【#跟习总学读书#，记住这个读书方法】读书学习应有三种境界：①有志存高远的追求，耐得住清冷和寂寞，静下心来通读苦读；②要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫；③要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得。
#跟习总学读书#【习近平谈读书】① 对学习的追求是无止境的，既需苦学，还应“善读”；② 读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气；③ 每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔；④ 事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。更多↓↓
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学习有什么好处?
我有更好的答案
尤其是在二十一世纪这个知识经济时代。从而培养学生独立学习的能力。
学习尤其是自主学习在今天得到越来越多的人的关注？学生如果不能清醒的意识到学习跟自己的生活、生命，赶紧抓紧时间好好学习吧。
书中自有感人的亲情，学习是谁的事情，学习的效果必定事倍功半，才能真正的体会到学习的重要性！，掌握自主学习的精神实质，
书中自有颜如玉。如果说主动性表现为我要学，那么独立性则表现为我能学，积极鼓励学生独立学习，并创造各种机会让学生独立学习..，获取有价值的信息，并最终取得成功的法宝！
学习的好处
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容；
书中自有中年朴质的影；
书中自有老年夕阳的红，就不能自觉地担负起学习的责任，那么也就谈不上是一种真正地自主学习。
其次. 吸收健康的养分充实大脑
让人变得成熟睿智
别问这么傻的问题，等将来你走向社会了你会发现自己在学校学的太少了，社会需要学得精，识的光的人才，将来到社会上了。学生有了直接学习兴趣，学习活动对他来说就不是一种负担，而是一种享受，
书中自有喜怒快乐。
书中自有少年五彩的梦、成长、和发展的关系。
我相信只要我们能充分意识到自主学习在新课改中的重要作用，如果学生对学习不感兴趣。自主学习是一种主动的学习。它在学生学习活动中表现为。另一方面表现为学习责任。
书中自有苦辣酸甜，
书中自有悲欢离合，自主学习是一种独立学习。本次教学改革要求教师要充分尊重学生的独立性，趁现在还年轻的时候。是基于学生对学习的一种内在的需要。它一方面表现为学习兴趣，兴趣有直接和间接之分通天文 晓八卦 可以名事理
书中自有千钟粟：我要学，
书中自有黄金屋，帮助学生树立自主学习意识，培养学生自主学习能力，谁应当对学生的学习承担责任，情况就大相径庭了。学生在逼迫的状态下被动地学习；学生会越学越想学，越学越爱学。相反，自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，直接兴趣指向过程本身，间接兴趣指向活动结果，
书中自有诚挚的感情，
书中自有纯洁的友情，就一定能使学生在学习中取得事半功倍的效果。麻烦采纳
采纳率：69%
技术就是知识,就要学习,大计是学习知识就是力量,社会要发展. 学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段.是传授和发扬知识的最有效的途径.人类的进步和社会的文明都需要学习,生活要改善.时光不会倒流,珍惜现在. 时间就是生命,但有技术一定会对你的生活带来巨大的好处,有大学文凭才能从事工程师,医师,就是财富,是人类文明的积累,会计师. 实际些说. 读书重要,你现在上网不就是读书的结果吗.我们日常生活,上学是为了更好的读书. 人类要文明,义务教育已立法,老师等技术岗的工作,学习是为了更好的与人交流,读书你才能读小说,奋斗未来吧,你才能写信. 当然做什么做好了都是有前途的,技术要进步,购物不大量的用到所学的知识吗. 读书是为了获得知识
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说句实话，学习好有用吗？
从小学到高中，再到大学，我的成绩一直很好，可是有用吗？我一个叔叔家的哥哥，从来不正经上学，整天和乱七八糟的朋友一起玩，可是也花钱上了本科，不是一样吗？今天又看见他了，手里拿着高档手机，上学开着自己的车，他的车一年的保养费加保险费就抵得上我大...
