2011年299能上2010黔南医专分数线吗

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黔南民族医学高等专科学校
<font color="#FF年3月24日
来源:黔南民族医学高等专科学校
  黔南民族医学高等专科学校创建于1985年,是西南地区唯一的一所医学类普通高等专科学校。座落在贵州省黔南布依族苗族自治州首府—“全国优秀旅游城市”都匀市剑江河畔,毗邻青云湖省级森林公园。校园依山傍水,绿树成荫,环境幽雅,是读书求学的好地方。学校设有临床医学、护理学、药学、医学检验、全科医学、信息系统与信息管理、卫生事业管理等七个专业。以三年制专科为主,设有初中起点五年制大专、少数民族预科、在职成教大专、网络远程教育专升本等办学形式。学校在校学生3000余人,已为国家培养人才6000余人。面向西南、华南、华中等地区招生。&&
&&&&学校占地面积200亩,校舍建筑面积90000平方米。现有基础及临床课教师228人,其中教授、副教授59人,讲师108人。学校馆藏图书30余万册,有附属医院1所,设病床800余张,教学医院9所,设病床6000余张。有29个教研室,13个实验室,1个医学分子生物学专用科研实验室。教学仪器设施总值1683万元。
&&&&学校坚持以培养人才为中心,走科研强校之路。近几年来,学校教学管理、图书馆建设、实验室已先后通过省级教育行政部门评估验收合格。具备了与现有规模和专业相适应的办学条件。近年来编写教材、专著44部,发表学术论文532篇,37项科研成果获省、州科技进步奖。定期向国内公开出版《黔南民族医专学报》,该学报被评为“全国高等专科学校学报二等奖”“贵州省高校自然科学学报优秀期刊”。&&&&&
&&&&学校始终把握医学高等专科教育人才培养的方向,与时俱进,开拓创新,为医药行业第一线培养应用型人才,特别是为社区和广大农村培养“下得去、留得住、用得上”的医疗卫生人才。不断适应我国医疗卫生工作改革和发展的需要,积极探索全科医生的培养模式;适应地方经济开发药物支柱产业的需求,加强药学专业建设;适应临床工作的发展,培养高级护理专科人才。在教学工作中,突出基本理论,基本知识,基本技能的培养。安排一年左右的生产实习时间,让学生接受实践训练,提高动手能力;开设选修课,积极组织学生参加全国大学生英语过级统考、计算机应用能力等级考试,促进学生提高综合素质和能力;举办各种学术讲座,开展每年一次的科技节活动,吸收部分学生参加一些科研课题研究,营造良好的校园学术氛围,培养学生的创新精神。&&
&&&&学校重视德育工作,加强“两课”建设,充分发挥“两课”的主渠道作用,2002&年我校“两课”教师在参加全国普通高等学校“精彩一课”评选中荣获优秀奖。积极开展丰富多彩的校园文体活动。举办一年一度的校园艺术节和体育运动会;长期坚持组织学生进行社会实践;广泛开展青年志愿者服务。寓德育于青年学生喜闻乐见的活动中,向学生进行爱国主义和全心全意为人民服务的思想教育,实行爱岗敬业,勤奋求实,无私奉献,救死扶伤的职业道德教育。多渠道、全方位努力推进素质教育的开展。&&
&&&&学校充分发挥医、药学科的就业优势,与省内外的有关用人单位建立了广泛的就业信息联系。努力为学生择业拓宽渠道,提供服务,以确保毕业生就业“绿色通道”畅通,每年毕业生一次性就业率均保持在90%&以上。学校开设了中期选拔“专升本”渠道,以便让学生有更多机会接受更高层次教育。学校按照国家有关规定,帮助学生办理助学贷款,实行奖学金制度,激励学生全面发展,启动了“奖、贷、勤、减、免、补”援助贫困学生的“助学计划”,帮助贫困学生完成学业。&&
&&&&学校经省教育厅批准,与北京大学合作,引进北京大学优质医学教育资源,在本校设立北京大学医学教育网络学院教学中心,开展成人“专升本”医学教育,为在职卫生技术人员提供继续教育条件。&&
&&&&学校倡导“一切为了学生,为了学生的一切”的现代教育理念,坚持从严治校,形成“严谨、求是、团结、进取”的校风。面对新世纪的挑战,面对新时代的召唤,学校坚持解放思想、实事求是,与时俱进,抢抓西部大开发的机遇,把学校建设成为“校园优美、设施齐全、特色鲜明、质量上乘”的医药院校。&
