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怎样纠正孩子的妒忌心理？
怎样纠正孩子的妒忌心理？
妒忌是一种消极的现象，是不健康的心理行为。孩子的嫉妒，是对小伙伴中在智能、名誉、地位、成就及其他条件比自己强或比自己优越的孩子怀有的一种不安、痛苦或怨恨的情感。父母要及时纠正孩子的妒忌心理。孩子妒忌心理产生的原因主要有环境因素、不恰当的教育方式、家人重男轻女的现象、孩子本身的问题等。孩子嫉妒的表现形式多种多样，主要有以下几种：1、不许爸爸妈妈亲近或爱别的孩子。2、别的孩子取得了成功，学习上有了进步，或受到教师的表扬时，认为自己不比他差，不服气，对别的孩子中伤、讽刺、排斥等。3、别的孩子比自己穿得好，或玩具多，或小伙伴多，就打击、嘲弄、疏远，甚至怨恨。4、别的孩子没有满足自己的欲望，就产生对立情绪，或怨恨，或采用另外的形式补偿和替代，如别的孩子不借水彩笔给他，他就向别的孩子炫耀自己的玩具，且不借给那个孩子玩，以借此压倒对方。一般来说，对孩子的嫉妒只要很好地教育引导，便可以变压力为动力，激发孩子发奋上进，养成健康的性格和良好的品德。相反，如果不能很好地引导，就会影响健康成长。对于好嫉妒的孩子，家长应采取心理疏通并辅之以思想教育来消除。要纠正孩子的嫉妒心理，家长可以从以下几方面入手：对孩子严格要求。鼓励孩子勤奋踏实、积极进取、乐于助人；对于浮躁、损人利己的不足的行为要予以处罚、教育，以培养其良好的道德品质。对孩子的赞许、表扬要恰当。既要实事求是，又要使孩子承认自己的成功之中，有周围伙伴的贡献和帮助，而不可趾高气扬，好图虚荣；同时，要孩子看到自己的不足，以防止孩子骄傲自满，过高估计自己，藐视别的孩子。激发孩子把嫉妒转化为竞争意识，使孩子在赶、超先进中调整自己的行为，增强适应社会环境的能力，从而使压力转变为动力，超越嫉妒。共有3页 &&1&&&&
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教师资格考试小学心理健康教育《如何和同伴交往》参考教案
作者： 时间： 15:16:27
教师资格考试面试即将开始，面试中。考生将随机抽题写教案，教案主要内容包含教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思。
（说明：红色部分在面试教案中可以精减成关键点，20分钟写教案，只需写简案就好）教学目标：１、认知目标：孩子们可以认识到嫉妒心理的表现、感知产生的原因和对自己的危害。２、情感目标：辅导员老师指导孩子们学会用积极的态度和自我调节的方法，主动缓和矛盾、克服嫉妒心，为他人喝彩而内心觉得快乐。３、能力目标：孩子们懂得在有矛盾时产生的冷淡或敌对等消极行为方式对人对已的危害性，能主动用谈心、游戏、师长同伴的介入等方式加以缓解，愿意有意识地化解同伴之间的矛盾。教学重点：孩子们懂得在有矛盾时产生的冷淡或敌对等消极行为方式对人对已的危害性，能主动用谈心、游戏、师长同伴的介入等方式加以缓解，愿意有意识地化解同伴之间的矛盾。教学难点：体验到与同伴交往时，需要友爱、亲密和宽容的态度与他人相处。设身处地的为他人着想，善于坚持自己正确的观点。教学过程一、故事导入。嫉妒的故事：有一天，你做了一个梦，梦见有一个小天使出现在你面前，她说帮助你实现你的一个愿望，你有什么样的愿望呢？（学生自由答）这时小天使说，无论你的愿望是什么我都会帮你实现它，但是我同样会把你的愿望的两份送给你的好朋友，现在你有什么愿望？你的愿望有变化吗？可这时同样的情形出现在一个坏孩子身上，这个坏孩子想了很久，最后他一咬牙告诉小天使：你挖掉我一只眼睛吧！听了这个故事你有什么感悟？二．身边的嫉妒。　　情境剧：百分背后　　现在请你在心里默默地想咱们班级里，你一个好朋友的名字，想好了吗？那好，现在就到他身边去，和他手拉手。你们每天都是形影不离的好朋友，可是现在有这样一件事发生：你们班老师刚刚发下来你们的考试卷，你刚刚及格，而你的好朋友却得了一个１００分，这时正巧放学了，会出现什么情况呢？请你们选择各自的角色，加上丰富的想象，把想到的情况真实地表演出来。小结：这样做，主要是嫉妒心在作怪。嫉妒心理就是看见他人比自己强，心理就不舒服，甚至产生强烈的憎恨。总想排除别人超越的地位，破坏别人超越的状态。可见，嫉妒心理是个双面佳人。适度的嫉妒心理能唤醒人们的进取心，使人产生赶上他人和超越他人的想法。而过度的嫉妒心理对人的成长是有害的。　　嫉妒给我们带来的不良后果那么多，我们怎样想办法克服它呢？三．如何克服嫉妒心理？1.你们有什么好方法？2.当别人超过你，而你的心理不平衡时，请背诵下面的话：同学进步祝贺他，制定计划赶上他，找找同学夸夸他，换个想法不恨他。3.做一做，乐一乐；设置情境：班级的一位同学获得了大队长的光荣称号，同学们会怎么做呢？如果让同学说赞美祝贺大队长的话，大队长和同学各有什么感受？两个小学生一组，一个同学向另一个竖起大拇指，让另一个同学说一下感受。交换角色。4.大声对自己说……我也辉煌过，我也还一样会了不起！四．生活感悟（格言警句）　　小结：大家的感悟就像一些名言警句一样，比如：１、嫉妒别人，不会给自己增加任何的好处。嫉妒别人，也不可能减少别人的成就。２、嫉妒是心灵的野草,它妨碍健康的思想生成．３、像空气一样轻的小事，对于一个嫉妒的人，也会变成天书一样坚强的确证；也许这就可以引起一场是非。五．课外作业：搜集关于嫉妒的名言警句，和好朋友一起制作一份手抄报，同学之间互相交流，发现彼此做的好的地方，并加上适当的赞美。板书设计教学反思
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人的嫉妒心到底有多强，似乎很可怕，虽然我也经常嫉妒别人，如何避免自己被膨胀的嫉妒心摧毁自己，求教
人的嫉妒心到底有多强，似乎很可怕，虽然我也经常嫉妒别人，如何避免自己被膨胀的嫉妒心摧毁自己，求教有时候人一旦出现嫉妒的情绪的时候会非常的可怕，往往头脑一热就会造成不可挽回的后果
我有更好的答案
当一个人非要拿自己的短处去比别人的长处
能不添堵嘛
换个角度去看待问题
我就很少嫉妒大多是羡慕努力提高自己何必去嫉妒他人你嫉妒的未必是好的人人都有光鲜的一面你优秀的一面也是别人羡慕的对象
极致的嫉妒心理会直接燃烧掉所有的理智
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