是什么话能让女生感动让老母落泪了

①③⑤④②⑥【解析】试题分析:本题注意首尾句和词语间的照应就可以很快做出,排列时要注意语句之间的联系,这有助于答题。本题注意第①句为总扩句,应该居首,③为问,⑤④②⑥为答,⑥中的“独自微笑或落泪”提示前面⑤应在④前,而能和⑥中的“只有”相连接的只能是②,故次序为①③⑤④②⑥。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填):
科目:高中语文
来源:学年浙江省高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
阅读下面的文言语段,完成后面的问题。(14分)吕不韦纳秦太子濮阳人吕不韦贾于邯郸,见秦质子异人,归而谓父曰:“耕田之利几倍?”曰:“十倍。”“珠玉之赢几倍?”曰:“百倍。”“立国家之主赢几倍?”曰:“无数。”曰:“今力田疾作,不得暖衣余食;今建国立君,泽可以遗世,愿往事之。”秦子异人质于赵,处于卯城。故往说之口:“子傒 ? 有承国之业,又有母在中。今子无母于中,外托于不可知之国,一日倍约,自为粪土。今子听吾计事,求归,可以有秦国。吾为子使秦,必来请子。”乃说秦王后弟阳泉君曰:“君之罪至死,君知之乎?君之门下无不居高尊位,太子门下无贵者。君之府藏珍珠宝玉君之骏马盈外厩美女充后庭王之春秋高一日山陵崩太子用事君危于累卵而不寿于朝生? 。说有可以一切而使君富贵千万岁,其宁于太山四维,必无危亡之患矣。”阳泉君避席,请闻其说。不韦曰:“王年高矣,王后无子,子傒有承国之业,士仓又辅之。王一日山陵崩,子傒立,士仓用事,王后之门,必生蓬蒿。子异人,贤材也,弃在于赵,无母于内,引领西望,而愿一得归。王后诚请而立之,是子异人无国而有国,王后无子而有子也。”阳泉君曰:“然。”入说王后,王后乃请赵而归之。赵未之遣,不韦说赵曰:“子异人,秦之宠子也,无母于中,王后欲取而子之。使秦而欲屠赵,不顾一子而留计,是抱空质也。若使子异人归而得立,赵厚送遣之,是不敢倍德畔施,是自为德讲。秦王老矣,一日晏驾,虽有子异人,不足以结秦。”赵乃遣之。异人至,不韦使楚服而见。王后悦其状,高其知,曰:“吾楚人也。”而自子之,乃变其名曰楚。王使子诵,子曰:“少弃捐在外,尝无师傅所教学,不习于诵。”王罢之,乃留止。间曰:“陛下尝轫车于赵矣,赵之豪桀,得知名者不少。今大王反国,皆西面而望。大王无一介之使以存之,臣恐其皆有怨心。使边境早闭晚开。”王以为然,奇其计。王后劝立之。王乃召相,令之曰:“寡人子莫若楚。”立以为太子。子楚立,以不韦为相,号曰文信侯,食蓝田十二县。王后为华阳太后,诸侯皆致秦邑。(选自《战国策·秦策》)注释:⒈ 子傒,秦太子,异人之异母兄也。⒉ 朝生,指木槿花,朝开暮落,其命不寿。1.下列加点字词解释有误的一项是(
)A.一日倍约,自为粪土
违背,违反
B.王后诚请而立之
真挚地,诚恳地C.陛下尝轫车于赵矣
停止,停留
D.王以为然,奇其计
以……为奇2.下列加点虚词的意义和用法全都相同的一组是(
)A.吾为子使秦
奚以之九万里而南为 B.赵未之遣
负青天而莫之夭阏者C.不韦使楚服而见
某所,而母立于兹
D.大王无一介之使以存之
安能以身之察察,受物之汶汶者乎3.下列各项对文章的解读有误的一项是(
)A.吕不韦是一个很精明的商人,又是一个渴求功名的政治投机者,目光长远,善于游说谋划,结交、辅佐在赵国作人质的秦公子异人并最终取得了成功。B.阳泉君作为王后的弟弟,富贵显赫,但在秦国当时的朝局下,也面临着潜在的巨大祸患。C.赵国本来是不放人质的,但吕不韦游说赵国,说秦国如果要是和赵国撕破脸,光靠一个人质是没用的,还不如现在送人质回国,可以趁机捞取一笔丰厚的赎金,还能有恩于人质。D.秦公子异人穿着楚人的服装去见王后,博得了本是楚人的王后的欢心,被王后当作儿子来对待,并被重新改名叫“楚”。4.用“/”为文中加波浪线的句子断句。(3分)君之府藏珍珠宝玉君之骏马盈外厩美女充后庭王之春秋高一日山陵崩太子用事君危于累卵而不寿于朝生5.翻译文中划线的句子。(1)今建国立君,泽可以遗世,愿往事之。(2分) (2)子异人,秦之宠子也,无母于中,王后欲取而子之。(3分)  
科目:高中语文
来源:学年湖北省高二9月月考语文试卷(解析版)
题型:语言应用
下图是一则公益平面广告,请简要赏析这则公益广告的创意。(4分)                                                          
科目:高中语文
来源:学年浙江金华一中高一第一学期第一次学段考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列加点的成语使用不正确的一项是(
