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北大青鸟马甸北方华腾学校 全国免费咨询电话：<font style="color:#ff11433
友情链接QQ:北大青鸟马甸校区怎么样
我大专毕业工作一年了，学汽车的，现在想转行，脱产学习网络工程师，请问北大青鸟马甸的怎么样，学的是不是很基础的，注重不注重实操，推荐的工作是不是像网上说的都不怎么样，一月就几百块钱，现在网上对北大青鸟的说法太多了，有的托竟说好听的，有的说不好，但校区太多，谁知道是不是他所在的校区不好，而且跟自己学习也有关系，自己不学就指着学校怎么都不行，我没有什么基础，所以很郁闷，不知道该不该学，请在马甸学习过的学员回答我，到底课程怎么样，推荐的工作怎么样（普遍有两千吗，如果是我学的不怎么样，我无话可说，但如果是他们推荐的就不怎么样，连一般都算不上，就是为了应付之前承诺的推荐就业，那就是他们的问题了）
09-12-09 &
您好选择北大青鸟的学校也要慎重，第一你要选有责任心的老师，严师出高徒嘛。第二你要选的就是他们的实验机房，一定要够正规够大，这样实践才可以很好的实现。第三，那就是就业啦。一般的北大青鸟都会为你推荐工作的，可是你要先看好你想选择的是哪一方面的公司。符合以上条件的我推荐北大青鸟南宁新方，我朋友也是在那边学习的，他们的实验室很专业很不错，学生可以在学校就可以做到真实的项目。
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给你推荐一个地方，北大青鸟在昌平的校区，北大青鸟在昌平的校区是IT领域的知名计算机培训机构，师资力量雄厚，设备先进，拥有青鸟自己开发的专利课程，在别的培训机构是学不到的，特别的北大青鸟在昌平校区的网络工程，可以学到很多专业知识，毕业后学校会给你分配到你满意的工作。你觉得这个学校怎么样呢，我建议你应该去网上看一看关于北大青鸟的一切
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觉得这个学习呀，一方面是要自己肯用功，一方面还跟学校的师资和教学，还有老师的教学方法有关， 在北大青鸟马甸校区学的网络工程师的课程，这个学校的师资和教学都得到北大的支持，小班授课，老师也及时的为 解答疑问，这种方法还挺适合 的， 觉得学的还可以。现在也工作了，是学校推荐的，再加上自己努力，觉得工作还挺理想的。
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昌平是北京的科技教育文化高教园区，有很浓厚的学习氛围，在国家重点高等学府，中国石油大学，中国政法大学，而且昌平的消费比较低，实学员可以节省出钱更好的把钱花在学习上，我建议你还是上网查查 昌平校区打破传统的就业模式，即学生毕业后有就业老师安排工作，昌平中心就业老师提前半年就对学员进就业指导，这样提前半年对学生的性格，兴趣和技术的能力方面有详细的了解，所以更有针对性的对学生进行推荐，大大提高的就业率和就业质量
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双合华腾中心是大家反应都不错的校区，老师技术好，有耐心，毕业后给推荐的工作也都不错。我妹就是这个中心毕业的，现在的公司名就不说了，怕影响她工作，现在收入是三千五。其实你也不用全在看，大家的建议你参考一下就行了，还得自己去学校考察。我妹妹上学前也是看了好些个校区才确定在这学的，你也自己去学校看看吧
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我的母校通州校区是专业陪我培训软件的课程是18个月更新一次，所有的课程都以就业为导向，针对大中型企业进行对口的培训，在我的母校学习，就等于学习加实习，毕业就上岗，我的母校的软件开发培训系统还被教委指定上我的母校去培训。很不错的，我的母校的环境也很好的。大家可以到实地来看看怎么样的&
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这个校区我不是很了解大家可以到我的母校通州校区看看我的母校是北京教委指定的it培训基地是属于真正的学校，其它校区都是加盟的我的母校的强项课程是软件开发也就是著名的ACCP课程老师和环境都比较给力，建议大家去我的母校的实地看看很强的呦！
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我是在通州校区学的，那里的师资力量非常雄厚，而且有很多实力派高手教员技术超牛，讲课又深入浅出，通俗易懂，非常幽默，最主要的是，老师们都非常耐心，每个学员都不放弃，就连班级里最差的学员也一点点的去带，难能可贵啊！另外就是那里的班主任老师管理非常严格，非常负责任，最关键的就是就业资源丰富，签约合作的名企多，就业有保障联想和用友的项目实训基地就设置在了通州校区，在学习的同时就积累了项目经验，为进入名企打下了良好的基础
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北大青鸟北方华腾计算机学院（马甸校区和西三旗校区）——是北大青鸟在京成立的首批培训基地，长期服务于中国IT职业教育领域，致力于IT技术人才的培养、输送，深入研究职业教育的典范学校。中心所开设课程全部是由中、印、美三国IT专家对3000余家用人单位进行实际调研后开发出真正适合中国企业用人标准的实用技能型培训课程。自成立以来已为社会企业、政府机构培养并输送了大量技能型IT软件、网络、营销等人才，受到了社会各界的广泛欢迎。