特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,中国高校网所提供的所有信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
相关文章:黔南民族医学高等专科学校2017年分类考试招生简章
  黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校,是国家教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校。学校有云宫和大坪两个校区。云宫校区位于黔南州都匀市,校区占地面积400亩,新校区位于都匀经济开发区,占地1350亩。现有教职工513人,其中,专任教师399人,副高以上教师133人,硕士以上学位教师121人。
  学校下设医学系、护理系、药学系、医学检验系、医学影像技术系、基础医学部、公共课教学部、临床技能实训中心、高等教育与成人继续教育部等教学系部。现有临床医学、护理、药学、中药、药品生产技术(中药制药技术方向)、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、药品经营与管理、助产10个招生专业,面向全国24个省(市、自治区)招生,共有在校生11000余人。近年毕业生就业率均在94%以上,目前已为社会输送医药卫生人才4万余人。
  当前,学校在州委州政府、贵州省教育工委的正确领导下,全体师生正以昂扬的斗志、饱满的精神、顽强的作风,拼搏进取、开拓创新,为实现同级同类院校“三个一流”、升格为贵州民族医药学院的黔南医专“中国梦”而努力奋斗!
  2017年,我校面向贵州省开展分类考试招生工作,招生计划共计1453人,分专业招生人数及有关说明,详见贵州省招生考试中心公布的《省招生考试院2017年分类考试招生专业目录》。黔南医专填报志愿代码0038。分类考试招生录取考生享受与全国普通高考录取考生同等待遇。
  一、报名条件
  贵州省参加2017年普通高考报名的应往届普通高中毕业生及中职单报高职报名的应往届中职毕业生均可报考。
  二、学业水平考试成绩要求
  普通高中毕业生的文化考核,采用学业水平考试成绩。学业水平考试成绩需6门课程达到C和2门课程达到B等及以上等第才能报考。
  报考临床医学、药学、中药、药品生产技术、医学检验技术、医学影像技术专业的考生,学业水平考试数学、物理、化学、生物四门课程必须有1门为B等及以上等第才能报考,其他专业不限。
  三、报名方法
  符合报考资格的考生,于日9∶00至3月14日17∶00,登录贵州省招生考试院网站报名填报志愿,填报网址为:。
  四、考试安排及内容
  考生填报志愿后,于日持身份证及小2寸蓝底证件照2张到黔南医专新校区进行现场确认、体检、领取准考证。普通高中毕业生于日到黔南医专参加职业适应性测试,中职毕业生日参加学校组织的文化考试及职业适应性测试。具体安排见准考证。
  参加分类考试招生报名后,考生须按规定参加黔南医专组织的职业适应性测试,内容包括:时事政治、科学常识、语言表达能力等;中职单报高职考生还需参加学校组织的文化考试,考试科目为语文、数学、英语,考试范围与中职单报高职考试相同。
  五、录取规则
  分类考试实行“文化素质+职业技能”的评价方式,学校在专业志愿优先的前提下,按照“文化素质+职业技能”综合测评成绩从高分到低分择优录取。未完成的招生计划,报省招生考试院批准后可以根据生源情况进行调整。
  六、成绩及录取结果查询
  (一)日前在黔南医专官网()公布综合测评成绩。
  (二)黔南医专按照招生章程中规定的录取原则确定录取名单,上报省招生考试院审核,并通过省招生考试院网站及黔南医专官网进行公示。公示确定录取的考生,不再参加2017年的普通高考、中职单报高职的考试以及中职推优。
  七、联系方式
  学校官址:
  地址:贵州省都匀市都匀经济开发区匀东镇
  联系电话:
  联系人:罗老师冯老师
