你理解反了。正是有‘狂躁杀人动机’在，才彰显‘震慑杀心’的死刑之必须；社会和谐了，才可少设死罪项。先有尊重生命的大氛围，才能有慎用死刑的小氛围，而不是相反。
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材料作文材料:一个人总以自己为中心画圈,那么他永远也走不出这个圈子该怎样立意?有几种角度?
材料作文材料:一个人总以自己为中心画圈,那么他永远也走不出这个圈子该怎样立意?有几种角度?
2012年江西高考语文模拟卷 江西省南康中学
第ⅰ卷　（选择题　共36分）本卷共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.一、（18分,每小题3分）1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是a.窠(kē)臼
自出机杼（shū）
啮（niè）齿
淆（xiáo）乱秩序b.后裔（yì）
家给（gěi）人足
挈（qì）带
不辨妍媸（chī）c.恓（xī）惶
缮（shàn）写公文
伉（kàng）俪
整饬（chì）纪律d.央浼（měi）
啖（dàn）以重利
粜（dí）米
如椽(chuán)大笔 2．下列词语中,没有错别字的一组是（
啧有烦言b．殒石
好高鹜远c．勘察
扶正祛邪d．清醇
疏浚航道3．依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（
）①听说办理出国手续
,他便打消了出国的念头.
不开这样的玩笑,但却是一个很随和的人.③
的散文风格,表明我国的文学已经开始出现繁荣的局面.a．冗杂
万紫千红c．冗长
万紫千红4．下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是a．拿到试卷,他发现绝大部分题目之前已经做过,两个小时结束后,他感觉自己这次考试发挥得淋漓尽致.
b．这个地方被小商小贩摆上地摊后,每天人来人往,络绎不绝,人们穿过这条街就变得举步维艰了.
c．近段时间以来,希腊、意大利、美国等西方国家的民众针对本国政府的示威抗议活动可谓不绝如缕.d．对于保障性安居工程,政府若总是口惠而实不至,势必造成民众的失望,并影响社会的稳定.5．下列各句中,没有语病的一项是（
）a．中国的医改需要符合中国实际的医改理论来指导,这样的理论只能来源于中国的实践,而不是外国的教科书.b．据悉,该计划还将把学生参与社会实践、通用技术课等纳入学生综合素质评价,彻底改变“一考定终身”的做法.c．电脑风扇的功率是影响散热效果的一个重要条件,通常功率越大,风扇的风力也越强,然而散热效果也就越好.d．该负责人表示,近期央行已逐步开始微调货币政策,10月份信贷投放环比大幅上涨20%,资金紧张局面得以缓解.6．下列关于名著的说明,不正确的一项是（
）a.初秋季节,贾探春雅兴大发,写信给宝玉提议结社作诗.恰好贾芸为孝敬宝玉送来两盆珍贵的白海棠,于是他们成立了海棠诗社.诗社首次活动便是《咏白海棠》.（《红楼梦》）
b. 高老头快断气时,他的两个女儿来到床前看了一下就走了,死后只有拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事,女儿女婿派了两驾空车跟在灵柩后面,连送葬费也不出.（《高老头》）
