） （3 （二）现代文阅读： （20 分） 善良的种子 父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。 父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王” ，可是对那些需要帮助的人，他从不含 糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个 被小偷洗劫一空的老人，自己步行 40 里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节 省路费， “抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和 几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下 100 多块钱，他没花，连午 饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被 人瞄上了他兜里的那张 100 元的票子，再翻口袋的时候，那张 100 元的票子就不翼而 飞了。在那个年代，100 块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗， 在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很47。。 分） （1 ） ）） ）（2）不亦说乎（ ． (4)学而不思则罔（ ．3、“学而不思则罔，思而不学则殆”请联系生活和学习经验，谈谈你对这个句子的多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。 父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫： “我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊??” 那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个 手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一 个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情， 纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。 “不管咋的，先上车再说吧。 ”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧 一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说： “你少种点，我也少 种点，日子总能挺过去的。 ”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打 开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱 饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父 亲说： “谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。 ” 满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创 痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。 下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时 候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴 的，那上面还有他的体温呢。 望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。 这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但 你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花 团锦簇。 1、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。 分） （3 父亲是有名的“抠王”→（ →（ ）→（ ）→“女人”的种子被偷 ）2、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2 分）3、品味文中两处画线句，简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。 分） （4484、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（2 分）5、选文第②段写父亲是有名的“抠王” ，目的是什么？（3 分）6、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。 分） （2 他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ．．7、 “只要人帮人，世界上就没有穷人。 ”请根据选文情节，并联系现实生活谈谈你对 这句话的理解和感悟。 分） （449优质教育学校 姓名 一、积累与运用（37 分）内部语文小升初模拟考试题（十） 得分 ）(2 分)1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（ A、模 m? B、蒙 m?ng C、禁 jìn D、尽 jǐn A、匠心独俱 B、目不遐接 C、崇山峻岭 D、明火执仗 模范 蒙哄 禁令 尽管 模样 蒙骗 禁锢 尽先 模仿 蒙混 禁忌 尽量 休养生息 准备就序 烦燥不安 因地制宜 模本 蒙昧 禁受 尽快 ）(2 分) 别出新裁 美仑美奂 顶礼模拜 翻来复去2、下列词语中错别字最多的一组是（ 直接了当 蜂拥而上 融会贯通 义气风发3、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）(2 分)我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢 复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当 繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来， ________要确保实现今年经济发展的目标。 A、不过 C、但是 虽然 不但 特别 不仅 更 还 B、然而 D、虽然 尽管 尤其 既 既 也 就4、下列句子中成语使用不正确的一项是：（ A、这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。）（2 分）B、这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 D、如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。 5、近义词辨析，请在正确的词语下面划横线。（4 分） （1） “啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 （2）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？ 隆重）的典礼，他才肯交出来。 （3） 蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重50乞求 ）说。（4） 祖国统一是海峡两岸人民共同的（期望愿望）。 ） 分） （56、将下列句子连成一段连贯的话，排列顺序为（ 美得端庄，美得大方。A、马蹄莲开了，白色的火焰包围住黄黄的花柱，犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔， B、我喜爱白色的花，它让我感到圣洁，感到庄重，感到一种宁静的喜悦。 C、仙人球开了，深棕色的硬刺，雪白的花朵，威风凛凛偏又楚楚动人，实在让人喜 爱，便为她起了个名字叫做“刺猬新娘”。 D、花里面，我最喜欢白色。 E、昙花开了，波浪形的叶片，像用绢扎成一样的白花，摇曳在清风之中，美得奇异， 美得洒脱。 7、根据意思填写对应的成语。（8 分） （1）比喻不分厚薄，同样看待。 （2）比喻事情出了差错，及时设法补救，以避免更大损失。 （3）比喻作了多余的事，反而把事情弄坏。 （4）比喻不局限于一种形式。 （5）胸中充满了正义的愤恨。发于正义的愤懑充满胸中。 （7）心里急得象着了火一样。形容非常着急。 （8）指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。 8、古诗词默写。 （12 分） （1） （2）儿童散学归来早， （3） （4）晴空一鹤排云上， （5）泉眼无声惜细流， （6） （7）黄河远上白云间， （8）少小离家老大回， 是： ， （10）高适在《别董大》中借说友人负有盛名来劝慰友人勇敢前行的语句是： ，51（ （ （ （ （ （ （） ） ） ） ） ） ） ）（6）原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度集中的样子。 （，清泉石上流。《山居秋暝》 。《村居》 ，润物细无声。《春夜喜雨》 。《秋词》 。《小池》 ，不教胡马度阴山。《出塞》 。《凉州词》 。（9）《九月九日以山东兄弟》中写出了身居他乡人在佳节时刻十分想念亲人的句子 。 。二、名著阅读。（8 分） 请完成下列读书卡。 情节 棒打洪教头 空城计 三国演义 红楼梦 大闹天宫 《西游记》 林黛玉 出自名著 主要人物 林冲 机智、多谋 性格特点三、文言文阅读（10 分） 孔子东游，见两儿斗辩。问其故，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“日初出远，而日中近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出则沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不 为近者热而远者凉乎？”孔子不能决。两儿笑曰：“孰谓汝多智乎？” 1、解释加点词语在文中的意思。 分） （4 （1）我以日始出时去人近（ ． （3）孔子不能决也（ ） ． 2、翻译句子（4 分） （1）我以日始出时去人近，而日中时远也。 _______________________________________________________________________ （2）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ _______________________________________________________________________ 3、读完本文，你从中获得了怎样的启示？（2 分） ） （2）及其日中如探汤（ ． （4）孰为汝多知乎（ ． ． ） ） （ ）四、现代文阅读。 （20 分） 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口， 向母亲乞讨。 这个乞丐很可怜， 他的整条右手臂断掉了， 空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指 着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说： “我只有一只手， 你还忍心叫我搬砖。 不愿给就不给， 何必刁难我！ ” 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只 手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终 于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，52才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜 贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬 到屋前，照样给他 20 元钱。 我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋 后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一 模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡 的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因 为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “因为我们一家人个个都有两只手。”}