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第三方登录：1．一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。2．一是要不断追求；二是要勤勉；三是做什么都要有“争创一流”的意识；四是不过分依赖客观条件（或：把命运把握在自己手里）（意对即可）3．对比论证。把“优秀的人”与“平庸的人”的不同认识加以对比，强调突出了“优秀的人”不过分依赖客观条件的观点。（答道理论证和对比论证也给分；只答道理论证不给分。）4．示例：闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成了《唐诗杂论》。（凡举教材中所涉及的事例，如海伦·凯勒、邓稼先、宋濂、司马迁等均可）
阅读理解列表
题型：阅读理解
阅读.完成下列各题.⑴每个人的人生定位不同.生活态度自然就不同.打算把自己置于生活的哪个层次.何种境界.是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题.也决定了这个人基本的生活方式.鲁迅立志揭出劣根性.以引起疗救的注意.所以“横眉冷对千夫指.俯首甘为孺子牛 .把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作.哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生.他们的校训正是“追求卓越 .是的.雄鹰不甘宇下.骏马难守圈栏.一个志存高远的人.必定将追求优秀作为自己的人生目标.作为一种近乎本能的习惯.⑵所谓习惯.是一种常态.一种下意识.一种自动化.一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态.一种无需思考即可再现的回忆.其程序好像早已置于大脑和肌肉中.成为一种特殊的记忆.一举手.一投足.一颦一笑.都是优秀的外化和证明.都会使人眼前一亮.为之折服和赞叹.⑶优秀习惯的养成是一个漫长的过程.它可以有一个明确的起点.但肯定没有固定的终点.但只要不断追求.每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点.即便生命个体终结.后来者依然可以从他倒下的地方起步.向着更高的境界跋涉.⑷优秀和勤勉是天然的盟友.是孪生兄弟.优秀的人无一不是勤勉的.而勤勉的人即便不是最优秀的.起码是比较优秀的.从某种意义上说.勤勉本身就是优秀的代名词.所有天才无不是台上一分钟.台下十年功.请千万不要轻易相信天才的神话.那种似乎不需练习就能演奏的神童.那种不费吹灰之力就品学兼优的学子.我们听说过.但没见过.不可太当真.即便有莫扎特那样的特例.于我等也毫无借鉴之可能.不可作为榜样盲目复制.道理很简单.你是你.你不是莫扎特.你我遍地都是.莫扎特只有一个.哲学常识告诉我们.特例不揭示必然性.聪明的人从来不把自己当特例.聪明人只知道下笨功夫.⑸因为追求优秀.做什么都必须有“争创一流 的意识.食人俸禄.尽其本分.是常人的标准.而在优秀的人看来.是起码的德性,考上名牌大学.获得全优成绩.将来有一份体面的工作.是一般人梦寐以求的理想境界.而在优秀的头脑中.仅仅是一个通向优秀的起点而已.因为定位于优秀.别人可以睡的懒觉自己不能睡.别人可以敷衍的责任自己不能推.别人可以视而不见的工作自己不能躲.别人可以心安理得的生活自己不能忍.⑹优秀作为一种品质.当然离不开客观环境.但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里.才是真正的命运.平庸的人总是把别人的成功归结为环境好.条件好.人缘好.运气好.而把自己所有的失败归结为外在原因.优秀的人心里明白成功离不开客观条件.但从不过分依赖客观条件.他们懂得:环境创造人.人也创造环境.他们成功的时候往往以感恩之心面对社会.面对所有帮助过他们的人.把成功的功劳归结于客观条件.他们失败的时候.往往把原因归结为自己努力不够.优秀的人总是说自己不行.认为自己无知,平庸的人总是利用各种机会表白.粉饰自己.在真正优秀的人看来.世界上没有比这更愚蠢的事情了.⑺优秀是一种酵母.把它用到生活中会产生一种奇特的效果.套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证.平庸是平庸者的墓志铭.
