河南郑州专升本的考生求问哪个培训班比较好_专升本吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：201,165贴子：
河南郑州专升本的考生求问哪个培训班比较好收藏
请在郑州上过专升本培训班的考生，说一下自己上的培训班，和自己对它的评价吧！跪求，想听一下大家的意见！
江苏如果专升本查看,2017年招生简章发布,新生报考条件调整.如果专升本须知:尚德机构推出PICC保险不过退费课程,点击&&
我知道的培训班有 耶鲁，天一，新科技，大家上过的来评价评价吧
有人吗 知道的说一下嘛
你哪个学校的？我也是河南的
大家知道新联合专升本好还是耶鲁专升本好？
所以楼主报的那个
我也准备报班，正在纠结中
收藏了留着后年备用
新联合吧，貌似姓王的一个老师教英语，很NB。我知道去新联合的学哥都去新医了。耶鲁人多而杂吧，效果不好了
南京大学自学考试本科段江苏专升本专业辅导轻松毕业南京大学江苏专升本学制短费用底,1.5年毕业!
英语不太清楚，管理的话建议肖老师的辅导班，在河南财政金融学院（原河南财专）校内上课。讲的非常好。祝你成功
到底哪家专升本的好，雾里看花，请指教哦
我想知道建设路附近有没有辅导机构，想找个离家近的
各位学长学姐新联合到底教的怎么样呢
请问你报新联合的班了吗，具体怎么样呢
豫升但是没听说过新科技
比较偏向耶鲁
不是都说耶鲁的英语好么？？？有一年
悲催的是那一年分高的离谱
自学也行啊
新起点专升本咨询qq：
如果是统招的话还是自己学吧，如果这要学历的话可以去别的途径
登录百度帐号推荐应用查看： 回复：15
请问：2.3旗舰和2.3轿跑那个比较好点~~~知道的请回答一下
rel="nofollow" href=".cn/6864692/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6864692/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 58.34.63.137
您好，精华帖至少要有15张图片，文字不少200个字！并且是原创内容，布局合理。
楼主 电梯直达 楼
本人想出手M6，但不知道2.3旗舰和轿跑那个在性能和配置上更好一点。轿跑要比旗舰贵2万，不知道这2万贵在那里，请知道的朋友回答一下，谢谢~~
如果你对以下车友回答满意，请设置一个推荐答案！
申请精华帖
您的申请已经提交，请耐心等待审核
1、审核通常是1-3个工作日 2、审核结果我们会通过系统消息给您答复
申请精华帖
您已经超过申请限制，不可再申请
您的申请连续三次被驳回，已经无法再申请精华帖，谢谢你对我们的支持！如有疑问，可以 投诉/建议&&
申请精华帖
您有发现精华的慧眼，赞一个！
1、我们会在1-3个工作日内完成审核
申请精华帖
此贴已经申请精华中，谢谢您的支持！
1、我们会在1-3个工作日内完成审核
申请精华帖
您好，该帖子经过审核后，发现内容不符合精华要求，无法申请成为精华，谢谢你的支持！
申请精华帖
抱歉，帖子还没达到精华标准
精华帖至少要有15张图片，文字不少于200个字！您的帖子未达到要求，不能申请精华。 查看精华帖标准
rel="nofollow" href=".cn/465108/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/465108/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 121.12.186.34
区别：BOSE音响、原厂包围、全黑内饰、5门掀背、后雨刮
rel="nofollow" href=".cn/5561482/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/5561482/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 59.174.192.175
区别不大~旗舰性价比更高~
rel="nofollow" href=".cn/4619155/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/4619155/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 116.17.63.101
喜欢酷点就轿跑，要性价比就旗舰，用起来没本质区别，反而轿跑会鼓耳。另外宣传中的BOSS音响并没想象中好，我改的3000块的音响（两前喇叭和12寸炮），远比BOSS好得多，不单是我吹的，另个&5HB的车主也是那么认为。当然，我也喜欢他那外形。
rel="nofollow" href=".cn/5999692/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/5999692/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 60.179.237.145
还是旗舰吧
rel="nofollow" href=".cn/6864692/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6864692/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 58.34.63.137
Re:[楼]谢谢各位的答复，我也觉的轿跑外型好看，但我是家用的想买个实惠看来还是选旗舰的比较好，本来我以为轿跑在性能上会比较好一点，看来两者是一样的
rel="nofollow" href=".cn/6845730/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6845730/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 125.93.234.132
我个人比较喜欢6速手动2.3轿跑。绝对是野兽级的作品。。
rel="nofollow" href=".cn/6942940/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6942940/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 60.176.173.153
我也想买较跑~可是又觉得配置上比不上旗舰~~郁闷啊
rel="nofollow" href=".cn/1271408/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/1271408/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 59.35.92.231
Re:[楼]以下是引用&5275123&在6楼的发言：Re:[楼]谢谢各位的答复，我也觉的轿跑外型好看，但我是家用的想买个实惠看来还是选旗舰的比较好，本来我以为轿跑在性能上会比较好一点，看来两者是一样的
性能也有些许不同```波箱的齿比调校不同```更偏向运动```车身架构也用高刚性钢材强化```悬挂也偏硬```不过要是讲家用实惠的话还是推荐买WAGON```
rel="nofollow" href=".cn/6549030/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6549030/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 219.128.244.252
一样的东西
rel="nofollow" href=".cn/6763542/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6763542/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 116.18.4.105
Re:[楼]同样是20W买雅阁好.
rel="nofollow" href=".cn/5855349/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/5855349/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 125.36.2.60
Re:[楼]&07年注册一直潜水看到这条回复出来说两句个人觉得雅阁和马6是完全不一样的两款车我们的马6是趋向于运动而雅阁是比较中性的车样样都不突出可缺点也不突出,如果硬要拿马6和雅阁比到还不如说您想要的是什么.
rel="nofollow" href=".cn/6777959/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6777959/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 221.197.249.253
推荐旗舰&无论出席任何场合都很大气&~~任何年龄都比较适合驾驶或者乘坐
rel="nofollow" href=".cn/5984963/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/5984963/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 60.160.196.143
车主如如果三十岁以下就买轿跑
rel="nofollow" href=".cn/6746144/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6746144/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 60.161.108.153
买m6wagon吧
rel="nofollow" href=".cn/6802740/fan/"
target="_blank" rel="nofollow" id="follow粉丝
rel="nofollow" href=".cn/6802740/pick/"
target="_blank" rel="nofollow" id="fan精华
最后修改IP： 58.40.76.171
没很大区别
只可添加一张图片，多张图片请选高级模式
您需要登录后才可以发帖&&&&&&│&&&&│&&&&
马自达6更多相关问题神话故事中孙悟空与哪吒合体打败厉害的角色的电视剧名称是什么?急急喽!知道者请回答别乱说_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
神话故事中孙悟空与哪吒合体打败厉害的角色的电视剧名称是什么?急急喽!知道者请回答别乱说
我有更好的答案
张卫健演的电视剧《大话西游》
楼主啊！我觉得您说的这个应该是张卫健般的大话西游吧！
西游记 西游记后传 还有宝莲灯 似乎都有
为您推荐：
其他类似问题
神话故事的相关知识
等待您来回答本题考查的知识面较广,涉及到安全用药,平衡膳食宝塔,反射弧的组成,脊髓的功能,胰岛素的作用以及异常的症状,尿液的成分等知识.解答时分别从不同的知识点进行分析解答.
解:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种,剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方,即可自行判断,购买和使用的药品,简称.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,非处方药要严格按说明书服用;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配,购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本.小明每天刷牙时牙龈容易出血,是他患了坏血病,这是缺乏维生素引起的,他只要多吃富含维生素的果蔬类食物即可.有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,表明则此人下肢能活动,反射弧完整,大脑能支配下肢的活动;但是不能感知下肢的位置,可能的损伤部位是,上行传导的神经纤维,不能把下肢的活动情况通过脊髓白质的神经纤维上行传导到大脑的躯体感觉中枢,因此不能感知下肢的具体活动情况,由此可知脊髓具有反射功能,传导功能.胰岛素是由胰岛分泌的,它的主要作用是调节糖的代谢,人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,会形成糖尿病;如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病,可以通过注射胰岛素治疗,胰岛素是一种蛋白质类激素只能注射不能口服,胰岛素是一种蛋白质,口服的话胰岛素就在消化道内消化成氨基酸,而失去功效.水是生命之源,细胞中含量最多的成分是水,人体内的一切化学反应离不开水,因此,一旦人体长时间缺水,就可能会有生命危险,.由于尿液中含有一定的水,饮用自己的尿液来维持生命,这是因为尿液中含有水.故答案为:安全用药富含维生素的果蔬类,反射,传导糖尿病;不能水
本题中要考查生物知识在实际生活中的应用,这也是今后考查的一个趋势.加强生物知识的综合运用.
