男友担心女的受风寒，在没有任何防护下帮女友捡帽子。
只见新修的河堤用脚一跺就是窟窿，已经满目疮痍。
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　　500块钱能干什么？吃顿饭？打几次车？或者买一件不错的衣裳？但 正是用区区500块钱，办了许多厉害的大事。
　　1、五百块钱的 鼻祖
　　马云第一次进京发展是1995年，这年马云仅用500元就制造出很大的动静。95年秋，他带着中国 何一兵来到北京试水。为了在北京为中国黄页造势，马云首先想到的是，利用一家 来发表自己从杭州带过来的关于中国黄页的资料。
　　而这在当时是一件非常困难的事，因为当时 对于 的 还不明朗，因此北京媒体还不敢大张旗鼓地 互联网。对于 高速 的北京正好有一场论战。一种观点认为，中国不能发展 ，否则将被西方 所 ；另一种观点认为，中国必须加快发展互联网，否则中国将被 挡在 时代之外。
　　钱锋是马云的朋友，在北京做BB机生意，得知马云想 京城媒体后，他通过几个朋友的接力引荐将《北京青 》一个 的司机介绍给了马云。怀着侥幸 ，马云将中国黄页宣传稿件交给了这位司机，同时塞给他500元钱。“不管什么媒体，发了就算你的。”司机很有能耐，发了5个媒体，还上了《中国 报》头版。
　　马云 到了《中国贸易报》有眼光，马上找到了该报的总编，两人相见恨晚，连续谈了两天。 回忆起两人见面时的情形说道：“当时他和我一样不懂互联网，但是他觉得互联网肯定有戏，他说马云，我支持你。”
　　这位总编带马云 了 的有关负责人。可对方显然不买账，顾左右而言他，话里话外的意思无非是堂堂国家信息中心怎会与一个 户合作。
　　之后这位总编又带马云拜访了 部、国家体委等，可同样没有实质进展。就在这个时候，马云认识了在 “东方时空”栏目工作的杭州老乡樊馨蔓。樊馨蔓非常仗义，虽然她听不懂马云的 模式，但却被他的热情打动了。
　　樊馨蔓做了一件对中国 功德无量的事，她拍了一部名为《书生马云》的专题片，真实记录了马云在京的凄凉遭遇。如今这部专题片弥足珍贵，片中可以看到当年马云在北京现场 的画面，看到他到处碰壁到处吃闭门羹的画面。
　　“在片子里，他就像一个坏人，虽然滔滔不绝，但表情总有一点鬼鬼祟祟。他对人讲他要干什么什么，要干中国最大的国际 ，但再看听者的表情就知道，人家根本不知道他说的是什么。”樊馨蔓如此评说。
　　这部片子是互联网早期在中国遭遇的真实写照。没多久，事情开始出现了转机。 在《人民日报》 部做了一次 ，马云愤慨激昂地说：“对于 来说，中国搭上的是末班车，错过了就很难再有机会了！。”
　　时任《人民日报》总编辑的范敬宜，听完马云的演讲后深受启发，第二天就给中央打 ，申请《人民日报》上网。报告很快就批下来了。《人民日报》上网工程启动了，《人民日报》上网之后所引起的 可想而知，马云也随之成了中央电视台《东方时空》的采访对象。
　　可就在这个成功的时刻，马云还是保持着清醒，在他看来，北京已经没有他们的机会了，因为大批的 已经开始涌进，对于马云这些既没有钱、又没有背景的人来说，若想在北京发展，何其艰难。于是思索再三的马云 返回杭州，开始筹划他的下一步发展 。
　　2、五百块钱请来顶尖高手
　　4年以后，马云以月薪500元请来了 第一位世界级的 人，这位出身于台湾一个 世家，同时拥有 院法学 的高手就是蔡崇信。他在纽约有过两年的律师工作经验，后又在 部任亚洲部 。对于蔡崇信能够在阿里巴巴这个未来 的世界领袖还处在萌芽期就加入进来，按照 的“ 原理”有两种 。
　　第一种解释是，蔡崇信这粒闪闪发光的钻石主动要求同 这个黑边牡蛎在一起，从此蔡崇信的 体系就跟着马云走，就不是钻石价，而是黑边牡蛎的 ，尽管这种牡蛎非常罕见，但它卖不出钻石价。
　　第二种解释是，蔡崇信与马云因为工作的关系，相处一段时间以后，他发现马云具有杰出领袖的品格，而阿里巴巴则是一枚躺在黑边牡蛎里正在孕育的黑珍珠，如果这个黑边牡蛎能有纯净的海水和深海的礁盘，这粒小小黑珍珠将会成为世界上最大最美最贵的黑珍珠。
　　所以蔡崇信的胆识和眼光促使他行动起来，坚定地守护在阿里巴巴这颗最耀眼明珠身边，这是上天对马云、蔡崇信及 的眷顾和呵护。
　　蔡崇信之所以会加入阿里巴巴，源于美国 对于马云的深度报道。在文章中美国记者是这么描述了马云事业的难度，他写到： 业存在国界、 、航运条件、专业 、 法规、语言、 和风俗习惯等各种各样的“壁垒”、“屏障”和“沟壑”， 的 极其不畅，由此派生出一个长得不能再长的“ 链”或曰“ ”。
