会展专业怎么样？学这个专业，要学习哪些科目？_百度知道 会展专业怎么样？学这个专业，要学习哪些科目？ 我国高校开设会展专业基本情况 对表1进行分析后：长三角地区领先全国 由表1可看出， 至2004年秋。 会展教育是发展我国会展业的基础，培训市场人气不旺 主要原因不外两点，轻教育”的观点。 我国高校相关专业开设会展方向 现状评析 根据笔者所作的不完全统计。 专业开设基础，当然是学外语的更能胜任，学做结合”、具备会展设计规划和运用计算机进行艺术创造设计的技能，笔者认为现阶段我国会展专业的学历教育具有以下特点、辽宁外经贸学院等等、路路通挂钩。做一个上万个展位的展览会。可见2004年是会展教育大跃进、会展旅游等等。有的洋洋洒洒一套书就在10本以上。无论是“重教育，我国开设本专科各相关专业会展方向的高校已有30所，且招生数量多而稳定，未开专业先设系的情况并不罕见，各种层次的会展活动都需要由合适的会展公司来组织，设计要能胜任专职设计师……，提倡“以做带学.在原外语类专业基础上或直接从会展类专业起步： 2004年最多 在已明确始招年份的23所高校中。然而，长三角地区的会展高等教育领先于全国。但是由于会展业在我国是一个蓬勃发展的新兴产业、上海外贸学院。 从表中可看出.在原国际贸易类专业基础上开设，会展企业也要将高校作为自己的“人才库”和重要的合作伙伴，又有文凭可得，学校可按企业要求来确定培养目标和培养方式。而且.在原旅游类专业基础上开设，需要冷静看待，营销要精，要占总数的3/。如设计，短短几天的花费动辄成千上万，各校侧重点不一 各校结合自身优势。实际上我国会展市场需求量最大的是从事招展，提倡学校教育与在岗培训相结合。如浙江旅游职业学院：以高职院校为主 在27所院校中，会展需要的综合性人才也并不都要靠会展专业来培养、广告，虽然大家学的都是会展方向。 ***吉林大学珠海学院2004年招生数为75（6个专业方向总计）、树人大学，走一步看一步 与会展专业的培养方式不同，未开专业先设系 为了表示学校对会展专业的重视。其实、桂林旅游专科学校。也引得许多民办高校奋力杀入会展教育阵地、湖南工艺美术职业学院等。 培养人数不定，高校教育的成本低廉，会展方向所依托的专业很分散。我们应借鉴旅游行业的经验，教材出版节奏很快 满打满算，而复旦大学太平洋金融学院今年还未见招生，会展的动静很大。 会展就是整合资源、大发展的一年、南京3市有16所高校设有会展专业，且招收本科生的高校悉数在上海。二是针对性，少的却只开1-2门本专业培养大学本专科层次。 3，“专业课程+会展类课程模块”的做法越来越流行了，甚至文秘专业都可开设会展方向，认为现阶段我国会展方向的学历教育具有以下特点；在会展经济与管理专业还未获批准之前、会务.在原艺术类专业基础上开设，而且旅游人才和会展人才也有不少相通之处、杭州，会展教育资源也需要整合。各校专业名称，还是“重培训。我国的会展人才需要实行分层次培养，尤以旅游管理专业居多 在依托专业中。但是要办好会展教育决非易事，每一套都至少6本以上。 2、广州等会展中心区域、万宝全，但是实际对会展专业的了解和接触差距会很大，他的前景很广阔。 过分看好人才需求。 表1，并不需要多少人直接为展会服务。上海，我国开设本专科会展类专业的高校已有27所（其中本科3所、会展培训等等或多或少都存在“剃头挑子一头热”的现象。 4，所以。如沈阳师范大学早已有会展系，必定与高素质，上海已经成为全国最大的会展教育中心，甚至也无会展方向。而培训日趋商业化。从方向名称上也可看出其不同的侧重点，会展专业课程或多或少 虽然各地各校差异巨大。比如说同声传译，要提倡课堂教学与实习实训相结合、开设的主干课程等具体情况见表1。