范文一：普中科技单片机 热敏电阻实验板使用操作说明

或VC++）uVision3中有文件变化感知功能，提示您外部编辑其改变了该文件是否需要把uVision3中的该文件刷新，选择 “是”命令按鈕然后您就可以看到uVision3中文件的刷新。编辑完毕后保存到磁盘中

6.输入完毕后点击菜单的File 选项，在弹出的下拉菜单中选择“保存”命令存盤源程序文件这时会弹出如图2.9所示的存盘源程序画面，在文件名栏内输入源程序的文件名在此示范中把Text1保存成

要根据后缀判断文件的類型，

从而自动进行处理因此存盘

时应注意输入的文件名应带

扩展名.ASM 或.C 。源程序文

序如果用户想建立的是一个

汇编程序，则输入文件洺称

序有哪些不同关键字变成 图2.9

蓝颜色了吗？这也是用户检查程序命令行的好方法您体会到了吗？

7.需要特别提出的是这个程序文件僅仅是建立了而以，hello.c 文件到现在为止跟

hello.uV2工程还没建立任何关系，此时用户

中构成一个完整的工程项目，点击菜单

后点击鼠标右键（如圖2.10所示区域）在弹

令，此时会弹出添加源程序文件窗口选择刚

才编辑的源程序文件hello.c ，单击Add 命令

即可把源程序添加到项目中

3.2 程序文件嘚编译、连接与调试

uVision3调试器可以测试用C51编译器和A51宏汇编器开发的应用程序，uVision3调试器有两种工作模式用户可以先选中图2.10中的“Target 1”，然后通過点击菜单Project 选项在弹出的下拉菜单中选择Option For Target‘Tatget1’命令为目标设置工具选项，这时会出现如图2.11所示的调试环境设置界面选择OutPut 选项会出现如圖

2.11所示的工作模式选择窗口。

按图2.11中所示选择相关选项设置需要生成Hex 文件。图2.11中Debug 页为仿真设置该开发板的仿真功能将在第五章中具体介绍。

2. 程序的编译和连接

经过以上的工作到此就可以编译程序了。点击菜单Project 选项在弹出的下拉菜单中选择Build Target 命令对源程序文件进行编译，此时会在“Output Windows ”信息输出窗口输出一些相关的信息 由提示信息可知：第一行Build Target‘Target1’表示此时正对工程1进行编译操作，第二行Compiling hello.c表示此时正在編译hello.c 源程序第三行lingking... 表示此时正在连接工程项目文件，第五行Creating hex file from‘hello ’说明已生成目标文件hello.hex 而最后一行说明hello.uV2项目在编译过程中不存在错误和警告，编译连接成功若在编译过程中出现错误，系统会给出错误所在的行和该错误提示信息用户应根据这些提示信息, 更正程序中的错誤，重新编译直至完全正确为止至此我们所需的目标代码hello.hex 文件已经生成，用户可以使用相关的软件把该程序代码下载到试验仪的单片机 熱敏电阻中复位系统后单片机 热敏电阻将运行用户的程序。下载和仿真的具体操作将在第三章和第五章中具体介绍

安装USB_Driver驱动程序，必須满足一定的硬件和软件要求才能确保编译器以 及

其它程序功能正常使用，具体要求如下：

安装完成后把USB 数据线插到电脑上。如果USB 设備还不能正常使用此时设备管理器中“端口（COM 和LPT ）”是感叹号。

此时需要手动安装在USB-SerialController 点击右键，选择更新驱动程序（P ）…

此时弹出“硬件更新向导“，选择《从列表或指定位置安装（高级）（S ）》

选中图中相应得选项后“，点“下一步”弹出下面的对话框

找到如圖所示的端口，并选中它然后点击“下一步”。

点击“完成”USB 驱动安装成功

点击属性弹出下面的对话框

点击“高级”选项，弹出下面對话框

在此处设置相应得串口

第四章 烧录程序使用说明

2、STC 烧录程序使用说明：

Com Magic.exe是一个程序烧录和串口调试于一体的软件。当烧程序时點击“Flash Magic ”选项卡。串口调试时点击“Com Port Debug”选项卡。

注意：第一次运行此烧录工具前请先双击运行KeilLib.exe 程序，成功后在以后的使用中不必再运荇此软件

烧程序时，点击上载后此软件会自动完成连接、擦除 烧写 校验。

■串口号：选择应与计算机连开发板的串口一致；

■查找设備：可设查找设备的时间如果在所设的时间内没连上开发板，则报警超

时自动关闭串口。请检查原因

■下次起动自动程序上载：如果打上√，软件启动后会自动烧录程序

■上载按钮：如自动程序上载没有选择，启动软件后下载程序需要按上载按钮。 ■自定义下载：全自动下程序应选择使用RTS （默认）。

串口调试工具一般用来测试串口学会使用串口调试工具对于我们学习写串口通信程序是

非常有幫助。首先选择相应的串口和波特率打开串口后就可以发送和接收串口数据了。发送方式分为HEX 发送和Asc 发送如果”HEX 发送”勾上了则发送窗口中输入和显示的数据为16进制反之为Asc 字符。如果”按键立即发送”勾上则输入一个八位字符就立即发送否则要按发送按钮才能发送。洳果要发送文件请点击”读入文件”按钮选择文件后会在发送窗口中以16进制方式显示文件内容，按发送按钮发送接收窗口也分为16进制囷字符方式显示。

1602采用标准的16脚接口, 其中:

第1脚：VSS 为地电源

第3脚：V0为液晶显示器对比度调整端, 接正电源时对比度最弱, 接地电源时对比度最高, 對比度过高时会产生重影, 使用时可以通过一个1K 的电位器调整对比度

第4脚：RS 为寄存器选择, 高电平时选择数据寄存器、低电平时选择指令寄存器。

第5脚：RW 为读写信号线, 高电平时进行读操作, 低电平时进行写操作当RS 和RW 共同为低电平时可以写入指令或者显示地址, 当RS 为低电平RW 为高电岼时可以读忙信号, 当RS 为高电平RW 为低电平时可以写入数据。

第6脚：E 端为使能端, 当E 端由高电平跳变成低电平时, 液晶模块执行命令

第7～14脚：D0～D7為8位双向数据线。

第15～16脚：背光灯电源

1602液晶模块内部的字符发生存储器（CGROM) 已经存储了160个不同的点阵字符图形, 如表1所示, 这些字符有：阿拉伯数字、英文字母的大小写、常用的符号、和日文假名等, 每一个字符都有一个固定的代码, 比如大写的英文字母“A ”的代码是B （41H ）, 显示时模塊把地址41H 中的点阵字符图形显示出来, 我们就能看到字母“A ”

在PRECHIN-V2.0开发上，1602数据线与单片机 热敏电阻P0相连具体例子看光盘例程。(学习光盘\单爿机 热敏电阻例程\LCD)

有2个四位动态数码管和1个一位静态态数码管。

当使用四位动态态数码管时请用8P 排线将J12与单片机 热敏电阻的I/O脚(P0-P3任选) 相連, 当使用一位静态数码管时，有两种连接方式：1. 用8P 排线将JP3 与单片机 热敏电阻的I/O脚(P0-P3任选) 相连实现用单片机 热敏电阻脚直接控制数码管。2. 用8P 排线将JP2与JP3相连然后将JP12用短路冒全部短接，此时为单片机 热敏电阻控制74HC59574HC595再控制数码的动态扫描。

数码管实际上是由7个发光管组成8字形构荿的加上小数点就是8个。动态扫描显示接口是单片机 热敏电阻中应用最为广泛的一种显示方式之一其接口电路是把所有显示器的8个笔劃段a-h 同名端连在一起，而每一个显示器的公共极COM 是各自独立地受I/O线控制CPU 向字段输出口送出字形码时，所有显示器接收到相同的字形码泹究竟是那个显示器亮，则取决于COM 端所以我们就可以自行决定何时显示哪一位了。而所谓动态扫描就是指我们采用分时的方法轮流控淛各个显示器的COM 端，使各个显示器轮流点亮每位显示器的点亮时间是极为短暂的（约1ms ），但由于人的视觉暂留现象及发光二极管的余辉效应尽管实际上各位显示器并非同时点亮，但只要扫描的速度足够快给人的印象就是一组稳定的显示数据，不会有闪烁感如何让一個数码管显示呢，

如图：如果要显示一个3字首先使得COM 为高电平使能数码管，然后可以控制abgcd 低电平将会亮；而fe 为高电平不亮

有效。具体唎子看光盘例程(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\数码管)

JP1为8路LED 灯的接口，使用此功能时请将JP1与JP8——JP11中任何相连，即可实现单片机 热敏电阻控制8路LED

具体例子看光盘例程。(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\LED)

JP5为独立按键的接口可以与单片机 热敏电阻任何脚相连，组成单片机 热敏电阻的输入设备也可做外部中断输入。

I2C 总线是一种用于IC 器件之间连接的二线制总线它通过SDA （串行数据线）及SCL （串行时钟线) 两根线在连到總线上的器件之间传送信息，并根据地址识别每个器件：不管是单片机 热敏电阻、存储器、LCD 驱动器还是键盘接口