请登录后再发表评论!青鸟马甸校区好吗？去北大青鸟马甸校区学习有保障吗？???????? - 爱问知识人
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青鸟马甸校区好吗？去北大青鸟马甸校区学习有保障吗？
马甸校区好吗？去北大青鸟马甸校区学习有保障吗？
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北大青鸟马甸校区的毕业学员如今发展都非常不错，北大青鸟马甸校区一大特色是“魔鬼训练营”，为技术掌握不牢固的学员开展二次辅导，确保每名学员掌握技术。北大青鸟马甸校区开展岗前实习活动。
天津白堤路那家挺不错的！
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软件工程课程简介
使用Java理解程序逻辑使用HTML语言和CSS开发商业站点C#语言和数据库技术基础使用C#语言开发数据库应用系统深入.NET平台和C#编程优化MySchool数据库设计使用Java实现面向对象编程使用JavaScript增强交互效果使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统基于.NET平台的软件系统分层开发使用ASP.NET技术开发网上书店开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统使用Hibernate开发租房系统使用MVC框架开发租房网站使用Java企业级技术开发大型系统&
青鸟梦想 青鸟飞翔
风掠过我翅膀 总给我一种无比自信的能量 七色阳光 照亮我前方 指引我极速飞往新的彼岸 释放着 青鸟梦想 青鸟飞翔
又是一年毕业季，2013年毕业季也被称为最难就业季，大学生的就业问题受到了社会各界的广泛关注，6月30日，中央电视台新闻频道《朝闻天下》大学生就业季栏目，以《IT专业的求职攻略》为题，对此进行相应的报道
北大青鸟ACCP课程
&ACCP 6.0是北大青鸟IT教育推出的最新软件工程师职业教育课程，由中美印软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP6.0全面提升学员就业竞争力，课程开发采用了逆向设计理念，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟IT教育ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。课程设置：课程介绍&S1总学时：214学时进入软件编程世界、使用Java语言理解程序逻辑、使用HTML语言开发商业站点、使用SQL Server管理和查询数据SQL Base、使用C#开发数据库应用程序、职业导向训练、项目实战。课程介绍&S2总学时：268学时SQL Server数据库设计和高级查询、深入.NET平台和C#编程、在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统、JavaScript客户端验证和页面特效制作、使用Java实现面向对象编程、使用JSP开发Web应用系统、职业导向训练、项目实战。课程介绍&Y2总学时：318学时开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统、开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台、使用ASP.NET技术开发网上书店、使用Ajax和Web Service重构网上书店、前沿技术课、HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发、职业导向训练、项目实战。
北大青鸟网络工程师课程内容
北大青鸟IT教育的BENET（网络工程师）培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程，为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。为了满足社会和学员的需要,适应新技术新产品飞速发展的需要, 2009年10月北大青鸟隆重推出了BENET3.0产品。BENET3.0在设计之初，展开了全方位、多角度，历时3个月大量的市场调研。目的在于充分了解企业、使用者、最终用户的需求，提升产品的实用性,真正实现产品与企业需求的&零距离&。在企业调研方面，与专业的调研机构CCID（赛迪）中国市场情报中心合作，开展了专业、细致的企业调研。通过调研数据，有效收集和整理了1000多名技术专家的建议,100余家企业的应用案例。通过调查分析企业中网络工程师、系统工程师、技术支持工程师、中高级网络管理员等岗位最为关注的技能，开发出本套课程。着重培养实际动手、解决问题的能力和工作经验、沟通协作等素质培养。BENET3.0整个设计、开发过程紧密围绕&解决岗位实际问题&这一核心目标展开，通过收集1680家企业招聘职位信息，深入访谈56个城市的120家企业、160位业内专家，并邀请外部行业专家和教育专家经过反复多次的认证，最终搜集、设计了800多个网络目标岗位工作中发生的问题，全面准确地描述了网络人才新的从业标准。通过学习和解决这些问题，学习者可以集中快速获取网络行业资深人士的宝贵经验，积累相当于2年的实际工作经验。BENET3.0合计538学时，分为两个学期，第一学期188学时，主要侧重中小企业的网络管理岗位，第二学期350学时，侧重专业网络服务公司业务岗位以及中大型企业的网络管理与维护岗位。第一学期培养定位：初级网络管理员。第二学期培养定位：高级网络管理员、售前工程师、售后工程。