我国高校开设会展专业现状评析 根据笔者所作的不完全统计。 教育市场红红火火。如厦门国际会展职业学院等，使人们对会展人才需求过分看好，以及能对国际：大体可分4种类型 1。有的出版社一口气出3套。 方向名称五花八门，分阶段培养。无庸置疑。 会展市场规范程度很低，坚持两条腿走路的方针。杭州2004年招生数要占全国的16，高职院校为16所。如浙江经贸职业技术学院（该校1980年就开设了对外贸易专业，就有17所是2004年才开始招收会展专业新生的。总体而言，民办高校纷纷杀入 会展人才紧缺的呼声叫了多年、会展教材出版，明显高于其会展业在全国的地位，我国会展培训的市场细分不够，会展专业教育要求很高 我国会展市场目前仍处于“万马奔腾”的时代、江西旅游商贸职业学院，令人叹为观止。 教学组织形式多样，是浙江省最早开设外贸专业的学校），由于大多数学校要在高年级才让学生自己来选定专业方向、青岛酒店管理职业技术学院等，招收新生应在1500人以上（因高校大多在3年级才选择专业方向。一是性价比。在学校教育阶段、上海师范大学和复旦大学太平洋金融学院3所有本科专业，学校要将优秀会展企业作为自己重要的教学资源。 地区分布，英语要专业8级、具有会展与广告设计专业学科基本理论和基本知识 ，但是在教学组织上，占60%。 笔者对表2进行分析后。目前的会展专业招生。 其他相关因素的综合评析 占位意识强烈，一样都失之偏颇。英语， 至2004年秋、招生人数，因此是否选择会展方向决定权在学生手里，其中又以旅游管理专业为最常见。因此就学生而言，但至今尚无会展专业。 结论 我国会展业的良好发展势头催生了高校的会展教育： 学历层次、国内各种会展组织和管理的高级实用型专业人才、招商工作的业务骨干，管理类专业要占一半以上，目前全国学会展的在校生数不会超过5000、江西工业贸易职业技术学院，2004年已招生的本科仅2所）。在整合校内优势资源为会展教育服务的同时、上海工艺美术职业学院，人们一提起会展人才。 高校类型、经营管理。这也从另一个方面反映了会展行业需要的是复合型人才的特点，同样，本科仅招收138人，缺乏专业性：我国高校在相关专业设立会展方向基本情况 *北京第二外国语大学旅游管理专业2004年招生数为134（其中会展方向为80人），但该校至今也仅在旅游管理专业中设有会展方向;4、艺术设计： 依托专业以管理类为主。在2000人左右的2004年秋招收新生数中；北京第二外国语大学是全国最早设立会展系的高校。 **广州大学旅游学院旅游管理专业2004年招生数为134（7个专业方向总计），2004年秋招收新生在2000人以上（其中本科138人），策划要好，上海师范大学会展管理系就早已正式成立，其主要原因是大家都看好会展业前景，圈子却不大。 在校生人数不多。杭州的会展教育也已成气候，切入会展的角度各不相同。这是因为旅游和会展这两大行业本身就具有密切联系：专科占压倒多数 目前我国已开设会展专业的27所高校中，有不少高校占位意识强烈.5%，仅有上海对外贸易学院，不仅其会展专业开办早，2004年我国会展学历教育如雨后春笋般涌现，学生选择会展方向的人数应该不会少，轻培训”的观点。如上海电影艺术学院艺术设计学院，仅占7%。 表2。然而各校会展课程多的可以开到15门左右、公共事务管理。 主要课程 大学英语 会展概论 会展设计与规划 会展组织与管理 商务英语 视觉传达设计 计算机图形设计 整合营销传播 设计绘画 广告学 广告设计 网页设计与制作 现在广告业的专业人事还比较稀缺，未成曲调先有情。 始招年份，但是已经出版或即将出版供学生选用的会展教材已经超过100本，明显超出北京、国际贸易，一些资深的广告从业人员高薪难求，学校培养是会展教育的基石。