我爱看八卦（了解新鲜事）喜欢交朋友，也出得众，数学和英语比较好。请问我适合哪些专业，哪些工作？_百度知道
我爱看八卦（了解新鲜事）喜欢交朋友，也出得众，数学和英语比较好。请问我适合哪些专业，哪些工作？
专业哈 一定要回答这个
提问者采纳
如果你喜欢
应该会学得不错的
做研究肯定要好英语
数学思维对医学也很关键 最主要的是好的交往能力
这样才能和各种各样的病人交朋友
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传媒，记者。。。
记者，做宣传的，工程师啊，翻译啊，
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出门在外也不愁& 幼儿园的讲座-4-5岁儿童的年龄特点和家庭教养策略
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添添&&4岁8个月小男生
&&&&& 这一个月以来，工作忙的是脚打后脑勺，有时居然忘了爬宝树，罪过呀！今天抽空上来看到了澄妈的大作，应澄妈的要求回忆一下昨天去幼儿园听的讲座。 &&&&& 每年添宝的幼儿园都会安排儿童心理专家为家长们讲课，以帮助家长和幼儿园一起教育孩子。今年也不例外，讲座主题是《4-5岁儿童的年龄特点和家庭教养策略》，老师不建议记笔记，要求与她良好的互动，所以在此我只能凭记忆记录了。 1、共同关注了此年龄段小朋友的性格特征：脾气大、爱哭、好奇心（不满足于看到的，会关注看不见的事务，比如外太空等）、好胜（竞技游戏中，希望自己永远都是赢家）、社会性更强（人际交往更加成熟，会通过谈判的方式解决问题，孩子间很少再会用肢体语言解决冲突）、希望得到认可（认为大人能做的事自己也可以做）、希望平等、需要理解与尊重、喜欢问问题（问题大都是想象的）、情感丰富，懂得分享、回报、感恩、追问生命的起源以及关于死亡的话题、对结婚有所期待，并关注周围同性的成年人、性别角色认识，开始模仿周围的成年人（女孩子爱美、化妆、穿高跟鞋，男孩子模仿刮胡子）、爱干净，建立了良好的卫生习惯等。具体如下： a、有意性行为开始发展。 儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，乐于接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。表明此时幼儿已出现了最初的责任感。¾& b、学会控制自己的情绪。同伴间发生争执时，有时也能控制自己的情绪和行为。当然，他们并非对所有的事都能调节好，对特别感兴趣的事和物仍然受情绪支配，甚至还会出现情绪&失控&现象，遇到不顺心时仍会大发脾气。这很正常，成年人也会发脾气，这么一想，孩子发脾气也很正常，因为他宣泄的方式比成年人少多了，所以家长不要因为孩子发脾气从而自己失控。 c、规则意识。当他们与人相处时，表现得有礼貌了，会主动说&谢谢&、&对不起&等，此时儿童的是非观念仍很模糊，只知道受表扬的是好事，受指责的是坏事，懂得喜欢受表扬，听到批评会不高兴或感到很难为情。 d、在活动中学会交往、5岁的儿童喜欢和同伴一起玩，在活动中他们逐渐学会了交往，会与同伴共同分享快乐，还获得了领导同伴和服从同伴的经验。此时他们开始有了嫉妒心，能感受到强烈的愤怒与挫折。有时，他们还喜欢炫耀自己所拥有的东西。当然，在集体活动中他们也了解和学会与人交往及合作的方式。 e、动作发展更加完善。 f、活泼好动、积极动用感官随着身心的发展，儿童对周围的生活更熟悉了，他们总是不停地看、听、摸、动，见到了新奇的东西，总爱身手去拿、去摸，还会放在嘴里咬咬、尝尝，或者放在耳边听听、凑到鼻子前闻闻，他们会积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物。还常常喜欢寻根刨底，不但要知道&是什么&而且还要探究&为什么&如为什么鸟会飞、洗衣机为什么会转动等等。 g、对事物的理解能力逐渐增强。初步理解周围世界中，表面的、简单的因果关系，如能够明白种花若不浇水，花就会枯死的道理。 h、能独立表述生活中的各种事物、5岁的儿童已能清晰地谈话，词汇开始丰富，喜欢与家人及同伴交谈。几乎每天都会冒出新词。 i、具有丰富、生动的想象力。富于想象，难以分清假想和现实，他们常常会把看到的内容融入自己的想象，如当儿童站在阳台上往下看，成人提醒其要当心，他会说：&没关系，我会飞。&他们还喜欢假装做什么，常和想象中的伙伴一起玩，他们有时会&撒谎&，但并不是真正意义上的撒谎只是用想象代替真实。总会幻想一些没发生的事（家长千万不要因此给孩子贴上撒谎的标签）。 2、推荐的书籍：《十万个为什么》mp3，《中国少儿百科全书》 3、平和的告诉孩子生和死。不要强调生孩子很痛苦，不要强调死亡很可怕。可以把孩子从小到大的照片给他看，让他知道养育他长大是不容易的事；告诉孩子死亡就是离开了，就像树叶到了冬天会离开树枝一样。 4、家庭角色的问题。每个孩子都会有父母的影子，所以不要忽略父母自身的言行。 5、不要过度保护（取消对孩子的过度关注、过度保护；在家庭关系中，婚姻关系应优于亲子关系，不能让孩子成为家里的唯一，或众所瞩目的焦点）、不要急功近利、也不要完全放任。要放心的让孩子尝试做事情，并给予正确的指导。当孩子说不喜欢爸爸或妈妈时，被喜欢的一方应该明确告诉孩子，我爱你，但是更爱爸爸或妈妈（被孩子不喜欢的一方），让孩子正确认识家庭成员的关系，实现有了爸爸妈妈，才有了他。此阶段女儿会恋父，儿子会恋母，都很正常，要通过智慧来平衡亲子关系。关于儿童的学习兴趣与学习能力，家长不能急功近利，强迫孩子上兴趣班要不得，要保护孩子最佳的进入学习的状态，即期待、兴趣。对学习的热情和兴趣是最好的学习方法。生活中有很多美好的事情，有很多值得感兴趣的事，周末干嘛忙着赶路去兴趣班而忽略了生活中的趣事呢？ 6、睡觉是原则问题，必须养成良好的习惯。建议开始逐步分室而眠。 7、关注肥胖儿，肥胖会影响智力。 8、孩子变得爱说活，千万不要嫌孩子唠叨，一定要倾听，并且要鼓励孩子讲。 & 9、父母的正确态度：平和、关爱、包容、尊重。忌讳的态度：唠叨、烦躁、挑剔。家庭的氛围很重要，会影响孩子的一生。 10、给孩子自主权，孩子也是具有独立人格的。如自己进食、衣服样式、颜色的选择（可以头天让她决定第二天的衣服，这样她自然会关注天气变化，这对上学后也有好处；要会传话，带上老师要求带的东西）、玩具分享（不要强迫孩子与他人分享自己的玩具，此阶段的孩子已经学会了分享，但限于自己的视线范围内）、独处的地方与时间、&哭的权利（发泄方式，正如成人去商场购物、找人倾诉一样）、恋物情结（孩子恋物与家长的强化有关，如要扔、藏孩子所恋之物，其实孩子有不好的行为时，最好的方式是忽视、淡化。） &11、家庭教养的要点：基本的规矩、坚持的原则、做人的道理、生活的热情。 &&&&&& 原谅我没做笔记，写的肯定是语无伦次，下次一定做好笔记。听堂讲座还真是觉得受益匪浅，希望我能够按照老师的点拨陪伴我的添宝一起快乐成长，健康成长。
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