(摘自日.有改动)1.认真阅读全文.找出文章的中心论点.
2.作者认为“让优秀成为一种习惯 需具备哪些条件.请分点概括.
3.文章第⑹段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
4.如果把文章第⑷段中的“优秀的人无一不是勤勉的 一句作为观点.请你参照下面示例再写两个具体事例作论据.示例:居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月.从8吨废沥青中提炼出一克镭.
来源：学年江苏省姜堰市初三上学期期中考试语文卷
题型：现代文阅读
阅读.完成下列各题.
⑴每个人的人生定位不同.生活态度自然就不同.打算把自己置于生活的哪个层次.何种境界.是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题.也决定了这个人基本的生活方式.鲁迅立志揭出劣根性.以引起疗救的注意.所以“横眉冷对千夫指.俯首甘为孺子牛 .把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作.哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生.他们的校训正是“追求卓越 .是的.雄鹰不甘宇下.骏马难守圈栏.一个志存高远的人.必定将追求优秀作为自己的人生目标.作为一种近乎本能的习惯.
⑵所谓习惯.是一种常态.一种下意识.一种自动化.一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态.一种无需思考即可再现的回忆.其程序好像早已置于大脑和肌肉中.成为一种特殊的记忆.一举手.一投足.一颦一笑.都是优秀的外化和证明.都会使人眼前一亮.为之折服和赞叹.
⑶优秀习惯的养成是一个漫长的过程.它可以有一个明确的起点.但肯定没有固定的终点.但只要不断追求.每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点.即便生命个体终结.后来者依然可以从他倒下的地方起步.向着更高的境界跋涉.
⑷优秀和勤勉是天然的盟友.是孪生兄弟.优秀的人无一不是勤勉的.而勤勉的人即便不是最优秀的.起码是比较优秀的.从某种意义上说.勤勉本身就是优秀的代名词.所有天才无不是台上一分钟.台下十年功.请千万不要轻易相信天才的神话.那种似乎不需练习就能演奏的神童.那种不费吹灰之力就品学兼优的学子.我们听说过.但没见过.不可太当真.即便有莫扎特那样的特例.于我等也毫无借鉴之可能.不可作为榜样盲目复制.道理很简单.你是你.你不是莫扎特.你我遍地都是.莫扎特只有一个.哲学常识告诉我们.特例不揭示必然性.聪明的人从来不把自己当特例.聪明人只知道下笨功夫.
⑸因为追求优秀.做什么都必须有“争创一流 的意识.食人俸禄.尽其本分.是常人的标准.而在优秀的人看来.是起码的德性,考上名牌大学.获得全优成绩.将来有一份体面的工作.是一般人梦寐以求的理想境界.而在优秀的头脑中.仅仅是一个通向优秀的起点而已.因为定位于优秀.别人可以睡的懒觉自己不能睡.别人可以敷衍的责任自己不能推.别人可以视而不见的工作自己不能躲.别人可以心安理得的生活自己不能忍.
⑹优秀作为一种品质.当然离不开客观环境.但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里.才是真正的命运.平庸的人总是把别人的成功归结为环境好.条件好.人缘好.运气好.而把自己所有的失败归结为外在原因.优秀的人心里明白成功离不开客观条件.但从不过分依赖客观条件.他们懂得:环境创造人.人也创造环境.他们成功的时候往往以感恩之心面对社会.面对所有帮助过他们的人.把成功的功劳归结于客观条件.他们失败的时候.往往把原因归结为自己努力不够.优秀的人总是说自己不行.认为自己无知,平庸的人总是利用各种机会表白.粉饰自己.在真正优秀的人看来.世界上没有比这更愚蠢的事情了.
⑺优秀是一种酵母.把它用到生活中会产生一种奇特的效果.套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证.平庸是平庸者的墓志铭.
(摘自日.有改动)
1.认真阅读全文.找出文章的中心论点.
