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如何培养严谨的学习思维 提高孩子学习成绩？
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如何提高孩子学习成绩？每一门学科都需要有一套最适合的学习方法和计划，数学作为很多学生最怕的科目，也需要合理的学习方法。今天给大家介绍一些清华学霸的经验，希望对孩子们有帮助~
1、如何真正学会数学：预习、复习、上课
课前预习，你的课前预习不仅仅是看看书就好了，而应该试图自己理解这节讲什么(关键是自己理解)，很简单就是你看了一遍三角函数，就合上书想想三角函数是什么?我能用它来干嘛?
由于你课前预习了，上课时老师讲的很多东西是在加强你的印象，而且你之前的问题会一个个解开，你也会跟着老师的思路一直听下去，如果你的问题老师也没解决，ok，你碰到了个好问题!所以下课一定要第一时间解决你的疑惑，因为你一放，这个问题你估计就忘了&&
课下，你应该再读一遍这节课学习的内容，然后每个公式和定义都要自己推导一遍!!这个十分关键。
没有量的积累，哪有质的飞越嘛!我们就是要熟练到，就算在考试中也是行云流水的算题，这都依托于平时的练题。
2、如何刷卷子，做作业以及限时训练
首先刷卷子，一定要限时做题!因为考试是限时的，你可以在平时写一套卷子用10个小时，做的十分工整&&但是考试时谁会给你那么多时间呢?只有你在紧迫下适应了写题的氛围，你才能在考试中达到较好的状态!
当然，有人好不容易花了2个小时写完一套卷子，觉得万事大吉了，其实，这错过了最好的检验和纠正自己错误的时机!你做完卷子时，一定要坐下来静心的对答案，并且标明自己的错误，警示自己。
刚开始，你这样写一套卷子，估计会花费5，6个小时，但是你会发现，20套卷子以后，你的错误会越来越少，你的成就感也会越来越强，在考试中也会体现出来的。
3、如何对待错题：改错、错题本用法
有些人有些问题今天错了，下回还错，考试也错，有些错题他总也记不住!
这是因为，他没有重视错题的价值!他的错误思维在第一次建立，并且没有被改变，一直延续了下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做，错题和错题本一定要常看常新!
有人问不知道自己的薄弱环节在哪?这个很好办，找出你的前5次考试或者前5套卷纸，看看你错的都是什么地方，OK恭喜你，你的弱点就在那里，加油补强它吧!!
4、如何养成好习惯：细心、答题、练字
很多人考完试都会懊悔自己没有足够细心而丢了很多分数，其实，粗心是不好的生活习惯的一种在学习上的延续，粗心的人他在生活中会有以下行为：
被子基本不叠，床上桌上乱糟糟、刚才拿的遥控器下一秒就不知道放哪了&&这些都是生活中的细节，都表现了这个人不好的习惯：粗心、马虎、神经大条，所以这个习惯自然而然就带到了平时的学习和考试中去。
既然说到了习惯，就在说说答题过程这个习惯的养成，在高中时我的卷子经常是展览的对象(有点不好意思&&)，因为老师说我的答题过程就和答案一样，这也得益于平时做作业就养成的好习惯。
如果你的习惯已经很好了，想更加完美，这就需要卷子的&脸面&好看些，也就是字!一定要漂亮，或者退一步，一定要工整!你去看看那些高分卷纸，那个不是让你看了如沐春风呢?这个细节大家一定要加把劲，绝对会给你增色不少。
5、如何培养数学思维：严谨、根据、自学
有人说，我确实对数学不感兴趣，就是没有数学思维&&其实不是任何人一开始都会对数学感兴趣，而是在你的不断坚持和探索中发现数学的乐趣!
我坚信，兴趣是最好的老师，你特别喜欢玩魔兽，你就会千方百计的找寻通关的技巧，如果你特别喜欢数学，那么恭喜你，你的数学一定能够很棒的。要有种数学虐我千百遍，我待数学如初恋的气魄和坚守!
数学，是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义，都有它的原因。数学教给你的不仅仅是如何算题，更是教给你一种看待任何事物的态度。
当我们碰到任何事物都是，刚开始你对它一无所知(一道题)，你开始了解它是干什么的(读题干，找条件)，然后你要解决这个问题(解题)，但是如果你觉得这个问题太难，肯定就要化繁求简(由已知来推导未知)，最终经过一番磨难，搞定这个问题(解出一道压轴题)!
从数学中，慢慢培养自己对待事物严谨的态度!
6、如何考试：试卷分析、拿高分
最后，我们还是回归主题，希望大家看了这个系列有所收获，能够考一个更高的分数，虽然很俗气，但是面对改变人生的高考，我们必须好好对待他，然后战胜他!