  公交车乘车路线:都匀市区前往学校的考生及家长可在风雨桥站或百子桥站乘坐高铁2号线直达学校(医专站);贵广高铁都匀东站下车前往学校的考生及家长可在都匀东站乘坐高铁2号线直达学校(医专站)。
            
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服务理念: 爱党、爱国、爱社会主义,爱学校、爱教师、爱学生、爱学术
服务对象: 学生
服务区域: 世界各地
黔南民医高专
主打事业和服务:
学校开设有临床医学、全科医学、护理学、助产、医学检验技术、药学、中药学、医学影像技术、计算机信息管理等九个专业和专业方向
核心优势介绍:
黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月,是一所全日制普通高等专科学校。校址位于贵州省都匀市环东南路,清澈的剑江河犹如一条玉带从校前流过,背靠都匀市国家级森林公园――青云湖,其前身为二十世纪七十年代上海市援建的黔南州第二人民医院。目前分东山、云宫、小围寨三个校区办学,为加快学校办学规模,黔南州政府在都匀开发区划拨1600亩土地用于新校区的建设,在不久的将来一个崭新的医专将展现在世人面前。
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2010年学校作为核心组成人员参加国家护理专业教学资源库建设,主持并完成《人体结构与功能》核心课程项目。
学校编辑出版有《黔南民族医专学报》,面向国内外公开发行,并获“全国高等专科学校学报一等奖”
黔南民族医学高等专科学校服务中心联系方式 >>
咨询电话 : QQ/MSN:
负 责 人:余喜平 主管手机:
E_mail:qnmc_ 官方网址:
总部地址:贵州省都匀市黔医路1号黔南民族医专办公室
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口腔医学技术(专科类)
一、基本概况
口腔医学技术专业是经贵州省教育厅批准并报国家教育部备案同意,由我校于2012年开设的三年制专科医技类专业。该专业顺应我国医疗事业发展的需要,是在我校原有口腔医学专业大专班、口腔技术专业中专班和口腔医学专业成人教育班等,积累了宝贵办学经验的基础上开设的新专业,旨在为各级医疗卫生单位及相关行业培养主要从事口腔医学技术工作的高素质人才。
该专业的教学任务主要由口腔医学技术教研室承担。教研室共有教师22人,其中,教授2人、副教授4人、讲师10人,实验师6人。该专业教学师资力量雄厚,教学设施齐全。目前学校主要依托9所三级医院(包括2所附属医院)口腔科的各种大型诊疗设备和教学设施开展教学、见习和实习。
二、培养目标
遵循党和国家的教育方针和卫生工作方针,为各级口腔医院、综合性医院口腔科、口腔技工室、义齿制作企业培养具备口腔医学技术基础理论,掌握口腔医学技术基本知识和基本技能,能适应口腔医学技术岗位生产、建设、管理和服务第一线需要的、德、智、体、美全面发展,具有较强实践能力和良好职业素养的高级口腔医学技术人才。
三、培养模式
采取&就业为导向&&任务引领&&工学结合&&校、企(院)联办&的人才培养模式,采用&教、学、做&一体化教学、重在技能培养。校内学习2年、校外在岗实习1年。
四、主干学科与主要课程
主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学
主要课程:正常人体结构与机能、口腔解剖生理学,口腔材料学,口腔内科学,口腔外科学,口腔疾病概要、口腔正畸学,口腔医学美学、全口义齿修复学,固定义齿修复学,活动义齿修复学
五、就业方向:
1、各级临床医院口腔科医生(牙医);
2、各种口腔技术岗位、义齿制作企业;
3、各级卫生防疫、卫生管理岗位以及普通高等学校专科学生适合的各种就业岗位。
六、招生对象与修业年限
1、招生对象:应、往届高中毕业生,面向全国招生。
2、修业年限:全日制3年。}

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