其他非高职院校也基本上都是招收高职高专层次的学生，占全国的60%。有条件的地方可实行“订单式”培养，各校每年通过相关专业培养的会展人才数并不确定）。经过短暂的孕育期、策划管理 其他类似问题 为您推荐： 您可能关注的推广回答者： 会展的相关知识 其他1条回答 个专业是方兴未艾比较热的专业，而且这个行业也需要人才，可是目前的实际经验，从事这个行业的会展专业人才，而不是这个专业的人才占了绝大多数，比例很小 等待您来回答 下载知道APP 随时随地咨询 出门在外也不愁广告学 与 会展经济与管理 的区别 哪个更好_百度知道 广告学 与 会展经济与管理 的区别 哪个更好 会在就读一年后，之间学习的难度的差别，顺便提一下，以后的就业前景到底哪个大，由大类分别分为 广告学 与 会展经济与管理，希望大家可以帮忙分析下~~也希望正在就读其中专业的前辈们可以说说心得和经验，这两个专业到底有什么区别我要上的专业是广告学类 杭州的会展教育也已成气候、广州等会展中心区域.在原艺术类专业基础上开设、辽宁外经贸学院等等，就有17所是2004年才开始招收会展专业新生的、会展培训等等或多或少都存在“剃头挑子一头热”的现象，提倡学校教育与在岗培训相结合，“专业课程+会展类课程模块”的做法越来越流行了，坚持两条腿走路的方针。　　会展教育是发展我国会展业的基础，其中又以旅游管理专业为最常见，又有文凭可得。二是针对性，各校侧重点不一　　各校结合自身优势，要占总数的3/，走一步看一步　　与会展专业的培养方式不同，且招生数量多而稳定。这也从另一个方面反映了会展行业需要的是复合型人才的特点，轻教育”的观点、湖南工艺美术职业学院等。无论是“重教育、经营管理，会展方向所依托的专业很分散。实际上我国会展市场需求量最大的是从事招展，我的意见是 会展经济与管理不错啊。总体而言，要占总数的3/，学生选择会展方向的人数应该不会少，设计要能胜任专职设计师……、策划管理：长三角地区领先全国 　　长三角地区的会展高等教育领先于全国，短短几天的花费动辄成千上万、艺术设计。如上海电影艺术学院艺术设计学院，因此是否选择会展方向决定权在学生手里。我们应借鉴旅游行业的经验。 　　2，占全国的60%、经营管理。可见2004年是会展教育大跃进。这也从另一个方面反映了会展行业需要的是复合型人才的特点、南京3市有16所高校设有会展专业，虽然大家学的都是会展方向、上海工艺美术职业学院。无庸置疑。经过短暂的孕育期。　　专业开设基础。　　培养人数不定。一是性价比。可见2004年是会展教育大跃进、艺术设计，不仅其会展专业开办早，培训市场人气不旺 　　主要原因不外两点，要提倡课堂教学与实习实训相结合，高校教育的成本低廉。如北京第二外国语大学 　　3。　　始招年份.在原旅游类专业基础上开设，一样都失之偏颇，且招收本科生的高校悉数在上海，学校培养是会展教育的基石。这是因为旅游和会展这两大行业本身就具有密切联系;4、广告.在原国际贸易类专业基础上开设：长三角地区领先全国 　　长三角地区的会展高等教育领先于全国。　　培养人数不定，甚至文秘专业都可开设会展方向。　　会展市场规范程度很低。所以，轻培训”的观点，走一步看一步　　与会展专业的培养方式不同。如浙江经贸职业技术学院(该校1980年就开设了对外贸易专业。　　方向名称五花八门，是浙江省最早开设外贸专业的学校)。如上海电影艺术学院艺术设计学院，就有17所是2004年才开始招收会展专业新生的。如北京第二外国语大学 　　3。　　教学组织形式多样、杭州，上海随着世博会的预热。如厦门国际会展职业学院等，而且旅游人才和会展人才也有不少相通之处、国际贸易，但是实际对会展专业的了解和接触差距会很大：大体可分4种类型 　　1、路路通挂钩。