北大青鸟ACCP课程设置
课程设置 　　&　第一学期：&　　1、 先学习进入软件编程世界，才能够具备计算机Java语言学习的基础；&　　2、 第一学期Java课程结束后，.NET课程的基本语言语法都与Java课程类似，将对比进行学习；&　　3、 HTML语言是独立的课程，不牵涉到程序编写，学习Java课程之后，为了缓解学习压力，调整学习节奏，先学习这门课程；&　　4、 SQL Server课程和.NET课程共同结合起来完成第一学期的阶段项目；&　　第二学期：&　　1、 第二学期刚开始就学习SQL Server课程，是在第一学期学会SQL基本操作、基本查询的基础上学习高级知识；&　　2、 第二学期两门.NET课程有严格的先后次序关系，并且是在第一学期的基础上进行拔高；&　　3、 JavaScript课程是在学习完成.NET课程之后进行，同时要求首先学会第一学期的HTML课程，否则无法建立页面，更谈不上动态效果；&　　4、 的两门课程也存在严格的先后次序关系，只有熟练理解、掌握了面向对象的思想，才能够进入到MVC开发模式的学习，否则将会存在很大的理解上的困难；&　　5、 .NET课程中的三层结构模式，与Java的MVC模式，存在诸多相似之处；&　　6、 学习完Java课程，将结合数据库课程、HTML、JavaScript课程，综合来完成第二学期的阶段项目；&　　第二学年：&　　1、 第一门Java课程，核心技术JSP/Servlet/JavaBean，就是MVC模式的经典实现，需要第二学期JSP课程作为基础；&　　2、 只有在掌握了JSP/Servlet/JavaBean的应用以后，才能够体会到框架的必要性，第二门Java课程中的Struts/Hibernate/Spring中，JSP/Servlet/JavaBean是最基本的应用，并在此基础上做框架的集成，因此这两门课程也存在严格的先后关系；&　　3、 Ajax技术在Java课程中先讲解基础、原理，并要求手写Ajax代码，继而在.NET课程中使用方便的控件来实现，因此Java和.NET课程安排的次序不能变更；&　　4、 .NET第一门课程是基于三层结构的企业级B/S系统开发，因此三层结构是这门课程的基础；&　　5、 只有掌握了中的B/S开发技术，并且实现了网上书店的应用系统开发，才能够在该系统上进行优化和提高、扩展更方便的功能，因此，第二门.NET课程也必须在第一门.NET课程之后进行；&　　6、 毕业设计项目分别在Java课程结束、.NET课程结束后都会执行，整个第二学年的学习过程，将有三个月时间的实战训练（其中集中编码的课时为免费学时）。&　　在校学员已达到三千多人，以18岁以上高中生和大专生为主，同时也开设部分业余班，为社会上的在职人员提供在职充电。&　　北大青鸟总部在2010年有一个新举措，就是每一家培训中心都必须成立青鸟学社，让青鸟学员实现自我管理，让学员在实践中树立自信心，通过在青鸟学社的实践，使学员深刻地理解&教育改变生活&的青鸟理念；并且通过学员之间的互帮互助，培养学生团队合作，感恩分享的精神，不断努力，不断进取，帮助更多的有志青年真正胜任高端、高薪、高起点的黄金职业，实现自己的 IT 职业梦想！
北大青鸟ACCP简介
　北大青鸟IT教育的培训课程是面向社会的系统化、职业化、专业化的培训课程，为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。为了满足社会和学员的需要,适应新技术新产品飞速发展的需要, 目的在于充分了解企业、用人单位及社会的需求，提升产品的实用性,真正实现产品与企业需求的&零距离&。
ACCP简介　　[1]&　　6.0的课程设计与就业结合的更加紧密，所有内容完全以就业为导向，致力于全面提升学员就业竞争力。ACCP6.0课程研发所采用的逆向设计理念是指，研发团队经过深度企业调研，专业分析用人企业的招聘需求，充分明确当前软件企业所招聘技术人员的画像。在明确了企业的技术需求之后，课程研发人员再从其中提炼总结关键的就业技能点，并用项目驱动、案例贯穿的形式融入到课程设计当中。这样一来，就能保证学员学到的都是企业当前使用最广泛、最主流的技术和技能，并且通过大量的实战演练，使学员完全可以掌握这些技术， 在ACCP6.0课程体系中，把学员编程的熟练度、规范度和职业素质作为明确的培训目标。学员通过参加ACCP6.0的学习，能够掌握非常过硬的实际操作技能，成为一名非常熟练的、优秀的软件开发人才。同时，在学习的过程中，ACCP6.0的学员需要接受全面的职业素质培养，确保他们在短时间内完成从&学校人&或&社会人&向&职业人&的过渡。