c.觉新爱表妹梅,但当这段美好的恋情被长辈无理地扼杀后,他并不反抗；对父亲为他与李家订的亲事,也表示顺从,回房蒙头大哭一场,后来与瑞珏完了婚.（《家》）d．一天,刘表向刘备询问长幼儿子权利分配之事.刘备说不能废长立幼,如果担心蔡氏权利过大,可以慢慢削弱,这话被蔡夫人停到了,就对刘备起了杀心.（《三国演义》）二、（9分,每小题3分）阅读下面的文字,完成7～9题.我们并不否认美是“羊”和“大”组成的,我们也认为,“美”字确实解作“羊大为美”,但为什么羊大就美呢?我们认为其中的道理在于,羊是作为等价交换物的“大”而美的,羊越大,可以换回越多自己想要的东西.作为等价交换物,羊在中国历史早期人们的生活中也就越来越重要,越来越神圣,以至人们倾向于把一切最美好的东西都和羊联系在一起了.这样我们来理解为什么伦理道德领域里的善、义（义）都和羊有关,都与美“同义”就比较容易了.因为羊不仅仅是一种吃的东西,它还是财富的象征,是等价交换物,就相当于今天的“钱”.人们对待羊的态度实际上已经是处理人们之间财产关系、利益得失的态度了,羊也就成了与人们利害得失关系最为亲密的东西了,仗义疏“羊”,不掠夺羊群,这岂不是善莫大焉,最大义举吗?那时人们在社会伦理领域的善与不善、义与不义就看人们怎样对待羊了,偷人家的羊就是偷人家的钱,这确实是最大的不义,这样看来善、义都与“羊”相关就好理解了.善和义是人们能够交换的基础,也可以说是人生美感得以产生的基础,美、善和义也就成了水乳交融密不可分的了.也正因为羊不仅是人们的一种主要食品,而且是整个社会财富的象征,是等价交换物,它才会有越来越重要的作用,才会有越来越高、越来越神圣和越来越神秘的地位.杨辛先生《美学原理纲要》一书认为,“羊大为美”主要是因为羊性格温顺,是一种惹人喜爱的动物,特别是羊身上有些形式特征,如角的对称、毛的卷曲都富有装饰趣味,羊的头部特征表现出一种对称美.季羡林先生认为这种观念清楚地表现出一种只承认眼观之美,而不承认味觉之美,仍是一种以西方的美学标准来解释中国的路子.我们则认为,从人类审美活动的历史发展来看,人们早期的活动主要都是功利性的实践活动,而非功利性的纯粹审美活动是人类生产力有了极大发展的结果,人们早期的各种感受、思想常常都是由实际的利害得失引起的.从实物交换、实际生活中获得美的愉悦,美的愉悦也就是人们的实践生活,说不清究竟是审美的还是实际功利的,这种各种实践活动混沌不分的状态是早期人们生存状况的特点.因此,说“美”早期的字源意义是已经抽象化了的,形式上的曲线、对称等是不符合历史发展的实际的,也是不符合逻辑的.作为可以换回很多自己需要的东西的等价交换物,羊使早期的人们产生了最初的美感.而美的意义就是由这样一种功利的、整个身心通体舒畅的愉悦之美向后来味觉感受、听觉形象等感官刺激享受和纯形式的欣赏给人的愉悦、陶醉的美感方向发展的.（节选自寇鹏程《文艺美学》,有删改）7．从全文看,下列表述符合作者观点的一项是（
）a．“美”字解作“羊大为美”.b．羊是因为作为等价交换物而美的.c．羊既有眼观之美也有味觉之美.d．美、善和义是辨证统一的.8．下列对文章内容的理解,不恰当的一项是（
）a．在中国历史早期,人们生活中一切神圣而美好的东西都与羊有关.b．在早期人们看来,不偷羊,不夺羊或者公平地交换羊就是善的,是义的.c．非功利性的纯粹的审美活动是由功利性的实践活动发展而来的.d．羊使早期人们产生了最初的美感,也为美感的发展方向奠定了基础.9．根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是（
）a．在早期人们看来,羊越大,换回的东西就越多,因此羊越大越好,越大越美.b．早期人们之间产生的一切矛盾和纠纷,都是和羊有关的.c．可以说,如果没有羊,就不会有早期人们生活中的审美活动.d．随着生产力的发展,人们的审美活动将变成非功利性的纯粹的审美活动.三、（9分,每小题3分）阅读下面的文言文,完成10～12题.卫庄公①娶于齐东宫得臣之妹,曰庄姜,美而无子,卫人所为赋《硕人》也.又娶于陈,曰厉妫.生孝伯,早死.其娣②戴妫,生桓公,庄姜以为己子.公子州吁,嬖人之子也,有宠而好兵,公弗禁.庄姜恶之.石碏谏曰；“臣闻爱子,教之以义方,弗纳于邪.骄、奢、淫、泆,所自邪也.四者之来,宠禄过也.将立州吁,乃定之矣；若犹未也,阶③之为祸.夫宠而不骄,骄而能降,降而不憾,憾而能昣④者,鲜矣.且夫贱妨贵,少陵长,远间亲,新间旧,小加大,淫破义,所谓六逆也.