3562@@3@@@@安全用药的常识@@@@@@235@@Biology@@Junior@@$235@@2@@@@医药常识@@@@@@47@@Biology@@Junior@@$47@@1@@@@健康地生活@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3336@@3@@@@人体需要的主要营养物质@@@@@@216@@Biology@@Junior@@$216@@2@@@@人的食物来源于环境@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3379@@3@@@@尿液的形成@@@@@@218@@Biology@@Junior@@$218@@2@@@@人体代谢废物的排出@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3386@@3@@@@脊髓和脑的结构及其功能@@@@@@219@@Biology@@Junior@@$219@@2@@@@人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3396@@3@@@@胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状@@@@@@219@@Biology@@Junior@@$219@@2@@@@人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动@@@@@@42@@Biology@@Junior@@$42@@1@@@@生物圈中的人@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@
@@47@@6##@@42@@6##@@42@@6##@@42@@6##@@42@@6
求解答 学习搜索引擎 | 2010年上海世博会"生命阳光馆"是世博会历史上首次设立的残疾人馆,它向参观者诠释着生命,健康的价值,请回答与健康生活有关的几个问题:(1)为了呵护生命,防病治病,无论是处方药还是非处方药,用药前应了解药物功效,确保___.(2)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取___类食物.(3)如图:一位残疾朋友只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则他可能的损伤部位是图中的___.由此可知,脊髓具有___功能.(4)当人体胰岛素分泌不足时,就会发生___.胰岛索是一类蛋白质类激素,___(选填"能"或"不能")采取口服胰岛素制剂来维持血糖的稳定.(5)正常人的尿液中不含糖,可有人在被埋期间通过饮用自己的尿液来维持生命,这是因为尿液中含有___.人教版历史七年级上册同步练习_甜梦文库
人教版历史七年级上册同步练习
第一单元中华文明的起源 第 1 课祖国境内的远古居民 【典型题例解析】 【例 1】据考古报导，安徽发现的繁昌人距今有 180 万年。这样，中国人类的历史又向前推进了 （） A?10 万年 B?20 万年 C?100 万年 D?120 万年 分析：本题属于对基础知识识记的考查，即考查学生关于“元谋人距今 170 万年，是迄今发现最 早的原始人类”这一知识点的掌握，试题用最新的研究发现“繁昌人距今 180 万年”，假如这一发 现得到证实的话，那么中国人类的历史就将由“距今 170 万年的元谋人”推进到“距今 180 万年的 繁昌人”。 【答案】A 【例 2】阅读材料，回答问题。 材料一北京人生活环境险恶，工具简单粗糙，只靠个人力量无法生活下去。他们就几十个人在一 起，共同劳动，分享劳动果实，过着群居的生活。 材料二山顶洞人生活的集体，是按血缘关系结合起来的“氏族”，一个氏族一般只有几十个人，由 共同的祖先繁衍下来。他们使用公有的工具，共同劳动，平均分配食物，居住在一起，他们的生 活很艰苦。 （1）根据材料，比较北京人和山顶洞人在生活和生产方面有哪些相同和不同之处。 （2）人们常说山顶洞人比北京人进步，你同意这一观点吗？请结合材料和所学知识说明理由。 （3）山顶洞人过着人人平等、共同劳动、共同消费的生活，因此，有人称之为“天堂生活”。结 合所学知识，谈谈你如何看待山顶洞人的生活。 分析：此题实际是要求同学们会阅读材料，掌握从材料中获取有效信息的方法和技巧。 第一问考查的是比较的方法， 解答此问首先要分开看材料一和材料二。 材料一描写的是北京人的 生活状况，材料二描写的是山顶洞人的生活状况，总结两种原始人类的生活状况后再进行对比。 如北京人过着群居的生活，共同劳动，共享食物，生存环境险恶；山顶洞人过的是按血缘关系结 合起来的“氏族”集体生活，共同劳动，共同分配食物，生活艰苦。可对比出：①他们都是几十个 人在一起过着集体生活的，依靠集体的力量生存，但是又有区别，北京人未确定血缘关系，不一 定有共同的祖先，而山顶洞人有共同的祖先，开始按血缘关系结合成团体或叫氏族；②他们都使 用工具，共同劳动，共同分享食物，但是从教材中可以了解到山顶洞人的工具要比北京人的工具 更进步；③他们的生活环境都很恶劣。 第二问考查的是对所学知识的灵活运用。 此问的答案未在材料中出现， 需要对教材进行深入挖掘 和熟练掌握。首先从进化的角度讲，后代肯定要比前代进步，这是毫无疑问的。但是具体怎么进 步就要求同学们进行深入思考。通过第一问可以得出，北京人未确定血缘关系，不一定有共同的 祖先，而山顶洞人有共同的祖先，开始按血缘关系结合成团体或叫氏族，这说明山顶洞人的思维 要比北京人进步许多，他们开始意识到血缘的问题了。他们都使用工具，但是山顶洞人的工具要 比北京人的工具更进步。而且在教材中还明确指出，山顶洞人时代是人工取火，北京人用的是天 然火，这又是极大的进步。 第三问实际考查的是情感、态度、价值观。同学们应能从以上分析和对比中得出，虽然山顶洞人 比北京人进步许多，但是生活和生存环境仍然很恶劣、艰难，从社会结构上看似乎比较接近理想 化的社会，但是实际上由于生产工具极端落后，生存的状况并不容乐观，因此，不能说是“天堂 生活”。【答案】 （1）相同：都过着集体生活，共同劳动、共同分配食物，依靠集体力量生存。不同： 北京人过群居生活，山顶洞人已进入氏族公社。 （2）同意。因为山顶洞人处于氏族公社时期，社会生产比北京人发达，并懂得人工取火。 （3）虽然山顶洞人过着人人平等、共同劳动、共同消费的生活，但决不是“天堂生活”，因为 生产力极低。 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．人类起源于（） A．上帝 B．女娲 C．亚当 D．古猿 2．我国已知的最早人类发现于今天的（） A．北京市 B．云南省 C．陕西省 D．河南省 3．我们说元谋人已经是人了，最主要的根据是（） A．会直立行走 B．会制造工具 C．会自己的语言 D．会使用工具 4．获知元谋人会使用火是通过（） A．神话传说 B．大胆想象 C．历史文献 D．遗骨遗物 5．下列关于北京人的叙述错误的一项是（） A．生活在距今 70 万年~20 万年前 B．会人工取火 C．过着群居生活 D．能制造和使用工具 6．北京人最常用的工具是（） A．打制的石器 B．磨制的石器 C．骨制的工具 D．金属工具 7．对北京人用火的提法不正确的是： （ ） A．北京人会使用天然火 B．北京人用火烧烤、御寒、照明等 C．北京人会用火但不会管理火 D．北京人用火驱逐野兽，又增强了体质 8．构成北京人过群居生活的主要原因是（） A．生产工具简陋 B．血缘关系松散 C．人们智力低下 D．人们体质较差 9．目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是（） A．埃及 B．印度 C．中国 D．希腊 10．如果你到北京去旅游，除了登长城、看故宫、观颐和园等风景外，你还能参观（） A．元谋人遗址 B．蓝田人遗址 C．大汶口遗址 D．山顶洞人遗址 11．我们的祖先很早就在这块土地上生活、繁衍。有一种远古人类，已经懂得人工取火，会制作 装饰品，过着氏族公社的生活。请你判断这种远古人类是（） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．蓝田人 12．有关山顶洞人的叙述不正确的是（） A．已使用磨制石器，并能制作骨针 B．其面貌还保留着一些猿的特征 C．集体居住在山洞里 D．已经懂得人工取火 13．在原始社会，由共同祖先繁衍下来，并带有血缘关系是生活集体是（）A．原始人群 B．城邦 C．氏族 D．国家 14．骨针和装饰品，它反映了山顶洞人（） A．知道定居生活 B．注意防寒 C．开始种植 D．懂得爱美 15．山顶洞人比北京人进步，在生产技能方面的表现有（） ①开始采取磨制和钻孔技术 ②开始饲养家畜 ③会制造骨针 ④出现了原始农业 ⑤会人工取火 A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③④ 二、图说历史 16．请看下列两幅图片，然后回答：图 1（教材 P4）图 2（教材 P4）（1）结合你学过的知识，猜一下，这些东西是属于我国哪一远古居民的器物？（2）仔细观察图 1，想想从该图中可推测出该远古居民已经懂得了什么技术？（3）图 2 是该远古居民用贝壳串成的饰物，你可以从中得出什么结论？三、历史诊所 下面是一名同学想象的北京人一天的生活，共有 5 个明显的错误，请你指出并给予纠正和解释。 毛毛是个 10 岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣， 人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把石镰 刀。他一个人走到了河边，河边有一棵大树，上面结了很多野果，毛毛摘了许多果子，他又用石 镰刀割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，看 管火种，要是火堆熄灭了，他们可能会有好长一段时间不能吃上香喷喷的熟食了。 17．错误____________________________________________________ 理由____________________________________________________ 18．错误____________________________________________________ 理由____________________________________________________ 19．错误____________________________________________________ 理由____________________________________________________ 20．错误____________________________________________________ 理由____________________________________________________ 21．错误_____________________________________________________ 理由____________________________________________________ 四、材料分析题 22．