&　　逆向设计确保就业&&专业分析5362条招聘信息&　　&&深入访谈386家用人企业&　　&&定制2份行业人才需求标准简历&　　&&针对286项关键技能点逐一突破&　　&&斥资2000万，组织186名中美印专家投入研发&　　高强训练编程能力&&1年半完成52000行代码编写&　　&&相当于1名程序员2年代码编写量&　　项目驱动案例贯穿&&提供CRM、ERP中型项目实战训练&　　&&演练26项全真项目案例，贯穿8大行业&　　打造COT六脉神剑 &&训练目标清晰 训练手段多样&　　&&渗透学习过程 考核方法明确&　　&&接轨职场礼仪 积累职场经验&　　ACCP6.0软件工程师各阶段课程&　　第一阶段：&　　面向入门，趣味性为主，引导进入丰富多彩的IT行业，树立继续学习的信心&　　技能上主要培养学员的逻辑思维能力，在编程方面具有一定的感性认识&　　第二阶段：&　　面向基础，理解概念为主，培养自学能力。&　　技能上主要训练面向对象的思想、代码编写的熟练度和规范度，开始接触企业的应用，在编程方面具有一定的理性认识&　　第三阶段：&　　面向就业，企业项目实战训练为主，培养学员独立分析问题、解决问题、总结问题的能力和习惯&　　技能上讲解业务流程、行业应用、主流框架技术，按照企业常用的开发模式、管理流程，组织进行实战训练
北大青鸟五道口校区 - 北大青鸟北京五道口历程
&& 1995年开始计算机专业培训，同年成为专业数据库厂商SYBASE、INFORMIX的指定培训机构；&&&&&& 1998年成为金山公司的指定培训机构；&&&&&& 2000年引进印度APTECH课程，中心所有员工参与了教材的汉化工作，当年招生业绩不俗；&&&&&& 2002年，中心获得年度十大影响力认证及年度授权培训中心白金奖；2003年，中心获得大学生十佳IT培训奖；&&&&&& 2004年，中心获得十万学子最受欢迎的培训机构；&&&&&& 2005年，中心获得年度最佳教学质量奖；&&&&&& 2006年，中心获得年度北大青鸟APTECH最佳贡献奖。&&&&&& 2007年，中心获得北大青鸟APTECH年度就业杰出贡献奖&&&&&& 2008年，中心计培训学员数量超过三万人次。&&&&&& 2008年，08奥运会北大青鸟西苑与联想集团阳光雨露签署&奥运IT技术人才&合作协议&&&&&& 2009年，北大青鸟北京西苑，在2009年联合2000余家IT名企定向培养高级软件，网络人才。全程实占授课，提供带薪项目学习，项目涉及教育、游戏、通讯等八大热门行业。&&&&&& 2010年，北大青鸟北京西苑校区60名学员入职奇虎360，并签订人才战略协议。&&&&&& 2010年，北大青鸟（北京马甸）软件测试学校在2010年6月份正式并入北大青鸟西苑校区&&&&&& 2010年，北大青鸟新兴桥校区从日起正式并入北大青鸟西苑校区。北大青鸟新兴桥的师资、学员、设备全部移至北大青鸟总校、北大青鸟西苑校区&&&&&& 2010年，11月，北大青鸟学士后首家试点中心。助力大学生走向成功的阶梯。&&&&&& 2011年4月，孟加拉国青年与体育部联秘-加济.赫拉曼率代表团参观北大青鸟APTECH公司及北大青鸟西苑中心&&&&& 2012年，北大青鸟西苑中心搬迁至五道口，更名（北大青鸟APTECH（北京青鸟信息）授权培训中心）并加入网络营销师课程，北京最有影响力的校区。&
北大青鸟五道口校区 - 校区简介
&&&&&& 大青鸟APTECH（北京青鸟信息）授权培训中心又名北大青鸟五道口校区（原北大青鸟西苑校区）成立于1995年，是北大青鸟教育培训体系内成立时间最长的一个校区，也是国内首家同时引入ACCP软件工程师和BENET网络工程师&学士后&网络营销师&项目的教育机构，积累了丰富的国际化教学和管理经验，为满足社会日益增长的需要，不断更新设备、扩大教学规模，2004年上半年从北京大学校园迁至北京大&&&&& 学畅春园西，2012年1月由北京大学畅春园西迁至到海淀区五道口华联商厦向南350米处目前校区占地1000平方米，3层结构的北大青鸟楼，以独立教学区的形式可同时容纳2000人不断学习。中心还配有创业园、阅览室、公共机房等，供学员业&&&&& 余时间学习，并积极鼓励学员在校期间进行实际项目的开发。
北大青鸟ACCP专业介绍
&&国际ACCP软件工程（Aptech Certified Computer Professional）是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合21世纪企业要求的IT人才。&&&&Aptech计算机教育始于1986年，从孟买的一个中心发展到现在全世界53个国家的3208家中心，Aptech经历了一个漫长的发展过程。
ACCP专业定位:
&&&&面向大众、以培养软件工程师为目标的IT职业教育产品 &&&&学生对象&&有志在IT软件行业寻求发展的人员 &&&&培养目标&&符合企业需求的软件开发工程师
ACCP专业教授内容: &&&&传授完整的软件知识&&&&提供丰富的实训项目&&&&培养优秀的职业素质&&&&提升持续的自学能力
　 突出&熟练度& 让学生一毕业就成为&即插即用&型实用人才
&&&&& 三个阶段编写代码量达20000行，帮助学生完全具备编码能力&&&&& 增加上机课程比例，大幅度提升学生实战能力&&&&& 指标明确，对输入速度、代码编写量、代码阅读量提出要求，实现量化教学
　 突出&规范化& 让学生接受最专业的编程训练
&&&&& 强调编码规范，要求经过测试规范度超过90%，培养学生良好编程习惯&&&&& 严格检查制度，在项目实战、上机练习中强调编码规范，确保学生掌握编程规范&&&&& 通过结业机试、笔试全面考核学生代码编写规范，科学固化培训效果
　 突出行业背景 让学生积累丰富的项目经验