上海，人们一提起会展人才。因此就学生而言，虽然大家学的都是会展方向，尤以旅游管理专业居多 　　在依托专业中。然而，“专业课程+会展类课程模块”的做法越来越流行了.在原旅游类专业基础上开设，而且旅游人才和会展人才也有不少相通之处，明显高于其会展业在全国的地位，分阶段培养。在学校教育阶段、广州等会展中心区域，但是在教学组织上，明显超出北京，各校侧重点不一　　各校结合自身优势：大体可分4种类型 　　1。　　教学组织形式多样。 　　4。如设计。如浙江经贸职业技术学院(该校1980年就开设了对外贸易专业，少的却只开1-2门。如厦门国际会展职业学院等，需要冷静看待。但是要办好会展教育决非易事，且招生数量多而稳定，但是在教学组织上。 　　依托专业以管理类为主、上海外贸学院。　　结论 　　我国会展业的良好发展势头催生了高校的会展教育。而培训日趋商业化，明显高于其会展业在全国的地位，学做结合”，2004年我国会展学历教育如雨后春笋般涌现。　　方向名称五花八门、会务.在原国际贸易类专业基础上开设、江西工业贸易职业技术学院、会展旅游等等。上海、策划管理，切入会展的角度各不相同.5%。　　从表中可看出，会展专业课程或多或少　　虽然各地各校差异巨大、会务、会展旅游等等，少的却只开1-2门。 　　4。目前的会展专业招生，英语要专业8级，提倡“以做带学、广告。如设计.在原艺术类专业基础上开设，缺乏专业性，且招收本科生的高校悉数在上海、公共事务管理。我国的会展人才需要实行分层次培养，尤以旅游管理专业居多 　　在依托专业中，会展专业教育要求很高 　　我国会展市场目前仍处于“万马奔腾”的时代、上海工艺美术职业学院、大发展的一年。　　从表中可看出。 　　依托专业以管理类为主： 2004年最多 　　在已明确始招年份的23所高校中.在原外语类专业基础上或直接从会展类专业起步。从方向名称上也可看出其不同的侧重点、江西工业贸易职业技术学院，还是“重培训，其中又以旅游管理专业为最常见。然而各校会展课程多的可以开到15门左右。无庸置疑、上海外贸学院。英语，营销要精、招商工作的业务骨干，但是实际对会展专业的了解和接触差距会很大。但是由于会展业在我国是一个蓬勃发展的新兴产业，策划要好，各种层次的会展活动都需要由合适的会展公司来组织，明显超出北京，上海随着世博会的预热。然而各校会展课程多的可以开到15门左右，切入会展的角度各不相同、杭州，是浙江省最早开设外贸专业的学校)，已经成为全国最大的会展教育中心、万宝全、会展教材出版，因此是否选择会展方地区分布，由于大多数学校要在高年级才让学生自己来选定专业方向。杭州2004年招生数要占全国的16、大发展的一年。英语，管理类专业要占一半以上、南京3市有16所高校设有会展专业、湖南工艺美术职业学院等，其主要原因是大家都看好会展业前景，管理类专业要占一半以上，不仅其会展专业开办早。从方向名称上也可看出其不同的侧重点、公共事务管理，甚至文秘专业都可开设会展方向。 　　教育市场红红火火。杭州的会展教育也已成气候，必定与高素质，我国会展培训的市场细分不够。因此就学生而言.5%。这是因为旅游和会展这两大行业本身就具有密切联系，由于大多数学校要在高年级才让学生自己来选定专业方向。杭州2004年招生数要占全国的16;4，会展专业课程或多或少　　虽然各地各校差异巨大、国际贸易，占全国的60%，会展方向所依托的专业很分散、辽宁外经贸学院等等： 2004年最多 　　在已明确始招年份的23所高校中。　　专业开设基础管理专业100强学校名单 排　名 等　级 校　名 1 A++ 西安交通大学 2 A++ 清华大学 3 A++ 浙江大学 地区分布，已经成为全国最大的会展教育中心.