君义,臣行,父慈,子孝,兄爱,弟敬,所谓六顺也.去顺效逆,所以速祸也.君人者,将祸是务去,而速之,无乃不可乎?”弗听.其子厚与州吁游,禁之,不可.桓公立,乃老.四年春,卫州吁弑桓公而立……州吁未能和其民,厚问定君于石子⑤.石子曰；“王觐⑥为可.”曰:“何以得觐?”曰：“陈桓公方有宠于王.陈、卫方睦,若朝陈使请,必可得也.”厚从州吁如陈”.石碏使告于陈曰：‘卫国褊小,老夫耄矣,无能为也.此二人者,实弑寡君,敢即图之.”陈人执之,而请莅于卫.九月,卫人使右宰丑莅,杀州吁于濮,石碏使其宰孺羊肩莅,杀石厚于陈.君子曰石碏纯臣也恶州吁而厚与焉大义灭亲其是之谓乎?”卫人逆公子晋于邢.冬,十二月,卫宣公即位.（节选自《左传·隐公三年、四年》）【注】①卫庄公：诸侯国卫国的国君.文中加“
”的都是人名.②娣：妹妹.③阶：阶梯.这里指引诱.④眕：克制.⑤石子：即石碏.⑥觐：诸侯朝见天子.10．对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是（
）a．庄姜以为己子
以为：认为.b．憾而能昣者,鲜矣
鲜：少.c．其子厚与州吁游
游：交往.d．卫人逆公子晋于邢
逆：迎接.11．下列各组语句中,加点的词的意义和用法相同的一组是（
） ab宠禄过也
若犹未也是说也,人常疑之
若不阙秦,将焉取之 dc
桓公立,乃老
厚问定君于石子今其智乃反不能及
良曰：“长于臣”
12．文中画虚下划线的部分,断句最恰当的一项是（
）a．君子曰/石碏纯臣也/恶州吁而厚与/焉大义灭亲/其是之谓乎b．君子曰石碏/纯臣也恶州吁/而厚与焉/大义灭亲/其是之谓乎c．君子曰/石碏/纯臣也/恶州吁而厚与焉/大义灭亲/其是之谓乎d．君子曰石碏/纯臣也/恶州吁/而厚与焉/大义灭亲/其是之谓乎 第ii卷（共114分）注意事项：第ii卷共4页,须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答.在试题卷上作答,答案无效.四、（28分）13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.（12分）（1）臣闻爱子,教之以义方,弗纳于邪.（4分）译文：
.（2）君人者,将祸是务去,而速之,无乃不可乎?（5分）译文：
.（3）此二人者,实弑寡君,敢即图之.（3分）译文：
.14．阅读下面这首唐诗,按要求回答问题.（8分）灞上秋居①马戴灞原风雨定,晚见雁行频.落叶他乡树,寒灯独夜人.空园白露滴,孤壁野僧邻.寄卧郊扉久,何年致此身.【注】①灞上：在长安东,诗人为求取官职来到长安,寄居此地多时,一直没有找到进身之阶.（1）“空园白露滴”一句运用了什么表现手法?有何作用?（4分）答：
.（2）诗歌的尾联在抒情方面有何特点?表达了作者怎样的思想感情?（4分）答：
.15．古诗文填空.（5题限选4题）（8分）（1）帝子降兮北渚,
,洞庭波兮木叶下.（屈原《湘夫人》）（2）斜阳草树,寻常巷陌,
.想当年,金戈铁马,
.（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（3）人人尽说江南好,
.春水碧于天,
.（韦庄《菩萨蛮》）（4）今两虎共斗,
.吾所以为此者,
.（司马迁《廉颇蔺相如列传》）（5）
,环佩空归夜月魂.千载琵琶作胡语,