阅读材料回答： 当北京人生活在周口店附近的时候，那一带的气候比现在温和湿润。当时的地形，北边是高 高的群山，连接着北京的西山，西边和西南是蜿蜒起伏的山丘。山上山下长满了各种树木和丰茂 的野草。凶猛的剑齿虎的野兽，聚生于森林中，出没于山野间，威胁着北京人的安全。剑齿虎捕 捉食物时，口张得很大，非常凶猛。北京人因为常常同猛兽搏斗，而丧失生命。 请回答： ①通过阅读材料可知北京人当时生活环境如何？并根据所学知识谈谈北京人是如何与大自 然抗争的？②请结合我们的生活常识， 说说北京人可以通过哪些渠道得到火种？天然火的使用给北京人 带来了哪些方便？23．“在北京人居住的洞里，保存了几处较大的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨……” 请回答： ①这则材料证明了什么？②材料所证明的事实有什么意义？第 2 课原始的农耕生活 【典型题例解析】 【例 1】假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具 是（） A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜剑 D．铁斧 分析：本题考查重点是“人类历史上生产工具演变的历史”，即旧石器、新石器、青铜器和铁器普 遍得到使用的具体时期。分析选项可知：A 项的打制石器是旧石器时代普遍使用的工具，B 项的 磨制石器是新石器时代普遍使用的，C 项的青铜器是奴隶社会时期出现的，D 项的铁器是春秋战 国时期才出现并使用的。而题中“假设你生活在半坡原始居民时代”实际上是暗含时间条件，处于 新石器时代。 【答案】B 【例 2】 很多同学平时爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合 所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以尝到香喷喷的米饭（） A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．浙江河姆渡 D．山东大汶口 分析： 本题考查内容是不同时期的原始居民不同的生活特点， 项的北京人还处在采集狩猎时期， A 还未出现原始农业，B 项的半坡原始居民尽管已经出现原始农业，但是在北方的黄河流域，种植 的农作物为粟，D 项的大汶口居民也是黄河流域的原始居民，主要农作物不是水稻，只有 C 项 的河姆渡居民处在原始农耕时期，主要的农作物是水稻。 【答案】C 【例 3】 河姆渡和半坡原始居民生活共同点是 （ ） A．都会种植稻和粟 B．过着定居生活 C．都处于父系氏族公社时期 D．都烧制彩陶 分析：本题考查“同处于原始农耕时期的南北两个氏族部落的共同点”，其中 A 项反映的是二者 由于地理位置的差异造成的不同，北方种植粟，南方种植水稻，不属于共同点，并且这两个部落 距今 7000 年～6000 年，都处于母系氏族公社时期，而 D 项的彩陶是半坡居民主要的生活用具， 河姆渡居民使用的陶器多为黑陶，尽管二者由于地理位置差异，导致房屋特点有所不同，但这都 是由于出现了原始农业，人类开始定居。 【答案】B【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．下列原始居民生活在浙江省境内的是（） A．半坡原始居民 B．河姆渡原始居民 C．北京人 D．元谋人 2．假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象（） A．农田里水稻长势喜人 B．荒地上人们用耒耜耕地 C．干栏式房屋错落有致 D．青铜器工艺精美 3．右图（教材 P6）是河姆渡原始居民的水井和草棚复原图， 它反映了（） ①已会建造房屋②过着定居生活③私有财富的出现④手工业的发展 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④ 4．“过着定居的生活，工具以磨制石器为主，已广泛制作和使用陶器。”黄河流域最早体现上述 特征的原始人类是（） A．河姆渡人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．大汶口人 5．半坡原始居民餐桌上的食物是（） A．主食是粟，副食有鱼、肉、蔬菜 B．主食是稻，副食有鱼 C．主食是麦，副食有鱼、肉、蔬菜 D．主食是水稻，副食有肉、蔬菜 6．我国在世界上最早种植的农作物品种是（） A．水稻、小麦 B．水稻、粟 C．水稻、玉米 D．粟、小麦 7．对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是（） A．尝试着培育野生稻、野生狗尾草，使之逐渐成为自己的主食――稻和粟 B．发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来 C．会建造房屋，过着定居生活 D．广泛种植棉花，穿棉布衣服 8．河姆渡居民和半坡居民的生产、生活情况的共同之处有（） ①普遍使用磨制的石器②会制作陶器 ③能建造房屋，过着定居生活 ④种植水稻 ⑤种植粟⑥饲养猪、狗等家畜 A．①②③⑥B．①②③④C．①②④⑤D．②③⑤⑥ 9．河姆渡原始居民与半坡原始居民的不同点是（） A．以农业为主兼有饲养、渔猎、采集等 B．特殊的地理环境与代表性农作物品种 C．普遍使用磨制石器 D．会建造房屋，过着定居生活 10．宰杀自己饲养的家畜吃肉的原始居民是（） ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．半坡原始居民和河姆渡原始居民居住在（） A．黄河流域和长江流域 B．长江流域和黄河流域 C．长江流域和珠江流域 D．珠江流域和黄河流域 12．我国下列古文化遗址中，其地理位置在最东面的是（）A．北京人遗址 B．大汶口文化遗址 C．半坡文化遗址 D．河姆渡文化遗址 13．大汶口原始居民的遗址在今天的（） A．河南省境内 B．北京郊区 C．山东省境内 D．河北省境内 14．我们说原始社会后期出现了贫富分化的主要根据是（） A． 《尚书》中的记载 B．陶钵口沿的符号 C．居住区中的房屋高低 D．随葬品的悬殊 15．私有财产和贫富分化出现的根本原因是（） A．社会发展的需要 B．社会生产的发展 C．有了阶级压迫 D．男子在生产中占主导地位 二、材料问答题 16．请看下列两幅图片，然后回答：图 3 （教材 P8）图 4（教材 P7）（1）图 3 和图 4 分别是什么特点的建筑？它们分别是由哪些原始人创建的？（2）发挥你的想象，能简单介绍一下这两种房屋是如何建造的吗？（3）导致这两种房屋结构不同的主要原因是什么？17．阅读下面的材料请回答： 材料一：在半坡遗址中，北部是氏族的公共墓地，墓地中的随葬品几乎没有什么区别。 材料二：大汶口原始居民的墓葬里，大都有随葬品，但数量的多少差别很大。 请回答： （1）“半坡原始居民的墓地中的随葬品几乎没有什么区别”反映了当时的一种什么现象？为什么 会有这种现象？（2）大汶口原始居民的墓葬里随葬品的多少“差别很大”，这说明了什么问题？（3）由材料一到材料二的变化，你认为这是历史的进步还是历史的倒退？说出你的理由。18．原始农耕时代居民的典型代表有哪些？说一说他们有哪些相同之处和不同之处。第 3 课华夏之祖 【典型题例解析】 【例 1】 2005 年 5 月宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团来大陆访问， 其中一项内容是拜祭中华民 族的人文始祖，他们应去 （） A．黄帝陵 B．大禹陵 C．秦始皇陵 D 中山陵 分析：本题考查要点是传说时代的炎黄的典故，即炎帝和黄帝被奉为华夏族共同的祖先。且题目 避免了枯燥的直接提问， 把问题和学生身边发生的事件结合起来， 使学生更易理解课本上的知识。 【答案】A 【例 2】为什么说中华民族是炎黄子孙？今天，世界各地的炎黄子孙仍然到黄帝陵祭奠黄帝，说 明了什么？如果我们现在去祭奠黄帝，你打算用什么样的方式寄托我们的缅怀之情？ 分析：本题既考查了基础知识，又考查了情感、态度和价值观。通过学习本单元，同学们可以了 解到是炎帝和黄帝的共同努力才有了华夏族的出现， 而华夏族是我们汉族的祖先， 是中华民族的 主干部分，因此也可以说整个中华民族都是炎黄子孙。祭奠祖先反映的是各地华人不忘祖先、情 系祖国的朴素情怀，我们应该发扬我们中华民族的这种优良传统，做人不应忘本（我们中华民族 的优良传统还有很多，有兴趣的同学可以搜集了解一下） 。第三问比较开放，同学们可以畅所欲 言，自由发挥，只要能表达出对祖先的尊敬和缅怀之情即可。 【答案】①炎帝部落和黄帝部落结盟，打败蚩尤部落，在以后的长期发展中，形成了日后的华夏 族。华夏族是汉族的祖先，是中华民族的主干部分，因此也可以说中华民族是炎黄子孙。我们说 中华民族是炎黄子孙，有利于团结全世界的华人，有利于维护祖国的统一。②说明世界各地的华 人仍不忘祖先，情系祖国。③敬献鲜花、表演、演讲等。 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．炎帝和黄帝部落主要活动于（） A．珠江流域 B．长江流域 C．黄河流域 D．青藏高原 2．1998 年有一个游戏叫《轩辕圣战录》 ，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了一个会 呼风唤雨、制造迷雾的在魔头。游戏中的大魔头是课本上的哪一个传说人物？（）A．尧 B．舜 C．蚩尤 D．大禹 3．华夏族形成的基础是（） A．尧的部落联盟 B．禹的部落联盟 C．蚩尤的部落联盟 D．黄帝和炎帝的部落联盟 4．黄帝的传说反映了黄河流域部落联盟的一段历史，其时间是（） A．约三千多年前 B．约四、五千多年前 C．约六千多年前 D．约八千多年前 5．被称为“人文初祖”的是（） A．黄帝 B．禹 C．蚩尤 D．尧 6．下列属于黄帝发明的是（） ①养蚕缫丝 ②建造宫室 ③发明车船 ④发明文字乐谱 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．中国被称为“丝国”。请你选出传说中教人养蚕缫丝的先人（） A．神农 B．伶伦 C．仓颉 D．嫘祖 8．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为（） A．华人是黄皮肤的黄色人 B．从中国大陆出去的华人 C．中华民族的主干部分是由炎黄两部落结成的部落联盟发展而来 D．炎帝黄帝战胜了蚩尤 9．中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了（） A．中国人善于想象 B．华夏族是由不同部落融合而成 C．中华民族的锐意进取精神 D．中华民族的团结友爱传统 10．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通 过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（） A．推选制 B．禅让制 C．民主制 D．选举制 11．“禅让制”是一种部落首领更替的制度，他在什么情况或条件下替代（） A．父子 B．母女 C．叔侄 D．有才有德的人 12．