2.作者认为“让优秀成为一种习惯 需具备哪些条件.请分点概括.
3.文章第⑹段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
4.如果把文章第⑷段中的“优秀的人无一不是勤勉的 一句作为观点.请你参照下面示例再写两个具体事例作论据.
示例:居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月.从8吨废沥青中提炼出一克镭.
来源：江苏期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读.完成问题. (1)每个人的人生定位不同.生活态度自然就不同.打算把自己置于生活的哪个层次.何种境界.是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题.也决定了这个人基本的生活方式.鲁迅立志揭出劣根性.以引起疗救的注意.所以“横眉冷对千夫指.俯首甘为孺子牛 .把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作.哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生.他们的校训正是“追求卓越 .是的.雄鹰不甘宇下.骏马难守圈栏.一个志存高远的人.必定将追求优秀作为自己的人生目标.作为一种近乎本能的习惯. (2)所谓习惯.是一种常态.一种下意识.一种自动化.一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态.一种无需思考即可再现的回忆.其程序好像早已置于大脑和肌肉中.成为一种特殊的记忆.一举手.一投足.一颦一笑.都是优秀的外化和证明.都会使人眼前一亮.为之折服和赞叹. (3)优秀习惯的养成是一个漫长的过程.它可以有一个明确的起点.但肯定没有固定的终点.但只要不断追求.每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点.即便生命个体终结.后来者依然可以从他倒下的地方起步.向着更高的境界跋涉. (4)优秀和勤勉是天然的盟友.是孪生兄弟.优秀的人无一不是勤勉的.而勤勉的人即便不是最优秀的.起码是比较优秀的.从某种意义上说.勤勉本身就是优秀的代名词.所有天才无不是台上一分钟.台下十年功.请千万不要轻易相信天才的神话.那种似乎不需练习就能演奏的神童.那种不费吹灰之力就品学兼优的学子.我们听说过.但没见过.不可太当真.即便有莫扎特那样的特例.于我等也毫无借鉴之可能.不可作为榜样盲目复制.道理很简单.你是你.你不是莫扎特.你我遍地都是.莫扎特只有一个.哲学常识告诉我们.特例不揭示必然性.聪明的人从来不把自己当特例.聪明人只知道下笨功夫. (5)因为追求优秀.做什么都必须有“争创一流 的意识.食人俸禄.尽其本分.是常人的标准.而在优秀的人看来.是起码的德性,考上名牌大学.获得全优成绩.将来有一份体面的工作.是一般人梦寐以求的理想境界.而在优秀的头脑中.仅仅是一个通向优秀的起点而已.因为定位于优秀.别人可以睡的懒觉自己不能睡.别人可以敷衍的责任自己不能推.别人可以视而不见的工作自己不能躲.别人可以心安理得的生活自己不能忍. (6)优秀作为一种品质.当然离不开客观环境.但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里.才是真正的命运.平庸的人总是把别人的成功归结为环境好.条件好.人缘好.运气好.而把自己所有的失败归结为外在原因.优秀的人心里明白成功离不开客观条件.但从不过分依赖客观条件.他们懂得:环境创造人.人也创造环境.他们成功的时候往往以感恩之心面对社会.面对所有帮助过他们的人.把成功的功劳归结于客观条件.他们失败的时候.往往把原因归结为自己努力不够.优秀的人总是说自己不行.认为自己无知,平庸的人总是利用各种机会表白.粉饰自己.在真正优秀的人看来.世界上没有比这更愚蠢的事情了. (7)优秀是一种酵母.把它用到生活中会产生一种奇特的效果.套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证.平庸是平庸者的墓志铭.
(摘自日.有改动)1．认真阅读全文.找出文章的中心论点.
2．作者认为“让优秀成为一种习惯 需具备哪些条件.请分点概括.