&&&&& 提供21个真实的项目案例，帮助学生积累具体切实的项目经验，彻底摆脱&纸上谈兵&的尴尬&&&&& 提供5个真实阶段项目。帮助学生提前了解项目进程、阶段目标及所需技能，提前进入&准工作&状态&&&&& 项目案例来自金融、电信、铁路、商务等工程实际，帮助学生多角度了解不同行业工作实况
　 突出职业素质培养 让学生轻松成为合格职业人
&&&&& 以就业需求为导向，以培养实用人才为目标，打造合格软件人才&&&&& 启发学生职业意识，传授职业生涯规划知识，帮助合理规划人生&&&&& 强化学生沟通能力，培养学生团队合作意识，提升人际交往能力&&&&& 模拟职场情景训练，帮助学生提高职业素养，丰富职场生存技巧
北大青鸟ACCP专业介绍
&&国际ACCP软件工程（Aptech Certified Computer Professional）是印度最早从事IT职业教育的Aptech计算机教育公司推出的培养软件程序设计人员的课程体系，由北大青鸟集团于2000年引入中国。该课程体系通过结合先进的多模式教学法，使学习者在掌握理论知识与工具的同时，具备良好的自我学习能力和个人素质，成为符合21世纪企业要求的IT人才。&&&&Aptech计算机教育始于1986年，从孟买的一个中心发展到现在全世界53个国家的3208家中心，Aptech经历了一个漫长的发展过程。
ACCP专业定位:
&&&&面向大众、以培养软件工程师为目标的IT职业教育产品 &&&&学生对象&&有志在IT软件行业寻求发展的人员 &&&&培养目标&&符合企业需求的软件开发工程师
ACCP专业教授内容: &&&&传授完整的软件知识&&&&提供丰富的实训项目&&&&培养优秀的职业素质&&&&提升持续的自学能力
　 突出&熟练度& 让学生一毕业就成为&即插即用&型实用人才
&&&&& 三个阶段编写代码量达20000行，帮助学生完全具备编码能力&&&&& 增加上机课程比例，大幅度提升学生实战能力&&&&& 指标明确，对输入速度、代码编写量、代码阅读量提出要求，实现量化教学
　 突出&规范化& 让学生接受最专业的编程训练
&&&&& 强调编码规范，要求经过测试规范度超过90%，培养学生良好编程习惯&&&&& 严格检查制度，在项目实战、上机练习中强调编码规范，确保学生掌握编程规范&&&&& 通过结业机试、笔试全面考核学生代码编写规范，科学固化培训效果
　 突出行业背景 让学生积累丰富的项目经验
&&&&& 提供21个真实的项目案例，帮助学生积累具体切实的项目经验，彻底摆脱&纸上谈兵&的尴尬&&&&& 提供5个真实阶段项目。帮助学生提前了解项目进程、阶段目标及所需技能，提前进入&准工作&状态&&&&& 项目案例来自金融、电信、铁路、商务等工程实际，帮助学生多角度了解不同行业工作实况
　 突出职业素质培养 让学生轻松成为合格职业人
&&&&& 以就业需求为导向，以培养实用人才为目标，打造合格软件人才&&&&& 启发学生职业意识，传授职业生涯规划知识，帮助合理规划人生&&&&& 强化学生沟通能力，培养学生团队合作意识，提升人际交往能力&&&&& 模拟职场情景训练，帮助学生提高职业素养，丰富职场生存技巧
北大青鸟ACCP课程介绍
ACCP国际软件专业课程是由中、美、印软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP6.0全面提升学员就业竞争力，课程开发采用了逆向设计理念，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟IT教育ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。
&&&&ACCP软件专业体系中包含企业当前使用最广泛、最主流的技术和技能，并且通过大量的实战演练，使学员完全可以掌握并熟练应用这些技术，实现学校到企业的无缝衔接。
基础预备课程 预备课程是免费的课程，主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的，计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。
第一学期[S1]
&学习目标：在开发技能上：
. 熟悉计算机软件技术的基本知识
. 理解程序逻辑、基本的算法
. 使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点
. 用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库
. 核心技能：用C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统
在职业素质上：
. 树立正确的学习心态、明确职业目标
. 具备时间观念和规则意识
. 基本的语言沟通和表达
. 具备基本的行为礼貌和日常礼仪
&项目实战：
. 骑士飞行棋
. 网上书店网站设计
. 高校信息管理系统数据库设计
. MySchool 在线答题模块
第二学期[S2]
&学习目标在开发技能上：
. .NET三层结构应用系统开发
. JavaScript客户端验证和页面特效制作
. SQL Server高级管理和查询
. 核心技能：用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统
在职业素质上：
. 明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求