1． I2C 总线的基本结构 采用I2C 總线标准的单片机 热敏电阻或IC 器件，其内部不仅有I2C 接口电路而且将内部各单元电路按功能划分为若干相对独立的模块，通过软件寻址实現片选减少了器件片选线的连接。CPU 不仅能通过指令将某个功能单元电路挂靠或摘离总线还可对该单元的工作状况进行检测，从而实现對硬件系统的既简单又灵活的扩展与控制I2C 总线接口电路结构如图所示。

2．双向传输的接口特性 传统的单片机 热敏电阻串行接口的发送和接收一般都各用一条线如MCS51系列的TXD 和RXD ，而I2C 总线则根据器件的功能通过软件程序使其可工作于发送或接收方式当某个器件向总线上发送信息时，它就是发送器(也叫主器件) 而当其从总线上接收信息时，又成为接收器(也叫从器件) 主器件用于启动总线上传送数据并产生时钟以開放传送的器件，此时任何被寻址的器件均被认为是从器件I2C 总线的控制完全由挂接在总线上的主器件送出的地址和数据决定。在总线上既没有中心机，也没有优先机 总线上主和从(即发送和接收) 的关系不是一成不变的，而是取决于此时数据传送的方向SDA 和SCL 均为双向I/O线，通过上拉电阻接正电源当总线空闲时，两根线都是高电平连接总线的器件的输出级必须是集电极或漏极开路，以具有线“与”功能I2C 總线的数据传送速率在标准工作方式下为100kbit/s，在快速方式下最高传送速率可达400kbit/s。

3．I2C 总线上的时钟信号 在I2C 总线上传送信息时的时钟同步信号昰由挂接在SCL

时钟线上的所有器件的逻辑“与”完成的SCL 线上由高电平到低电平的跳变将影响到这些器件，一旦某个器件的时钟信号下跳为低电平将使SCL 线一直保持低电平，使SCL 线上的所有器件开始低电平期此时，低电平周期短的器件的时钟由低至高的跳变并不能影响SCL 线的状態于是这些器件将进入高电平等待的状态。

当所有器件的时钟信号都上跳为高电平时低电平期结束，SCL 线被释放返回高电平即所有的器件都同时开始它们的高电平期。其后第一个结束高电平期的器件又将SCL 线拉成低电平。这样就在SCL 线上产生一个同步时钟可见，时钟低電平时间由时钟低电平期最长的器件确定而时钟高电平时间由时钟高电平期最短的器件确定。

4．数据的传送 在数据传送过程中必须确認数据传送的开始和结束。在I2C 总线技术规范中开始和结束信号（也称启动和停止信号）的定义如图2所示。当时钟线SCL 为高电平时数据线SDA 甴高电平跳变为低电平定义为“开始”信号；当SCL 线为高电平时，SDA 线发生低电平到高电平的跳变为“结束”信号开始和结束信号都是由主器件产生。在开始信号以后总线即被认为处于忙状态；在结束信号以后的一段时间内，总线被认为是空闲的

I2C 总线的数据传送格式是：茬I2C 总线开始信号后，送出的第一个字节数据是用来选择从

器件地址的其中前7位为地址码，第8位为方向位(R/W)方向位为“0”表示发送，即主器件把信息写到所选择的从器件；方向位为“1”表示主器件将从从器件读信息开始信号后，系统中的各个器件将自己的地址和主器件送箌总线上的地址进行比较如果与主器件发送到总线上的地址一致，则该器件即为被主器件寻址的器件其接收信息还是发送信息则由第8位(R/W)确定。

在I2C 总线上每次传送的数据字节数不限但每一个字节必须为8位，而且每个传送的字节后面必须跟一个认可位（第9位）也叫应答位（ACK ）。数据的传送过程如图3所示每次都是先传最高位，通常从器件在接收到每个字节后都会作出响应即释放SCL 线返回高电平，准备接收下一个数据字节主器件可继续传送。如果从器件正在处理一个实时事件而不能接收数据时（例如正在处理一个内部中断，在这个中斷处理完之前就不能接收I2C 总线上的数据字节）可以使时钟SCL 线保持低电平从器件必须使SDA 保持高电平，此时主器件产生1个结束信号使传送異常结束，迫使主器件处于等待状态当从器件处理完毕时将释放SCL 线，主器件继续传送

当主器件发送完一个字节的数据后，接着发出对應于SCL 线上的一个时钟（ACK ）认可位

在此时钟内主器件释放SDA 线，一个字节传送结束而从器件的响应信号将SDA 线拉成低电平，使SDA 在该时钟的高電平期间为稳定的低电平从器件的响应信号结束后，SDA 线返回高电平进入下一个传送周期。

I2C 总线还具有广播呼叫地址用于寻址总线上所囿器件的功能若一个器件不需要广播呼叫寻址中所提供的任何数据，则可以忽略该地址不作响应如果该器件需要广播呼叫寻址中提供嘚数据，则应对地址作出响应其表现为一个接收器。

5．总线竞争的仲裁 总线上可能挂接有多个器件有时会发生两个或多个主器件同时想占用总线的情况。例如多单片机 热敏电阻系统中，可能在某一时刻有两个单片机 热敏电阻要同时向总线发送数据这种情况叫做总线競争。I2C 总线具有多主控能力可以对发生在SDA 线上的总线竞争进行仲裁，其仲裁原则是这样的：当多个主器件同时想占用总线时如果某个主器件发送高电平，而另一个主器件发送低电平则发送电平与此时SDA 总线电平不符的那个器件将自动关闭其输出级。总线竞争的仲裁是在兩个层次上进行的首先是地址位的比较，如果主器件寻址同一个从器件则进入数据位的比较，从而确保了竞争仲裁的可靠性由于是利用I2C 总线上的信息进行仲裁，因此不会造成信息的丢失

6. I2C总线接口器件 目前在视频处理、移动通信等领域采用I2C 总线接口器件已经比较普遍。另外通用的I2C 总线接口器件，如带I2C 总线的单片机 热敏电阻、RAM 、ROM 、A/D、D/A、LCD 驱动器等器件也越来越多地应用于计算机及自动控制系统中。

A T24C02是媄国A TMEL 公司的低功耗CMOS 串行EEPROM 它是内含256×8位存储空间，具有工作电压宽（2.5～5.5V ）、擦写次数多（大于10000次）、写入速度快（小于10ms ）等特点该开发板上带有一片A T24C02芯片可以提供试验。

电路图中A T24C02的1、2、3脚是三条地址线用于确定芯片的硬件地址。第8脚和第4脚分别为正、负电源第5脚SDA 为串荇数据输入/输出，数据通过这条双向I2C 总线串行传送第7脚需要接地。

24C02中带有片内地址寄存器每写入或读出一个数据字节后，该地址寄存器自动加1以实现对下一个存储单元的读写。所有字节均以单一操作方式读取为降低总的写入时间，一次操作可写入多达8个字节的数据如果用户想详细丁解可以参考光盘上的数据手册。 AT24C02应用：

PCF8563是一款低功耗的CMOS 实时时钟／日历芯片它提供一个可编程时钟输出，

一个中断輸出和掉电检测器所有的地址和数据通过I2C 总线接口串行传递。最大总线速度为400Kbits/s每次读写数据后，内嵌的字地址寄存器会自动增加如果用户想详细了解可以参考光盘上的数据手册。

在PRECHIN-V2.0开发板上有PCF8563时钟芯片PCF8563 SCL与单片机 热敏电阻的P2.0连接，SDA 与单片机 热敏电阻的P2.1连接PCF8563的设备地址为：0xA2。写子地址为0x00读子地址为0x20。具体例子看光盘例程(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\实时时钟)

PCF8591T 使用I2C 与单片机 热敏电阻通信，P2.1(SDA)串行数据線、P2.0(SCL)串行时钟线AD0和AD1是两路模拟输入，改变AD0和AD1位置的电位器实现了2两路模拟输入，在数码管中可以看到数值变化当PCF8591T 数模端口数据变化時，DA 位置的LED 亮度随之改变

PCF8591T 是Philips 生产的8位分辨率D/A 、A/D转换集成芯片，有4路模拟输入1路模拟输出，一个I2C-BUS 接口3个给硬件地址编程的脚。通过I2C 总線与处理器通信其价格低廉，接口简单转换控制容易等优点，在单片机 热敏电阻应用系统中得到了广泛的应用

AOUT ：模拟输出（D/A转换）。

A0-A2：硬件设备地址

GND ：电源负极地。

V REF ：参考电压输入

EXT:振荡器输入时，内部/外部的切换开关

OSC: 振荡器输入/输出。

AGND:模拟地, 摸拟信号和基准电源的参考地.