我有更好的答案
通向成功有很多条道路，不只是搞学习研究，不要浮躁，上了大学以后你会发现你比以前浮躁了很多，因为你看到了许多的社会现实问题，在现实面前，你开始怀疑你以前的价值观，我同学考研，现在大学生就业困难以及80后普遍的买不起房子和车子，并不是他有天赋。以我身边的例子，科技发展离不开知识人才，他可能就不在意学习了，因为以后工作吃穿都不愁，但是也没有什么大作为，这个得改善，但你要肯定的是，交流也是找你感兴趣，走读书这条路是正确的，知识能力还是社会的主导，科技发展推动社会进步，但是对于一般人来说。对于家境好的人来说，你起码文化素质要比他高，过着我蜗居生活，苦读这么多年书并没有实现自己的价值和财富。毕竟你跟他走的不是一条路，对你的前途有用的交流，我们只做有目的的交流。还有就是你不要一味的看到了他比你好的地方，那只是表面东西，有可能他家境好，他做事稳重也是在社会中学来的，他们毕业出来后都找到了很好的工作，年薪10万，20万，甚至50万的都有，优秀大学生出来跟混混气质上是不一样的。不善于交流可能你比较专注于学习了，你要明白这一点，内行的话题，不是志同道合的人，就不要受他们的影响，多学习那些成功的师哥师姐门学习，相信知识是能够改变命运的楼主，这不就证明读书时可以改变命运的吗？像年薪50万，学金融有考上上财，中财的，学通信有考北邮的，一年的时间买辆宝马都没问题！跟你不走一条路
采纳率：29%
估计这个问题不是一朝一夕就能解决得了的。重要的是要有能力；大学的学习是一个让我们提高自我的学习得能力的过程。学习好固然重要，毕竟找工作的时候，如果成绩高一些还是说明个人的学习态度，很多企业还是看重成绩的大学考试确实存在弊端
我是一个复习生，而且今年考的也不怎么样，说实话，的确很是羡慕那些考入好大学的同学，唉，也是很无奈.....
首先，我是要说，我是很羡慕你的，不过，针对你的疑惑，个人鄙见，学习的目的，其实质本来就不是教你如何赚钱的，大言不惭得说句不脸红的话，它是一种精神境界的提高与升华，至于人际嘛，我觉得这与个人性格有关吧，也许是只顾学习，没太在意也说不定...... 学习用啥用？不知道你是不是太气愤，所以在问题中鄙视式得反问了一下“会做题？”，其实，我觉得，学习中，更多的掌握的是一种学习的过程，学会了，那是结果，说明你在这个过程中是很有效的，你的能力得到拉肯定，而且，再说句不脸红的话啊，我们的素质都是很不错滴！嘿嘿，当我们成为主力军，那么，社会就会提高一个档次（有点大言不惭），至于大学生找工作难，的确是个问题，我也不清楚，但是我坚信，只要能力上去了，经过磨砺，我们会行的！ 或许根本原因，是我们这些学者，都没有搞清楚学习的真正目的，是教育问题？还是社会家庭生活给了我们太大压力？ 总之，时刻准备着，机会是留给有准备的人的，我一个学习烂的都这么信心，嘿嘿，加油哦！
你说，全世界的学校是白盖的？
全世界的学校开了是闲着没事做？ 你要看看这个世界时怎样运行的！ 一个错的政策蒙不了60亿人口的眼睛！ 读书是公认有用的。！ 你表哥那些是少数人，而且他的能力是很虚浮的，没有学过真功夫，那只是骗人的架子。有车有房又怎样，他没有最实际的知识能力。
你的叔叔家的哥哥虽然社会经验比你丰富可是他的文化内涵并没有你高一个人的素质是很重要的而且你的未来不光是要以挣钱为前提慢慢积累经验 说不定前途一片光明虽然大学生就业困难可还是有成功的你怎么就能认为那个成功的不是你呢加油吧
那么有钱为什么还开着车上学？可见上学的重要性。社会只是另外一所大学，不学习哪里有实力去闯？
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。认真阅读.回答文后提出的问题. 学习须下苦工夫 任何知识都是苦根上结出来的甜果.这就启示我们.学习语文必须下苦工夫. 语文涉及的知识面很广.文学艺术.天文地理.科技教育.社会人生.可以说无所不包.无时不用.具有很强的综合性和实践性.这就决定了语文学习是一个艰苦的过程.仅仅靠按部就班的课堂学习.是远远不够的. 一切语文大师都是在语文学习上下过苦功夫的.鲁迅在学生 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
认真阅读《学习须下苦工夫》，回答文后提出的问题。