　　从 完成 或 产品开始，到收妥货款为止， 方这一端要经过 、 、船运、 、议付等环节，涉及 、商检局、航运 、 、 等各种 机构， 方那一端照样也有一个类似的过程。这么多的环节将卖方和买方隔开了比地理上的十万八千里还远的距离。
　　距离的远近可能还在其次， 双方怎么互相找到对方，却是 产生的 。 理学上两点之间最近的距离是直线距离。 突破了这个物理局限。有这么一个网站，它让世界各地的买方和卖方有了一个网上集市，买卖双方都不必远涉重洋，即可互相找到对方。
　　美国人发现它了，以为它设在美国的 ，因为它最先的版本用的是地道的英语。可是它却偏偏在中国，在中国原来更多地以风景闻名的杭州；创办这个名叫 网站的人，是杭州 工学院英语教师出身的 。
　　为了阿里巴巴网站的 ，马云费了不少心思。马云要的是一个全球讲各种语言的人都能熟记的名字。直到有一次在美国一家 吃饭时，他突发奇想，找来了餐厅 员，问他是否知道阿里巴巴这个名字。服务员回答说知道，并且还跟马云说阿里巴巴打开宝藏的咒语是“芝麻开门”。
　　之后马云又在各地反复地询问他人，经过这个 ，马云发现阿里巴巴的故事被全世界的人所熟知，并且不论语种，发音也近乎一致。“从我外婆到我儿子，他们都读阿里巴巴。”就这样，一锤定音，马云将“阿里巴巴”确定为 的名字。
　　日推出的阿里巴巴英文网站，不久就受到了 的注目。蔡崇信一共二次到杭州探访阿里巴巴。第一次，主要听马云谈自己的想法。第二次蔡崇信带着他的太太来了杭州，三人在西湖上划船，蔡崇信突然向马云提出要加盟阿里巴巴的意思。
　　他突然对马云说：“那边我不干了，我要加入阿里巴巴。”当时的马云大吃一惊，他的心突突突突后又突突了一阵，他心里明白人生最重要的选择来临，蔡崇信毫无疑问是马云和阿里巴巴最 的人，但马云深深吸了口气 住内心的喜悦说：“你到我这儿来，我养得起你吗？我这每个月可就500元 的 ，你还是再考虑考虑吧。”
　　果然，蔡崇信的妻子也不同意他辞去高薪的工作，放下已经吃到嘴里的肉去 ，可是在她和 谈过之后，她也相信了阿里巴巴日后将大有前途。蔡崇信的妻子说：“如果我不同意他加入阿里巴巴，他一辈子都不会原谅我。”在妻子的支持下，蔡崇信毅然放弃上百万 的年薪加入阿里巴巴跟着马云干，每个月的工资变成区区500元，1995年后就连珠三角地区的 都能轻松拿到这个数。
　　在马云看来，自己和蔡崇信同龄，而且 完全不同，马“是往前冲的”，而蔡是“看清楚才往前走”。以蔡崇信当时的 ，“可以买下几十个当时的阿里巴巴”。但他放弃了一切，加入了阿里巴巴，这 真是“赔了夫人又折兵”？
　　当然不是。在 之前有四个 席位， 一席、 一席、马云一席、蔡崇信一席。 之后， 里仍然写着，马云和蔡崇信每人 一席董事席位。在阿里巴巴 中，有二个人是永久 人，一个是马云，另一个是蔡崇信。
　　2014年（深圳） 领袖峰会上，中国工程院院士邬贺铨说，“阿里在美国上市后蔡崇信的 将高达63亿美元”。蔡崇信1999年的果断放弃100万美元年薪，15年后却得到100亿美元的财富，他才是真正的“打工皇帝”。
　　后来，许多人问蔡崇信为什么要放弃百万美元年薪，而选择 时，他说：“阿里巴巴特别吸引我的第一是 的个人 ；第二是阿里巴巴有一个很强的 。1995年5月第一次见面在湖畔花园，当时他们有十几个人。第一 是马云的 很强，团队相当有 。
　　“如果把阿里巴巴这个团队和其他团队作比较，这个团队简直是个梦之队，这里有一些做事情的人，他们在做一件让我感觉很有意思的事情。做这个人生重大抉择时，没有非常理智的依据，更多地来源于内心的强烈冲动，我喜欢和有激情的人一起合作，也喜欢冒险！所以我就 来了，如此而已。”
　　蔡崇信和马云
　　那么，蔡崇信为何大加赞赏的马云团队？
　　首先，马云团队由一批干事的人组成，团队成员们各有短长、可以互相弥补，而且有相当强的凝聚力。
　　马云是真诚地把每一个团队成员的情况和他们未来 的思路向蔡崇信作了介绍。蔡崇信告诉马云：自己最欣赏的团队类型有二种：第一是足球型团队，第二是中国古代的戚家军作战模式。
　　马云曾在跟蔡崇信 时讲到过团队，他说：我们中国人认为最好的团队是“刘、关、张”的团队，再加上赵子龙和 就更加十全十美，可这样的团队真是“千年等一回”。