如果你很了解考试，一般来说你应该知道试卷中试题的分步，高考卷子中一定有60%的题目是基础题，这是一定的，也就是说，只要正常学习，课后题都做了，90分问题不大。
有人在这里就会鄙视课后题了&&其实，课后题目是所有题目的根本，我当年高考140+时就是得益于一道课后题，高考只改了数字，我轻松做出，但是很多人在那道概率上栽了跟头。
总之，只有你对试题有了充分的理解，才能百战不殆。这里着重要说的是做题的节奏，我当时考试一般做完所有题目就剩5-10分钟，然后做一下紧急修正。如果你有个很好地节奏，一般不会发挥的太失常。
你有不会的题目，也要在最后时刻写满，用满满的公式告诉老师，你给点分吧&&这些技巧有时真的会帮助很多的。
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本类最新文章今天我们来谈一下学习成绩怎么提高，这应该是孩子和家长们都很关心的问题。其实董老师家教班微信：这是一个&教&与&学&的问题。&&&&&&&&首先，我们来谈谈&教&。不要拘泥于课本。要把课本当成一种工具，也就是我们要用课本教，而不是教课本。简单来说，就是不能照本宣科，或者照着参考书讲，那样的话成绩不会提高。其实这无形中就提高了对老师的要求。我们从不缺老师，我们缺少的是好老师。好的老师应该在正确掌握课本及属于课本以外考纲以内知识的前提下，总结要点，帮学生发散思维。一本好书是孩子的好老师这话没错。反之一位好老师的作用绝不仅仅等同于一本好书。有些学生会惊讶老师的博学，事实上优秀教师在教学工作中所付出的辛劳往往是学生看不到的，家长和学生看到的只是结果。老师研究课本研究得透彻，教学思路明确，才会让学生有听君一席话胜读十年书的感觉。&&&&&&&&然后我们来谈一下&学&。学主要讲的是董老师家教班咨询电话：学生的主观能动性。首先学生要有欲望想学好，对高分有憧憬。在学习过程中能自主地做好课前预习、课堂听讲和课后复习这三个环节。很多孩子学习不好是因为学习过于被动。比如说很多名校才子毕业后，把自己的笔记在跳蚤市场可以以几千元的价格卖出，这是因为他的笔记是自己精心总结整理的知识结晶，对之后的学习者有很大的帮助和价值。有的孩子看似学习很努力，每天学到夜里一点多，家长觉得孩子很辛苦，尽力了。事实上这些孩子往往不懂得选择，他们把自己搞得精疲力竭只是为了完成学校老师布置的作业，这本身就是一种恶性循环，这样会使孩子们没时间去拓展学习自己欠缺的知识，只是随随波逐流，学得很没有主次。很多我的朋友，他们同样也是优秀教师，也鼓励自己的学生不要把宝贵的时间浪费在自己已经熟练掌握的知识上，而是要多多去发觉自己所欠缺的知识。这被很多人误以为可以不完成作业，那就大错特错了，作业是学习的辅助，如果你觉得你已经完全掌握基础知识了，你当然可以创造属于你的新作业。但是这可不是说，放下书包出去玩呀！&明天我们会继续探讨学习中必要的几个环节，欢迎大家继续关注！！董老师家教班微信：咨询电话：公众号号呦！张董EnglishTutor(gh_cc)　
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专家学习系统应该如何学好高二语文？怎样才能学好高二语文提高学习成绩？好的高二语文学习方法？
学好高二语文不是很难的，孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。学习语文是一个积累的过程，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，我刚上高中的时候，语文也不好，老师就给我推荐了一个高考状元李晓鹏新浪博客让我去参考他的方法，里面有语文的学习方法，解题技巧等，都是他的经验总结，看了这个博客给我的启发很大，还带动我学好了其他的科目，你有时间可以去看看，希望能够帮到你哈！他的事情告诉我，真的没有不可能，只要你能意识到自己的不足，还有决战的决心，你就能成功！
网友回答：
我是一名高中语文教师，个人觉得语文成绩提高比较缓慢，阅读和作文提高分数会很快，特别是阅读，掌握好阅读方式，形成阅读思维很重要。作文多参看满分作文就可以了。至于那两个教育机构 我不清楚。希望能帮到你
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高三学生如何提高学习成绩？
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高三学生如何提高学习成绩？复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。
　　　　第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。 　　第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。 　　第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。 　　第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。 　　第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。 　　考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的，应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本做文章，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子，缓解紧张气氛。另外，还要提醒大家注意，不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效率也比较高。但高考是在白天进行的，因此要有意识地调节生物钟，使兴奋点处于上、下午。这样，高考时才能处于最佳状态。这段时间，由于高考的临近，许多同学会因为复习内容多，时间短．产生急躁情绪。若有这种情况出现，一定要稳住情绪，增强自信，以平和的心态迎接高考。 　　考前的几天容易紧张，所以不宜多看书，应以调整心情为主，同时为考试做准备。如前往看考场，熟悉环境和交通路线，准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品，以免考试时临时慌乱，影响情绪。 　　由于每个人的条件不同，根据以上的经验，作为参考，结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表，这样才会使自己充分的发挥自身潜能，在考试中获得成功！现在回想起那段难忘的高考时光，辛劳与苦涩已渐渐散去，萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你能脚踏实地，渐入佳境，稳稳地驾驭好自己的生命之舟！
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