传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入……终于获得成功。”的部落联盟首领的是（） A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹 13．约公元前 2070 年，禹建立了我国历史上第一个国家（） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 14．公元前 2070 年，这一年是（） A．公元前 19 世纪 70 年代 B．公元前 20 世纪 70 年代 C．公元前 21 世纪 70 年代 D．21 世纪 70 年代 15．原始社会终结于（） A．黄帝时期 B．尧时期 C．舜时期 D．禹时期 二、材料问答题 16．阅读材料回答： 材料一：“古之人，皆食禽兽。至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。” ――《白虎通》 材料二： （神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。 ――《周易》 请回答： （1）材料一中的“神农”是指我国传说时代哪个部落的首领？（2）从材料一中，你能不能找出来他为什么“教民农作”？（3）结合这两则材料，我们能否感受到在进入到传说时代后，当时的原始人类在生产和生活中 出现了哪些进步？17．孙中山先生曾说过：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界 文明，惟有我先。” 请回答： （1）这段话称颂的是谁？后人尊称他什么？（2）这个人对中华民族有什么杰出的贡献？18． 禅让制是一种推选首领的办法。 你能具体分析实行这种制度的原因吗？这种制度的民主同我 们今天的用人制度的民主的本质区别在哪里？第一单元综合测验一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母填在 题后括号内） 1．下列早期人类最先使用火的是（） A．北京人 B．河姆渡人 C．元谋人 D．山顶洞人 2．在云南元谋县，我国科学家发现两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑、小块烧骨。 据此判断下列表述不正确的是（） A．这是我国境内已知的最早的人类遗址 B．他们已经知道用火? C．他们会制造简单的劳动工具 D．他们按血缘关系居住在一起? 3．元谋人的发现地点是云南元谋县，这说明（） ①我国远古历史仅局限在黄河流域 ②云南是我国边远省份，它的发现意义不大 ③我国远古历史有若干文化源流 ④我国历史是各民族共同的历史 A．①②③④B．③④C．①②D．②③④ 4．恩格斯说：“就世界性的解放而言，人工取火的进步超过了蒸汽机。”在我国古代最早采用人 工取火的是（） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 5．北京人过着群居生活的主要原因是（） ①血缘关系的结合 ②工具简陋粗糙 ③人们头脑简单 ④生活环境险恶 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．北京人与元谋人的相同之处不包括（） A．保留着猿的一些体质特征 B．人工取火御寒 C．过着群居生活 D．使用打制石器 7．北京人和山顶洞人的相同点是（ ） A．体质特征 B．取火方式 C．社会组织 D．居住地区 8．假如有一天山顶洞人遇到了北京人，他们可能会认为北京人（ ） A．长相像猿，比较丑陋 B．会做项链，懂得爱美 C．会缝制衣服，比较文明 D．用人工取火，比较先进 9．韩非子描述远古自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因 此古人最需要的是（） A．学会制造工具 B．住在山洞里 C．懂得用火 D．过群居生活10．下列有关原始人类分布情况的叙述，不正确的是（） A．主要分布在黄河、长江流域 B．黄河、长江确实是孕育中华远古文明之地 C．呈现无规律的分布，适应性很强 D．分布很广，但主要集中在大河流域，便于生存 11．下列几处人类遗址中，位于长江流域的是（） ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③山顶洞人遗址④半坡人遗址 ⑤河姆渡人遗址 A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①⑤ 12．有一遗址，其出土的遗物中陶器碎片很多，有的呈黑色，还有窖藏的稻粒、用动物骨骼制造 的工具等，此遗址为（） A．山顶洞人遗址 B．半坡遗址 C．河姆渡遗址 D．大汶口遗址 13．下列对河姆渡和半坡原始居民农耕生活的不同之处描述正确的是（） A．普遍使用磨制石器 B．都能饲养家畜 C．建造房屋、过定居生活 D．种植粟和蔬菜 14．同半坡原始居民相比较，河姆渡原始居民最大的贡献是（） A．学会了饲养猪狗等家畜 B．妇女在氏族生活中地位很高 C．会制造精美的彩陶 D．培育了世界上最早的水稻 15．决定河姆渡原始居民种植水稻、半坡原始居民种植粟的根本因素是（） A．饮食习惯 B．劳动工具 C．自然条件 D．劳动技术 16．半坡居民和河姆渡居民比北京人进步的表现是（） ①会种植农作物，开创原始农耕文化 ②普遍使用磨制石器 ③会建造房屋，过着定居生活 ④会制作陶器 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 17．在原始农耕时代，最具有代表性的半坡居民与河姆渡居民的房屋建筑风格截然不同，出现这 种现象的根源在于（） A．是否掌握先进的生产技术 B．南北自然环境的不同 C．聚落出现的先后不同 D．农耕生活与渔猎生活的差异 18．促使原始人过定居生活的主要因素是（） A．学会了建造房屋 B．自然环境的改善 C．原始农业的发展 D．人工取火的实现 19．生活在距今约六、七千多年前的原始居民不可能出现的情况是 （ ） A．饲养猪、狗等家禽 B．人死后有玉器等陪葬物 C．用火把肉烧成熟食食用 D．使用磨制石器 20．“华夏子孙齐参拜，脉血胜于清水浓”。2005 年 5 月，台湾亲民党主席宋楚瑜到陕西省黄陵 县祭拜了“天下第一陵”，你知道他祭拜的中华民族的人文初祖是谁吗（） A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．舜 21．相传炎帝教会人农耕，尝遍百草，是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称（） A．伏羲氏 B．神农氏 C．燧人氏 D．女娲氏 22．下列结论中不正确的是（） A．黄帝和炎帝二部落构成华夏族主体B．我国是最早种植水稻和粟的国家 C．禹治理长江成功，被后世誉为治水英雄 D．尧舜的“禅让”是一种民主的选举制度 23．禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领是（） A．尧 B．舜 C．禹 D．启 24．“劳身焦思，居外十三年，过家门而不敢入”出自《史记》中的（） A．五帝本纪 B．夏本纪 C．殷本纪 D．周本纪 25．下列关于原始社会的表述符合史实的有（） ①我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家； ②我国是世界上最早种植水稻的国家； ③我 国是世界上最早有文字的国家；④我国是世界上最早有人类居住的国家。 A．①②③④B．③④ C．①② D．②③④ 二、材料问答题 26．阅读下列材料： 考古学家对北京人遗址进行了大量的研究， 为我们提供了北京人的生活情况。 现在我们知道 的北京人化石材料有：完整和比较完整的头盖骨 6 个，头骨碎片、牙齿、肢骨碎片、胫骨等，分 属 40 多个不同年龄的个体。同时还有 10 万多件石器，成批的骨器，100 多种野兽化石，还有大 量的灰烬，其中兽骨化石除犀牛、羚羊、斑鹿、牛、虎、豹、狼外，还有已经灭绝了的剑齿虎、 肿骨鹿等…… 请回答： （1）请根据有关资料，想象一下北京人一天的生活是怎样过的？（2）你认为北京人喝过开水吗？你的根据是什么？27．下图是半坡原始居民的房屋复原图、半坡出土的纺轮（教材 P8）以及半坡彩陶上的彩绘动 物图案。 （教材 P10）图一图二（1）请根据图一回答，半坡人的生产、生活与山顶洞人相比有什么变化？（2）请根据图二回答这些动物与半坡原始居民有什么关系？28．请阅读下列材料，回答问题。 材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使 老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。 材料二：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果 沟池以为固．故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也……是谓小 康。 请回答： （1）上述资料所讲的两个时代有什么不同？（2）文中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法？（3）从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化？（4）两者相比你认为哪一种是进步的？为什么？三、问答题 29． 我们的朋友遍天下。 一个友好国家的文化教育考察团要到中国实地考察， 请你当一名小导游， 向我们的客人一一介绍我们祖国悠久灿烂的历史文化吧！相信自己一定能行！ （1）第一站是北京，在周口店他们将考察哪些远古人类的遗址？（2）第二站是陕西西安，在西安历史博物馆里，他们欣赏了许多从当地原始居民遗址中出土的石器和彩陶。 你知道这个原始居民遗址的名称吗？出土的石器与彩陶与原始居民的生活有什么关 系呢？（3）第三站是陕西黄陵县，在这里，他们集体祭奠和敬拜中华文明的始祖。你知道中华文明的 始祖是谁吗？传说中他对中华文明的贡献有哪些？30．什么叫做“禅让”？尧、舜、禹各有哪些品质值得我们学习？第一单元综合测验一、单项选择题 1．C2．D3．B4．C5．D6．B7．D8．A9．D10．C11．D12．C13．D14．D15．C16．A17．B 18．C19．B20．A21．B22．C23．C24．B25．C 二、材料分析题 26 （1）一天中的劳动：妇女和儿童采集果实，男子打鱼、集体捕猎野兽，获取食物。一天中 的学习：长者要教幼者一些打猎的本领和生活的经验。一天中的娱乐：晚上有盛大的篝火晚会、 竞技比赛等。其他：晚上一定要有专人负责看管火种。 （2）喝过开水。根据：北京人会使用天然 火。 27 （1）半坡原始居民住在固定的房屋中，他们已学会纺线、织布、制衣等； （2）从彩绘图案 中的鱼和鹿的形象，可知半坡原始居民还过着捕鱼打猎的生活，用以作补助食物。 28 （1）材料一反映了没有压迫、没有剥削、“天下为公”的原始社会的状况。材料二描述了阶 级社会产生后“天下为家”和王位世袭的社会现象。 （2）禅让制。 （3）世袭制。 （4）世袭制。世袭 制是一种与经济发展相适应的政治制度， 它的出现是随着生产力的发展使经济上的私有制扩大到 政权私有制的结果， 它的出现适应了当时生产力发展的要求， 推动了人类社会由野蛮时代进入文 明时代。