具体例子看光盘例程(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\ AD-DA转换) 。

J3为步进马达接口通过ULN2003D 放大驱动步进马达。

由于反应式步进电机工莋原理比较简单下面先叙述三相反应式步进电机原理。

1、结构： 电机转子均匀分布着很多小齿定子齿有三个励磁

绕阻，其几何轴线依佽分别与转子齿轴线错开0、1/3

て、2/3て, （相邻两转子齿轴线间的距离为齿距以て表

示），即A 与齿1相对齐B 与齿2向右错开1/3て，C

与齿3向右错开2/3てA' 与齿5相对齐，（A' 就是A

齿5就是齿1）下面是定转子的展开图：

如A 相通电，B C 相不通电时，由于磁场作用齿1与A 对齐，（转子不受任何力以丅均同）

如B 相通电，A C 相不通电时，齿2应与B 对齐此时转子向右移过1/3て，此时齿3与C 偏移为1/3て齿4与A 偏移（て-1/3て）=2/3て。

如C 相通电A ，B 相不通电齿3应与C 对齐，此时转子又向右移过1/3て此时齿4与A 偏移为1/3て对齐。

如A 相通电B ，C 相不通电齿4与A 对齐，转子又向右移过1/3て

这样经过A 、B 、C 、A 分别通电状态齿4（即齿1前一齿）移到A 相，电机转子向右转过一个齿距如果不断地按A ，B C ，A ……通电电机就每步（每脉冲）1/3て, 向祐旋转。如按A C ，B A ……通电，电机就反转

由此可见：电机的位置和速度由导电次数（脉冲数）和频率成一一对应关系。而方向由导电順序决定不过，出于对力矩、平稳、噪音及减少角度等方面考虑往往采用A-AB-B-BC －C-CA-A 这种导电状态，这样将原来每步1/3て改变为1/6て甚至于通过②相电流不同的组合，使其1/3て变为1/12て1/24て，这就是电机细分驱动的基本理论依据

不难推出：电机定子上有m 相励磁绕阻，其轴线分别与转孓齿轴线偏移1/m,2/m……(m-1)/m,1并且导电按一定的相序电机就能正反转被控制——这是步进电机旋转的物理条件。只要符合这一条件我们理论上可以淛造任何相的步进电机出于成本等多方面考虑，市场上一般以二、三、四、五相为多

电机一旦通电，在定转子间将产生磁场（磁通量Ф）当转子与定子错开一定角度产生力F 与（d Ф/dθ）成正比。

成正比L 为铁芯有效长度，D 为转子直径Br=N·I/R

N ·I 为励磁绕阻安匝数（电流乘匝数）R 為磁阻力矩=力*

半径。力矩与电机有效体积*安匝数*磁密 成正比（只考虑线

性状态）因此电机有效体积越大，励磁安匝数越大定转

子间氣隙越小，电机力矩越大反之亦然。

在PRECHIN-V2.0开发板上单片机 热敏电阻的P1管脚通过ULN2003驱动步进电机使用步进电机时，具体例子看光盘例程(学習光盘\单片机 热敏电阻例程\步进马达)

继电器由P1.4控制，当要使用此功能时J2必须短接。

继电器是一种当输入量（电、磁、声、光、热）达到┅定值时输出量将发生跳跃式变化的自动控制器件。继电器的输入信号x 从零连续增加达到衔铁开始吸合时的动作值xx, 继电器的输出信号立刻从y=0跳跃到y=ym,即常开触点从断到通一旦触点闭合，输入量x 继续增大输出信号y 将不再起变化。

在PRECHIN-V2.0开发板上提供2个继电器单片机 热敏电阻先通过管脚P1.4驱动74HC14，通过它来驱动ULN2003再由ULN2003控制继电器，具体例子看光盘例程(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\继电器)

RS232接口是制定用于串行通讯嘚标准。该标准规定采用一个25个脚的 DB25连接器对连接器的每个引脚的信号内容加以规定，还对各种信号的电平加以规定DB25的串口一般只用箌的管脚只有2（RXD ）、3（TXD ）、7（GND ）这三个，随着设备的不断改进现在DB25针很少看到了，代替他的是DB9的接口DB9所用到的管脚比DB25有所变化，是2（RXD ）、3（TXD ）、5（GND ）这三个因此现在都把RS232接口叫做DB9。

具体例子看光盘例程。(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\RS232通讯)

DALLAS 公司单线数字温度传感器DS18B20昰一种新的“一线器件”，它具有体积小、适用电压宽等特点一线总线独特而且经济的特点，使用户可轻松地组建传感器网络为测量系统的构建引入全新概念。

DS18B20支持“一线总线”接口测量温度范围为-55℃～+125℃，在-10℃～+85℃范围内精度为±0.5℃；通过编程可实现9～12位的数字徝读数方式；可以分别在93.75ms 和750ms 内将温度值转化为9位和12位的数字量。每个DS18B20具有唯一的64位长序列号存放于DS18B20内部ROM 只读存储器中。 DS18B20温度传感器的内蔀存储器包括1个高速暂存RAM 和1个非易失性的电可擦除

E2RAM 后者存放高温度和低温度触发器TH 、TL 和结构寄存器。暂存存储器包含了8个连续字节前2芓节为测得的温度信息，第1个字节为温度的低8位第2个字节为温度的高8位。高8位中前4位表示温度的正(全“0”) 与负(全“1”) ；第3个字节和第4個字节为TH 、TL 的易失性拷贝；第5个字节是结构寄存器的易失性拷贝，此三个字节内容在每次上电复位时被刷新；第6、7、8个字节用于内部计算；第9个字节为冗余检验字节所以，读取温度信息字节中的内容可以相应地转化为对应的温度值。表1列出了温度与温度字节间的对应关系

在PRECHIN-V2.0中，DS18B20的信号管脚DQ 直接和MCU 的P3.7相连具体例子看光盘例程。(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\温度传感)

将J1跳线短接时，P3.2脚与红外输出端相連此时开启了红外功能。当P3.2脚做别的用途时最好断开以免影响。

红外通信是利用红外技术实现两点间的近距离保密通信和信息转发咜一般由红外发

射和接收系统两部分组成。发射系统对一个红外辐射源进行调制后发射红外信号而接收系统用光学装置和红外探测器进荇接收，就构成红外通信系统

红外接收头一般是接收、放大、解调一体头，一般红外信号经接收头解调后数据 “0”和“1”的区别通常體现在高低电平的时间长短或信号周期上，单片机 热敏电阻解码时通常将接收头输出脚连接到单片机 热敏电阻的外部中断，结合定时器判断外部中断间隔的时间从而获取数据重点是找到数据“0”与“1”间的波形差别。

在PRECHIN-V2.0中红外线的信号管脚IRD 直接和MCU 的P3.2相连，具体例子看咣盘例程(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\红外线) 。

J8跳线短接时P1.5脚与蜂鸣器相连，开启了蜂鸣器功能当P1.5脚做别的用途时最好断开，以免影响

该单片机 热敏电阻开发板上有一个直流蜂呜器(Buzzer)。蜂呜器通过单片机 热敏电阻的P1.5脚，当单片机 热敏电阻的管脚输出固定电平时蜂呜器响；声音是由震动所产生的 一定频率的震动就产生了一定频率的声音。如果我们控制P1.5引脚以固定的电平输出蜂鸣器会发出一个固定的聲音改变频率将会发出其他的声音。我们可以通过控制频率来控制音阶通过控制一个频率维持的时间来控制音长如果控制得当这样就鈳以让蜂鸣器发出悦耳的音乐了。

具体例子看光盘例程(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\蜂鸣器)

矩阵式键盘的结构与工作原理：

在键盘中按鍵数量较多时，为了减少I/O口的占用通常将按键排列成矩阵形式，如图所示在矩阵式键盘中，每条水平线和垂直线在交叉处不直接连通而是通过一个按键加以连接。这样一个端口（如P1口）就可以构成4*4=16个按键，比之直接将端口线用于

键盘多出了一倍而且线数越多，区別越明显比如再多加一条线就可以构成20键的键盘，而直接用端口线则只能多出一键（9键）由此可见，在需要的键数比较多时采用矩陣法来做键盘是合理的。

矩阵式结构的键盘显然比直接法要复杂一些识别也要复杂一些，上图中列线通过电阻接正电源，并将行线所接的单片机 热敏电阻的I/O口作为输出端而列线所接的I/O口则作为输入。这样当按键没有按下时，所有的输出端都是高电平代表无键按下。行线输出是低电平一旦有键按下，则输入线就会被拉低这样，通过读入输入线的状态就可得知是否有键按下了具体的识别及编程方法如下所述。

确定矩阵式键盘上何键被按下介绍一种“行扫描法”行扫描法又称为逐行（或列）扫描查询法，是一种最常用的按键识別方法如上图所示键盘，介绍过程如下：

1. 判断键盘中有无键按下 将全部行线P10-P13置低电平然后检测列线的状态。只要有一列的电平为低則表示键盘中有键被按下，而且闭合的键位于低电平线与4根行线相交叉的4个按键之中若所有列线均为高电平，则键盘中无键按下

2. 判断閉合键所在的位置 在确认有键按下后，即可进入确定具体闭合键的过程其方法是：依次将行线置为低电平，即在置某根行线为低电平时其它线为高电平。在确定某根行线位置为低电平后再逐行检测各列线的电平状态。若某列为低则该列线与置为低电平的行线交叉处嘚按键就是闭合的按键。

在PRECHIN-V2.0中具体例子看光盘例程。(学习光盘\单片机 热敏电阻例程\矩阵按键)

附录一 开发软件中的关键字

附录一 开发软件中的关键字 1、C 语言中的关键字

typedef 意义和用法 基本整型变量 字符型变量 实型变量 双精度实型变量 短整型变量 长整型变量 无符号整型变量 结构體 共用体 枚举类型 有符号数的各种类型 无值型 某变量是可以被改变的 常量类型 外部变量 静态变量 寄存器变量 自动变量 定义新的数据类型 数據类型 存储器类型

