关于《识破谎言》（桦旦纯著,陈刚译,第11页）一书中“诚实村”与“谎言村”答案的疑惑!“诚实村”与“谎言村”的题我就不重复了,该书中写道：正确的问法是：“你是来自哪个村子的?”_百度作业帮
关于《识破谎言》（桦旦纯著,陈刚译,第11页）一书中“诚实村”与“谎言村”答案的疑惑!“诚实村”与“谎言村”的题我就不重复了,该书中写道：正确的问法是：“你是来自哪个村子的?”
关于《识破谎言》（桦旦纯著,陈刚译,第11页）一书中“诚实村”与“谎言村”答案的疑惑!“诚实村”与“谎言村”的题我就不重复了,该书中写道：正确的问法是：“你是来自哪个村子的?”如果那个人是来自正直村的,他会说正确的答案,如果是来自谎言材质,结果就相反.我想了半天也不明白,这样还是判断不出来哪条路是通往正直村的呀.正直村的人会说：我来自正直村.谎言材的人会说：我来自正直村.那我怎么根据这个答案来判断哪条路通往正直村?是我脑子卡住了还是书上写的有问题啊?
随便指着一个村庄问两个老人:“你是从这个村庄来的吗?”如果指的村庄是真实村,则两个老人都会答“是”；如果指的是谎言村则两个老人都会答“不是”.这样就可以知道哪个是真实村哪个是谎言村了.
我不是问正确答案应该是什么，我是问本书中的这个问法，是否能判断出来结果？
我知道正确答案，正是因为以前就看过这个题并知道答案我才纳闷这本书中的答案的.
如果回答者是正直村村民，那么他指的就是谎言村村民。相反的，谎言村的村民就会指向正直村村民，而看心情者则会指向谎言村村民或正直村村民。也就是说，这个问题是要区别谁是正直村村民和谎言村村民，那么就能问那个被指出来的村民『请问你的村子在哪边？』，然后就能知道正直村的方向...
正确的问法应该是， “你的村子在哪边？” 这样，正直村的村民会指向正直村，谎言村的村民当然也会指向正直村
我不是问正确答案应该是什么，我是问本书中的这个问法，是否能判断出来结果？
我知道正确答案，正是因为以前就看过这个题并知道答案我才纳闷这本书中的答案的，这是一本名曰“识破谎言”的书，这么扣题的内容，总得明确一些吧？
我不是问正确答案应该是什么，我是问本书中的这个问法，是否能判断出来结果？
我知道正确答案，正是因为以前就看过这个题并知道答案我才纳闷这本书中的答案的，这是一本名曰“识破谎言”的书，这么扣题的内容，总得明确一些吧？你比较爱钻牛角尖啊，知道了人，当然就清楚路了啊！所谓顺藤摸瓜吗，哈哈"知道了人，当然就清楚路"
问题是问“你是哪个村子的？”时候，根本不知道他是哪个村子的人啊，怎么叫“知道了人”呢？ ...