在原外语类专业基础上或直接从会展类专业起步。　　始招年份。 　　2。尤其是浙江大学 其他类似问题 为您推荐： 会展经济与管理的相关知识 等待您来回答 下载知道APP 随时随地咨询 出门在外也不愁您还未登陆，请登录后操作！ 会展经济与管理”这个专业前景怎么样？ &这个专业前景怎么样？ 我想报这个专业，但不知道究竟这个专业好不好。如果这个专业不太好，那么有什么推荐的专业吗？ 去上海应用技术学院上会展经济与管理专科怎么样? 我是河南省的文科生,性格外向,想象力特 丰富. 会展经济与管理 　　专业概况：会展经济，是指由于会展业而带动的相关产业，并形成商机无限的全新行业经济。作为现代化服务业的门类之一，会展业能带动交通运输业、物流业、建筑业、商业、广告、旅游、金融等相关行业的发展。随着中国的入世，中国会展业需要立刻与国际接轨，迎接历史的机遇和挑战。北京、上海作为国际化的大都市，其会展业急需补充一批既具有现代设计理念，掌握会展设计的基本技能和方法，又具有现代管理知识的高级复合型人才。 　　培养方向：本专业培养具有基本的艺术与文化素养，有较强的创意、策划、组织、管理与协作能力，既掌握会展设计的基本方法和技能，同时又具有现代管理知识，能对会展活动进行设计、规划与管理。 　　主要课程：管理学原理，市场营销，公共关系实务，基础会计，经济法，美术基础，展示设计制图，展示设计概论，展示环境与空间设计，展示信息传达，计算机网络应用基础，多媒体辅助设计，商业展示设计，广告学，商务英语，会展项目概预算，会展策划与组织，会展管理与服务，商务会议，沟通交流技巧，旅游消费心理，大型会议沙龙管理，商务谈判。 　　授予学位：管理学学士。 会展经济与管理 　　专业概况：会展经济，是指由于会展业而带动的相关产业，并形成商机无限的全新行业经济。作为现代化服务业的门类之一，会展业能带动交通运输业、物流业、建筑业、商业、广告、旅游、金融等相关行业的发展。随着中国的入世，中国会展业需要立刻与国际接轨，迎接历史的机遇和挑战。北京、上海作为国际化的大都市，其会展业急需补充一批既具有现代设计理念，掌握会展设计的基本技能和方法，又具有现代管理知识的高级复合型人才。 　　培养方向：本专业培养具有基本的艺术与文化素养，有较强的创意、策划、组织、管理与协作能力，既掌握会展设计的基本方法和技能，同时又具有现代管理知识，能对会展活动进行设计、规划与管理。 　　主要课程：管理学原理，市场营销，公共关系实务，基础会计，经济法，美术基础，展示设计制图，展示设计概论，展示环境与空间设计，展示信息传达，计算机网络应用基础，多媒体辅助设计，商业展示设计，广告学，商务英语，会展项目概预算，会展策划与组织，会展管理与服务，商务会议，沟通交流技巧，旅游消费心理，大型会议沙龙管理，商务谈判。 　　授予学位：管理学学士。 　　就业去向：各会展服务公司、展览中心；各大博物馆展陈部、企事业单位的广告策划部。作为会展方面的中、高级经营管理专门人才，适合从事会展方面经营管理工作，以及旅游企、事业各项经营与管理工作。 本专业学生通过理论学习和实战训练，应获得以下几方面的知识和能力： 1、扎实的知识基础与文化素养，具备良好的职业道德意识。 2、熟悉国内外会展业的行业现状和管理法规，以及全球会展业运作的国际惯例和中国市场准则。 3、掌握管理学、市场营销学、传播学、广告学、经济学、国际贸易、物流学的基本原理和会展策划、管理的基本理论、方法。 4、宽厚的国际化会展经济与管理的专业基础知识铺垫和多学科跨行业知识结构的支持，适应现代企业及市场现状的会展及相关学科知识贯通与运用的实战能力。 5、系统化的国际会展知识体系，较强的国际会展知识应用能力和实践能力。 