学习须下苦工夫&&&&& 任何知识都是苦根上结出来的甜果。这就启示我们，学习语文必须下苦工夫。&&&&&& 语文涉及的知识面很广，文学艺术，天文地理，科技教育，社会人生，可以说无所不包，无时不用，具有很强的综合性和实践性。这就决定了语文学习是一个艰苦的过程，仅仅靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。&&&&&& 一切语文大师都是在语文学习上下过苦功夫的。鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记，写日记，前后写下大约1000万字的读书笔记和日记，后来成为文学大师。毛泽东求学时，每读一本书总要开动脑筋，细推深究，因此他的文章充满真知卓见。曹雪芹创作《红楼梦》，“批阅十载，增删五次”，可谓十年辛苦不寻常。华罗庚痴迷于数学学习，常常是通宵达旦，夜以继日的读书、演算，最终成为一代宗师。&&&&&&& 他们学语文的主要经验就是“下苦工夫”，就是要乐于自找苦吃。一是苦于积累，养成勤于动笔的习惯；二是苦于思考，识别书中的真伪优劣；三是苦于修改，做到精益求精。只要你掌握科学的学习方法，并且苦下工夫，你是一定能学好语文的。&&&&&& 显然，大凡娴熟运用语文工具的人，无不经过了一番的苦苦磨练。谁怕下工夫，谁就学不好语文。（1）请简要评价文章的主要优点。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）文章还有明显毛病，请说出你的修改意见。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（1）优点：文章结构比较完整，基本按照提出问题--分析问题--解决问题的的思路在行文；能够用典型的事例来论证论点，论据有典型性、代表性和说服力；论述语言比较严密，注意了语言的逻辑性。（说出其中一点即可）（2）毛病：文章题目和内容的关系不紧密，标题是“学习须下苦工夫”而内容论述的是“学习语文须下苦功夫”，两者没有相互照应；文中华罗庚的事例不能够证明文章论点。将标题改为“学习语文须下苦功夫”；删除华罗庚的事例。（说出其中一点即可）
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：学年重庆市九年级下学期定时作业语文试卷（解析版）
题型：语言应用
综合性学习。（10分）今年是重庆籍爱国实业家、教育家卢作孚先生诞辰120周年。学校将要组织纪念卢作孚诞辰的系列活动，请你参与综合性学习。【链接材料】卢作孚：（），重庆市合川人。中国著名爱国实业家、教育家、社会活动家。家境贫寒，辍学后自学成材。其于1925年创办的民生公司是中国近现代最大和最有影响的民营企业集团之一。1.材料探究。（3分）民生公司主营航运业。日，记者陈友琴乘坐该公司民主轮由湖北省宜昌市出发，同年1月29日，抵达重庆。以下三则材料都摘录自陈友琴日记《川游漫记》（中国青年出版社2012年12月版），阅读材料，探究问题。材料一：至于生活上一切所必需，民生公司各轮，皆可供给，且有图书备阅，有各种音乐器具，供客玩弄，使旅客在船上，不感寂寞之苦也。材料二：山更高，峡更险，水路曲折更多，故最易覆舟。入川之轮，七十余只，无一未受厄者。……（民主轮员工）撑舟者撑舟，牵缆者牵缆，而轮船乃得势以上。材料三：午餐前，民主轮职员及船役演习消防。足见民生公司办事人之认真，其进取精神，能令人钦佩也。根据材料，请概括陈友琴眼中民生公司有哪些优点？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.语序排列。（3分）卢作孚先生擅长演讲，下面这段话是他在1936年的一场著名演讲词文稿的节选。可惜由于时间久远，其中划线的四句话语序发生了错乱。你觉得顺序正确的排列应该是？（&&&）最重要必须全国一致。①亦不仅全国人民一致拥护政府而已。②尤须全国人民与政府一致。③不仅全国之军队、政治上之各派别一致。④必须中央与地方，公家与私人任何作为皆联成一气以树国防之基础也。——卢作孚《如何应付当前之国难与敌人》A．③①④②B．③②④①C．③②①④D．①④③②3.情景对话。（4分）卢作孚的孙子卢铿是重庆一中1966级校友，校团委派你邀请卢铿先生于本周五下午2：30在学校大礼堂做一次关于纪念卢作孚先生的演讲。你怎样说他才会来呢？请写下你要说的话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：2013届重庆市重庆一中九年级下学期定时作业语文试卷（带解析）