.（杜甫《咏怀古迹》其三）五、（21分）阅读下面的文字,完成16～19题.秋日的灯盏朱以撒⑴秋天来了,山野闪动着风吹过的暗影.叶片开始有秩序地脱离枝条,原先紧挨在一起的两片树叶,一片先下来了,另一片落下来的时候,再也见不到它旧日的邻居.交接的日子来临,一些矮小的灌木丛里,浆果外表抹上了一层紫黑,一只翠绿的螳螂举着带锯的刀,轻轻划了一下,浆水霎时奔涌而出,紫透了枝下的土皮.⑵稻子已经进仓,秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一穗金黄.农夫已经走远,不会回头,这一穗金黄注定要坚持到秋日的最后,被人遗漏、忘却,不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓.此时它的美超过一切.在我看来,缘于遗忘而独立存在,虚构出岑寂田野的动人一幕.浆果、稻穗这样兀立寒风中的灯盏,秋日的过去就是它们生命的结束,许多美艳走到这里,自然变得素洁起来,像戏台上的名角卸下戏装,洗去铅华,走在街市上,纯粹一个普通的中年妇女.一个人不能在戏台上待得太久,生活被理想化了,虚饰的成分让人忘了本质的部分,想不起戏台是临时搭起的,谢幕之后就要瓦解.⑶暗夜里,车驶过同样岑寂的山村,简陋的土墙上开的小窗口透出昏黄的光.一家人聚在严实的屋内,守着炉火,内心踏实起来.谷仓是照耀一家人美好心情的不灭灯盏,隔着芳香的木板,里边躺着一家人的生存希望——从春日开始萌发,经夏阳曝晒,现在终于落实下来.当时是那么漫长,好像一盏秦时的灯,要擎到汉时才被真实地点亮,中间这么多的交替、衔接、奔跑——的确,我看过那些最终不能点亮灯盏的农耕人家,秋日远去,寒冬到来,他们是那么黯然神伤地蹲着,敲打着春日吃进泥层中的犁耙,要问个究竟.丰稔的人家踏实地享受着秋日的馈赠,闲聊时记起春夏那些有趣的细枝末节,唇齿开合中透着一种惬意.看来,只有希望不落空,眉宇间才有笑意.⑷一本书在春风、夏雨中展开,终于在深秋的最后几日画上了句号.这个文人松了一口气,好几次他像一个持灯者,火舌飘忽不定,他的心时浮时沉,晴明阴晦在瘦削的脸庞上隐现.夜半推开窗门,所有家庭的灯盏都熄灭了,自己却还在夜色里跋涉——这大半年的灯火费得太多了,白日瞳孔里也跃动着两团火焰.在乡村写作,笔下透着蔬笋气,节奏也比上一个章节慢了.似乎都有这样的感觉,在乡村里完成的这一部分,像是夕阳余晖下归栏的牲口,脚步细碎,神态安然,被深浓起来的薄纱笼罩.也应该有一个相近的阅读环境——村头老樟树下,寂静萧然的风雨亭里,简约朴素的廊桥上.⑸秋风残照下的文字要比温润阳春时的可靠,它的冷峻是此前未有的情节,浓缩着艳丽的汁水.到了这个节气的文人笔下,我们说的韵味,其中一部分就是由朴实无华来承担的.⑹渐渐成为一个晚秋爱好者.从枝头泛黄到飘落,抵达地面时已呈现着冬日的节奏.尚在砚边的余墨被风吹干,兑点水,草草作一幅小品,荒率、清寒,透着笔底漫不经心的挥洒状态.万木萧疏,百草枯黄,一个在秋风中穿行的漫游者,心是清朗的.一些被春日的繁枝茂叶遮蔽的疤痕,一些少年时代持抱不放的爱恋,不是展现了,就是放弃了.季节使人和物发生了多大的变化啊!我仍然记得在秋日里修订春日里写下的一叠文稿,落笔如刀斧,删尽繁枝缛叶——这就是文字的命运,像许多果实那样,春夏的花枝招展,只有到了秋日,是否存在才能确认.⑺有一些灯盏没能亮到秋日,与生俱来的命数,使它们止步于初秋.不与夏虫语寒,不与曲人语道,因为生命中缺乏言说的条件.回放曾经在春日里生机无限的花朵,不禁追问起空间的历程中究竟隐伏着多少玄机：在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时,伤逝之美也在同时上演——一个走到秋日下的人,那些郁积着浓艳和空洞的春愁,此时一笔勾销.（选自《经典美文》）16．试从修辞方法和表达效果方面对文章画波浪线句子加以赏析（4分）答：
.17．结合全文内容,概括“秋日的灯盏”的含义.（6分）答：
.18．试探究文中所蕴含的人生哲理.（7分）答：
.19．下列对这篇小说的理解和分析,不恰当的两项是（4分）（