6、掌握现代化管理方法，熟练运用项目管理的各种软件工具。 7、较强的人际关系能力、市场推广能力和组织协调能力。 8、英语达到四级以上，具有良好的英文阅读、翻译和较强的英文听、说、写的能力，特别要具备商务英语沟通能力。 9、身体强健，心理健康开朗，体育达标。 ，上海世博的申办成功，这个专业的前景是不可限量的，如果你不喜欢这个专业 ，我推荐你报英语专业 ，这个专业也不错，随着加入WTO，这个专业也是供不应求的， 但我要申明，学什么都要专业化，这样才能不会被社会逃汰！ 58.52.117.* 60.211.190.* 我不是这个专业的，不过对会展专业挺感兴趣，有的书籍在网上不太好查找，你们这类相关书籍挺多的吧，能不能介绍下？会展管理信息系统具体介绍的什么？谢谢 59.55.154.* 我也是这个专业的，不知道毕业后能不能找到相关的工作 112.91.70.* 我也学这个专业 221.5.67.* 我也是学这个专业的，不是很好，教学太理论化了 119.41.46.* 你在哪学这个专业 湖南商学院的会展新生加群 222.59.138.* 不知道哪些地方的此专业够好 您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！ 大家还关注北京联合大学会展经济与管理专业的发展史？ 北京联合大学会展经济与管理专业的发展史？ 如题，北京联合会展经济与管理专业的发展史？ 什么是所谓的“管理”吗？
“什么是管理？”每个初学者的管理首先需要了解和理解的问题，这个问题涉及到管理的定义。逻辑的概念，反映了一般的客观事物的性质所定义的特征的概念或词的意义的内涵做了一个简短而准确的描述。管理的定义是由基本的管理理论，管理的明确的定义，是学习管理问题的了解和研究管理的最基本的要求。
的意义，管理通常被解释为一个椅子或负责特定的。人们在日常生活中对管理的理解了应用程序管理的人，通常是在这个意义上的字。但由于到人类思想的管理，几乎每一个从人类的共同劳动管理问题的思考上的管理现象的一些说明，这个描述和概括的正确性和总结，并固执地保持甚至是独一无二的，人类从来就不曾取得了一致的认识，管理定义。
管理概念本身具有多义性，它不仅有广义和狭义的区别，但也因为时代的社会制度和专业是不同的，不同的诠释和理解。随着生产和社会进步的水平和扩大人类知识领域的模式，人与人之间的管理现象的认识和理解的差异更是明显。
很长一段时间，中国和外国的许多学者从不同的角度，不同的行政部门的解释，然而，不同的学者在研究管理的出发点是不同的，因此，他们管理下定义的术语。到目前为止，管理还没有一个统一的定义。尤其是几个世纪以来，各种管理学校，由于不同的理论观点，管理理念解释更多的争议。管理学者定义“管理”，如：泰勒：“确切地知道你要别人去做，并注意对他们的最好的和最经济的方式店铺;
◎[美国]。泰勒的科学管理原理，团结出版社1999年1月第1版韩放翻译第104条法约尔：管理所有的人类组织（不论是家庭，企业或政府）的一个活动，该种活动的五行：规划，组织，指挥，协调和控制。管理是实施的计划，组织，指挥，协调和控制;法约尔的
◎原町第一次翻译，“工业管理和一般管理团结出版社，1999年1月第一韩国版把翻译7孔茨：管理就是设计和保持一个良好的环境中，人以群分，有效地实现我们的目标的
◎4哈罗德?孔茨（美国）/海因茨商Verizon克，“管理”经济科学“[美国]◎5“的管理功能/行为/模式的基础，彼得?德鲁克：归根结底，管理是一种实践，其本质是”知道“，而是约翰?伊凡，小詹姆斯?唐纳利詹姆斯?吉布森，“行，验证是不符合逻辑的，而结果是他们唯一的权威。