所以说，王位世袭制取代禅让制是人类历史的一大进步。 三、问答题 29 （1）答：北京人遗址和山顶洞人遗址。 （2）答：半坡遗址。从出土的石器看，半坡人普遍 使用磨制石器，用石器开垦土地，用石刀收割庄稼。从出土的彩陶看，半坡人会制造色彩鲜艳的 彩陶，上面有各种各样的美丽图案，还出现一些刻画符号。 （3）答：中华文明的始祖是黄帝。传 说中，黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻 子嫘祖发明养蚕缫丝，属下仓颉发明文字，伶伦编出乐谱。 30 （1）相传继黄帝之后我国黄河流域救出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。舜年老时，征求 各部落手拎的一件，推举舜做他的继承人。舜年老时，采取同样的办法把位置攘给了治水有功的禹，这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。 （2）尧生活简朴，克己爱民；舜宽厚待 人，以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦。这些优秀品质都值得我们学习。第二单元国家的产生和社会变革第 4 课 夏、商、西周的兴亡 【典型题例解析】 【例 1】下列事件中，距今 4000 多年的是（） A?商汤灭夏 B?武王伐纣 C?世袭制代替禅让制 D?盘庚迁殷 分析： 本题考查内容是重要历史事件的时间， “距今 4000 多年”这一时间概念， 明显是指“公元前”， 其中 A 项的商汤灭夏是在公元前 1600 年，距今 3600 年。B 项的武王伐纣是在公元前 1046 年， 距今 3000 多年。C 项的世袭制代替禅让制尽管没有说它的具体年代，但是，我们知道它是指启 继承禹的王位这一事件，而禹建立夏朝是在公元前 2070 年，所以可以推断出，启继承禹即世袭 制代替禅让制这一事件距今 4000 多年。D 项的盘庚迁殷是在商汤灭夏之后，武王伐纣之前，距 今也不到 4000 年。 【答案】C 【例 2】武王伐纣的性质属于（） A?民族间的相互战争 B?国家之间的争霸战争 C?平民和奴隶的反抗斗争 D?奴隶主贵族领导推翻暴君的战争 分析：本题旨在考查学生对历史事件性质的理解能力，解题的关键在于对“武王”身份的把握。周 原是商朝的一个属国， 不是和它并列的国家， 所以武王伐纣不是“国家之间”或“民族之间”的战争。 另外，武王伐纣是周武王率领其他小国、部落向商纣进攻，因此它不属于单纯的“平民和奴隶的 反抗斗争”，而是在周武王这个“奴隶主贵族”领导下的反抗斗争。 【答案】D 【例 3】阅读下列材料： 材料一：宗法制最早可以追溯到原始社会系家长时代，经过夏、商的衍化，到西周时最后成严密 的政治制度，即宗法制度……周王自称天子，是同姓（姬）贵族的大宗和天下共主，其王位由嫡 长子继承，世代保持大宗地位，周王嫡长子的兄弟被封为诸侯，诸侯对于周天子是小宗，而诸侯 在自己的国内又是同姓的大宗，其君位也由嫡长子继承。诸侯嫡长子的兄弟被封为卿大夫，卿大 夫对于诸侯是小宗， 在奉宗族的各分支中又是大宗……依此类推， 按血亲关系不断分封下去。 …… 由于周朝规定同姓百年不婚，所以诸侯国之间同姓多是兄弟，异姓多是甥舅。这样，整个西周国 家就由宗法关系联结起来。 材料二：从整个中国历史的角度看，西周作为短暂的一瞬消失了，但创始于斯的宗法组织和宗法 结构并没有随之在政治制度上一起消失。 自秦以后的中国封建社会， 承袭了宗法观念和宗法传统， 使中国封建政治呈现出诸多特征， 这些特征又都具有浓厚深刻的宗法色彩。 中国封建政治中的等 级刽源于原始的血缘宗亲关系， 它表现为绝对的君臣隶属原则和极端的皇权主义……中国封建政治还有一个宗法特征是亲贵合一和裙带作风， 最终导致中国封建政治统治中反智主义倾向， 即反 对理性，经验守旧，这是封建宗法政治的又一特色。 ――以上材料均摘自《中国历史纵与横》 请完成： （1）据材料一并结合西周的史实，分析西周宗法制的实质。 （2）据材料二，概括宗法制对中国封建社会的影响。 思路解析：本题围绕宗法制组织材料，考查阅读理解材料和分析、概括问题的能力。第（1）问 应迁移语文能力，注意理解周王与诸侯、诸侯与卿大夫的关系；解答第（2）问既要结合材料， 也要联系史实，注意宗法制与分封制的关系。 参考答案： （1）宗法制的实质是以血缘关系为纽带，按照亲疏关系实行分封，形成的以王族为主 体，联结许多旁系、支系贵族形成的政治制度。 （2）在宗法制的影响下，中国封建政治呈现出宗法色彩，表现为等级制、绝对的君臣隶属原则、 极端皇权主义、亲贵合一、裙带作风、反智主义。 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．标志着我国世袭制代替禅让制的是（） A．禹传位给伯益 B．禹传子，家天下 C．舜传位给禹 D．启打败了有扈氏 2．夏朝的统治中心在下列的哪些地区（） ①河北西部②山西南部③湖北北部④河南南部⑤河南西部 A．①②B．③④C．①⑤D．②⑤ 3． 《夏桀把人当坐骑》这幅图反映的社会情况是（） A．当时的“人”只是奴隶主的工具 B．当时没有什么交通工具 C．这是当时的一种体育活动 D．夏朝后期，经济凋敝，统治者没有马作为坐骑 4．说夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家，其主要原因是（） A．产生了奴隶主和奴隶两个阶级 B．国家机构初具规模，成为阶级压迫的工具 C．国王居住在宽大宏伟的宫殿里 D．国王暴虐无道，统治黑暗 5．在中国古代史上，世袭制代替了禅让制， “公天下”变成了“家天下”，从历史发展的角度看（） A．这是一种进步 B．无所谓进步与退步 C．这是一种退步 D．进步与退步交织在一起 6．商汤任用何人改革，使国力逐步强盛（） A．盘庚 B．姜尚 C．伊尹 D．启 7．商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件（） A．商汤灭夏 B．武王伐纣 C．盘庚迁都 D．平王东迁 8．周初实行分封制，其根本目的是（） A．保护贵族的世袭地位 B．调和统治阶级内部的矛盾C．扩大西周的统治基础 D．巩固刚刚建立的西周政权 9．下列不属于西周分封制内容的一项是（） A．周天子把土地、人民分给亲族、功臣，并封侯 B．诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战 C．诸侯要向周天子纳贡 D．诸侯要按田亩数向国王纳税 10．“天上有十个太阳，人间分十个等级……所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下 逐层统治各级奴仆。”这句话反映了西周时期的（） A．奴隶制 B．世袭制 C．禅让制 D．等级制 11．下列阶层中，属于夏商西国家的统治阶层的有 ①天子 ②诸侯 ③卿大夫 ④士 ⑤平民 ⑥奴隶 A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②③⑤⑥ 12．电视剧《封神演义》里有这样一个镜头：周武王联合 800 多个部落击败商朝军队，纣王自焚， 商朝灭亡。你由此回忆起的历史事件是（） A．炎黄部落打败蚩尤部落 B．商汤灭夏 C．牧野之战 D．国人暴动 13．下列君主出现的先后顺序是（） ①盘庚②周武王③启④周厉王 A．③①②④ B．①③④② C．③②④① D．①②③④ 14．在下列历史事件中，导致了王朝更替的是（） A．王位世袭 B．盘庚迁殷 C．牧野之战 D．国人暴动 15．从夏、商、西周三代的覆亡中，统治者可以得到的历史教训是（） A．重视教育 B．勤政爱民 C．发展经济 D．增强国力 二、材料分析题 16．阅读下面的材料： 材料一：夏桀说：“天之有日，犹吾之有民。日之有哉？日亡吾亦亡矣。”（意思是比喻他的统 治会象太阳那样长久） 材料二：商纣说：“呜呼，我生命有天！”（意思是我有上天的保佑，别人不能把我怎么样） 请回答： （1）夏桀和商纣都自以为他们的统治会长久，他们亡国的共同原因有哪些？（2）如果换成你，你认为怎样做才能避免国家的灭亡？（3）夏桀、商纣的亡国告诉我们一个什么道理？17．识读右图，回答问题 （1）此图反映的是西周的什么政治制度？西周实行这种 政治制度的目的是什么？人教课本 P21 “西周等级示意图”（2）该制度下的诸侯有什么义务？（3）该制度中最低层的是什么人？（4）该制度的实行有什么作用？三、问答题 18．为什么说武王伐纣是一次正义战争？第 5 课 灿烂的青铜文明 【典型题例解析】 【例 1】下面一些文化成就，哪些最典型的代表着商朝文明（） ①文字刻在龟甲和兽骨上②司母戊鼎是现存世界上最大的青铜器 ③有了成套乐器－－编钟④我国历史上第一部诗歌总集――《诗经》 A．①② B．①④ C．②④ D．②③ 分析： 商朝是我国奴隶社会的发展阶段， 代表其最突出成就的就是出现了我国最早的文字――甲 骨文和手工业中的青铜制造。所谓“甲骨文”就是刻写在龟甲和兽骨上的文字，是商代占卜盛行产 物，与此同时，为了满足贵族奢侈生活以及祭祀祖先的需要，青铜器的制造也很快发展起来，因此，甲骨文和青铜器是商朝文明最突出的表现。而编钟体现的是我国古代音乐方面的突出成就， 《诗经》则是汇集了西周到春秋时期的诗歌，与商朝无关。 【答案】A 【例 2】在汉语中，“鼎”可作为权力和地位的象征，其形成至少应追溯到（）? A．商周时期 B．春秋时期? C ．战国时期 D．秦汉时期? 分析：“鼎”是青铜器，商周时期是我国青铜制造业发达的时期，是青铜文明的典型代表。? 【答案】A 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．下列器具出现的先后顺序是（） ①青铜器②陶器③石器 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②① 2．我国青铜器鼎盛时期是在（） A．部落联盟时期 B．商周时期 C．春秋时期 D．战国时期 3．商周时期的青铜器主要是（） A．盛物用的器皿 B．做饭用的器皿 C．祭祀用的器物 D．盛酒用的酒器 4．商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是 A．司母戊鼎、青铜面具 B．四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆 C．司母戊鼎、四羊方尊 D．青铜立人像、青铜神树 5．举世闻名的“三星堆”文化是在我国的 （） A．成都平原 B．东北平原 C．华北平原 D．辽河平原 6．下面四个闻名遐迩的文物中，属于三星堆文化的是（）A．B．C． 7．世界上最早发明瓷器的国家是（） A．中国 B．埃及 C．印度 D．巴比伦D．8．中国的瓷器畅销全球。我国开始烧制原始青瓷是在（） A．黄帝时期 B．夏朝 C．西周 D．商朝 9．我们常用“五谷丰登”来形容丰收，后代称为“五谷”的农作物已经齐备是在（） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．商周 10．以下哪一项不符合对“青铜文明”的表述（） A．农业、畜牧业发展 B．农民是青铜文明的创造者 C．商业比较繁荣 D．手工业中青铜铸造业工艺高超 11．