　　再看看“ ”。唐僧是 ，也是最无为的一个，迂腐得只知道“获取真经”才是最后的目的；孙悟空脾气暴躁却有通天的本领，猪八戒好吃懒做但情趣多多，沙和尚中中庸庸但是任劳任怨挑着担子，这样的 无疑比“一个唐僧三个孙悟空”的团队更能够精诚合作、同舟共济。
　　所以我们 人认为这才是世界上最好的团队，在 低潮的时候，所有的人都外出跑业务，但阿里巴巴团队流失率是最低的。 用 的话，一个人在黑暗中走，很恐怖，但是如果是十几个人，200多个人一起在黑暗中手拉手往前冲就什么都不怕。
　　马云还对蔡崇信说：“我不是让这帮人跟着我走，而是我跟着他们走。我每年向他们 下一 ，这些报告里面的内容很多来自他们的提议。”或许是马云的话深深打动了蔡 。
　　在蔡崇信来到马云家上班以后，马云对蔡崇信的欢迎辞只有几个字――“就等你这样的人来帮我们成立 。”蔡崇信就任 ，并开始着手 。他为18个创始人准备了一个完全符合 的英文 ，上面明确了每个人的 和义务，合同做得滴水不漏。
　　蔡崇信的到来，使阿里巴巴开始真正 运作。另外，既精通 又精通 ，且熟知国际惯例也为阿里巴巴与国际化大公司的合作提供了方便，同时增强 对阿里巴巴的信任。
　　蔡崇信曾客观地对 的记者说：“我以前是个 ，懂得如何设立公司，并且能帮助公司筹集 。我知道自己拥有其他人没有的 ，所以他们在那个方面很信任我。在我擅长的世界里，我感到非常 、非常自如。我没想过要大包大揽，我知道自己的角色是什么。”听了这些话，可以清楚明白地了解蔡崇信在公司的 和职责分工。
　　蔡崇信工作十分敬业，在湖畔花园炎热不堪的夏夜里，满脸汗水的蔡崇信对着白板向第一批 讲 、讲 ，再让 等“十八罗汉”签字画押。马云无疑是幸运的，因为，若没有蔡崇信这样的人加盟， 或许注定会是一个 ，并以所谓“感情”、“ ”和“义气”来维系 。他也让阿里巴巴从一出生就逐渐正规化、国际化，并将“十八罗汉”的团队 捆绑在一起，至少维系了8年的 激情。
　　蔡崇信的加盟，还有一个重要意义――增加了阿里巴巴吸引 （当时国内的 尚属萌芽阶段）的说服力。毋庸置疑的是，在阿里巴巴早期的 中，出类拔萃、能够打动 的，除了马云以外，可能找不出第二个。
　　对于马云的妻子、同事、学生和朋友，非常了解他们的马云允诺的只是“连长”、“排长”这类头衔，说明这些人的个人 一般，相互配合起来以后就是一支打不死的铁军。【作者：张从忠来源： 中国】
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家庭理财计划：多余的钱可以干什么？
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年收入10万~15万的家庭，首先要做的不是考虑怎样去投资，而是怎样去省钱。但节约开支，把可以压缩的弹性支出转化为现金储备不过是财富规划的第一步。事实上，只要你有了正确的省钱意识，就不能再局限于省钱上面，而是该往下走了――让它能够产生收益。比如你每个月都能通过压缩弹性开支多存3000元，按照5%的年收益来计算，10年以后这笔钱就成了46.7万。也就是说，即便你每个月只投入3000元钱到这样一个收益水平的事情上，10年里整体收益也高达46.3%。如果你投资的项目收益更高一些，比如8%，那么整体收益则会高达53%。这就意味着，你每个月多存下的3000元，在10年后就变成了55万。这个目标是完全可以实现的，核心在于你如何控制自己的收益率。换句话说就是，每个月省下来的钱，你要怎样去作投资。我的建议是，把这笔钱拿去作风险投资。哪怕你省的钱不多，只有三五千元的月余额，也是可以作的。打个比方，如果我把结余下来的钱全部存银行，比如一个月5000元，每年6万，20年是120万，再加上复利可能就有200万，这个数看起来也还不错，那么这种行为好不好呢？实际上从理财上来讲，我觉得不应该这样。我觉得越是钱不是很多的家庭，越要去做风险投资。比如买股票，你可以看看，即便是这两年股市低迷，里面也有不少比刚发行的时候翻了很多倍的股票。这是个什么概念――如果你当年投资了5万元钱在里面，可能几年功夫就翻成了500万，甚至更多。风险投资是个以小博大的事情，是可以迅速提升家庭财富状况的。所以对于那些刚刚迈入中产价层，财富还没有到达一定程度的家庭来说，是一定要有风险投资的。风险投资一定会有风险，而且这个风险是和收益成正比的。