3．文章第(6)段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
4．如果把文章第(4)段中的“优秀的人无一不是勤勉的 一句作为观点.请你参照下面示例再写两个具体事例作论据.示例:居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月.从8吨废沥青中提炼出一克镭.
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读.完成问题.
让优秀成为一种习惯 ①每个人的人生定位不同.生活态度自然就不同.打算把自己置于生活的哪个层次.何种境界.是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题.也决定了这个人基本的生活方式.鲁迅立志揭出劣根性.以引起疗救的注意.所以“横眉冷对千夫指.俯首甘为孺子牛 .把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作.哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生.他们的校训正是“追求卓越 .是的.雄鹰不甘宇下.骏马难守圈栏.一个志存高远的人.必定将追求优秀作为自己的人生目标.作为一种近乎本能的习惯. ②所谓习惯.是一种常态.一种下意识.一种自动化.一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态.一种无需思考即可再现的回忆.其程序好像早已置于大脑和肌肉中.成为一种特殊的记忆.一举手.一投足.一颦一笑.都是优秀的外化和证明.都会使人眼前一亮.为之折服和赞叹. ③优秀习惯的养成是一个漫长的过程.它可以有一个明确的起点.但肯定没有固定的终点.但只要不断追求.每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点.即便生命个体终结.后来者依然可以从他倒下的地方起步.向着更高的境界跋涉. ④优秀和勤勉是天然的盟友.是孪生兄弟.优秀的人无一不是勤勉的.而勤勉的人即便不是最优秀的.起码是比较优秀的.从某种意义上说.勤勉本身就是优秀的代名词.所有天才无不是台上一分钟.台下十年功.请千万不要轻易相信天才的神话.那种似乎不需练习就能演奏的神童.那种不费吹灰之力就品学兼优的学子.我们听说过.但没见过.不可太当真.即便有莫扎特那样的特例.于我等也毫无借鉴之可能.不可作为榜样盲目复制.道理很简单.你是你.你不是莫扎特.你我遍地都是.莫扎特只有一个.哲学常识告诉我们.特例不揭示必然性.聪明的人从来不把自己当特例.聪明人只知道下笨功夫. ⑤因为追求优秀.做什么都必须有“争创一流 的意识.食人俸禄.尽其本分.是常人的标准.而在优秀的人看来.是起码的德性,考上名牌大学.获得全优成绩.将来有一份体面的工作.是一般人梦寐以求的理想境界.而在优秀的头脑中.仅仅是一个通向优秀的起点而已.因为定位于优秀.别人可以睡的懒觉自己不能睡.别人可以敷衍的责任自己不能推.别人可以视而不见的工作自己不能躲.别人可以心安理得的生活自己不能忍. ⑥优秀作为一种品质.当然离不开客观环境.但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里.才是真正的命运.平庸的人总是把别人的成功归结为环境好.条件好.人缘好.运气好.而把自己所有的失败归结为外在原因.优秀的人心里明白成功离不开客观条件.但从不过分依赖客观条件.他们懂得:环境创造人.人也创造环境.他们成功的时候往往以感恩之心面对社会.面对所有帮助过他们的人.把成功的功劳归结于客观条件.他们失败的时候.往往把原因归结为自己努力不够.优秀的人总是说自己不行.认为自己无知,平庸的人总是利用各种机会表白.粉饰自己.在真正优秀的人看来.世界上没有比这更愚蠢的事情了. ⑦优秀是一种酵母.把它用到生活中会产生一种奇特的效果.套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证.平庸是平庸者的墓志铭.
(摘自日.有改动)1.认真阅读全文.找出文章的中心论点.用原文语句回答.
2.文章首段引用鲁迅.哈佛大学的事例的作用是什么?
3.读文归纳填空:“让优秀成为一种习惯 .一是要不断追求,二是要勤勉,三是,
4.文章第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
5.如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的 一句作为观点.请你参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内).示例:闻一多日不窥园.足不下楼.兀兀穷年.沥尽心血.终于写成了.