夏、商、周时，青铜在生产、军事和生活中地位十分重要，历史上称这一时期为（） A．青铜时代 B．铁器时代 C．石器时代 D．牛耕时代 12．司母戊鼎和四羊方尊充分体现了商周时期哪一个手工业部门的发达（） A．陶瓷业 B．玉器制造业 C．青铜铸造业 D．纺织业 13．我国奴隶社会时期在生产力方面的最大进步是（） A．弓箭的使用 B．青铜器的使用 C．牛耕的使用 D．铁器的使用 14．夏商西周时期，灿烂的青铜文化的创造者是（） A．奴隶主 B．贵族 C．奴隶 D．平民 15．下列关于夏、商、西周时期奴隶的生活情况，叙述正确的是（） ①被随意转让和买卖 ②奴隶主祭祀祖先时，将被屠杀做供品 ③奴隶主死后，将一辈子为奴隶主守墓，永远没有人身自由 ④奴隶主死后，将被杀死或活埋，做殉葬品 ⑤如果工作努力的话，将有机会赎买自己，获得自由 A．①②④ B．①③④ C．②④⑤ D．①②③④ 二、材料分析题 16．仔细阅读下面文物图，联系所学知识，按要求回答：图1（课本 P37 司母戊鼎）图2（同）（1）图 1 中的文物称做______________；图 2 中文物名称是_____________。 （2）图 1 中文物是我国历史上什么时期的作品？有何特点？17．仔细阅读下图，结合所学知识，回答相应问题：图表 5 课本 P28 五个奴隶标价图 （1）你知道图画左边几个人的身份是什么吗？（2）这幅图是什么意思？（3）你能为我们介绍一下他们的生活状况吗？三、问答题 18．我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？第 6 课春秋战国的纷争 【典型题例解析】 【例 1】下列成语典故，能够反映春秋战国时期历史的是（）? ①不入虎穴，焉得虎子 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵⑥破釜沉舟?⑦卧薪尝胆A．①②③⑥B．②③④⑦C．③④⑤⑦D．①②③⑤? 分析：本题主要考查学生对历史典故的掌握，弄清这些成语典故的出处是解题的关键。“不入虎 穴，焉得虎子”出自班超出使西域，“烽火戏诸侯”出自西周末年周幽王戏弄诸侯的故事，而“破釜 沉舟”则出自秦末农民起义时期，项羽与秦军决战的典故。? 【答案】C 【例 2】统一成为我国历史发展的趋势是在（）? A．春秋时期 B．西周时期 C．战国晚期 D．秦汉时期 分析：本题主要考查学生对春秋战国的发展趋势的理解。春秋战国时期各国之间彼此混战，虽然 给人民带来了灾难， 但客观上使诸侯国的数量逐渐减少， 由春秋时期的几十个到战国时期的七雄， 直到最后的秦，使国家逐步走向统一。另外解答本题还有一种思路首先应该肯定，四个选项中只 有 D 秦汉时期是统一的，因而只有在这之前的一个时期才会出现统一趋势。而秦朝统一前的一 个时期是 C 战国晚期，这期间，经过商鞅变法，使秦国成为最富强的国家，为统一创造了条件。 ? 【答案】C? ? 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．历史上划分东周和西周的依据是（） A．东周是封建社会，西周是奴隶社会 B．东周都城的地理位置在西周都城的东部 C．东周的管辖范围在西周的东部 D．东周管理我国东部地区，西周管理我国西部地区 2．史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来，继位的周桓公只得派人去鲁国，乞求鲁国出 些财物好办丧事。此事说明东周初年（） A．周天子经济上依附于强大的诸侯 B．周天子已不能对各诸侯国发号施令 C．诸侯成为霸主，开始左右周天子 D．诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务 3．春秋时期出现了诸侯争霸的局面，其中第一个称霸的诸侯国是（）? A．秦 B．晋? C ．楚 D．齐? 4．齐桓公在争霸过程中，打出“尊王攘夷”的旗号，真实目的是（） A．赢得周天子的信任 B．发展齐国的政治影响力 C．表明自己无政治企图 D．保护周天子共主的地位 5．齐桓公争霸成功的最主要原因是（） A．齐国是东方大国 B．齐桓公任用管仲进行改革 C．齐桓公提出了“尊王攘夷”的口号 D．公元前 651 年，周天子在葵丘正式承认了齐桓公的霸主地位 6．以下成语和晋、楚争霸有关的是（） A．老马识途 B．纸上谈兵 C．卧薪尝胆 D．退避三舍 7．晋文公成为中原霸主的决定性战役是（）A．葵丘之战 B．城濮之战 C．马陵之战 D．长平之战 8．下列成语与越王勾践有关的是（） A．退避三舍 B．一鸣惊人 C．问鼎中原 D．卧薪尝胆 9．战国七雄中，其控制区域主要位于河北省的是（） A．齐国 B．秦国 C．赵国 D．魏国 10．在下列诸侯国中，既在春秋时期称霸，又是战国时期七雄之一的是（） A．秦国 B．魏国 C．楚国 D．燕国 11．下列发生在春秋时期的战役是（） A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战 12．“可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役（） A．桂陵之战 B．长平之战 C．马陵之战 D．牧野之战 13．长平之战的最突出意义在于（） A．秦国灭亡了赵国，扩大了疆土 B．秦国完成了全国的统一 C．奠定了秦国一统天下的实力基础 D．使六国放弃了“合纵”p“连横”的策略 14．春秋时期最显著的政治特点是（） A．国家众多，分裂趋势加剧 B．霸主尊王攘夷，扶助弱小 C．周王室中兴，王权加强 D．周王室衰落，诸侯争霸 15．春秋争霸战争的客观进步作用有（） ①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力 ②促进了华夏族与其他民族的融合 ③加强了统一趋势 ④有利于新兴地主势力的发展 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 二、材料分析题 16．在下图的方框中填入战国七雄的名称，然后回答：（1）春秋时期晋文公通过城濮之战确立了霸业 ，而到了战国初年晋国却分裂为图中 的 、 和 ．（2）战国时期各国之间的兼并战争更为频繁，后期七雄中最强大的国家是 ．它是通过 之后，迅速强大起来的． （3）战国末期，发生了一次对全国局势起了决定性影响的一次战役，它是 ，发生于 年． 17．阅读下面这则材料： 子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。如其仁，如其仁。” 子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微（没有）管，吾其被发左s（左 s：少数民族服装特色，借指受外族统治）矣。” ――――《论语》 请回答： （1）上述材料反映了什么时期的历史史实？（2）文中“桓公九合诸侯”中最重要的是哪一次？（3）为什么说“不以兵车，管仲之力也”？（4）孔子对“管仲相桓公”持何态度？根据材料说明孔子为何持这一态度？你觉得这一态度是否 正确？三、问答题 18． 公元前 770 年， 我国的历史进入春秋战国时期， 诸侯争霸对当时社会发展产生了怎样的影响？ 试以齐晋两国为例分析诸侯称霸成功有什么共同因素？从中我们可以得到什么启示？第 7 课 大变革的时代 【典型题例解析】 【例 1】 （2004? 桂林）改革是社会进步的永恒主题。公元前 365 年，商鞅变法使秦国成了战国后 期最富强的国家。请你指出商鞅变法的哪项内容，对后世影响最为深远（） A?承认土地私有 B?奖励耕战 C?废除旧贵族的特权 D?建立县制 分析： 本题主要考查对商鞅变法内容的理解。 需要注意题干中的限制条件“对后世影响最为深远”。 其中 A 项“承认土地私有”，是针对奴隶社会时期土地国有提出的，明显有利于当时新兴的地主 阶级，但随着后来社会主义制度在我国的建立，这种土地私有制作为一种剥削制度，已经退出了 历史舞台。B 项和 C 项的内容也是带有很明显的封建时代烙印。只有 D 项的“建立县制”，加强 了中央集权，不仅在两千多年的封建时代一直沿用，而且直到今天，“县”依然是我国基层组织之 一。由此可见，这项措施对后世的影响最为深远。 【答案】D 【例 5】著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修 长城的数十年前， 四川平原上已经完成了一个了不起的工程。 它的规模从表面上看远不如长城宏 大，却注定要稳稳当当地造福千年。……长城的社会功用早已废弛，而它至今还在……输送汩汩 清流。”请你判断余秋雨笔下的“它”指的是（） A?都江堰 B?郑国渠 C?灵渠 D?大运河 分析：本题虽为选择题，但实际上是通过情景的创设，考查学生对材料的阅读能力。通过文字中 暗含的条件来作判断。首先，时间条件“秦始皇下令修长城的数十年前”，可知是战国时期；地点 条件“四川平原”；通过“输送汩汩清流”可知它是一个水利工程，而且是至今仍然发挥着作用的水 利工程。综合以上条件，可知“它”指的是都江堰。 【答案】A 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．铁器的广泛使用是在（） A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦汉时期 2．我国农业发展史上的一次革命是指（） A．铁器的使用 B．牛耕的使用 C．封建制的确立 D．水利工程的修建 3．大变革时期，标志着土地利用率和农作物产量显著提高的是（） A．铁农具在农业p手工业生产上的使用B．铁农具代替铜p石等农具 C．铁器和牛耕普遍使用 D．发明生铁冶炼技术 4．水利工程的修建对农业发展作用很大，成都平原之所以成为千里沃野，得益于（） A．白渠 B．都江堰 C．郑国渠 D．灵渠 5．下列关于大变革时代的经济表述不正确的是（） A．春秋时期，我国开始出现铁农具 B．战国时期牛耕进一步推广 C．战国时期铁农具使用范围扩大 D．春秋时期李冰修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程 6．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（） A．实行商鞅变法 B．更多使用铁制农具 C．牛耕得到推广 D．重视水利工程建设 7．秦孝公任用商鞅变法的主要目的是（） A．力图使秦国称雄于天下 B．打击奴隶主贵族的势力 C．满足部下将士的要求 D．发展商业 8．我国最早建立县制是在（） A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．汉朝 9．商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（） A．多生产粮食布帛 B．去经商发财而得到政府奖赏 C．当兵建立军功 D．大力开垦荒地而得到政府奖赏 10．下列是描述公元前 350 年生活在关中地区某人发迹的故事，你认为哪个是不可能的（） A．他在一次战争中杀敌有功，得到几十亩土地的赏赐 B．几年后，他辛勤耕种这些土地，粮食丰收，政府免除他的徭役 C．后来，他用卖粮的钱，又添置了几十亩土地，成为小地主 D．四十岁后，他卖掉所有的土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人 11．