而我们要靠投资去获得财富，就一定要控制好风险，很多人在埋怨股票风险大，甚至很多专家也很绝对地说普通家庭就不要去炒股，这都是片面的。炒股不是不可以，而是你一定要事先学习相关知识和技巧，比如你一定要看懂K线图、一定要明白怎样去看交易量、去读相关机构发布的各种报告等等。没有掌握这些知识就贸然下水，那就不叫风险投资，而叫傻瓜投机了。有人会说，我太忙，没时间去学习。用投资懒人工具――基金定投可不可以？每个月投三五百的基金，持续几年，收益可能会有10%甚至20%――这是几年前很多理财人士给的建议。但是真正去做了以后你会发现，自己这两年投下来，一定是亏损的。我问过很多人，都是5%甚至7%的亏损率。为什么会这样？基金定投不是宣传是“懒人化”的理财方式，长期来看都会有一个比较稳定的收益吗？其实这里面有两个原因――一来基金公司本身就是良莠不齐，有的基金经理投资水平不过硬；二来如今大环境就不好，谁都觉得难做，基金公司也不例外。我不是反对基金定投，但觉得即便是这种号称懒人化的理财工具，要做的话也一定要提前做好功课。俗话说靠人不如靠己，很简单，基金要定投的话，第一选好公司，第二我是不是能去问一下专业人士相关意见？比如我给的建议就是在目前的情况下，大盘上了2800点就不要做基金定投了。或者干脆把基金定投变成手动投，可能这比每个月自动划账的定投方式麻烦一些，要多做一个工序――我在2800以下就买入，2800以上就不买。但就是这个工序，会给你的财务带来最大的安全度。大家一定都看出来了，不管拿你省下来的钱去做什么投资，核心就是一定要做这方面的功课，去学习操作的知识。除此之外，还有一件事情决定了你的投资能不能让你的生活品质得到提升――如何去做理财资产里面的配置？打个比方，你每个月剩下的5000元如果都拿去炒股，一旦套到里面，需要用钱的时候拿不出来，这肯定会严重影响家庭的幸福感。可如果你每个月只从里面拿两三百去投资，就算收益比例不错，要达到预期财务目标也是遥遥无期的。所以我们也需要对这笔钱有一个大概的划分，让它既不会因为亏损影响生活，又能最快实现财富累积。一般对于成长型的家庭来说，5000元里面，你可以拿30%~40%来做风险投资，大概就是1500元~2000元的样子。至于投资什么不重要，只要先做好功课，投资股票、债券、甚至房产都没问题。尽管如今房地产政策是偏紧缩的，但事实上也不是说没有机会的――比如要做投资，商铺肯定比住宅更好，不要完全人云亦云，别人说房地产不能投资，就不去碰。比如上次我在自由市场看到一个商铺，10平方米，卖29万，但是每个月租金是多少呢？1800元！如果按揭的话10多万买一个商铺也很好――尽管现在也不是投资商铺的绝好时机，但是我依旧觉得这个商铺值得投资，为什么呢？因为投资的对象！自由市场的商铺承租方显然是用做农贸生意的。我作过调查，在农贸市场卖菜的商贩其实利润率很高，大概有20%的毛利。每天卖1000元钱的菜，就能获利200元左右。关键是周期很短。所以哪怕是一个4平方米的小摊位，卖7万元，每个月的租金也能有500元。一年6000元，而且还会随着CPI上涨，不到10年投资就完全回来了。相比之下，买个60平方米的房子，花了60万，每个月就算租金2000元，也需要20年~25年才能赚回来。除了传统的投资渠道，很多时候如果你有资源，也可以找到专属自己的投资好方法。比如我有个朋友，他跟果汁厂有联系，能够以50元1件的价格拿到商品。他通过团购网，短短两天卖掉了300多箱，价格是多少呢――100元/件，抛开成本，短短两天赚了一万多元钱。还有一次我跟同事一起去作不同行业的经营模式调研，调研对象中有个卖水果的商人。他在一个小区门口盘了一个店面经营四季瓜果。但是在经营小店的同时，他比别人多做了一件事――买了个三轮车，放一些当季的水果在里面，就在自己店面门口买。比如夏天，会放一车西瓜，秋天放橘子什么的在那里。因为他发现人们有个消费的思维定势，就是觉得三轮车里面的东西会比水果店里的便宜。单是这一个三轮车里的，一个月的毛利就能有两万多。我举这几个例子的目的就是想告诉大家，如果要投资的话，永远都是有机会的。哪怕很少的钱，也能换来相当不错的收益。一个真正有能力的人，即便没有什么成本，也可以把财富经营得很好。
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＞＞＞五块钱的故事①5元钱能够干什么？那一天我突然问自己。我4岁的女儿..
五块钱的故事