）a．文章第⑴段中有关螳螂划浆果的细节描写,表现了秋日独特的韵味,作者观察仔细,用词准确,描写生动传神.b．第⑶段最后一句“看来,只有希望不落空,眉宇间才有笑意”在结构上起过渡作用,承上启下,使文章过渡自然.c．最后一段作者说“有一些灯盏没能亮到秋日,与生俱来的命数,使它们止步于初秋”,表明作者是一个宿命论者.d．在作者眼中,秋日是安静而美好的,拥有着将生命发挥至极致的美.文中的秋日既是指自然之秋,也是指人生之秋.e．文中主要采用记叙、描写、议论等多种表达方式,运用虚实结合等表达技巧,语意隽永,读来耐人寻味,令人回味无穷.六、（15分）20．下面是我国的“国家节水标志”图标,请你先说明其构造特点和寓意.要求：①主要采用说明的表达方式.②必须使用打比方和作比较两种说明方法.③200字以上.七、（50分）21．阅读下列材料,按要求作文.（50分）一个人如果总是以自己为中心画圈,那么他永远也走不出这个圈子.看了这句话,你有何感想?请据此写一篇文章.要求：（1）必须写议论文.（2）题目自拟.（3）立意自定.（4）所写内容必须与给定的材料相关.（5）不少于700字.（6）不得抄袭,不得套作. 参考答案1. c[a自出机杼zhù.b家给jǐ人足；挈qiè带.d粜tiào米]2．c[a垢骂—诟骂.b殒石—陨石；好高鹜远—好高骛远.d砥励—砥砺]3．d[冗杂：（事务）繁杂.冗长：（文章、讲话等）废话多,拉得很长.“从来”和“历来”意思差不多,但否定句中一般用“从来”.“万紫千红”和“姹紫嫣红”都有形容鲜花色彩丰富、美丽的意思；但“万紫千红”还比喻事物丰富多彩或繁荣兴旺,“姹紫嫣红”则无此意]4．d [a淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底.此处用于“考试发挥”,不合语境.b举步维艰：比喻办事情每向前进行一步都十分不容易.该句用法属望文生义.c不绝如缕：像细线一样连着,差点就要断了；形容局势危急或声音细微悠长.此处用法不合语境.d口惠而实不至：口头上许给别人好处却并不实行.此处用法合乎语境]5．a[b成分残缺.应在“实践”后加上“活动”、在“评价”后加上“体系”,分别作“参与”和“纳入”的宾语.c不合逻辑.“功率越大……也越强”应是“散热效果也就越好”的自然结果,因此不能用表转折的“因而”.d语序不当,“逐步开始”应改为“开始逐步”]6．b[“两个女儿来到床前看了一下就走了”表述有误,应该是两个女儿都推三阻四不来]7．b[a文章以“羊大为美”为切入点,进一步阐述了羊是因为成为了等价交换物而美的这一观点.b根据全文信息可知,文章是围绕羊“作为等价交换物”这一前提来阐述羊与“美”的关系的.c这只是文中季羡林先生所表明的一个观点.d该项内容主要在第2段,说明的只是美、善、义的关系,非全文观点]8．a[曲解原文第1段“作为等价交换物,羊……越来越重要,越来越神圣,以至人们倾向于把一切最美好的东西都和羊联系在一起了”意思]9．a[b该项信息点在第2段,说法太绝对.c该项信息点在最后一段,说法太牵强.d结合全文信息可知,该项推断不合逻辑]10．a[以为：把……当作]11．b[连词,如果.a也：连词,表判断/助词,表停顿.c于：副词,就/副词,竟.d于：介词,向/介词,比]12．c[①结合“曰”“也”“焉”等词语判断；②根据判断句“石腊,纯臣也”、成语“大义灭亲”、固定句式“其……之谓乎”判断]13．（1）我听说疼爱孩子,应当用正道去教导他,不能使他走上邪路.（2）作为统治民众的君主,应当尽力除掉祸害,而现在却招来祸害,这大概是不行的吧?（3）那两个人正是杀害我们国君的凶手,敢请赶快设法处置他们.14．（1）以动衬静.（或“衬托”）用“露滴”的声音来衬托“空园”的寂静；诗人在秋夜孤房中连露滴的声音都能听到,说明他思潮起伏,长夜无眠.（2）直接抒情.（或“直抒胸臆”、“议论抒情”）表达了作者进身希望渺茫的感慨和怀才不遇的苦闷心情.15．（1）目眇眇兮愁予；袅袅兮秋风（2）人道寄奴曾住；气吞万里如虎（3）游人只合江南老；画船听雨眠（4）其势不俱生；以先国家之急而后私仇也（5）画图省识春风面；分明怨恨曲中论16．运用比喻、拟人（或“比拟”）的修辞手法,把两片落叶比作邻居,并赋予其人的动作行为；语言生动形象,富有感染力；含蓄地表达了作者对秋天落叶的惋惜之情.17．