. 能够在压力下学习和工作
. 具备学习和工作方面的主动意识
. 具备团队合作意识
. 银行ATM取款机系统
. 影院售票系统
. 酒店管理系统（1）
. 酒店管理系统（2）
. 招聘网站页面特效制作
. 门禁系统的面向对象设计
. 论坛短消息
. 企业宣传网站
第三学期[Y2]
&学习目标在开发技能上：
. 核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程
. 核心技能：运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果
. 核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统
. 核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用
. 核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统
. 核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系统级调用
在职业素质上：
树立正确的就业态度和良好的职业心态
通过简历和面试推销自己
职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力
能够胜任的工作岗位包括：
. Java（JavaEE）工程师
. .NET软件工程师
. 外包开发工程师
. 网站设计和开发工程师
. 数据库工程师
. ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师
. 系统分析设计工程师
. 文档工程师
. 在线通讯录
. E-家园个人网站
. E拍在线拍卖系统（1）
. E拍在线拍卖系统（2）
. E拍在线拍卖系统（3）
. E拍在线拍卖系统（4）
. 酒店管理系统&ASP.NET版（一）
. 酒店管理系统&ASP.NET版（二）
. 使用Ajax和Web Service重构网上书店
. 新语聊天系统&
北大青鸟教学方针
　　技术技能&　　北大青鸟IT工程师的技术技能和项目经验是胜任岗位技术工作的立身之本。为了让几乎没有专业知识的众多学员在短时间内蜕变成为合格的、、（广大学员正因这一巨变和效率纷纷选择青鸟教育），北大青鸟校区标准管理措施以下：&　　1、解决学员学习的难点和疑点。北大青鸟总部从100多位教员中，精选最好的教员讲授示范课；拍摄每堂课共800个学时的示范课录像；统计学员学习难点、拍摄答疑示范课。&　　2、提升教员的授课实力和质量。学校教员备课时，必须结合示范课录像撰写详细的授课教案；定期组织大规模的教员在线集中备课，共享教员擅长的技术、经典的案例、讲学的风采；结合&3W1H教学法&，辅以&正负激励法&，提高学员的课堂专注度；定期组织&持同一模块授课证书的教员面对面技术研讨&；实施每模块授课质量最好的教员在校区内流动讲学政策，力争让学员听讲的每一堂课都是精品课程。&　　3、提供学员更多软件开发实践。学校集合100多位教员的软件项目开发经验，并广泛募集企业实际软件工程项目，编写辅助教学的《软件工程项目开发书》，供给学员实践；联合用人合作单位开展毕业实习，让学员提前熟练掌握用人单位所要求的特定技能。　&　　综合素质&　　北大青鸟学校以&长期就业推荐实践、深度沟通合作用人单位、跟踪毕业学员成长&等工作经验，深知职业教育机构必须正视事实：学员因以往所受教育的欠缺，在综合素质上离用人单位标准存在很大的差距，从而应尽可能缩小乃至消除这一差距！为此，学校不仅以专业化教育强化学员技术技能，而且锐意进取，以均衡化教育提升学员综合素质：&　　1、引导学员树立正确的人生观。学校集管理总部、所有校区校长的力量，外聘专家、学者教授，联合开发12门素质培养课程&&&勇担责任&、&忠诚为本&、&锤炼道德&、&话说孝道&、&融入文化&、&享受规则&、&主动积极&、&张扬个性&、&习惯卓越&、&自驱力量&、&一切有度&、&工作价值&。&　　2、培养学员具备良好职业素质。学校校区严格执行北大青鸟的&COT职业导向训练课程&教程，培养学员具备：&合作意识、沟通意识、规范意识&三种意识；&踏实、耐心、守时&三种习惯；&抗压能力、适应能力、学习能力&三种能力。&　　3、督导学员养成良好生活习惯。学校建立每名学员的《学员成长档案》。班主任每周详细记录学员在校学习、生活表现，供学员家长随时上网查询。
北大青鸟 业务模式
和社会保障部与北大青鸟IT教育就ACCP和课程实施联合认证制度；公司四度荣获和联合颁发的&中国连锁经营百强&和&中国服务业十大优秀特许品牌&称号；新浪颁发的&中国教育杰出贡献奖&和&中国十大品牌教育集团&称号；并赢得&中国IT公众认知企业金奖&、&本土最具知名度认证奖&、&最佳就业认同奖&、&质量放心用户满意双优品牌&、&最佳实用课程奖&等数十个奖项。、、、、、中国IT培训报 等几十家权威媒体对公司进行了多方面的报道。
.net 序列化
序列化是指一个对象的实例可以被保存，保存成一个二进制串，当然，一旦被保存成二进制串，那么也可以保存成文本串了。比如，一个计数器，数值为2，我们可以用字符串&2&表示。如果有个对象，叫做connter，当前值为2，那么可以序列化成&2&，反向的，也可以从&2&得到值为2的计数器实例。这样，关机时序列化它，开机时反序列化它，每次开机都是延续的。不会都是从头开始。