&&&&&& ①5元钱能够干什么？那一天我突然问自己。我4岁的女儿听见了，大声地说可以买两支冰淇淋。我什么也说不出来，我想起了父亲和5元钱的故事。 &&&&&& ②那一年父亲上完小学，并以优秀的成绩考取了县一中。正当他满怀希望地迎接新学年到来的时候，我爷爷对他说，别上了，在家里割草吧。父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝干任何事情。爷爷没有办法。最后说，你自己挣够学费，你就上。 &&&&&& ③学费是5元，对今天的孩子来说只是两支冰淇淋的价格，但对30年前的父亲来说是一笔不小的数目。爷爷说这句话其实压根儿就没想让父亲去上学。&&&&& &④父亲沉默了好多天，最后他拿起镰刀，第一次向命运挑战。他冒着盛夏的（kù& rè）__________&__，钻进田间地头给生产队割青草，有时一天下来割的青草捆起来比他人还高，足有100多斤。100斤青草，生产队给算5个工分。那一年一个工分大约合5分钱，这样父亲最多的一天能挣到0.25元了，20多天就能挣够5元钱。他一遍又一遍地计算着，仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路。最后，父亲离自己的目标只有（yī& bù& zhī& yáo）____________了，再割100斤青草，就凑够5元钱了。 &&&&&& ⑤那一天早上父亲起得特别早，他激动地走在田间小道上，仿佛看到了自己已身处课堂。那一天特别炎热，但父亲已顾不得了，拼命地割着草。汗水湿透了他的衣服，最后他感到头晕脑胀，迷迷糊糊举起镰刀一下子割在了自己腿上，血从他的腿上流出，他倒在了地上。等他从病床上爬起来的时候，县一中已开学半个多月了。而爷爷也说，为了给他治腿伤，花了十几块钱，学上不成了。 &&&&&& ⑥在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。甚至在外求学时，我想喂一喂肚子里的馋虫却说谎要订复习资料的时候，父亲也从未问过我什么，而是即使东借西凑也把钱如数寄来。直到有一天，父亲给我讲了5元钱的故事，我后悔地跑到校外树林里，把头撞到一棵小树上，让疼痛减轻我内心的愧疚。从那时起，在校期间我便再也没有吃过食堂以外的任何食品了。 &&&&&& ⑦我感谢父亲给我讲的故事，让我再告诉我的女儿吧，也许长大了她会说5元钱能做很多事情，甚至，能改变一个人的一生。1、在文中的拼音处写上汉字。2、第②节划线句中的“梦”是指____________，“梦被打碎”的主要原因是______________________。3、第③节划线句中说5元钱“是一笔不小的数目”，说它“不小”是因为5元钱相当于__________（割草计算）和__________（工分计算）的价值。4、根据文意写出第④节中对“父亲沉默了好多天”的理解：___________________________________________________________。“第一次向命运挑战”说明此“战”艰难，联系上下文，写出“艰难”的具体表现：（1）________________________________________________________；（2）________________________________________________________；（3）________________________________________________________。 5、第⑥节中既写父亲总是满足我用钱的要求，即使东借西凑也“如数”给我；又写父亲给我讲了5元钱的故事，是否矛盾，请说明理由：____________________________________________________________&_________________________________________________________________________________________ 6、谈谈你对结尾段的理解：__________________________________________________________________&_________________________________________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1、酷热、一步之遥。 2、到县一中读书、爷爷不让我父亲继续读书。 3、2000斤青草、100个工分。 4、“略”（符合题意即可）5、不矛盾，前者是出于对我的爱，让我能安心读书，后者是教育我要懂得钱的来之不易，要注意节约。 6、“略”