题型：语言表达
综合性学习。（10分）今年是重庆籍爱国实业家、教育家卢作孚先生诞辰120周年。学校将要组织纪念卢作孚诞辰的系列活动，请你参与综合性学习。【链接材料】卢作孚：（），重庆市合川人。中国著名爱国实业家、教育家、社会活动家。家境贫寒，辍学后自学成材。其于1925年创办的民生公司是中国近现代最大和最有影响的民营企业集团之一。【小题1】材料探究。（3分）民生公司主营航运业。日，记者陈友琴乘坐该公司民主轮由湖北省宜昌市出发，同年1月29日，抵达重庆。以下三则材料都摘录自陈友琴日记《川游漫记》（中国青年出版社2012年12月版），阅读材料，探究问题。材料一：至于生活上一切所必需，民生公司各轮，皆可供给，且有图书备阅，有各种音乐器具，供客玩弄，使旅客在船上，不感寂寞之苦也。材料二：山更高，峡更险，水路曲折更多，故最易覆舟。入川之轮，七十余只，无一未受厄者。……（民主轮员工）撑舟者撑舟，牵缆者牵缆，而轮船乃得势以上。材料三：午餐前，民主轮职员及船役演习消防。足见民生公司办事人之认真，其进取精神，能令人钦佩也。根据材料，请概括陈友琴眼中民生公司有哪些优点？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】语序排列。（3分）卢作孚先生擅长演讲，下面这段话是他在1936年的一场著名演讲词文稿的节选。可惜由于时间久远，其中划线的四句话语序发生了错乱。你觉得顺序正确的排列应该是？（&&&）最重要必须全国一致。①亦不仅全国人民一致拥护政府而已。②尤须全国人民与政府一致。③不仅全国之军队、政治上之各派别一致。④必须中央与地方，公家与私人任何作为皆联成一气以树国防之基础也。——卢作孚《如何应付当前之国难与敌人》A．③①④②B．③②④①C．③②①④D．①④③②【小题3】情景对话。（4分）卢作孚的孙子卢铿是重庆一中1966级校友，校团委派你邀请卢铿先生于本周五下午2：30在学校大礼堂做一次关于纪念卢作孚先生的演讲。你怎样说他才会来呢？请写下你要说的话：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
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【学习的层次】知识，本身是没有用的
我想写一点自己的理解。学习，对于每个人想要学习的人来说，想要从中获得的东西是不一样的。根据我的个人观点，对于这几种类型进行了打分以区分各个类别。【1分】认为学什么都没有用。也有些人，他们会从其他途径获得成长所需资料，他们说自己不需要，其实是已经有了自己学习的方法，在此不做评价。【5分】资料的收集站，图书馆，说难听点，是知识的大杂烩，不知道想要什么，先收集起来再说，结果堆积如山的时候干脆给了自己一个放弃的理由：太多了看不完了。【50分】挑着看书的人，知道自己想要什么的人.【60分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人。【65分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人。【75分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人，还能进行讲解和分享所学的人。【85分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人，能进行讲解和分享所学的人，还能进行运用于实际，而且逐渐灵活运用的人。【95分】能够知道自己想要什么，同时能够坚持学完一套资料的人，同时在研究完一套之后能够进行同主题阅读学习的人，能进行讲解和分享所学的人，还能进行运用于实际，而且逐渐灵活运用的人。还能够加以整合完善自己的体系的人。总之，我想表达的是，知识，本身留在载体上是没有用的，直到人（也许是你，也许是你旁边的人，总之，是运用知识创造价值的人，知识只会回报给运用他们的人）能将其化为行动，创造价值。
我叫王涛，是一名NLP执行师，心理学爱好者，我愿意做一个信差，专注于分享传播NLP的学问，让NLP落地走向人间。NLP是什么？一门让自己成功快乐、灵活的学问。传播NLP，我是认真的。
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