序列化概念的提出和实现，可以使我们的应用程序的设置信息保存和读取更加方便。
序列化有很多好处，比如，在一台机器上产生一个实例，初始化完毕，然后可以序列化，通过网络传送到另一台机器，然后反序列化，得到对象实例，之后再执行某些业务逻辑，得到结果，再序列化，返回第一台机器，第一台机器得到对象实例，得到结果。这个例子是目前比较先进的&智能代理&的原理。
当前比较热火的web services使用soap协议，soap协议也是以对象的可序列化为基础的。
.NET Framework为处理XML数据提供了许多不同的类库。XmlDocument类能让你像处理文件一样处理xml数据，而XmlReader、XmlWriter和它们的派生类使你能够将xml数据作为数据流处理。
XmlSerializer则提供了另外的方法，它使你能够将自己的对象串行化和反串行化为xml。串行化数据既能够让你像处理文件一样对数据进行随机处理，同时又能跳过你不感兴趣的数据。
二 主要类库介绍
&& .NET 支持对象xml序列化和反序列化的类库主要位于命名空间System.Xml.Serialization中。
&& 1.& XmlSerializer 类
&& 该类用一种高度松散耦合的方式提供串行化服务。你的类不需要继承特别的基类，而且它们也不需要实现特别的接口。相反，你只需在你的类或者这些类的公共域以及读/写属性里加上自定义的特性。XmlSerializer通过反射机制读取这些特性并用它们将你的类和类成员映射到xml元素和属性。
&& 2. XmlAttributeAttribute 类
&& 指定类的公共域或读/写属性对应xml文件的Attribute。
&& 例：[XmlAttribute(&type&)] or [XmlAttribute(AttributeName=&type&)]
&& 3. XmlElementAttribute类
&& 指定类的公共域或读/写属性对应xml文件的Element。
&& 例：[XmlElement(&Maufacturer&)] or [XmlElement(ElementName=&Manufacturer&)]
&& 4. XmlRootAttribute类
&& Xml序列化时，由该特性指定的元素将被序列化成xml的根元素。
&& 例：[XmlRoot(&RootElement&)] or [XmlRoot(ElementName = &RootElements&)]
&& 5. XmlTextAttribute 类
&& Xml序列化时，由该特性指定的元素值将被序列化成xml元素的值。一个类只允许拥有一个该特性类的实例，因为xml元素只能有一个值。
&& 6. XmlIgnoreAttribute类
&& Xml序列化时不会序列化该特性指定的元素。
&& 1. 需要序列化为xml元素的属性必须为读/写属性；
&& 2. 注意为类成员设定缺省值，尽管这并不是必须的。
北大青鸟企业外派员工培训
企业外派员工培训　　企业根据技术发展需求选择北大青鸟五道口校区相关技术课程，选送相应岗位人员进行培训，制定好相应外派培训管理制度，并于员工签订相关培训协议。提前咨询好开课日期，并交纳学费办理相关入学手续，按照学校要求统一入学上课。(点击选择课程)　　企业员工内训　　企业根据培训需求提出所要培训的技术方向，培训时间、培训地点、培训人数、费用预算已经对师资的资质要求，学校根据要求为企业量身定做培训课程，后期跟踪培训效果。　　内训课程方向（包括但不限于以下技术）　　网络工程技术：VLAN、TRUNK、STP、HSRP、ACL、RIP、OSPF、网络管理&&监控数据流、分析数据结构、分辨可疑攻击行为、Qos、Ipsec VPN、AAA、Cisco ASA　　Windows系统服务技术：NTFS、File Server、Print Server、RAID、AD、DHCP、DNS、IIS、 RRAS、PKI、群集、Exchange、ISA　　Linux系统服务技术：ext4、ACL、YUM、Shell、PXE、kickstart、Dhcpd、Bind、Samba、Vsftpd、LAMP、LEMP、Postfix、Squid、Cacti、Iptables、Rsync、LVS、SELinux、 OpenVAS　　Java技术：J2EE、J2ME、Struts、Hibernate、Spring、Ajax、jqery extjs javaFX　　.NET技术：C#、ASP.NET、ADO.NET、WebService、Silverlight、Linq　　Web技术：PHP、JSP、JavaScript、DIV+CSS、Perl、XML、Ruby、Python　&&& 数据库：SQL Server、Oracle、Mysql、DB2&&&
北大青鸟.NET和JAVA课程介绍
　观察Java的技术发展方向可以很明显发现众多的Java技术厂商已经将其目标聚焦在云计算当中。在Google、VMWare这样的巨头带领下，众多的小厂商也开始加入到行列当中。&
　　北大青鸟.net培训课程内容：c#基础、C#高级应用、数据结构和算法、windows应用程序、windows应用系统、sql server、html和java script、asp.net、ajax技术、sharepoint开发、web性能与安全、职业导向训练、项目实战。
