高中一年级“我需要真诚的你”――交朋友主题班会
& 正文高中一年级“我需要真诚的你”――交朋友主题班会已有.人查看过本文标签：高中一年级“我需要真诚的你”――交朋友主题班会100%好评高中一年级“我需要真诚的你”――交朋友主题班会一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。 二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。 三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。 四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合，穿插小品与歌舞。 五、上课时间： 六、上课班级：高一（4）班 七、班级背景：学生进入莱州一中已经一个学期，对学校、老师、同学已经从陌生变的慢慢熟悉，但仍有很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活还不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。 八、参考资料：《高中德育》、《学校心理辅导活动指南》、《异性交往与友谊》 九、课前准备：l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。 2、自己找有关材料阅读，并写出读后感。【高中一年级“我需要真诚的你”――交朋友主题班会】。 3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品，并进行筛选。 4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。 5、全班练习大合唱（友谊地久天长）。 十 、课后延伸：1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。 2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。 十一、活动过程： 1、全班合唱（友谊地久天长） 2、引入主题：人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。【高中一年级“我需要真诚的你”――交朋友主题班会】文章出自，转载请保留此链接！。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 3、实话实说 （1）请同学谈谈自己的一位好朋友，他（她）有什么地方吸引你？ （2）班内谁和谁是好朋友？为什么？ 4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义 5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：（1）、泛泛之交（2）、真正的知己 （3）、学习、工作上有联系 （4）、功利重于感情（5）、可信任 （6）、能交心 6、实话实说：在你的朋友当中，哪一类的朋友最多？哪一类的最少？哪一类可以扩展？为什么？ 7、请欣赏小品表演，思考什么是真正的友谊。 小品（1）清晨&&& （2）考试（前半场） 并思考：这种行为是朋友间应有的行为吗？这种行为是有益、还是有损于友谊？应怎样做才对？ 小品（2）考试（后半场） 8、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢？ 9、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。 10、实话实说：你认为自己的择友原则是什么？ 11、提供老师归纳的择友原则作参考： 择友原则：A顾全大局，能受委屈&&&&&&&& B见多识广，终身受益 &&&&&&&&&&&&&&&&& C志趣相投，互相体恤&&&&&&&& D互助互补，共同进步 12、敏感话题：异性之间有真正的朋友吗？应如何把握界限与分寸？ 13、仅供参考：在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。 14、交友能力自我测试及鉴定： 请在你认为“是”的一项的序号上打“√”： （1）除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人？ （2）你有两个以上交了多年的老朋友吗？ （3）除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交？ （4）当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难？ （5）你是否每周一次到朋友家去坐坐？ （6）遇到节假日，你是否常会想念朋友们？ （7）朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝？ （8）朋友遇到困难（如生病）时，你是否会主动去表示关心？ （9）你是否经常用打电话或写信的方式，同远方朋友保持较为紧密的联系？ （10）每过一段时间，你是否会增加新朋友 （11）你交往的目的不是为自己获得某种“方便”，而是纯粹为了赢得友谊吗？ （12）你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗？ （13）除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗？ （14）当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉诉苦吗？ 计分：一个“√”为1分，累计总分。 鉴定：总分如达到12分以上，说明你有很强的交友能力。9―11分，说明你有较好的交友能力。6～8分，意味着你尚能维持 朋友的友谊。【高中一年级“我需要真诚的你”――交朋友主题班会】。5分以下，意味着你的交友能力很差。 15、名言警句：要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。&&&&& ――（法）罗曼罗兰 16、实话实说：你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长？ 17、歌舞表演：《祝福》 18、结束语：我们即将迎来的21世纪，是充满竞争的世纪，同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原则，真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋友!愿人们的友谊地久天长! 附问卷调查 一、请你按照重要的程度，排列下列词语： A生命 B友谊 C爱情 D亲情 E金钱 F权势 G健康 H事业 I名誉 J理想& K前途 L美貌 M原则 N信念 第一位： 倒数第一位：&&& 第二位： 倒数第二位：&&& 第三位： 倒数第三位： 二、请你如实回答下列问题： 1、你认为朋友就是（　　） A能玩到一起的人 B有共同语言的人 C能帮你忙的人 D无条件支持你的人 E有来往的人 F所有认识的人 2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友（　　） A年龄相仿& B理想一致& C爱好相同& D性格相同& E家境看完本文，记得打分哦：很好收藏到文集马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力主题班会相关文章：本类热门热门群组
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真诚交有诚意的朋友
至少要费时间。祝如意！ 祝福你好了我相信有真诚的人，但建议你现在不要网上交友
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