"知道了人，当然就清楚路"
问题是问“你是哪个村子的？”时候，根本不知道他是哪个村子的人啊，怎么叫“知道了人”呢？
就算问完了，也不知道他俩各是哪个村的啊，因为两人全会答自己是诚实村的呀。《中国畜牧兽医文摘》2015年03期
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《中国畜牧兽医文摘》2015年03期
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技术支持：武汉基石科贸有限公司29.诚实守信品德之首情境一：向阳中学在期中考试时，决定在八年级设立“无人监考”考场，每班选派2名学生参加。学校要求该考场的考生必须签订诚信“承诺书”。小港同学主动报名，并签订了承诺书。同学们都向他投来赞许的目光。放学后，他却神秘地对好朋友小红说：“我报名参加无人监考，看重的就是无人监考，因为这样才有机会考出好成绩。”小红狠狠地批评了他……情境二：小红同学说完后，小港同学露出了惭愧的神情，他信誓旦旦地答应小红：“我保证自觉遵守考场纪律！”但是，考场上，他却无法控制自己，考试时偷看了别人的试卷。即使这样，由于他平时没有努力学习，仍然没有取得好成绩，他担心父母批评他，于是向父母也隐瞒了真实的成绩。依据上述情境材料，回答问题。（10分）（1）小港所说的“机会”是什么意思？这说明了什么？（2分）（2）小港的想法正确吗？为什么？（2分）（3）小红狠狠批评小港，你觉得小红会怎么说？（2分）（4）指出上述情境材料中小港的错误有哪些，并简要谈谈其危害。（2分）（5）作为朋友，我们应该如何帮助小港成为一个讲诚信的人？（2分）-乐乐题库
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29.诚实守信&品德之首情境一：向阳中学在期中考试时，决定在八年级设立“无人监考”考场，每班选派2名学生参加。学校要求该考场的考生必须签订诚信“承诺书”。小港同学主动报名，并签订了承诺书。同学们都向他投来赞许的目光。放学后，他却神秘地对好朋友小红说：“我报名参加无人监考，看重的就是无人监考，因为这样才有机会考出好成绩。”小红狠狠地批评了他……情境二：小红同学说完后，小港同学露出了惭愧的神情，他信誓旦旦地答应小红：“我保证自觉遵守考场纪律！”但是，考场上，他却无法控制自己，考试时偷看了别人的试卷。即使这样，由于他平时没有努力学习，仍然没有取得好成绩，他担心父母批评他，于是向父母也隐瞒了真实的成绩。依据上述情境材料，回答问题。（10分）（1）小港所说的“机会”是什么意思？这说明了什么？（2分）（2）小港的想法正确吗？为什么？（2分）（3）小红狠狠批评小港，你觉得小红会怎么说？（2分）（4）指出上述情境材料中小港的错误有哪些，并简要谈谈其危害。（2分）（5）作为朋友，我们应该如何帮助小港成为一个讲诚信的人？（2分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省涟水县涟西南中学八年级上学期期末思品试卷
分析与解答
习题“29.诚实守信品德之首情境一：向阳中学在期中考试时，决定在八年级设立“无人监考”考场，每班选派2名学生参加。学校要求该考场的考生必须签订诚信“承诺书”。小港同学主动报名，并签订了承诺书。同学们都向他投来赞许的目...”的分析与解答如下所示：
（1）小港所说的“机会”是什么意思？这说明了什么？结合材料分析，我们不难看出，小港所说的“机会”就是考试作弊。这说明他是一个口是心非的不讲诚信的人。（2）小港的想法正确吗？为什么？结合教材知识，我们知道，我们要慎重承诺，承诺一旦做出，就必须兑现，所以，小港的想法不正确；因为我们应该，学会诚实做人，就要懂得承诺的重要性，无论是大事还是小事，我们应该兑现自己的诺言。一个人的信用是靠始终如一的诚信行为建立起来的，我们不能轻视自己的每一个承诺。（3）小红狠狠批评小港，你觉得小红会怎么说？结合教材知识，我们可以从以下几个方面组织答案：诚实的重要性——诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。不诚信的危害——学校设立“无人监考”考场的目的就是要培养我们诚实守信的品质，如果我们不能履行承诺，就好似对自己不负责任，也是对同学和学校的不负责任的表现；我们应该——我们要学会做诚实的人，诚实地学习，以自己美好的人格和行为为诚信社会争光。（4）指出上述情境材料中小港的错误有哪些，并简要谈谈其危害。回答时要住层次，结合材料要找全。首先找出其错误行为：签订诚信承诺书却在“考场作弊”——是对学校不讲诚信；对朋友的“信誓旦旦地保证”却没有做到，——是对朋友的不诚信；“隐瞒考试成绩”——是对父母的不诚信。其次说明危害——撒谎污染了自己的人格，谎言的败露也就意味着诚信的丧失，友谊的毁坏，一旦撒谎成性，最终将遭到朋友和社会的唾弃。（5）作为朋友，我们应该如何帮助小港成为一个讲诚信的人？即让我们告诉她应该怎么做，结合教材知识，我们可以这样帮助他：拒谎言，重承诺，不轻易许诺，努力兑现自己的每一个诺言；努力学习，诚实做人，树立起自己的理想，坚定信念。
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29.诚实守信品德之首情境一：向阳中学在期中考试时，决定在八年级设立“无人监考”考场，每班选派2名学生参加。学校要求该考场的考生必须签订诚信“承诺书”。小港同学主动报名，并签订了承诺书。同学们都向他投...