　　北大青鸟JAVA培训课程内容：java基础、java面向对象编程、java高级应用、数据结构和算法、oracle、html和java script 、java web开发、linux、web性能与安全、javaee框架技术、职业导向训练、项目实战。　　&
　　三、项目实战&&
&&&&& 1)Web OA(办公自动化)系统内部邮件系统&　　项目目的：实现.Net框架上的单层应用程序开发，将Web页面和后台C#代码、Ado.Net和数据库各种开发技术整合。将本阶段所学理论全部应用于实战，掌握基本编程思路、形成基本编程思想，为下阶段开发分层架构项目打下良好基础。　　2)网上商城　　实现当当网一样的异步购物系统，将所学理论应用到项目开发中，本阶段实现的项目是按照企业标准进行开发，可以实现高负载、并发和异步购物，在考虑性能的前提下，用分层架构实现软件的维护性和扩展性。
　　就业前景：　　可以在专业软件企业里，毕业学员能胜任程序员设计师，应用分析师，系统架构师，测试工程师，数据库管理师，安全工程师等职位。专业从事各类行业软件的开发，如财务软件、通讯软件、股票软件、交通管理软件等。比如联想公司，IBM等专业公司　　可以在传统IT公司里，从事大型电子商务网站平台的开发及数据挖掘分析应用，比如淘宝网、阿里巴巴网等网络平台。　　可以在传统企业的IT部门，运用JAVA或.NET技术开发一套的先进实用的OA系统，甚至是高级的ERP应用系统，不断完善企业的IT信息化建设。比如 海尔电器、长春一汽等等大型传统企业。　　可以在金融银行业的IT部门，任应用分析员和系统架构师等，专业从事该行业安全、可靠和高效的应用软件系统的研究和开发。比如中国银行，南方证券等企业
北大青鸟软件开发
&&&& 软件开发是IT界一直很火的话题， 其开发意义顾名思义就是开发出软件供大家使用。慕名来到我们北大青鸟的初学者就会问怎么才能开发出软件呢。像我们现实中的一些产品的开发，最基础的就是技工通过自身的技术和车间的设施来开发的，迁移到我们软件开发也同样适用，就是需要你们通过编程技术和编程平台来开发。
&&&&&& 技术呢很有针对性，就是你们要在北大青鸟学习的java、.net等这些编程语言的运用；而平台呢就是提供编程环境的，通过一些辅助工具的运用安装来实现。
&&&&&& 软件开发的基本步骤包括：需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、维护等阶段，在开发平台上应用编程语言，通过这些步骤，即可开发出相应功能的软件了。
&&&&&& 北京北大青鸟五道口校区的课程就会教给大家以上这些要素的应用，在此小编祝大家能好好学习北大青鸟课程，尽快能收获技能，成为一名合格的优秀的软件开发工程师！
北大青鸟IT教育的BENET(网络工程师)
&&&北大青鸟IT教育的BENET(网络工程师)培训课程是面向社会的系统化、职业化的培训课程，为有志于进入这个新兴行业寻求发展的人们提供了一座跨越梦想的桥梁。为了满足社会和学员的需要,适应新技术新产品飞速发展的需要, 2012年1月北大青鸟隆重推出了BENET4.0产品。
&　　BENET4.0在设计之初,展开了全方位、多角度,历时3个月大量的市场调研。目的在于充分了解企业、使用者、最终用户的需求，提升产品的实用性,真正实现产品与企业需求的&零距离&。
北大青鸟ACCP就业方向
北大青鸟的ACCP课程已经升级到了6.0版本，ACCP 6.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中印两国软件技术专家联合研发完成。作为一款面向大众的求职系列教育产品，ACCP6.0的课程开发采用了全球同步机制，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟APTECH ACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。下面详细说明ACCP6.0课程的开发技能、职业素质及就业方向：　　1.开发技能　　(1)能够参与到企业软件开发项目的全部过程　　(2)运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果　　(3)用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统　　(4)基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用　　(5)使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统　　(6)在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系统级调用　　2.职业素质　　(1)树立正确的就业态度和良好的职业心态　　(2)通过简历和面试推销自己　　(3)职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力　　3.能够胜任的工作岗位　　Java(JavaEE)工程师　　.NET软件工程师　　外包开发工程师　　网站设计和开发工程师　　数据库工程师　　ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师　　系统分析设计工程师　　文档工程师
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