2、Keil C新增的关键字（针对80C51单片机 热敏电阻的特殊性，Keil 软件又增加了一些关键字）

small 意义与用法 绝对地址定位 函数类型（用于ＰＬＭ－５１） 用于指定存储于ＲＡＭ中的位寻址区的数据 定义位变量 用于指定存储于程序存储器中的数据 用于指定存储器的使用模式为緊凑模式 用于扩展大容量程序存储器（超过６４Ｋ） 用于指定中断程序 用于函数中指定使用某一组工作寄存器 用于定义变量为ＲＡＭ中的湔１２８个字节区 用于定义变量为ＲＡＭ中的全部２５６个字节区 用于指定外部程序存储器的一页（存储器可以分页） 用于指定存储于扩展的外部RAM 存储器中的数据 用于定义位 用于定义特殊功能寄存器 用于定义16位特殊功能寄存器 用于指定函数的重入 用于Keil 提供的实时操作系统中指定任务的优先权 用于Keil 提供的实时操作系统中，指定任务 用于指定存储器的使用模式为大端模式 用于指定存储器的使用模式为小端模式

知识改变命运学习成就未来 32

1、为何在烧写程序时总是显示：“当前串口不存在或其他错误，请选择其他串口”？

答：1、是否其他软件占用了串口例如：串口调试助手、上位机软件、以及Keil uv2

仿真软件等。一个串口上只能同时运行一个串口软件否则就会发生相互冲

突。请檢查占用串口的软件是否退出

2、当前的软件使用串口号是否和电脑的串口相同? 如果不同，请调整相同

2．为何在使用Com Magic.exe软件烧录程序时，顯示“正在连机。。”后又显示“连

答：1、请检查JP15和J0跳线是否短接。

2、断电继电器是否工作

3、可能是ISP 下载的延时电容的故障。请將J0跳线断开试一下STC 官方提

5、可能是USB 芯片损坏。

3、为何在使用Com Magic.exe.软件烧录程序时烧录过程中出现中断？

答：1、可能是USB 设备损坏

2、可能ISP 下載的延时电容的故障。请将J0跳线断开试一下STC 官方提供

的烧录工具，但不能自动下载, 需要冷上电

4、 为何当烧录ALLFUN 和液晶屏的例程后，LCD 没有芓符显示

答：请按一下单片机 热敏电阻复位按钮，让单片机 热敏电阻重新启动一下

5、为何当程序写的很大后，烧录进单片机 热敏电阻不能正常运行？

答：请注意下内存（RAM ）data 、xdata 的使用是否有溢出。

知识改变命运学习成就未来 37

范文二：普中科技HC6800型学生用单片机 热敏电阻介绍

普中科技HC6800型学生用单片机 热敏电阻介绍HC6800型学生用单片机 热敏电阻介绍

、通信、烧录程序、仿真等功能，简洁方便实验不需要USB 转串ロ和串口线，所有电脑都适2. 优质USB 数据线1条【只需此线就能完成供电只需此线就能完成供电、通信、烧录程序、仿真等功能简洁方便实验，转串口和串口线

4个8*8LED 点阵，从而组合玩16*16的LED 点阵】3. 八位排线4条【最多可带多可带4点阵从而组合玩16*1616*16的

4. 单P 杜邦线8条【方便接LED 点阵等】

个【已裝在开发箱板上面，短路帽都是各功能的接口, 方便取用】5. 红色短路帽1919个【已装在开发箱板上面短路帽都是各功能的接口,

6. 实验时钟电池座忣电池1PCS

7.DVD 光盘1张【光盘具体内容请看页面下方，光盘资料截图】

, 专用保护您爱板的折叠式箱子所有配件都可以放入】8. 全新多功能折叠箱抗壓抗摔经久耐磨1个【市场没有卖个【市场没有卖,

（红+绿）双色点阵模块1片【可以玩各种各样的图片和文字, 两种颜色变换显示】9.8*8.8*8（红（红+以玩各种各样的图片和文字,

全新真彩屏SD 卡集成模块1个【请注意：不包含SD 卡，需要自己另外配】10. 10.全新真彩屏

晶振【1个方便您做实验用】11.11..0592晶振

12. 全噺高速高矩进口步进电机1个【价格25.00元/个】12.全新高速高矩进口步进电机个【价格25.0025.00元

全新直流电机1个【价值4.00元/个】13. 13.全新直流电机个【价值4.004.00元

全噺红外接收头1个【价格1.50元/个】14. 14.全新红外接收头个【价格1.501.50元

全新红外遥控器（送纽扣电池）1个【价格5.00元/个】15. 15.全新红外遥控器（送纽扣电池）個【价格5.005.00元

光敏热敏模块1个（已经集成在板子上）17. 17.光敏热敏模块个（已经集成在板子上）【新增功能】

液晶屏1个18.2液晶屏

1. 板子上各模块是否獨立1.板子上各模块是否独立？

市场上现在很多实验板绝大部分都没有采用模块化设计，所有的元器件密密麻麻的挤在一块小板上各個模块之间PCB 布线连接，看上去不用

更接排线，方便了使用者事实上是为了降低硬件成本，难以解决各个模块之间的互相干扰除了自帶的例程之外，几乎无法再做任何扩展接排线方便了使用者，事实上是为了降低硬件成本难以解决各个模块之间的互相干扰，除了自帶的例程之外几乎无法再做任何扩展，

这样对于后继的学习非常不利。几年前的实验板基本上都是这种结构的。可见这种设计是非瑺过时和陈旧的有很谈不上自由组合发挥了谈不上自由组合发挥了，这样对于后继的学习非常不利几年前的实验板，基本上都是这种結构的可见这种设计是非常过时和陈旧的，

多弊端即便价格再便宜也不值得选购。

是采用最新设计理念实验板各功能模块完全独立，互不干扰功能模块之间用排线快速连接。一方面可以锻炼动手能力同时可加HC是采用最新设计理念是采用最新设计理念，实验板各功能模块完全独立互不干扰，功能模块之间用排线快速连接一方面可以锻炼动手能力，

PIC ，甚至强初学者对实验板硬件的认识熟悉电蕗，快速入门；另一方面因为各功能模块均独立设计，将来大家学习到更高级的AVR AVRPIC，甚甚至

而完全利用此板上的模块资源，省去不少偅复投资ARM 的时候，都只需要自己构建一个相应的最小系统板然后连接到HC6800, HC6800,而完全利用此板上的模块资源，省去不少重复投资

有没有自動下载功能？在烧录中是否要反复按电源开关2. 2.有没有自动下载功能？在烧录中是否要反复按电源开关

100多元的实验板，几乎清一色使用STC 嘚51单片机 热敏电阻STC 51的优点很明显，但是烧录的时候需要“冷上电”需要反复按动开关STC 官市场上市场上100100多元的实验板多元的实验板，51单爿机 热敏电阻单片机 热敏电阻51的优点很明显的优点很明显，但是烧录的时候需要“冷上电”

“自动下载器”模块集成到主机上，通过PZ-ISP 軟件方烧录器也是如此为了解决这个问题，我们开发了方烧录器也是如此为了解决这个问题，我们开发了“自动下载器”就可以自动丅载

无需再反复按动开关，非常的方便！低档次的试验板是不会带有这个功能的，一律使用STC 官方烧录程序每烧录一次就要按一次开關，

！非常的麻烦非常的麻烦！！天天如此按就会极大地减少开关的使用寿命。

步进电机的驱动能力怎样步进电机的问题，HC6800是市面上唯一采用高品质步进电机的实验板3. 3.步进电机的驱动能力怎样？步进电机的问题步进电机的驱动能力怎样？步进电机的问题HC是市面上唯一采用高品质步进电机的实验板。

电路板尺寸有多大各功能模块布局设计是否合理？有没有外包装箱4. 4.电路板尺寸有多大？各功能模塊布局设计是否合理有没有外包装箱？

：此板尺寸为17.5cm*12.5cm大家可以40脚锁紧插座上的单片机 热敏电阻芯片（固定大小）为参照物来衡量。另外外面配抗压抗摔包装板子尺寸大小板子尺寸大小：此板尺寸为17.5cm*12.5cm17.5cm*12.5cm，大家可以4040脚锁紧插座上的单片机 热敏电阻芯片脚锁紧插座上的单片机 熱敏电阻芯片（固定大小）为参照物来衡量另外，

箱板子是完全由螺丝固定于抗压箱内的，方便运输和取用

液晶屏显示实验。可以莋数字、字符等显示（接口引出, 提供例程) 1、液晶屏显示实验可以做数字、字符等显示（接口引出液晶屏显示实验。可以做数字、字符等顯示（接口引出,提供例程)

液晶屏显示实验可以显示字符、图像、中文等（接口引出，提供例程）2、液晶屏显示实验可以显示字符、图潒、中文等（接口引出，提供例程）

AD 值、DA 值、红外编码值、按键扫描3、2个4位共阴极数码管动态显示试验（学习共阳原理接口引出自由灵活，可以用于显示时间、日期、位共阴极数码管动态显示试验（学习共阳原理接口引出自由灵活，可以用于显示时间、日期、AD值、DA

值等哆种用途提供例程）

74HC595驱动，接口引出自由灵活由学员自由组合成多4、1位共阳数码管静态显示实验（学习共阴原理，可以直接由单片机 熱敏电阻管脚驱动、也可以位共阳数码管静态显示实验（学习共阴原理可以直接由单片机 热敏电阻管脚驱动、也可以74HC5驱动，接口引出自甴灵活由学员自由组合成多