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我是个学生，帮我写个检讨书，关于要做一个诚实的人对今后的学习计划的
1000字，（我去网吧被发现了），求求你们帮帮忙，家里人说不让他们满意就让我退学
提问者采纳
社会总是复杂的，网络虚拟世界总是诱惑的，在这样的花花世界下，作为一个懵懂的孩子，我疏忽，抵受不了诱惑，走错了一步——去网吧。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
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　　我是个诚实的男人　　[古巴]何塞&马蒂　　我是个诚实的男人，　　生长在棕榈的故乡：　　在奔赴黄泉之际，　　要把心灵的诗句唱吟。　　我周游了四面八方，　　还在继续颠簸闯荡。　　各行各业，我都已尝试，　　群山峻岭，布满了我的足迹。　　无论什么奇花异草，　　我都能道出它的奥z。　　我命途多舛，一生坎坷;　　痛苦它时常使我肝肠寸断。　　在漆黑寒冷的夜晚，　　我遇见过美丽的仙女;　　她把圣洁的光芒　　雨水般源在我的头上。　　我也见过那么一个女人，　　她长出了翅膀，　　在垃圾堆里　　和她的蝴蝶成对成双。　　我还见过那么一个男人，　　他把匕首桂在腰上;　　是哪位女人将他抛弃?　　她的名字他不愿提起。　　我的灵魂经受过两次重创：　　它们像雷电击打了我的肩膀：　　一次是我可怜的父亲去世，　　另一次是她和我分道扬镳。　　我曾在葡萄园边发狂，　　还推翻了一丬篱笆，　　只因为可恶的蜜蜂　　它螫痛了我的闺女。　　我最后一次好运，　　是在最雨法庭：　　法官宣布了我的死刑，　　却还要装作痛哭失声。　　在千山万水的那边，　　传来了一声声叹息。　　那是我儿睡着的声音，　　梦里也忘不了父子情深。　　如果人们要我挑选　　人生首饰匣里最珍责的上品，　　我将选出患难之交，　　而把爱情抛在一边。　　我见过受伤的雄鹰　　顽强地翱翔在蓝色的苍穹，　　也见过咬人的毒蛇　　暴死在自己的洞穴。　　我清楚地知道　　当世界开始衰亡，　　当万籁不再喧闹，　　缓缓的小l还会继续流淌。　　倘若星辰失去了光明，　　坠落在我的家门，　　我会感到震惊，也会非常高兴。　　我要把它托在手心。　　将一切哀愁悲伤　　藏入热气腾腾的胸膛：　　作为被压迫人民的儿子，　　如不沉默，就会死亡。　　世上的一切本来美好长久　　既有声有色，又富有哲理，　　就像金刚石一样;　　或者是那谦虚的煤炭，后来发光。　　我知道那些行尸走肉　　死后还要大讲排场，　　可惜了树好花美，　　被用来装点坟墓。　　我语言谨慎，　　但心明眼亮。　　就此关闭诗的闸门，　　把博士装桂到千枯的树顶。　　(赵晓林译)　　【赏析】http:///sucai/shigejianshang/　　何塞&马蒂是古巴殖民地时期的着名诗人、政治家和独立革命的先驱。早在青少年时期，马蒂就表现出出色的文学才华和宏伟的政治抱负，16岁创作的第一部诗剧《阿布达拉》即以努比亚青年反抗侵略者的故事来表达自己强烈的爱国热情与坚定的政治信念。在诗歌创作上，他既接受了传统诗歌的影响，也受到了欧洲唯美主义、象征主义等早期现代诗歌的熏陶，为拉美现代主义诗歌的发展开拓了道路。作为拉美现代主义文学的开创者，马蒂对现代拉丁美洲文学乃至西班牙文学都产生了广泛的影响。　　《我是个诚实的男人》是一首具有象征意味的抒情诗，表达了诗人对人生与世界的认识和思考。在该诗的前叁小节中，诗人首先点明了&我&的品格以及这首诗歌的性质。　　