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据魔方格专家权威分析，试题“五块钱的故事①5元钱能够干什么？那一天我突然问自己。我4岁的女儿..”主要考查你对&&记叙文阅读，字形&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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记叙文阅读字形
记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：
1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）
6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）
7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）
自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）
8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）
9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是总结全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。字形:即指字的形状。指个别字元的外形、、写法。字是语意的最基本单位，即；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如「字」的字形，便是一个「宀」下有一个「子」；「形」的字形，则是一个「开」的右旁有三撇「彡」。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作「a」或「a」；又如汉字中的「令」字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作「ㄗ」或「マ」。汉字中的“強／强”、“戶／户／戸”。中华人民共和国GB/T16964《信息技术·字型信息交换》中定义字形为“一个可以辨认的抽象的图形符号，它不依赖于任何特定的设计”。形音义每个汉字均有三个属性：形状（形）、声韵（音）、逻辑（义），统称“形音义”。字形的演变：根据字体的构形及书写风格，汉字的字体演变主要经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书几个发展阶段。六书是汉字构字的基本原理：在《周礼》中就提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。①象形。象形是描绘事物形状的造字法。象形字是独体字，不能再拆开分析。它在汉字中占得数量不多，但却是构成汉字的基础。&&②指示：指示就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示某个字的造字法。指示字同象形字一样，也是独体字。& ③会意：会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。出——出去一看，山外有山。明——日月齐照，大放光明。尖——上小下大，形似山尖。休——一人倚树，立足休息。采——手在树上，采摘东西。林——乔木丛生，成为树林。众——三人团结，众志成城。艳——色彩丰富，鲜艳美丽。尘——小土为尘，尘土飞扬。灾——室中失火，酿成火灾。裕——有衣有谷，富裕之家。苗——田间长草，植物幼苗。掰——用手分物，掰为两截。泪——眼睛流水，泪水汪汪。功——出工有力，就会成功。歪——不端不正，东倒西歪。 ④形声：由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组成新字，这种造字法叫形声。