商鞅变法中，直接动摇奴隶主贵族政治地位的是（） A．允许土地自由买卖 B．奖励耕战 C．按军功授爵 D．建立县制 12．下列各项中，属于商鞅变法获得成功的原因是 （） ①变法顺应了封建制度发展的历史趋势 ②变法得到了所有贵族的拥护 ③变法指定了一系列具体的行之有效的措施 ④敢于同旧的势力进行斗争 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 13．按因果关系排列，正确的是（） ①商鞅变法②私田的出现③铁器的使用和牛耕的开始④战国时期的经济迅速发展 A．①②③④ B．③④②① C．②③①④ D．③②①④ 14．春秋战国时期被称为“大变革时代”，最主要是指（） A．春秋战国诸侯争霸，战争不断 B．春秋战国时期各国纷纷变法 C．春秋时期奴隶制度瓦解，战国时期封建制度确立D．春秋战国时期出现“百家争鸣” 15．战国时期引起社会变革的最根本的因素是（） A．各国之间频繁的战争 B．奴隶制瓦解 C．各国的社会变法 D．社会生产力的迅速提高 二、材料分析题 16．读下图回答下列问题：图 3（课本 P54 都江堰示意图） （1）这是战国时期最著名的水利工程都江堰，它是在什么背景下修建的？（2）它是由谁主持修建的？（3）它为什么会在 2000 年被列为“世界文化遗产”名录呢？17．请阅读下列史实，回答问题。 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而 循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ――司马迁《史记? 商鞅列传》 （1）文中的“卫鞅”、“孝公”分别指谁？（2）文中反映了“卫鞅”的什么主张？为此他具体采取了哪些措施？（3）他的这些措施在历史上产生了怎样的影响？（4）他主持的这次变法为什么能取得成功？三、问答题 18．试结合春秋战国时期的社会变革，分析战国时期农业生产能得到迅速发展的原因第 8 课中华文化的勃兴（一） 【典型题例解析】 【例 1】将下列文字书写材料按出现的时间先后排列，正确的是（） ①竹简 ②陶器 ③甲骨 ④青铜器 ⑤纸张 A．①②③④⑤ B．③①④②⑤ C．②③④①⑤ D．②①④③⑤ 分析：本题主要考查人类书写材料演变的历史。其中最早的应是原始社会时期的陶器，在原始人 烧制的陶器表面以及内壁上，都曾发现一些简单的符号，这些被视为我国早期文字的雏形；然后 发展到了商代，盛行的则是甲骨文，因为当时人们将文字大都刻写在龟甲兽骨上；到了商代后期 也出现了在青铜器上刻写文字， 这种现象在周朝尤其兴盛； 进入春秋战国时期则主要是竹简、 帛， 称为竹书、帛书；纸的使用和改进则是汉代的情况了。 【答案】C【例 2】下列古代的科学技术人员中在医学领域取得突出成就的是（） ①屈原②扁鹊③张仲景④华佗⑤李冰 A．①②③④ B．②③④ C．①②③④⑤ D．①②③ 分析：本题旨在考查学生对相关历史人物的成就的掌握。题干中强调是在“医学领域”取得成就的 人物，由前面所学知识可知，李冰是都江堰的设计修建者，他的成就主要体现在水利工程方面； 而屈原是《楚辞》的作者，显然是一位杰出的文学家。因此，这二人不是与医学相关的。 【答案】B 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1． 《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册。”殷人使用的文字主要是（） A．刻画符号 B．甲骨文 C．金文 D．大篆 2．我国有文字可考的历史是从何时开始的（） A．秦朝 B．夏 C．商 D．西周 3．商朝文字的载体主要是（） A．青铜 B．龟甲、兽骨 C．竹简 D．丝帛 4．甲骨文的发现地在今天的什么地方？ A．河南商丘 B．河南安阳 C．河南南阳 D．河南郑州 5．甲骨文发现的意义重大，主要是因为甲骨文（） ①记载了商朝的政治、经济情况 ②中国最早的成熟的文字 ③大大丰富了研究商朝历史的资料 ④标志着我国有文字可考的历史从商朝开始 A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．③ 6．猜一猜右边甲骨文是十二生肖中的哪一种（） A．牛 B．兔 C．羊 D．马 7．殷墟出土的司母戊鼎是因为鼎上刻着“司母戊”三个字而得名，这三个字是（） A．金文 B．甲骨文 C．大篆 D．隶书 8．留下世界上关于哈雷慧星最早记录的天文学家是战国时期的（） A．齐国人 B．晋国人 C．鲁国人 D．秦国人 9．下列成就属于商朝的是（） A．测定出一年的 24 个节气 B．在历法中增加了闰月 C．总结出中医的诊病疗法 D．开始实用铁制农具 10．选择关于我国历法方面的知识正确的表述是（） A．相传在八千年前，我国就已有了历法 B．今天的农历，又叫 “殷历”，是比较完备的历法 C．战国时期，我国才将一年分为 12 个月，有大小月之分和闰月之说 D．从战国时期开始，人们已制定出一年的 24 节气，这是历法上的最大成就 11．春秋战国时的名医是 A．张仲景 B．扁鹊 C．华佗 D．李时珍 12．“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念，他是 A．老子 B．孔子 C．墨子 D．屈原 13．大诗人屈原运用楚国方言和民歌创造的诗歌体裁是（） A．离骚 B．楚辞 C．乐府 D．韶乐 14．反映我国古代音乐发展的较高水平的是（） A．司母戊鼎 B．马王堆帛画 C．秦陵兵马俑 D．战国编钟 15．轰动世界的战国整套编钟，出土于（ ） A． 湖北随州 B．湖南长沙 C．陕西西安 D．甘肃天水 二、材料分析题 16．阅读下面的材料： “战国时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写，出现了竹书和帛书。” 请回答： （1）简要勾画出到战国时期为止，我国文字的发展历程。（2）战国时的竹书和帛书在实际应用过程中有何明显的局限性？17．阅读下面的材料： “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” 请回答： （1）这是谁的名言？（2）它表达了作者怎样的思想感情？（3）作者的代表作是什么？说一说作品内容及艺术成就。（4）直至今日，民间还以什么方式纪念他？三、问答题 18．我国古代的科技成就灿烂辉煌，一直是我们的骄傲。请你对学过的天文、立法、医学等方 面的科技成就各举一例。第 9 课中华文化的勃兴（二） 【典型题例解析】 【例 1】春秋战国时期的下列思想，反映了历史发展新趋势的是（ ） ①无为 ②仁政 ③法治 A．①②③ B．③ C．①② D．②③ 思路解析：春秋战国时期的历史新趋势是由奴隶制向封建制过渡。“无为”是要人们回到小国寡民 的原始社会状态，是一种消极的思想；“仁政”则要求爱惜民力，有利于小农经济的发展；“法治” 强调用严厉的刑法来维护封建的中央集权。所以选 D 项。 【答案】D 【例 2】阅读下列孔子的教育言论，回答问题。 A?因材施教 B?知之为知之，不知为不知 C?三人行，必有我师焉 D?学而不思则罔，思而不学则殆 请回答： （1）上述言论主要针对教师的有，主要针对学生的有，既针对教师又针对学生的有。 （2）孔子有关学习的言论还有哪些，请你至少列出 3 条。 （3）孔子在我国历史上的地位怎样？ 分析： 本题主要考查同学们对孔子这一著名的历史文化名人的了解， 要求同学们能够通过给的材 料具体分析孔子的思想。 第（1）问主要侧重考查同学们对孔子的教育思想的了解。要求同学们能够读懂每一个选项，进 而作出分析。A 项的“因材施教”是指应该根据不同的学生而采取不同的教育方法，因此，A 项主 要是针对教师而提出的。B 项的“知之为知之，不知为不知”是指在学习过程中，学习的态度一定 要老实，不能弄虚作假，因此可以看出，B 项是针对学生的学习而提出的。C 项的“三人行，必 有我师焉”说的是每个人都有自己的优点，周围人的身上可能就有值得我们学习的地方，所以应 该善于学习别人的优点。这个要求不论是对教师还是学生都是十分有意义的。D 项的“学而不思 则罔，思而不学则殆”则是侧重学习方法方面的指导，它告诉我们在学习中应该“学”与“思”相结 合，两个环节缺一不可，因此它主要是针对学生学习的。 第（2）问主要考查同学们的课外知识的积累。解答本题时需要注意题干中的条件“有关学习的言 论”，即孔子在教育方面的思想，不能与他的政治方面的思想混淆。 第（3）问实际考查的是情感、态度、价值观，即对孔子作出综合的评价。这需要我们结合其在政治、教育两大领域的成就简单概括，尤其需要强调孔子的学说尽管在春秋时期不受重视，但是 却被后来的统治者加以改造利用，对两千多年的封建社会产生了深远的影响。 解答： （1）上述言论主要针对教师的有 A，主要针对学生的有 B、D，既针对教师又针对学生的 有 C。 （2）“温故而知新”；“敏而好学，不耻下问”；“学而时习之，不亦说乎”；“学而不厌，诲人不倦” 等。 （3）孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家。他是儒家学派的创始人，提出了“仁”的学说，他 的学说后来被封建统治阶级利用和改造，成为封建文化的正统思想，对后世影响很大。 【同步训练】 一、单项选择题（每小题共有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请把正确选项前的字母填 在题后括号内） 1．下列关于孔子的叙述，不正确的是（） A．孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人 B．儒家学派的创始人，提出“仁”的学说，主张以德治国 C．兴办私学，主张“因材施教”，是我国古代大教育家 D．著有《论语》一书 2．孔子的教育思想有（） ①因材施教 ②知之为知之，不知为不知 ③学而时习之，不亦说乎 ④三人行，必有我师焉 A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．①③④ 3．下列思想中，属于孔子政治思想的是（） A．为政以德 B．因材施教 C．温故知新 D．福祸相依 4．研究孔子的教育思想，应查阅的书籍是 A． 《春秋》 B． 《道德经》 C． 《论语》 D． 《庄子》 5．成为我国封建社会正统思想的是（） A．孔子的学说 B．老子的学说 C．孟子的学说 D．庄子的学说 6．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”这句话准确地反映了老子的什么思想（） A．消极“无为” B．各种事物都有对立面，而且对立的双方会互相转化 C．反对侵略战争，支持正义战争 D．要求统治者用“仁政”治国，不要过度压迫剥削人民 7．老子的学说记录在 A． 《道德经》 B． 《尚书》 C． 《论语》 D． 《春秋》 8．你认为下列哪位历史人物的思想与行为，如果在现代最有希望得到“诺贝尔和平奖”（） A．孔子 B．庄子 C．老子 D．墨子 9． 《墨子》中说“天子杀殉，重者数百，寡者数十；将军杀殉，重者数十，寡者数人”。这反映出 （） ①此时的社会有着森严的等级制度 ②平民的社会地位低下 ③奴隶的命运非常悲惨④墨子主张“兼爱”的思想 A．①②③④B．①③④C．①③D．①④ 10．