题型：阅读理解
阅读.完成16-19题.
⑴每个人的人生定位不同.生活态度自然就不同.打算把自己置于生活的哪个层次.何种境界.是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题.也决定了这个人基本的生活方式.鲁迅立志揭出劣根性.以引起疗救的注意.所以“横眉冷对千夫指.俯首甘为孺子牛 .把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作.哈佛大学集中了全美甚至全世界最优秀的学生.他们的校训正是“追求卓越 .是的.雄鹰不甘宇下.骏马难守圈栏.一个志存高远的人.必定将追求优秀作为自己的人生目标.作为一种近乎本能的习惯.
⑵所谓习惯.是一种常态.一种下意识.一种自动化.一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态.一种无需思考即可再现的回忆.其程序好像早已置于大脑和肌肉中.成为一种特殊的记忆.一举手.一投足.一颦一笑.都是优秀的外化和证明.都会使人眼前一亮.为之折服和赞叹.
⑶优秀习惯的养成是一个漫长的过程.它可以有一个明确的起点.但肯定没有固定的终点.但只要不断追求.每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点.即便生命个体终结.后来者依然可以从他倒下的地方起步.向着更高的境界跋涉.
⑷优秀和勤勉是天然的盟友.是孪生兄弟.优秀的人无一不是勤勉的.而勤勉的人即便不是最优秀的.起码是比较优秀的.从某种意义上说.勤勉本身就是优秀的代名词.所有天才无不是台上一分钟.台下十年功.请千万不要轻易相信天才的神话.那种似乎不需练习就能演奏的神童.那种不费吹灰之力就品学兼优的学子.我们听说过.但没见过.不可太当真.即便有莫扎特那样的特例.于我等也毫无借鉴之可能.不可作为榜样盲目复制.道理很简单.你是你.你不是莫扎特.你我遍地都是.莫扎特只有一个.哲学常识告诉我们.特例不揭示必然性.聪明的人从来不把自己当特例.聪明人只知道下笨功夫.
⑸因为追求优秀.做什么都必须有“争创一流 的意识.食人俸禄.尽其本分.是常人的标准.而在优秀的人看来.是起码的德性,考上名牌大学.获得全优成绩.将来有一份体面的工作.是一般人梦寐以求的理想境界.而在优秀的头脑中.仅仅是一个通向优秀的起点而已.因为定位于优秀.别人可以睡的懒觉自己不能睡.别人可以敷衍的责任自己不能推.别人可以视而不见的工作自己不能躲.别人可以心安理得的生活自己不能忍.
⑹优秀作为一种品质.当然离不开客观环境.但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里.才是真正的命运.平庸的人总是把别人的成功归结为环境好.条件好.人缘好.运气好.而把自己所有的失败归结为外在原因.优秀的人心里明白成功离不开客观条件.但从不过分依赖客观条件.他们懂得:环境创造人.人也创造环境.他们成功的时候往往以感恩之心面对社会.面对所有帮助过他们的人.把成功的功劳归结于客观条件.他们失败的时候.往往把原因归结为自己努力不够.优秀的人总是说自己不行.认为自己无知,平庸的人总是利用各种机会表白.粉饰自己.在真正优秀的人看来.世界上没有比这更愚蠢的事情了.
⑺优秀是一种酵母.把它用到生活中会产生一种奇特的效果.套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证.平庸是平庸者的墓志铭.
(摘自日.有改动)
16．认真阅读全文.找出文章的中心论点.
17．作者认为“让优秀成为一种习惯 需具备哪些条件.请分点概括.
18．文章第⑹段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
19．如果把文章第⑷段中的“优秀的人无一不是勤勉的 一句作为观点.请你参照下面示例再写两个具体事例作论据.
示例:居里夫人埋头在实验室里用了三年零九个月.从8吨废沥青中提炼出一克镭.
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