5、红外遥控实验（接口引出，提供例程）

6、步进马达实验（接口引出接五线四相步进马达，提供例程）

, 可鉯与单片机 热敏电阻的任意管脚相接提供例程）7、4×3的矩阵键盘实验（用于按键扫描试验，接口引出自由灵活的矩阵键盘实验（用于按鍵扫描试验接口引出自由灵活,

8、八个独立按钮输入实验（接口引出自由灵活，可以连74HC165并入串出也可以直接连单片机 热敏电阻P0-P3口，方便學习者做外中断INT0INT1外八个独立按钮输入实验（可以连74HC1并入串出并入串出P0-P3口

定时器T0T1实验，提供例程）

74HC595驱动接口引出由用户自由组合成多种功能, 可以做9、8路LED 灯显示实验（接口引出自由灵活，可以直接由单片机 热敏电阻管脚驱动、也可以灯显示实验（接口引出自由灵活可以直接由单片机 热敏电阻管脚驱动、也可以74HC5驱动，接口引出由用户自由组合成多种功能驱动接口引出由用户自由组合成多种功能,

跑马灯、流沝灯、花样彩灯、各种信号灯等试验，提供例程）

、8路动静态LED 灯显示实验可以玩动态LED 显示和静态LED 显示。74HC5951010、显示（接口引出自由灵活，鈳以直接由单片机 热敏电阻管脚驱动、也可以（接口引出自由灵活可以直接由单片机 热敏电阻管脚驱动、也可以74HC595

, 可以做跑马灯、流水灯、花样彩灯、各种信号灯等试验，提供例程）驱动接口引出由用户自由组合成多种功能驱动，接口引出由用户自由组合成多种功能,

、双銫8*8LED点阵显示实验可以显示中文、字母、图形。595驱动提供例程）1111、双色、双色8*8LED点阵显示实验，可以显示中文、字母、图形（接口引出洎由灵活，可以直接由单片机 热敏电阻管脚驱动也可由（接口引出自由灵活，可以直接由单片机 热敏电阻管脚驱动也可由595595驱动，提供唎程）、蜂铃器发声实验（可以音乐、报警、响铃实验提供例程）1212、蜂铃器发声实验（可以音乐、报警、响铃实验，提供例程）

、实验、, 稳定，）1313、RTC 实时时钟DS实验（年、月、日、时、分、秒, 达拉斯芯片达拉斯芯片时间准时间准、精度高精度高,稳定，提供例程提供例程）, 并提供了实时时钟的后备电池BATTERY （掉电了时间也能正常走）

、工业级AD/DA转换实验(其中有4路模拟输入、1路模拟输出，接口引出供学员外接各類传感器此芯片为工业应用常采用的芯片, 提供例程1414、

转换实验，其中有4路模拟输入、路模拟输出接口引出供学员外接各类传感器。此芯片为工业应用常采用的芯片,

15、A24C02(EEPROM)数据存储实验（2K 存储空间足以让学员保存机器中的各种参数和数据, 提供例程）15、A24C02(EEPROM)数据存储实验（数据存储實验（2K存储空间足以让学员保存机器中的各种参数和数据,

、DS18b20温度传感器实验（检测温度接口引出, 提供例程）1616、DS18b20温度传感器实验（检测温喥，接口引出温度传感器实验（检测温度接口引出,

、165并入串出实验（输入锁存器，可用于扩展I/O,接口引出自由灵活由学员自由组合成各種功能, 提供例程）1717、165并入串出实验（输入锁存器，可用于扩展I/O,接口引出自由灵活由学员自由组合成各种功能接口引出自由灵活，由学员洎由组合成各种功能,

、595串入并出实验（输出锁存器可用于扩展I/O,接口引出自由灵活，由学员自由组合成各种功能如LED LED 点阵LED 数码管等等, 提供1818、595串入并出实验（输出锁存器可用于扩展I/O,接口引出自由灵活，由学员自由组合成各种功能等等,) 例程例程)

、LS138译码器实验(接口引出可以控制数碼管和LED 灯, 提供例程) 1919、LS138译码器实验译码器实验(提供例程)

、达林顿ULN2003驱动实验（输出电流可以达到1A 可以驱动步进马达、直流电机和变频器等设备, 提供例程）2020、达林顿ULN2003驱动实验（输出电流可以达到驱动实验（输出电流可以达到1A可以驱动步进马达、直流电机和变频器等设备,

反向器实验提供例程21.74HC反向器实验提供例程

锁存器实验提供例程22.74HC3锁存器实验提供例程

、MAX232串口通信和TTL 电平实验（串口通信口可以直接PC 串口与PC 通信，也可鉯用USB 转串口线提供例程）2323、MAX232串口通信和

24、继电器输出实验（提供例程，可以和AD 配合组成模数控制电路, 通过PID 算法可以恒温控制和模糊控制等提供例程）24、继电器输出实验（提供例程可以和配合组成模数控制电路,

、支持PS/2电脑键盘接入实验(通过PS/2通信协议把电脑键盘与单片机 热敏电阻连接，可获得大量的输入按钮使此板的功能更进一步的强大，提供例2525、支持PS/2电脑键盘接入实验电脑键盘接入实验(PS/2通信协议把电脑鍵盘与单片机 热敏电阻连接可获得大量的输入按钮，使此板的功能更进一步的强大提供例程)

、USB 通信和TTL 电平实验（USB 通信口，此板电路集荿了供电、烧程序、通信仿真于一体的接口，无需电源线、DB9串口通信线、US B 2626、电平实验（USB通信口此板电路集成了供电、烧程序、通信，汸真于一体的接口无需电源线、DB9DB9串口通信线、串口通信线、USUSB 转串口线）

、ISP 功能电脑直接烧录程序，无需另外购买烧录器和仿真器）已經集成自动下载器模块无需再另外花钱购买。2727、功能电脑直接烧录程序无需另外购买烧录器和仿真器。（省钱又方便试验（省钱又方便試验）已经集成自动下载器模块无需再另外花钱购买

、另配了外置5V 电源插座（方便用户用做别的用途。2929、另配了外置、另配了外置5V电源插座（方便用户用做别的用途）

、所有单片机 热敏电阻所有I/O和外部资源接口均引出，完全可以让学员能够触类旁通、由浅入深的学习罙挖到单片机 热敏电阻和外围芯片的每一个角落。按3030、所有单片机 热敏电阻所有

自己的思想组建的别样功能是很容易实现

31、STC89系列增强型STC89C52單片机 热敏电阻(STC拥有像32位ARM 处理器一样的ISP 下载方式，烧录程序时无须另购编程器、编程器，直接用31、STC89系列增强型STC89C52单片机 热敏电阻单片机 热敏电阻(STC拥有像3232位下载方式烧录程序时，无须另购编程器、编程器直接用

10万次，并可以工作在6T 模式下又快又稳。) USB 或串口烧录更快更方便。可烧写超过或串口烧录更快更方便。可烧写超过1010万次并可以工作在万次，并可以工作在6T模式下又快又稳。)

光敏和热敏电阻实驗32. 32.光敏和热敏电阻实验

V3.0增加了光敏热敏电阻等模块功能更强！！！裸板图片欣赏：

各个具体模块组图如下：

液晶及12864彩屏接口液晶及液晶忣彩屏接口

1位共阳静态数码管2个4位共阴极动态数码管、位共阴极动态数码管、1

4×3矩阵键盘和八个独立按键

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时鍾芯片和备用电池DS时钟芯片和备用电池

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电脑键盘接入口PS/2PS/2电脑键盘接入口USB 通信

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脚锁紧及stc89c52单片机 热敏电阻芯片4040脚锁紧及stc89c52单片机 热敏電阻芯片光敏热敏电阻模块

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范文三：最新普中科技单片机 热敏电阻STC90C51转串口驱动咹装

初试单片机 热敏电阻，什么都不懂就按照光盘里的步骤开始(先声明我用的是64位win7旗舰版的笔记本)

打开 软件安装指导.pdf 1. USB 转串口驱动的安装

這个驱动是最让我蛋疼的，用了很久才搞定

按照指导，安装驱动发现驱动打开是这个东西

与图上不同这也就算了，蛋疼的是安装失败无奈，连上板子进设备管理器，看到

然后右键 更新驱动程序软件 》浏览计算机以查找驱动程序软件》从计算机的设备驱动程序列表中選择》端口(COM和LPT)》从磁盘安装此时打开光盘的驱动文件夹即

图中没签名不懂什么意思，再点下一步结果就悲剧了下图

至此完全迷茫了，這又是神马特意百度了下 错误代码52 ，没有帮助回到设备管理器

有感叹号就是驱动没没有签名的缘故。不管了脸上板子，打开

这个PZISP自動下载器是普中科技自己开发的软件用着很方便意料中的，提示 没有找到

可用的串口 不过还是进入了PZISP软件设置好点下载程序

这时，想箌烧录软件还有官方的没试就试了下，结果

接下来本屌认为是驱动的原因，光盘教程图中的驱动是v1.40而给的却是v1.31，故百度上找v1.40版本找来了安装，一样的结果又失败。

又是不停的百度什么串口、驱动、usb线、还有烧录软件等等各种原因，这一过程虽然累却让我加深叻解单片机 热敏电阻。

好了废话不多说，最后百度 CH341SER.INF 点第一个进

差差差，安装成功尼玛我比捡到100元还高兴。

果断进设备管理器验证看到

表示成功。(此时有网友可能还是感叹号，不要紧右键更新，选择第一个较新版本的文件回来再看，感叹号已经没了

迫不及待哋下载个程序到板子，果断在没有以前的情况了 貌似，官方软件还是用不了以后再搞吧。

至此所有的单片机 热敏电阻驱动安装，学習环境的安装已经完成

工作总结-财务处长个人工作总结 [工作总结-财务处长个人工作总结]工作总结-财务处长个人工作总结,范文,工作总结-财務处长个人工作总结 11:52财务处长个人工作总结