用形声法造出的字就是形声字，现代汉字大部分是形声字。大致有八种类型：左形右声（河、冻）、右形左声（功、期）、上形下声（芳、爸）、下行上声（货，贷）、外形内声（囤、匣）、内形外声（问、闻）、形占一角（栽、飓）、声占一角（厅、旗）。 ⑤转注：指同一部首内读音相近而且字义基本相同的字互相解释，互相借用。如：“老”和“考”。 ⑥假借：指本来没有这个字，按它的读音，借用一个同音字来代替。如“反”和“返”。对于字形的考察包括：根据拼音写汉字、仿写汉字、改正错别字等。易混易错：（1）易错字（括号内为正确字形）针贬（砭）&&烦锁（琐）&&寒喧（暄）&&松驰（弛）&& 暮蔼（霭）& 响午（晌）&&通谍（牒）&&蹩气（憋）&&脱化（蜕）&&震憾（撼）& 范筹（畴）&&秧然（怏）&&通辑（缉）&&防害（妨）&&慎密（缜）& 漫延（蔓）&&焕散（涣）&& 羁拌（绊）&&脑怒（恼）&&技俩（伎）& 脉膊（搏）&&接恰（洽）&&秘决（诀）&&真缔（谛）&&协从（胁）& 慢谈（漫）鼓惑（蛊）&&摧眠（催）&&尝罚（赏）&&挛生（孪）& &函养（涵）& 拖杳（沓）&&简漏（陋）&&垂弃（唾）&&膺品（赝）&&教梭（唆）& 游戈（弋）&&板面（版）&&伥然（怅）&&稠怅（惆）&&作崇（祟）&& 穿带（戴）&&装钉（订）&&复没（覆）&&急待（亟）&&刻簿（薄）& 闪铄（烁）&&渲泄（宣）&&茶毒（荼）&&妥贴（帖）&&幅射（辐）& 频临（濒）&&园满（圆）&& 毒棘（辣）&&座标（坐）&忘想（妄）&& 桥粱（梁）&&摄服（慑）&&弛骋（驰）&&按磨（摩）&&撕杀（厮）& 誉写（誊）&&欧打（殴）&&问侯（候）&&恢谐（诙）&&帐蓬（篷） &戊戍（戌）&&证卷（券）&&肆业（肄）&&污篾（蔑）&&挑畔（衅）&&钓杆（竿）&&招幕（募）&&消遥（逍）&&矍烁（铄）&&道谦（歉）&&竟赛（竞）&&枯躁（燥）&（2）易混字&弊&&作弊&&&弊端&&除弊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&利&&&利害&&利害得失&敝&&敝衣&&&敝帚自珍&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&厉&&&厉害&&变本加厉&再接再厉&&厉行节约&蔽&&遮蔽&&掩蔽&&隐蔽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&励&&&勉励&&奖励&&励精图治成语及其他短语中易错字：&&和霭可亲（蔼）&原物必还（璧）&天崩地折（坼）&&并行不背（悖）&&计日成功（程）&哀声叹气（唉）&民生凋蔽（敝）&&出类拔粹（萃）&&刚腹自用（愎）&暗然销魂（黯）&披星带月（戴）&&清彻见底（澈）&&明辩是非（辨）&鞭苔三百（笞）&撤消处分（销）&&遮天避日（蔽）&&飞扬拨扈（跋）&赤博上阵（膊）&大有稗益（裨）&&以逸代劳（待）和霭可亲（蔼）&原物必还（璧）&天崩地折（坼）&&并行不背（悖）&&计日成功（程）&哀声叹气（唉）&民生凋蔽（敝）&&出类拔粹（萃）&&刚腹自用（愎）&暗然销魂（黯）&披星带月（戴）&&清彻见底（澈）&&明辩是非（辨）&鞭苔三百（笞）&撤消处分（销）&&遮天避日（蔽）&&飞扬拨扈（跋）&赤博上阵（膊）&大有稗益（裨）&&以逸代劳（待）&&改正错别字：错别字顾名思义是指错字和别字。错字指写的不成字，规范字典查不到的字。别字，又叫“白字”，指把甲字写成乙字。错别字的出现，原因是多方面的，常见的如下： ①形似致误　例如：松弛——误做松驰；潦草——误做缭草；如火如荼——误做如火如茶； ②音近致误　例如：提纲——误做题纲；国籍——误做国藉；重叠——误做重迭；　 ③义近致误　例如：擅长——误做善长；掠夺——误做略夺；鸠占鹊巢——误做鸠占雀巢； ④音、形两近致误　例如：急躁——误做急燥；　贪赃——误做贪脏；　九霄云外——误做九宵云外；　　　 ⑤音、形、义三近致误　例如：摩擦——误做磨擦。解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。纠正错别字一般有形旁分析法、声旁分析法、据义定形法、语境辨析法等。主考题型：字音方面的题型主要以选择题、填空题、改错题为主，还有写句子等类型。&
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