下列人物同属于儒家的有（） ①老子 ②孔子 ③墨子 ④孟子 ⑤庄子 ⑥荀子 ⑦孙子 A．①③⑤ B．②④⑥ C．⑤⑥⑦ D．③④⑤ 11． 我国古代思想家孟子主张“不过分捕捞鱼鳖， 要按时令进山伐树”， 这种观点反映了他具有 （） A．民主法制观念 B．环保意识和可持续发展观点 C．公共道德意识 D．回归大自然的要求 12．战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是（） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 13．韩非子“法治”思想的实质是（ ） A．用法律来约束每个人的行动 B．用法律来确立封建社会的统治秩序 C．法律是君主治理天下的工具 D．把法律作为至高无上的准则 14．关于战国时期诸子百家思想地位的评价，正确的是（） A．儒家思想居统治地位 B．墨家思想占统治地位 C．法家倍受统治者推崇 D．阴阳家最受欢迎 15．春秋战国时期的文化呈现出百花齐放的局面，出现这种状况最主要的因素是（） A．春秋战国时期政治、经济等方面变革决定了文化的发展 B．对夏、商、周文化的继承和发展 C．诸侯割据推动文化事业的发展 D．各方面人才的共同努力 二、材料分析题 16．阅读下列材料 孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有 3000 人。他对不同的学生，给予不同的教育。学 生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但 不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样 耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。 请回答： （1） 上述材料反映了孔子的什么教育思想和行动？结合其在教育上的贡献对孔子作一简要评价。（2）根据材料说说孔子教育思想中的不足体现在哪里？? （3） 他在我国历史上有何地位？17．请阅读下面的材料，回答问题。 斧斤以时入山林，林木不可胜用也。 （1）上述材料属于诸子百家中哪一派代表人物的观点？（2）他的这一观点有什么现实意义？（3）与此同时，在治国方面他提出了怎样的策略？三、问答题 18．有这样一个故事：春秋战国时期，一个鲁国人跟着国君去打仗，参加了三次战斗，但三次他 都当了逃兵。孔子问他为什么开小差，他说：“我家里有年老的父亲，我要是战死了，就没人养 活我父亲了。”孔子认为这个人是个大孝子，于是推荐他做了官。但后来的韩非子对这件事却有 不同的看法：“为了孝顺父母竟然违背国君的命令，对父亲来说虽然算是孝子，对国君来说不正 是逆臣吗？”通过这个故事，你觉得儒家和法家的思想有哪些不同？第二单元综合测验一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母填在 题后括号内） 1．“公天下”变成“家天下”的重要标志是（） A．氏族公社的公有财产被破坏 B．氏族公社内部发生了贫富分化 C．部落之间出现了激烈的战争 D．王位世袭制代替了禅让制 2．夏朝成为我国第一个奴隶制国家，是因为它（）①建立了军队 ②制定了刑法 ③划定了区域 ④设置了监狱 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．商汤灭夏后，商朝很快强大起来的原因中不包括（） A．国君商汤很有才干 B．任用贤臣 C．商汤关心百姓，发展生产 D．迁都到殷 4．“（商纣）厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟”反映了（） A．商纣王关心百姓，尽力发展建筑业 B．商纣王靠剥削百姓来满足他的享受欲望 C．商纣王为老百姓筑屋修桥，尽心尽力 D．商纣王用增加赋税的办法来发展建筑业 5．奠定西周建立的重要战争是（） A．阪泉之战 B．打败有扈氏 C．逐鹿之战 D．牧野之战 6．商纣王与夏桀相似的地方是（） A．暴君 B．励精图治 C．任用贤人 D．开国之君 7．武王伐纣和国人暴动都是（） A．统治阶级内部争权夺利的斗争 B．由国王的暴政而引起 C．都是奴隶制经济发展的结果 D．都推翻了旧的奴隶制王朝的统治 8．西周的灭亡与夏朝商朝共同的原因是（） A．统治者治国没有经验 B．不注意与周边国家的关系 C．最后一个国君暴虐无道，统治残酷 D．诸侯内乱所致 9．我国青铜文化的灿烂时期是 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．商周 10．下列说法正确的是（ ） A．西周是我国青铜文化的灿烂时期。 B．司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。 C．后代称为“五谷”的农作物，夏朝已齐备。 D．我国是世界上最早发明陶器的国家。 11．下列制度最能体现奴隶身份地位基本特征的是（） A．世袭制 B．分封制 C．殉葬制 D．井田制 12．“王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”（见《左传? 桓公五年》 ）上述材 料反映了 A．周王室的衰微 B．诸侯争霸局面的形成 C．分封制的崩溃 D．阶级矛盾的尖锐 13．春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是（） ①政治上，改革内政 ②经济上，发展生产 ③军事上，加强军队建设④都打出了“尊王攘夷”的旗号 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 14．有人说，“春秋争霸是无义战”，下列说法能说明的是（） A．打击奴隶制，推行封建制 B．“尊王攘夷”，维护周王室统治 C．战争阻碍社会进步 D．争夺土地、人口的兼并战争 15．下列哪种现象不符合春秋时期的时代特征（） A．周天子衰微号令不行 B．诸侯国之间不断进行战争 C．王室衰微，人口所剩无几，兵力不足 D．各诸侯国掀起变法运动16．关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是（ ） ①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信 ③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性 A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 17．从春秋到战国的争霸战争，对诸侯国发展趋势的影响叙述不正确的 （） A．诸侯国数量越来越少 B．客观上使国家实力由弱到强 C．诸侯国数量越来越多 D．客观上促进国家由分裂走向统一 18．“可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役（） A．桂陵之战 B．长平之战 C．马陵之战 D．牧野之战 19．“变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是（） A．国家承认土地私有 B．奖励耕战 C．允许土地自由买卖 D．建立县制 20．下列商鞅变法的内容中，直接扩大新兴地主阶级势力的是： A．奖励生产 B．奖励军功 C．承认土地私有，允许自由买卖 D．推行县制 21． 《史记? 商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”宗室贵族嫉恨商鞅的原因在于变 法（） A．允许工商者入仕为官 B．宗室贵族土地被没收 C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐田 22．商鞅变法成功的最根本原因是（） A．促进了生产力 B．顺应了时代发展的要求 C．得到了国君的支持 D．得到了广大人民的支持 23．以下顺序正确的是（） A．甲骨文――金文――竹帛书――大篆 B．金文――甲骨文――大篆――竹帛书 C．大篆――甲骨文――金文――竹帛书 D．甲骨文――金文――大篆――竹帛书 24．春秋战国时期的文化呈现出百花齐放的局面，出现这种状况最主要的因素是（） A．春秋战国时期政治、经济等方面变革决定了文化的发展 B．对夏、商、周文化的继承和发展 C．诸侯割据推动文化事业的发展 D．各方面人才的共同努力 25．诸子百家的思想中，今天很值得我们利用和借鉴的有（） ①孔子的“因材施教”和“有教无类”等教育思想 ②墨子的“兼爱”“非攻”思想 ③韩非子的改革意识和法制思想 ④庄子的“无为而治”思想 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、材料分析题 26．识读右图，回答问题 教材 P21 （1）此图反映的是西周的什么政治制度？西周实行这种 “西周等级示意图” 政治制度的目的是什么？（2）该制度下的诸侯有什么义务？（3）该制度中最低层的是什么人？（4）该制度的实行有什么作用？27．阅读材料回答问题： 材料一：魏国首开变法之风。魏文侯任用李悝为相，实行变法。李悝注重改革内政，选贤任能， 鼓励农业生产，发展小农经济。魏国很快成为战国初期最强盛的国家。在楚国，楚悼王任用吴起 实行变法。吴起重点打击旧贵族的势力，因此遭到他们的强烈反抗。楚悼王去世以后不久，贵族 们就发动政变，吴起死难。商鞅变法触犯了旧贵族的利益。秦孝公去世以后，旧贵族挑拨秦惠王 以谋反罪逮捕商鞅。商鞅被捕，惨遭车裂而死。 材料二：卫鞅曰：“治世不一道，变国不法古（意思是治理国家不一定只用一种方法，只要对国 家有利，就不必效法古代的制度） 。故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反 古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 ――摘自《史记? 商君列传》 材料三： （秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅） 佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》 请回答： （1）战国时期各国实行变法的目的是什么？（2）从材料二商鞅的话语中，你明白了什么道理？讲给大家听听。（3）由材料一得知，变法不是一帆风顺的，是要付出沉重的代价。吴起和商鞅为此都付出了生 命。因此有人说，商鞅变法失败了。对此，你如何看待？从他们的遭遇中你得到了什么启示？三、问答题 28．俗话说得好：“得民心者得天下，失民心者失天下。”在国家的产生和社会的变革中这种事例 比比皆是。请举出夏商周时期的一件史实说明“失民心者失天下”的道理。29．在百家中谁的主张对战国时期的封建统治者最有用？为什么？第三单元统一国家的建立 第 10 课“秦王扫六合” 【典型题例解析】 【例 1】下列关于秦朝历史的评述，不正确的是（） A?秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 B?秦朝在全国第一次推行郡县制度 C?秦朝开始使用的圆形方孔钱成为后来历朝铜钱模仿的样式 D?秦朝开凿的灵渠第一次沟通了长江流域和珠江流域 分析：本题主要考查同学们对“秦国”和“秦朝”这两个概}