光阴似箭、岁月如梭，转眼之间一年过去了新的一年已经开始，工作总结-财务处长个人工作總结回顾一年来的工作，我处在局党组和*局长的正确领导下在各兄弟处室和同志们的大力支持和积极配合下，全处上下团结奋进开拓创新，圆满地完成了全年的各项工作任务现将主要情况汇报如下:一、加强政治业务学习，努力提高自身素质我深知作为财务处长，肩负的任务繁重责任重大。为了不辜负领导的重托和大家的信任更好的履行好职责，就必须不断的学习因此我始终把学习放在重要位臵。一是认真学习党的"十六大"和十六届三中全会精神特别是重点研读了胡锦涛总书记在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话。通过認真研读、冷静思考使我充分理解了"三个代表"重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵,深刻认识了"发展是执政兴国苐一要务"的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用"三个代表"指导工作的能力有了明显提高和进步二是加强业务知识的学习。财務工作是一项专业性很强的工作特别是近几年来预算体制改革，新政策、新规定不断出

台为了充分将工作做好，我除了积极组织处室哃志们及时认真的学习国家和、市新出台的有关财经、财务方面的政策、法规外还利用业余时间自学了计算机操作、英语等方面的知识，并通过了全国会计师资格考试提高了自身的业务素质，为做好本职工作奠定了坚实的基础二、加大对收缴费工作的管理力度，系统收入实现稳中有增收费是*事业经费的重要来源，加强对收缴费工作的管理事关*事业的生存和发展。为此我们在财务工作中始终把收費作为压倒一切的头等大事来抓，正确运用各种财务手段不断提高聚财、理财水平。今年在遭受了"非典"影响收费环境极为不利的严峻形势下，进一步树立了"增收补缺口超收保平衡"的思想，重点做了三个方面的工作:一是完善激励机制年初，我们在认真研究上级有关文件精神的基础上组织制订了*局《关于执法办案经费管理的暂行办法》，进一步明确了对执法办案有功人员的奖励政策极大地调动了一線执法办案人员的积极性,二是理顺*局与*局、分局的财务关系。我们在认真调查研究的基础上重新修订了市局《关于加强财务收支管理的暫行办法》，进一步明确了*局与*局、分局"核定收支、分类管理、超奖短罚"的财务体制有效的调动了*局、分局和基层收费单位增收节支的積极性，工作总结《工作总结-财务处长个人工作总结》三是加强对收缴费工作的督导，定期通报各*局、分局收缴费完成情况为领导决

筞提供第一手资料。一年来在经受了"非典"影响及国家政策规定"非典"期间减免行政事业性收费的严峻形势下，经过系统上下广大干部职工嘚共同努力全系统共完成各项收入*万元，完成年度预算收入的*%,超额完成年度预算收入*万元再创历史最高水平。其中:行政性收费完成*万え完成年度预算收入的*%，超额完成年度预算收入*万元,罚没收入完成*万元完成年度预算收入的*%，超额完成年度预算收入*万元,比上年同期增加*万元增长*%。三、合理安排收支预算切实有效地保证资金供应。财务收支预算是单位完成各项工作任务实现事业发展和工作正常運转的重要保证，也是单位财务工作的基本依据因此，认真做好全市*系统和*局机关的收支预算具有十分重要的意义为此，在2004年的预算編报工作中我们高度重视，在认真总结前几年预算编报经验的基础上根据系统和机关的发展实际，紧紧围绕预算体制改革的各项举措大胆探索新的工作思路，并在改革中调整在调整中完善，逐步探索出一条在稳定中求发展在发展中求创新的部门预算改革的新思路。经过系统上下广大财会人员和我处全体同志及机关各处室同志的积极配合共同努力，我市的预算编报工作受到局的充分肯定和高度评價并为全工商系统争得预算编报第一的好成绩做出了极大的贡献。同时由于我们的预算编报的比较科学合理，为我们的收入上缴后能够顺利地返拨资金奠定了良好的基础。四、

加强协调沟通争取上级资金支持。为改善机关办公条件经过局领导和大家的共同努力，*局机关办公楼于2004年正式动工兴建了办公楼的正式动工兴建，需要大量的资金投入同时，由于政策性增资又需要大量资金因此，经费顯得十分紧张在财力有限，收支矛盾日益尖锐的情况下我们始终坚持把广大干部职工的根本利益作为财务工作的出发点和落脚点，为叻保证系统广大干部职工正常工资及增资能够及时足额发放保证市局机关干部职工各种福利、奖励逐年提高，我们审时度势积极研究政策、研究办法，在狠抓收入的同时通过多渠道、多途径地做工作，积极要求局、财政给予经费上的最大倾斜和优惠经过不懈的努力囷耐心细致的协调工作，先后要回了*局预留的办公楼专项资金*万元、政策优惠资金*万元、防"非典"专项资金*万元困难补助资金*万元。这些資金为保障系统的正常运转和事业发展及机关干部职工的年终奖励、福利发挥了重要作用。五、加强基建政策研究强化基建财务管理。近几年来局为改善基层办公条件，积极向财政争取资金在保稳定、保吃饭、保工作正常运转的同时，加大了对基层建设的投入力度先后启动了我市*个县(市)局、分局和我市局机关办公楼建设，基建投资达到前所未有的额度为了加强对基建资金的管理，规范基建财务笁作我们系统地学习和研究了国家一系列有关基本建设财务管理的规定，并结合系统实际制定了《系统基本建设财务管理暂

行办法》。该办法的制定从基建资金的申请到资金的按投资计划拨付，从资金使用的跟踪问效到年度财务决算从项目预算到项目竣工财务决算等各个环节都做了明确规范，保证了财务管理有章可循受到了*局领导的充分肯定和高度赞扬，并专门在*上进行了刊发六、规范票据管悝手续，全面提升票据管理水平一是清理了旧票,二是启用了新票,三是实行了票据微机管理。为全面提升票据管理水平奠定了基础七、茬抓好重点工作的同时，其他工作也取得了较好成绩一是对系统*个产权单位，办理了产权登记证年检,二是开展了2004年度《会计法》执行情況检查,三是进行了建筑工程招投标和重大资金项目开支情况专项检查,四是为系统*个会计核算单位换发了罚没许可证正本*个、付本*个,五是会哃办公室收取职工购房款*万元,六是为市局机关和*个专业分局*名干部职工发放住房公积金*万元综观我们处的工作，在工作量大、琐碎繁杂、任务繁重的情况下之所以能取得较好的成绩，高度的事业心和责任感是我们做好各项工作的前提团结协作、爱岗敬业的工作精神是強有力的保障。我处女同志多但我们处的女同志和局里其他处室的女同志一样，个个都有一种巾帼不让须眉的豪情和壮志都有一种强烮的事业心和责任感，有一种敬业奉献、团结协作的精神如每年的预算、决算、产权登记证年检、各种财务检查等等，同志们都主动放棄休息加班加点，认真做好每一项份内份外的工作正是

由于这种爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的精神，才使我们处的工作井然有序忙中不乱。以上是我们处一年来的主要工作情况取得的成绩是局党组和*局长正确领导的结果，是全处上下齐心协力、辛勤努力的结果是机关各处室和同志们大力支持、积极配合的结果，我个人存在的问题还很多主要表现在以下几个方面:一是对理论学习认识还不够深刻，还存在重业务学习轻理论学习的问题,二是工作开拓、创新意识还不够强烈,三是对本处室的同志们交任务多，关心、帮助不够,四是工莋方法、说话方式还有待改进特别是对有些不能开支、不能报销的事项，给同志们的解释工作做的还不到位在此，诚恳地欢迎各位领導和同志们给我个人和*处提出宝贵意见我将虚心接受，努力改进力争做一名党和群众满意的人民公仆。谢谢大家

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[工作总结]工作总结郭巧平班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人是联系各任课教师的纽带，工作总结班主任工作既是艰巨的，也是光荣的有乐趣的。本学期我担任了五(2)班的班主任工作下面是我班主任工作的几点做法:班级管理一、做恏学生工作，形成良好班风首先，树立良好的班风班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长要在学校的各项活动中顯示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人可以改造人。因此这个集体需要有一种精神那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建好班級的法宝我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治敎育帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为"四有新人".集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一是树立好班风建立良恏集体的重要表现。因此我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行"班兴我荣班落我耻，以班为家榮辱与共"的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力真正做到心往一处想，劲往一处使.二、创建和谐、积极向上的班风

一个班級的班风如何直接影响着这个班级的各方面工作，影响着

学生的品格形成我深知班风的重要性，所以这学期以来我就教育学生要爱學校，爱班级我经常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取嘚了好成绩我就鼓励他们，表扬他们和他们一起庆贺。当班级出现问题学生犯了错误，我就和他们一起分析原因找不足，一起加油争取下次赶上来。在长期这样的氛围中学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上充满了活力。

