对于学生来说，考试是检测学习成果的重要方式，考得好或不好，都能从中发现问题。有些学生学习努力，却总是考不了高分，为什么？很可能是因为在考试中出现了这三类错误： 　　一、“遗憾之错” 　　题目明明会做，反而做错了； 　　审题出现失误，看错关键字句等造成的“审题之错”； 　　计算出现差错造成的“计算之错”； 　　在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了ABCD错位了的“抄写之错”； 　　还有最终答案正确但由于答题不规范，该有的格式没有，该有的步骤没有，该有的叙述没有。 　　出现这类问题是我们同学们在考试后最后悔最感到遗憾的事情，我将他称为“遗憾之错”。 　　二、“模糊之错” 　　由于我们的平时功夫没下到，记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不自如；当然在回答时就会不严密、不完整；常常是第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了；或是平时做过的题目，考试时怎么也想不起来，做到一半做不下去了等等。 　　三、“不会做之错” 　　不会，根本没有答，要么就是胡乱写，胡乱蒙的，答错当然不可避免，当然也可能连猜带蒙蒙对了，抄别人抄对的，这是无思路、不理解，更谈不上应用的错误。 　　这三种错误，90%的学生都会犯，归根结底还是基础知识掌握不扎实，怎样才能消除遗憾，纠正模糊，变不会为会做呢？ 　　1.知识上的查漏补缺 　　所谓查漏补缺，就是找到学习上的薄弱环节，及时采取有效措施进行补充完善，让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中，通过正确答案和错误答案的对比，学生要重点找到掌握不牢的知识点，而巩固这些知识点，除了复习好课本上的基础知识外，还要做好对知识的精细加工，做到举一反三。 　　有效巩固薄弱知识，可以通过多种方式。比如，英语学科可以制作单词卡片，然后将考试中拼错的单词写在卡片上，随身携带，随时复习，提高记忆效率。还可以建立各个学科的“错题本”，尤其是较弱的学科。 　　2.注重学习方法和习惯的调整 　　考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况，也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足，弥补这些不足对后面的学习至关重要。老师要引导学生端正考试的态度，不能只关注分数，重要的是帮助学生找到适合自己的高效学习法，养成良好的思维习惯，逐步培养自己的应试能力。 　　告诉学生要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。比如，学生平时学习不够踏实认真，容易浮躁，考试时看到自己会做的题目就沾沾自喜，容易掉以轻心，最终失分。这个问题反映出学生学习习惯与态度不好，要想有针对性地解决，需要在平时注意培养良好的习惯。 　　一个优秀的学生要具备以下良好的学习习惯：预习与复习；勤于思考与全神贯注；积极融入课堂学习，并做好笔记；多动脑，勤动手；大胆发言，敢于质疑，敢于表达自己见解；独立完成作业并经常反思。而培养这些好习惯，有以下几个步骤： 　　◆渐培养自己对各个学科的兴趣； 　　◆里要清楚什么是好习惯； 　　◆持不懈地强化训练，让自己由被动到主动再到自动； 　　3.分析自己的付出和收获是否成正比 　　一般来说，只要平时学习努力，做到考前认真复习，都会取得理想的成绩，但是也有例外：有的同学分数不低，但很有可能是靠投机取巧或吃老本得到的分数；有的同学学习明显比前期努力了，但还是没有考好，这时要鼓励学生不要灰心，而要继续努力，慢慢储备知识，做到厚积薄发。 　　老师要告诉学生们：学习如同长跑，贵在持之以恒。长跑是耐力的比拼，开始跑在前头的，未必能笑到最后，一开始落在后边的，最终不一定是失败者。 　　4.正确对比，增强学习的信心和勇气 　　最简单的是纵向比较，就是拿本次考试的成绩与上次考试的成绩对照，看是否比上次有进步。不仅从总成绩上比，更要比到细处，具体到每科，细化到每科的知识点。如语文考试，上一次“基础知识与运用”失分较多，这次通过努力失分减少了，这就是一种进步。 　　5.横向比较，即拿自己的成绩跟班、年级各档次分数线比 　　举例来说，语文、数学满分150，而自己语文考110分，数学考98分，哪一科考得好？不好判断，因为没有参照物。这时可以把各档次分数线作为参照，通过对比，帮助学生找到相对处弱势的学科，及时补救，预防偏科。 　　文/高考圈整理编辑，转载请注明 　　【高考有问题，就上高考圈】 　　【家有高中生就关注高考圈子(微信号：vtstudy）】我在上大学，一个不好的二本大学我发现我的专业不适合我的性格，也很难学，期末考试肯定全挂，我不想过 如题，我在上大学，一个不好的二本大学。我发现我的专业不适合我的性格，也很难学，期末考试肯定全挂，我不想过 我想跟你说，坚持选择的，坚持不下去就重新选择。听自己的， 你上大几了？
只要你期末努力一个月肯定能过的，不会挂科的，但就看你想不想努力一下了，如果你不想努力我下面的话你就没有必要看了！
我是学计算机的，课程也挺难，坚持一下就过了，照样能拿毕业证。大多数人选择的专业不是因为喜欢，而是因为分数卡在那里，没有更多选择，只能挑一个自己觉得可以的，既然考上了，为什么轻易的放弃呢，上过大学的人都知道，大学的课程只要你肯使点劲，挂科是很难的。你问问你的同学们，有几个是真正喜欢热爱这个专业呢？
另外，如果你真的不想上这个大学，觉得自己还有更好的出路，那就退学吧，我的同学就有退学做自己喜欢的工作还做的很好的，大学不是唯一的出路，上完大学也不一定能找到自己称心如意的工作，但是你退学了你要知道自己能干什么，关键是你自己不能迷茫，认定一个方向就好了。
我劝你还是好好读书吧，中国这个社会还是很认文凭的,虽说咱读的不是什么名牌大学，但是经历过大学四年你会学到很多东西的，起码你周围的环境就不一样了，接触的人也不一样了，上大学是一件幸福的时候，我觉得大学是我一生中最美好舒服的回忆！虽然也曾经为了应付考试而痛苦，咬咬牙过去就好了，千万不要给自己留下遗憾啊！ 大学学的不仅仅是专业知识，真正出来工作自己专业的很少
我觉得你最好保持学习你的专业不挂科，然后自学些和你专业有点关系领域，再学习你的能力（学习能力，交流能力，组织能力等），这样才是真正的大学... 下页更精彩：1 本文已影响人}