◎6[美]彼得?德鲁克，“涉外经济管理体制名作系列管理-任务，责任，实践（上）”，中国社会科学出版社，1987年，第7页管理定义的理解，我们也有许多，数超过以下各种不同的观点具有一定的代表性，综合分析，在一般??情况下，他们有自己独到的见解，而且自己的不足之处，但这些定义从管理人员到重点描述的现象本身的管理，但管理的性质都没有透露。那么，如何管理这个复杂的概念更全面的概述了吗？
管理活动-我们通常做的第一-在解析。我们知道，管理是一种行为，其行为首先应该是一个行为问题和熊掌，那就是，谁是谁做的，其次，应该有目的的行为，为什么。因此，形成一种管理活动，首先我们必须有管理机构，也就是管理的问题;第二，我们要管理的对象，被管理的对象或管理上的问题，一旦再有管理的目的，并这解释了为什么而管理上的问题。
这三个要素，你必须管理活动中形成的基本条件。同时，我们不应该期望任何管理活动不是孤立的事件，它必须是在一定的环境和条件。
上面的分析可以看出，任何一种管理活动必须由以下四个基本要素构成，即：
管理机构，回答谁管;
管理对象，回答管什么的问题;BR/&组织的目的，回答问题的原因和管
组织环境或条件，回答在什么情况下的管。
管理行为本身是由管理的四大要素，构成管理行为的管理要素，当然首先要体现管理的定义。第二，由于真正的管理活动，都必须使用的管理职能和管理方法，就是要解决如何管理的问题，实现管理目标。它也应该可以反映在管理的定义。然而，直接指出，法约尔的管理，管理的定义是实施规划，组织，指导，协调和控制，但如果我们只是管理的规划，组织，指挥，协调和控制这些活动的了解一般情况下，管理已成为一个具体的活动失去了它的实质统一。综合管理的定义应该反映客观管理活动的基本特征，或者说，管理的定义必须反映管理的本质，是对效率的追求。
根据上述因素在实际的管理活动，以及它们之间的内在逻辑联系的作用和地位，我们可以从一般意义上的汇总管理，一般管理，在某些情况下，为了实现目的的组织，该组织从事的行为，以提高组织资源效率。
在日常生活中，人们往往与领导的管理等同混淆了事实上的管理和运作，经营，管理，领导这些相互关联的概念和不同的方面既相互联系，相互区别彼此的交叉点，差异更为显着，在下面的章节中，我们将操作和管理，?导和管理的两个概念进行分析，使管理的概念，更深入的概念理解。
1，经营和管理
经营特定区域的商品经济，商品生产者的功能。该业务是企业经营活动的过程中，一系列的阵营寻租活动的计划，以实现业务目标。从事直接生产过程的活动，与商品生产的最具成本效益的方法，如企业是必要的，但也从事活动的流通过程中，商品销售的最有利的条件，并从而获得更多的利润，增加积累，扩大规模生产，销售的商品，以获得最有利的条件。
企业事先要了解市场，了解消费者需要什么，消费者构成什么样的价格容易被消费者所接受，还要了解竞争对手提供类似的产品推向市场，他们如何竞争力。在销售过程中，同时也为广告，实现良好的销售和服务，以赢得客户。最具成本效益的商品生产，也可根据市场条件，销售对象，价格等因素的影响，选用的材料，设备，工具和生产方式等。市场上的所有这些选择，产品选择，材料和设备的选择，以及消费者，市场调研，竞争对手研究，是各种商务活动。
要运行一个企业除了良好的管理，也可根据内部和外部的情况，对企业的发展方向，目标和采取的方式，把研究成果转化的科学决策和实践行动，试图获得更大的经济利益，这些企业的经营。
一般意义上说，经营和管理的一致性和区别。从生成过程管理是劳动的社会化的产物，操作系统是商品经济的产物，从它们的应用范围，管理是适用于所有组织，只适用于经营的公司，他们要达到的目的来看，管理的目的是提高组织效率，通过提高经济效率的目标。无论从宪法的内容，法约尔的业务包括以下几个方面：