①秋日岑寂田野中兀立于寒风中的浆果和稻穗.（根据第⑵段内容概括）②装满秋天丰收果实的谷仓.（根据第⑶段内容概括）③在乡村秋日里完成的文人创作.（根据第⑶⑷⑸段内容概括）18．①生命必须去除虚妄,回归本真.（主要结合第⑵段内容探究）②有希望而且希望不落空的人生才是快乐的人生.（主要结合第⑶段内容探究）③人生追求过程中,有成功固然可喜可慰,失败也应该坦然面对.（主要结合第⑺段内容探究）④生命的追求应该是一个漫长而艰辛的过程.（结合全文内容探究）⑤生命的过程实质就是一个逐渐成熟的过程.（结合全文内容探究）19．b c（b“承上启下”有误,该句只是起“总结上文”的作用.c“表明作者是一个宿命论者”的说法断章取义,结合全段内容尤其是“伤逝之美也在同时上演……那些郁积着浓艳和空洞的春愁,此时一笔勾销”等句子理解,可看出作者并非一个宿命论者）20．【思路提示】这是一道图文转换题.解答此类题目应注意：一是读懂图形,把握图标的结构特点；二是介绍图标内容要按照一定的顺序,如内外、左右、上下等；三是要抓住图标特点进行合理联想.特别要说明的是,作答时应紧紧扣住“节水”这一主题——这既是答题要求,也是解题提示.【答案示例】“国家节水标志”由水滴、人手和地球的变形三个部分组成.绿色的圆形代表地球,既象征绿色是地球上一切生命之源,也表示节约用水是保护地球绿色生态的重要措施.标志留白部分像一只手托起一滴水,喻为水之珍贵；手是汉语拼音字母js的变形,寓意“节水”,表示节水需要公众参与,要求人们从我做起,人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河.和许多广告画面相比,该图标设计特别简洁大方,加上绿色和白色的相互映衬,给人一种赏心悦目的视觉享受,这无形之中又增强了这则公益广告的宣传效果.21．【写作提示】（1）立意参考.一个人若是以自己为中心画圈,那么他很可能会走不出这样的“圈子”：故步自封,不思进取；骄傲自大,唯我独尊；自私自利,缺乏爱心……（行文时可重点突出其中一个方面,也可兼顾几个方面）（2）结构参考.（本论部分）①并列式：即确定几个并列的分论点展开论述.（可结合上面“立意参考”内容）②对照式：即采用正反对比的方式展开论述.如第一层次写局限自我,导致认识水平有限,思想道德不高；第二层写跳出自我,能够知己知彼,成就人生.③层递式.可按照“是什么?→有何危害?→如何避免?”的思路安排内容.（3）选材参考.①理论：“认识你自己”（古希腊契波拉神庙的铭文）；“我只知道我一无所知”（苏格拉底对自己的评价）满招损,谦受益；百川归海,海成其大；老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼；安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……②事例：夜郎自大；井底之蛙；周幽王为一己之欲烽火戏诸侯；清朝闭关锁国政策；特蕾莎修女的故事；大禹治水三过家门而不入的故事……
写作提示有　　杨修终于被曹操杀了，杨修觉得死得冤，死得太不值了，所以他的魂魄不愿投胎。等啊等，有一天，他见到了曹操的亡魂，急忙上前问道："明公慢走，你当初为什么要杀我？"曹操一看是杨修，便停住了脚步，笑了一下，答道："你想知道我为什么要杀你吗？听我慢慢道来。你的智力过人，非常聪明，你上知天文，下查地理，懂奇门，会八卦，可以说是一个奇才。但是你恰恰忘记学习一门人生的必修课，那就是领导者的心态。所以你不晓人和。今天闲着也是闲着，我给你补上这一课。