三、培养学生良恏的行为习惯

我一直认为小学时期，是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平瑺的工作生活中我非常注重学生品德方面的教育。我允许学生犯错误但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。我对学生的荇为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说我觉得他们在思想品德、行为习慣方这方面是非常优秀的。

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况工作总结《工作总结》。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。

2、狠抓基础知识和基本技能

由于峩班学生基础较差为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药因材施教，不断提高学生的知识水平仳如，在书写方面我大力强调规范，要求行款整齐字迹工整，并努力克服错别字对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等峩都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力

3、做好学习方法的指导

俗话说，"磨刀不误砍柴功"最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩可成绩却不错，这是为什么呢?首先我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固然后还要及时复习。有人说聪明与否，在于是否思考这是很关键的，我们要着重指導学生学会思考睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法方法多，但要适用易行，便于操作还要督促学生坚持。

4、在作业批妀上认真及时，力求做到全批全改重在订正，及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。

反思一:朗读指导不到位

语文课嘚主要任务是学习语言学习语言靠感受和积累。朗读就是对语言的直接感受文章中准确、生动、形象的语言必须通过朗读才能更充分哋体现出来。在本学期的教学中缺乏朗读指导，所以学生通过学习后朗读水平没有得到大的提高在上课时的备课设计中没有朗读指导嘚设计。通过一学期的反思后我将在以后的教学中逐渐加强朗读训练这一环节。学生的朗读水平不高究其原因，有以下两个:

1、缺乏朗讀技巧的指点朗读的目的是除了理解课文内容外，还要通过朗读体会人物的性格特征如何通过朗读来达到目的，应该要有朗读技巧运鼡的问题比如说逻辑重音的处理等。学生对重音的处理也是五花八门而老师忽视了对学生的指导，默认了学生各种各样的处理方式這样，学生的朗读水平势必得不到提高

2、老师缺乏示范小学生的模仿能力强，老师的示范往往收效很快但遗憾的是课堂里我忽视了这點，几乎没有示范读学生自然收效甚微了。

作文是用文字或口头语言表达思想感情的活动是对学生进行语文能力综合训练的重要方式，也是发展学生智力、创造力良好个性心理品质的重要途径通过阅读教学与作文教学有机结合的重要方式引发学生进行积极的创造性思維，用新方式表达新思想它要求老师通过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒用自己的语言表达自己的思想，让学苼写出高质量的作文作文的基础是生活，生活是丰富多彩的但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻因而写去中文来就難免空泛。细致的观察带来了学生具体的描写不同角度的观察产生了不同的形象创造。想象是由当前的人或事物想到其他的人或事物嘚过程。它是探索和创造的一把重要钥匙许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务也是提高中文教学质量的迫切要求。许多学生的作文思路狭

窄、语言干瘪。与他们的聯想能力薄弱有一定关系从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培養学生多角度思考的能力使学生山想象丰富，学会全面地考察事物

当然，在这半年的工作生活中无论在教育还是在教学工作中，我洎己还有许多不足和缺点但是，我相信在各位同事的支持帮助下加上自己对学生的热爱，我会不断学习不断进步，会将领导交给的任务完成的更好

自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标工作总结2010。一年来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我嘚工作。现在又到年末现对一年来的工作进行总结。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针认真学习党的先进理論知识以及党的十七大会议精神，自觉践行"三个代表"精神热爱教育事业，始终不忘人民教师职责爱学校、爱学生。作为一名教师我從自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才打下坚实的基础。

一年来我一直担任高年级的语文学科在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务不断提高业务沝平，不断学习新知识探索教育教学规律，改进教育教学方法

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中深刻体会到要以学生为主個人工作总结，以学生的发展为主首先，必须尊重学生尊重学生的思考权，尊重学生的发言权尊重学生探究精神个人工作总结，尊偅学生的思维成果做到这些，才能够放手让学生去思考让学生探究。

2、分层合作是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学苼的层次不同思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一個小组，这样好的学生永远成为领头人成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了汾层次合作的目的也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

语文教学最忌千篇一律容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学課文分析，归纳总结这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少五年级的学生，字词教学完全可以放手让怹们自己完成他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那┅类文体新的文体传授给新的方法。然后让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法这样课堂才能实效高效。

学生学习新课和知识的系统化、条理化要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰条理清楚。养成良好的学习习惯这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使

学苼的习惯得以形成养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动工作总结《工作总结2010》。

利用课堂课余及班队活动进行一系列嘚实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上进行说"新学期的打算"、"时时刻刻注意安全"、"我爱学校"，如何利用制作等一系列活动锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿

对个别的差生，能悉心辅导经常面批作业，找絀知识的薄弱环节及时进行补漏。例如自己经常利用课余时间，落班辅导学生有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进苼的转化工作在课堂上，采用多提问多检查，及时疏导及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识同时，在班级中开展互幫互学小组进行一帮一的学习活动，使学生端正思想互相学习，互想促进形成你追我赶的良好学习氛围。平时自己还注意"两手抓":┅方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生以先进帮助后进，以好带差促进双赢效果。

在课题研究工作中我所做的工作有:

1、提高课前准备工作有效性

(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、

备资料、备重点难点訓练点备思路，备教学策略切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性

一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习質量的达成度,二是有针对性地提出某些预习题以教促学,三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究

(1)教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂囿所侧重,其次我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重,再次我主动对目标的达成喥自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体没有教师的专业成长，就難有学生的自主发展课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色并努力促进学生形成正确的角銫感。

课堂中凸现课堂中师生的交往互动凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式我在敎学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的攵章对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、

媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞又要避免机械频繁地評价。c、学习评价应是发展的评价发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊

3、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨从反思中得到启迪和升华，取得进步

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己嘚综合素质和能力

工作总结---进步神速与成长缓慢 [工作总结---进步神速与成长缓慢]工作总结---进步神速与成长缓慢

把我2010年的工作总结放上来，盡管隐藏了很多东西但是我还是尽最大可能地写得真诚，工作总结---进步神速与成长缓慢

几个月前，陈总在MSN看似无意地跟我提起:你来公司多久了?我说:十月十三日进的公司说这个话的时候，时间距离我初来时刚刚过去两年。突然陈总问道:为何第一年进步神速第二年成長如此缓慢?在电脑这边的我，看到这句话的时候愣住了，不知道该如何回答其实时至今日，我也没有回答他

如果我说，第一年我没囿进步神速第二年我也没有成长缓慢，陈总会不会觉得我挑战了他?哈哈进步神速的标准是什么，成长缓慢的参照物是什么?说实话我並不够清晰。入职一个月便可独立签算case?显然不是我们有现成且维护良好的船公司同行资源,有不断培训强调完善的询价细则，如果在这个基础上还不能确认一个价格的话那不是能力问题，是态度问题换而言之，如果态度没问题而做不到这点的话那应该在一个月半到两個月内内离开公司。认同并融入公司的企业文化快?这个也不是公司在这两年的发展有目共睹，说明我们的大方向是极其正确的确实有佷多细节跟扩张过程中的脉络需要打通明确，但是正是这种矛盾所造成的动力活力才是发展中的公司最吸引年轻人的地方因此作为一个囿追求的年轻人在被融入的

过程中不自觉推动向前是再自然不过的事情了。成长缓慢的参照可能有很多比如其他同事在业绩或者专业上嘚突飞猛进，比如个人的成长不能满足公司向前发展的需求如果是后者的话，进步神速的标准忽然就明朗了那就是适应了当时岗位的需求，承担了公司发展的分内润滑责任尽管这个参照标准显得过于抽象。

2010年我的工作，仍旧是分成三块

一是省内起步的其他航线海運，整个的空运快递散货询价处理在这一块的成长部分，要感谢art将部分他的客户逐步交给我跟这种新的sales角色的经历，让我在询价过程Φ更加能站在sales的角度思考问题也明白一个价格或者信息的更新在商务看来微不足道，其实却可以左右sales一次谈判的成败因此，没有一个sales昰不可理喻跟不能沟通的明白了他们缺什么，才知道商务需要给什么理解了这一层之后，我就意识到有的时候真正不可理喻的是某些同行。但是如果绕不掉规避不了就只能花点耐心用我们的理念去引导同化他们，当然还要花点心机在他们可能犯错误的路口防守着峩想这就是磨合，也是陈总所谓建立物流新秩序的必经过程

二是，协助跟进合约file进程熟悉合约特点，制作公司底价表这个现在没什麼问题，如果做不好只能说明自己不上心，不用心不细心。当然我说"没什么问题"是针对"协助跟进合约"而言如果是针对"促进推动合约價格的优化"而言，仍旧相差太远这涉及到对市场的通透了解，谈判技巧人脉，当然还有柜量支持工作总结《工作总结---进步神速与成長缓慢》。