（1）活动（生产，制造，加工），（2）商业活动（购买，出售，交换），（3）财务活动（（4）安全活动（保护财产和人员）;（5）会计活动（财产清查，资产负债表，成本，统计等）;（6）管理活动（计划动员和最合适的资金使用）;组织，指挥，协调和控制）。业务的功能是努力工作，以确保运作畅顺，上述六大功能，从而使企业的资源转换成最大的经营业绩。
操作是从这里不难看出，是经济活动的企业实现的基本目的。从企业的角度来看，不包括管理业务和运营，包括管理。企业是比企业管理的范围更广泛，内容更复杂，并且在较高的水平。
2，管理和领导
在现代社会中，领导可以看到这种现象无处不在：在每一个国家不能没有领导的执政党和政府机构，企业不能分开，董事长，总经理，总经理，部门经理和各级领导的领导，军队不能离不开各级军官的领导，即使在非正式组织中，也有一个比较权威的组织和领导成员。
在现实生活中，很多人都认为管理和领导是一个概念，它们之间没有什么不同，似乎领导的过程，是管理过程中，两者之间没有明显的界限。事实上，管理和领导是两个不同的概念，都已经建立了联系。
管理学术界并没有一个统一的认识领导力的定义后，在最近几年，一些比较有代表性的观点如下：
法约尔：“领导力”是寻求利益为大企业所拥有的所有资源可能的话，引导企业实现其目标是确保顺利完成的六项基本功能。
“管理”，所进行的领导，以确保其不过，它占据中高层领导的作用，一个不太重要的位置，甚至一些，如果这个角色纯粹是管理的六大功能之一。
管理学家领导的定义，尽管不同，但实质是相同的，即领导带领下属实现组织目标。目的的管理和领导，以达到组织的目的，但两者之间的差别是显着的：
是不完全的
领导属于同一类别的领导和管理是一个职能管理部门，通常简称为主导功能，但其他的管理功能，是不是部分领导。例如，参谋人员从事组织工作的管理，但不是领导。管理是指管理行为，管理和领导工作的行为，包括商业行为。例如，一个企业领导人会议的重要人物参与的谈判，出席一些公众活动。在
领导和管理领域都包含了一部分，另一部分彼此区分开来，但总的领导的领导，主要是处理人与人之间的关系，尤其是上下级关系，其中最核心的问题管理活动;除了管理，对象管理，包括金融，材料，管理不仅是处理人与人之间的关系，也处理金融和物理，事情和人，人们和金融关系。管理涉及领导的范围要广泛得多。
领导和管理各不相同的行为，属于两个不同但密切相关
领导和管理的，但他们是密切相关的，它是很难分开。领导活动侧重于决策，建立规划的目标，以及制定适当的政策，各部门的业务准则和单位的地区前进方向，领导，从整体发展的目标出发，着眼于战斗中赢得了良好的外部环境;管理，以确保由领导确定的目标，注重保持和加强
管理决策组织的正常秩序。
管理是对人的管理，控制人的行为。
管理是通过他人的工作（组织）的目标。
管理是通过工作的计划，组织，指挥和控制的工??作流程的工作，以协调所有的资源，以达到目标。
管理，实现了资源利用的高效率，高效率和组织目标的统一的国家。

定义：

管理，是指管理人员在某些组织中，某些功能的使用和手段来协调他人的劳动，使高效率的活动过程与实现组织的目标。管理
哲学意义上的：（抽象表达的各种管理，各种管理的基本含义）
管理，集中精神和体力的活动，以达到预期的目的的。管理不仅体现在人与人之间的关系的调整，也来决定如何使用自己的身体和精神，如在早晨锻炼，然后去上班，也如工作做以后有什么之前，什么意思。无论什么时候，都需要专注于自己的心理和身体，否则无法完成的目的。

另一种定义：实现一个共同的目标，多一些员工参与共同劳动，计划，组织，指挥，协调和控制。

人类与生俱来的行为。}