　　领导，作为一个成功人士来讲，曾经遭受过多少坎坷，又遭受过多少艰辛，还遭受过多少他人的冷眼，你知道吗？在创业阶段流过多少汗，淌过多少泪，吃过多少苦，你知道吗？成功后又承受着多大的压力，面对着多大的困难，忍受着多大的指责，你知道吗？他们不缺钱花，也不缺衣穿，唯独缺少的就是他人的认可，希望的是别人来赞美他几句，哪怕是唯心的，起码让他觉得他的努力没有白费。而现实呢，没有人这么做，他们招来的只有嫉妒的目光和无穷的排挤。这些你知道吗？孤独是领导者的难言之隐，他们不敢奢求其他人来赞美他，让自己的下属赞美一下，这个要求过分吗？不过分！一点儿都不过分！但是你，杨修，没有做到，相反处处和我作对。记得有一次我拿给你们一盒点心，只不过想让你们来和我说一声想吃，我不会不给你们吃的，兴许我还会多给你们几盒。我在盒上写了'一合酥'，意思就是让你们不知道其中的含义，而来向我请教，然后我会告诉你们，'合'字下面没有'皿'，也就是说，没有东西盛放，你们无法吃，我把盘子给你们，你们不就能吃了吗，这样显得我既聪明，又和蔼，有什么不好，可是你偏要把它理解为'一人一口酥'，全给我吃掉了，你说，当时我的面子往哪儿搁啊，我的心里能平衡吗？不能！
　　记得有一次，好像是工人修一座门，问我是宽一些还是窄一些好，我身材较胖，当然想让门宽一些，但是我要是如果这么直说，显得我太没有水平了，于是我灵机一动，在门上写了一个'活'字，同'门'字合在一起就是个'阔'字。有话不明说，这是领导显示其尊严的一种手段，当人们无法猜出的时候，我再给予解答，你知道吗，这样的感觉是多么多么的爽吗？然而，就是因为你，杨修，我没有爽成，反到让你爽了一下，你毫不留情的把谜底给我揭穿了，你知道后来他们说我什么吗，他们说：'我们的丞相怎么这么爱卖弄啊，简单的事非要搞复杂了。'你让我的尊严荡然无存，我能不恨你吗？
　　我要在我的两个儿子中选出一个来继承我的大业，曹丕和曹植都是可造之材，我有心考核一下他们的能力，这是关系到我的千秋大业的事情，结果你，杨修，偏要给曹植出谋划策，严重影响了我对他们绩效考核的真实性，从而误导了我的选择方向，你罪不容诛！曹植的落选，和你有直接的关系，你难辞其咎！你的魔爪已伸向了我的家庭，破坏了我们的父子关系，你无情的撕下了我隐私的面纱，你太可恨了！
　　大家公认我爱才，求贤若渴也是我所追求的目标。当年，弥横是多么的嚣张，当众脱光衣服，敲着鼓骂我，我没有生气；徐庶之母当众数落我的不是，还用砚台打我，我还是没有生气；我待关羽如同至亲，上马金，下马银，三日一大宴，五日一小宴，还把赤兔马给他，但他还是弃我而去，我仍然没有生气。他们这些行为，我都可以忍，唯有你，杨修，让我忍无可忍，你比他们更可恨一千倍，一万倍，因为你是我的下属，是我一手把你栽培到今天，所以你最可恨。那个时候，我就已经暗下决心，要把你杀死，只是缺个机会而已。
　　我带兵去汉中攻打刘备，久战不胜，反而损兵折将，当时确有退意，可是我并没有表态，而你却自作聪明，把我的口令'鸡肋'引申为'食之无味，弃之可惜'，说我要退兵，搞的军中将士心无战意，我被你逼的没有选择了。我真不明白我这个领导者在你面前，居然被你左右，你是我的领导，不，你是我的祖宗！不过这次你还不知道，你聪明到头了，正好给了我杀你的机会，我不能错过这个机会了，如果我错过这次机会，今后在你面前，我永远都是孙子。
　　我还是那句话，你的确很聪明，但正是你的小聪明，把你的性命害了，应了古训，'聪明反被聪明误'.你太爱耍小聪明，已达到了忘我的境界了。你眼里跟本就没有'领导'这个概念。所有的人当中，就你敢拿领导'开涮'，就你敢挑领导的毛病，就你敢违抗领导的命令。有句俗话，你应该知道，'老虎的屁股摸不得'，你偏要摸，可想而知，你是在自寻死路！"杨修听到这里，"扑通"一声跪倒在地，"曹丞相，我服了，我杨修是生的窝囊，死的活该。我这辈子算是白活了，不过今天这节课补得好啊，我全明白了。时候也不早了，咱们一同去投胎吧，来世我还做您的下属。"曹操哈哈大笑，挽着杨修的胳膊走向了奈何桥。但由于他们谈话的时间太长了，比别人晚投了一千多年。
　　从此，人世间多了一对君臣：乾隆与和|。
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