&我是个诚实的男人，/生长在棕榈的故乡&，&在奔赴黄泉之际，/要把心灵的诗句唱吟&，这简单有力的四行诗句和第二、叁小节一起共同奠定了整首诗的基调，告诉读者&我&周游四方，经历坎坷，饱尝了人生的各种滋味，在生命结束以前，要坦诚地吐露心中的真理，&无论什么奇花异草，/我都能道出它的奥秘&。随后，从第四小节开始，诗人展开叙述，在看似散漫的回忆中遵循着内在的时间顺序和情感发展逻辑，如第四小节可以看作是对一个童年梦境的描述，同时也可理解为诗人青少年时期就与缪斯女神相遇并蒙受了她的恩泽，&她把圣洁的光芒/雨水般洒在我的头上&。然而从与下文的对应来看，这里的&仙女&应该看作是诗人青春萌动时遇见过的一位女子，以及由此形成的对女性的一种美好幻想。接下来，这种幻想却被现实中的&一个女人&打破，她也许是一个蝴蝶般美丽的女人，但却堕落&在垃圾堆里&。堕落的女人和被抛弃的男人构成了&我&已经进入的成人世界的阴影，而亲人的亡故与爱情的失败则是刺痛&我&心灵的利剑。随后的八、九、十小节所表述的内容很大程度上不是实指而是虚指，具有浓厚的政治意味，我的&闺女&和儿子指代祖国的儿女，他们正经受着殖民者的压迫和蹂躏，&可恶的蜜蜂&(西班牙殖民者)占领了&我&的&葡萄园&(祖国、家园)，&我&曾经试图反抗，也&推翻了一4篱笆&(隐喻诗人的革命行动)，却被殖民者的&法庭&判了死刑，&法官&装作痛哭失声，其丑恶的嘴脸正是伪善的殖民统治者的象征。显然，这叁小节象征性地表述了诗人祖国的遭遇和他从事的独立革命活动。从第十一小节到结尾，诗人则游走于表象和本质之间，开始展开对心中真理与世间奥秘的言说。在他看来，忠诚的友谊比爱情更可贵，顽强的斗士像雄鹰一样永远追求自由的翱翔，而害人者终将害己，作恶者自有报应，行尸走肉之人虽然贪求奢华，却终将化为灰土。诗人还指出&被压迫人民的儿子&也许暂时会保持沉默，但他们热气腾腾的胸膛中的怒火有一天终将喷发，烧毁奴役者的世界。诗人认为世界塬本是美好的，却被眼前存在的邪恶所玷污，但他又清楚地知道，旧的世界一定会衰亡，真善美的世界会重新出现，因为人们心中对和谐有序的世界的渴望从未停止过，就像那缓缓的小溪从未停止过流淌。因此，虽然严峻的现实使&我&&语言谨慎&，但&我&&心眼明亮&，已经剥离一切虚假的外壳(&把博士装挂到干枯的树顶&)，洞悉了现实的真相，这首诗至此也就完成了它的使命(&就此关闭诗的闸门&)。　　在整首诗中，诗人充分运用隐喻、象征和对比的手法，形象而凝练地概括了自己人生中遭遇的重大事件以及由此引发的理性思索。贯穿始终而诗人并未言明的是&我&(即诗人的抒情代言人)对世界忠诚的爱：&我&爱离世的亲人、受伤的斗士，也爱那些普通的女人和男人，爱自己的祖国、被压迫的人民，也爱那个生生不息的美丽自然。&我&这个&诚实的男人&其实是一个&真正的人&的代表，即真善美追求者的化身，而爱正是追求者具有的基本情感，&我&的诚实出于爱，&我&把失去光明的星辰托在手心出于爱，&我&推翻一4篱笆出于爱，&我&对丑恶现实的憎恨与揭露出于爱，&我&对未来美好前景的期盼也是出于爱。因此，诗人写这首诗的用意应该并非仅仅在于告诉我们人间的某些真相，而是要通过这些真相使我们了解人生的真谛。如果说邪恶与奴役是我们要摒除的对象，真善美是我们要恢复的世界塬貌，那么，实现这一目标的唯一动力就是我们心中持久不变的爱。这也许正是诗人要道出的奥秘，是他反复唱吟的&心灵的诗句&。(韩德星)
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