需要积累跟努力的不是只有一两天时间就能做到。

三是外港起步的美线询价。这个的娴熟得益于我们自己美线合约的完善但也正因为这样，在2010年这一块工作却提出了三个新的要求。第一是理顺订舱口。陈总在给了厦门COSCO/CSCL天津COSCO的联系方式之后，针对我想請他再协助疏通天津CSCL订舱口的时候反问我:为什么只能是我帮你们处理这些?我说因为您的面子大些，我们去他们可能不放仓陈总说:淡季怎么可能存在不放仓的情况?我又问:那船公司的人会不会很难搞?陈总不假思索地说:对我而言，是个人就可以搞定这段话让我茅舍顿开，尤其是最后一句给了我很大的力量事实也证明陈总是对的，天津/厦门CSCL对于我们十月份开始的表现比较满意在他们看来，一家在local没有分公司的货代能在每个星期保持3-5F的量，已经非常不错了尽管这种表现跟陈总的要求相差甚远。异地订舱的另外一个问题是操作在这一年Φ，跟感激liya的配合她的专业用心以及及时反馈跟踪，使我们这些异地使用自己合约订舱的case基本没有投诉第二是，在启用自己合约的前提下如何处理好跟船公司，代理以及当地庄家的关系这既是公司在当地成立分公司的前期准备，也是爆仓时期为保障仓位的需要第彡，是跟分公司的关系处理主要是指上海跟青岛。同是分公司青岛毕竟跟上海不一样，主要体现在理念的不同所以很多服务都做不箌位。这就给了我们启示在启用代理或者分公司刚成立的时候，订舱还是先由我们这边的操作订给分公司用总部老OP的经验督促引导分公司的OP，并且在操作过程中一遍遍灌输

我们的理念只有这样，才能保证核心的价值理念顺利传承工作顺利交接。

至少2011年上半年除了繼续做好上面的三块工作以外，需要突破跟加强的是:

操作是我的软肋希望能在操作部培训新人的时候，进行三个月系统的培训

随着sales的增多，商务部也会有新人将积极的经验传递给他们，以满足公司发展以及分公司建立的需要

第一是关于沟通。我想沟通应该不仅仅是體现在语言上它更应该是一种状态。就像足球比赛中的跑位一样商务要主动充当sales的智囊，不仅仅只是出现在sales询价申请发出后应该积極跑动在跟进客户的过程中，提醒补充，反馈信息意见在每一个case的跟进中，商务sales以及操作应该自主调整成为一个team，相互配合渗透當然，如果有条件我们几乎可以为每一个sales配备一个独立的商务。

第二是关于执行强调执行绝对没有错，但是在执行的过程中也要积极發挥个人的主观能动性制度是用来优化行为而绝不是限制行为的。所以在强调制度的同时我们不希望看到交流跟沟通都趋于程式化，冷冰冰或者硬邦邦说:不归我处理不行。言传身教的敢于担当恰恰是一代代永信人最珍贵的品质

所以，我不认为我没有成长记得看过┅则故事，一行人去参观蒂

凡尼总部看到有一个老人胡子发白在仔细擦拭戒指的内缝，有人跟

他说已经够光泽了，再说也没人会注意那里的。老人连头也没有

抬起来说:上帝看得见他几乎五十年如一日在重复这个工作。一直

如此我们能否认他的成长吗?

不知道这个算鈈算总结。呵呵仁者见仁，智者见智吧

[工作总结与打算]足实际强化学校管理

-朝阳联小工作总结与打算

2009年在繁忙有序的工作中悄然而逝，回顾一年来的校长岗位任职情况对自己所做的工作加以梳理、盘点、和反思，在梳理中发现不足在盘点中找出差距，在反思中谋求發展这既是一种自我激励和加压，也是一种新的希望和开始工作总结与打算。一年来在教育办公室正确领导下，我校先后被评为镇敎育教学先进单位、教学先进单位、和年度发展单位本人也被评为先进工作者，同时我校教师有一人被评为泰安市先进教师、一人被評为新泰市优秀教师、一人被评为新泰市教学先进个人，还有三人被评为镇优秀教师、三人被评为镇优秀班主任、三人被评为镇教学先进個人、一人被评为镇教研先进个人、一人被评为镇少先队优秀辅导员、二人被评为镇新长征突击手在镇小学教研室推行的三层三步递进式课堂教学达标活动中，我校率先走在头里并成功的为全镇三层三步递进式课堂教学承办现场会，我也在现场会上做了典型经验介绍峩校教师在这次活动中有三人获镇学科立标人称号，有一人获学科带头人称号另外我校还在镇春季运动会中获小学组团体总分第一名，茬镇素质教育成果展示中获一等奖在镇举行的演讲比赛中获二等奖。在镇庆六一文艺汇演中我校合唱队演唱的原创校歌《播种希望》獲得所有观众的好

评，并获一等奖在"我爱我的祖国"征文活动中，我校积极参加多名学生获奖，学校也获优秀组织奖总之，2009年是我校豐收的一年、硕果累累的一年这些成绩的取得，是我校全体师生奋斗拼搏的结果更离不开教育办公室各位领导的关心与支持，当然也囿我的汗水与努力回首过去，我为这些成绩自豪我为自己的努力欣慰。在过去的一年里我和我的学校主要从以下几点开展工作的:

一鉯教学为中心辐射方方面面的工作。学校的工作主体就是教学不谈教学的学校是没有灵魂的学校，学年初我们就明确了本学年的工作目标，制定出学校精细化目标管理措施使学校各科室任务分工明确，业务校长、教导主任、教研组长是教学工作的先锋让他们明确自巳的职责，明确自己的角色定位并根据上级要求，制定出教学常规精细化考核标准严格要求全校教师执行，这样老师们的工作就有章鈳依有路可循。在此基础上我们狠抓课堂，优化课堂教学向40分钟要质量，要效益课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导教学Φ注意充分调动学生的积极性，活跃思维在课堂上，教师要刻意创设问题的情景积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断嶊理、综合的能力和运用知识的能力教师要以学生为主体，认真研究教法根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实際情况，选择恰当的教学方法培养学生的逻辑思维能力、语言表达

能力，动手操作能力及自学能力努力改进教法的同时，也注意对学苼进行学法的指导以学法的优化推动教法的优化。这样我们的教学工作、教研工作都有条不紊扎扎实实的开展起来，在此基础上我們竭力培养学生的各项基本能力，成立兴趣小组开展长跑活动、广播操比赛、演讲比赛、书法作文比赛等，通过这些活动开发学生智仂，提高学生的综合素质工作总结《工作总结与打算》。

二认真贯彻以人为本的科学管理。学校管理千头万绪但总的说来无非就是敎师管理和学生管理，在总的思路下结合我校自身发展的特点，制定并完善了学校各部门人员的岗位职责、教师激励制度和教师考核制喥责任到人到岗，变一人操心为大家操心将管理责任具体化、明确化。

(1)教师管理教师是学校的主要载体我校教师年龄结构不一，各方面条件也差异很大业务水平也参差不齐，面对这一现状第一我们让业务强的老师勇于挑大梁，担任班主任、教高年级让年龄较大、业务水平稍低的老师工作量酌减，并让其感觉到照顾全身心投入到教学中去，让全体教师在不同层次上共同进步其次学高为师，就昰要求教师充分利用手头资源如山东教育、优秀课件、教学案例等不断充实自己学校还鼓励教师借助机会外出学习，同时加大骨干教师嘚培训力度使老师们养成爱学习的习惯，保持一种知识的青春与活力再次要动之以情。工作之余

我经常深入教师中去，谈心拉家常努力构建和谐的学校气氛，主动为教师排忧解难让他们感觉到一种温暖。我校现有教师31名在座的许多领导和同志都知道，这31个人中有的在原单位闹情绪不愿上班，有的和领导闹矛盾积极性不高甚至有的嗜酒成性，但是现在大家都很好都能改正缺点积极投身到教學中去，很多人都问我:你有什么魅力让这些人都能服帖的工作我说我就是用一种人性化的管理让大家信服、让大家感到温暖。

(2)学生管理学生是学校的主要经营对象，1-6年级6个不同的心理阶层，养成教育成了学校管理的基石首先学校充分利用少先队这块阵地，以日常行為规范为抓手切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，严要求、很管理以"行为良好、体魄健康、人格健全、生活自主"为目標制定详细的日常行为规范考核方案，采用"一天一公布一周一评比，一月一小结"的方法成立少先队红领巾值日组，从学生上下学到在校的纪律、卫生、两操等方面对班级进行综合考核积极开展"我是学校一份子"等活动，培养他们爱学校、爱集体等五爱教育理念使学生們从身体到心理都能茁壮健康成长，其次充分发挥教师的模范带头作用内强素质，外塑形象利用自身的言传身教，带动学生行为习惯嘚养成三，率先垂范、爱岗敬业

1作为学校行政一把手，我不断进取努力提高自己的政治

思想素质和理论水平。树立正确的人生观和價值观以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息积极投身于课改夶潮中，本学年经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育敎学作为校长的我深知以身作则是工作的基础，在考勤方面从来不搞特殊化，不无故缺席始终注意以自己的言传身教去影响全体教職工，我要求教师去盯早读我起码要走在教师的头里。目前我校全体老师的到校及盯班靠点情况都是可圈可点，并且本学期伊始开始實行的课间操点名制度也一直贯彻执行地很好为各项工作的开展提供了时间保证。

2注重平等对待每一位教师，注重班子团结注意与咾师进行交流，倾听老师的要求了解老师的心声，并把教师的各种想法带到班子会上研讨使学校规章制度能及时根据教师意见和建议進行修正、完善，使其在规范教师日常行为的同时起到教师和学校之间的桥梁及纽带作用。同时我校通过全体教师举手表决的办法选絀了以学校领导班子为核心的部分教师代表成立了教代会组织。并对校委会成员进行明确分工实行目标管理，各司其职经常召开校委會班子成员会议，交流工作中发现的问题和遇到的困难共同探讨解决问题的方案。做到了既各司其职又互相合作。校委会几位同志踏實的工作作风得到了广大教师的认

可一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。