)A.他看着孩子们锲而不舍地玩着游戏,无可奈何地走出了屋子。B.所谓领军人物,不仅需要有“逆水行舟”的冒险精神,也要有挥斥方遒的王者霸气,更应是一个团队的战略家和指挥者。C.重庆图书馆设立“十八大”主题图书借阅专区,希望市民通过阅读,回顾党的奋斗历史,重温峥嵘岁月。D.一些经适房单套面积竟然达到270多平方米,面对如此大房,当地中低收入家庭只有望洋兴叹,任由高收入者高价倒卖。 
科目:高中语文
来源:学年浙江金华一中高一第一学期第一次学段考试语文试卷(解析版)
题型:作文题
阅读下面的文字,根据要求作文 随着岁月流逝,你或许会有类似的体验:熟悉的小吃店正在改装,即将变成服饰店;路旁的荒地整理之后,成为社区民众休闲的好去处;曾经热闹的村落街道,渐渐人影稀疏,失去了光彩……这些生活空间的改变,背后可能蕴藏着许多故事和启示。请从个人具体的生活经验出发,以“光阴的故事”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①内容必须包括生活空间今昔情景的叙写,个人对此改变的感受或看法。②角度自选,立意自定。③不得抄袭、套作。 
科目:高中语文
来源:学年湖北十堰郧阳中学高二上学期9月月考语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面题目。魏主以平城地寒,六月雨雪,风沙常起,将迁都洛阳;恐群臣不从,乃议大举伐齐,欲以胁众。使太常卿王谌筮之,遇《革》,帝曰:“‘汤、武革命,应乎天而顺乎人。’吉孰大焉!”群臣莫敢言。尚书任城王澄曰:“陛下奕叶重光,帝有中土;今出师以征未服,而得汤、武革命之象,未为全吉也。”帝厉声曰:“繇云:‘大人虎变’,何言不吉!”澄曰:“陛下龙兴已久,何得今乃虎变!”帝作色曰:“社稷我之社稷,任城欲沮众邪!”澄曰:“社稷虽为陛下之有,臣为社稷之臣,安可知危而不言!”帝久之乃解,曰:“各言其志,夫亦何伤!”既还宫,召澄入见,逆谓之曰:“向者《革卦》,今当更与卿论之。明堂之忿,恐人人竞言,沮我大计,故以声色怖文武耳。想识朕意。”因屏人谓澄曰:“今日之举,诚为不易。但国家兴自朔土,徙居平城;此乃用武之地,非可文治。今将移风易俗,其道诚难,朕欲因此迁宅中原,卿以为何如?”澄曰:“陛下欲宅中土,以经略四海,此周、汉所以兴隆也。”帝曰:“北人习常恋故,必将惊扰,奈何?”澄曰:“非常之事,故非常人之所及。陛下断自圣心,彼亦何所能为!”帝曰:“任城,吾之子房也!”六月,丙戌,命作河桥,欲以济师。秘书监卢渊上表,以为:“前代承平之主,未尝亲御六军,决胜行陈之间;岂非胜之不足为武,不胜有亏威望乎!昔魏武以弊卒一万破袁绍,谢玄以步兵三千摧苻秦,胜负之变,决于须臾,不在众寡也。”诏报曰:“承平之主,所以不亲戎事,或以同轨无敌,或以懦劣偷安。今谓之同轨则未然,比之懦劣则可耻,必若王者不当亲戎,则先王制革辂,何所施也?魏武之胜,盖由仗顺;苻氏之败,亦由失政;岂寡必能胜众,弱必能制强邪!”丁未,魏主讲武,命尚书李冲典武选。(选自《资治通鉴》,有删改)1.下列各句中加点的词,解释不正确的一项是(
)(3分)A. 帝久之乃解
【解析】消除,平息
B. 逆谓之曰
逆:违背C. 因屏人
屏:使……退下
D. 命尚书李冲典武选
典:主管2.下列各组语句中,全部直接表明魏主迁都洛阳决心的一组是(3分)①乃议大举伐齐,欲以胁众
②群臣莫敢言③社稷我之社稷,任城欲沮众邪
④各言其志,夫亦何伤⑤此乃用武之地,非可文治
⑥任城,吾之子房也A. ①②③
B. ③④⑥
C. ②⑤⑥
D. ①③⑤3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)(3分)A. 魏主与群臣对卦象是否吉利展开了激烈的争论,其实质是因为对大举伐齐存在分歧。B. 魏主私下里向任城王征求意见,态度谦逊。魏主称任城王为子房的意思是夸赞他聪明能干,超出众人。C. 本文通过语言、神态描写,塑造了一位锐意改革、深谋远虑的君王形象。在同群臣的争辩中,也体现了魏主富有心计、善用谋略的特点。D. 魏主在谈论亲自参与军事的理由时,先分析承平之主不参与军事的原因,再联系现实,谈及应该参与军事的理由,最后对比感叹,强调寡不一定胜多的道理。语句工整,富有说服力。4.把下列句子翻译成现代汉语。(1)恐群臣不从,乃议大举伐齐,欲以胁众。(3分)(2)明堂之忿,恐人人竞言,沮我大计,故以声色怖文武耳。(3分)(3)陛下欲宅中土,以经略四海,此周、汉之所以兴隆也。(3分) 
科目:高中语文
来源:学年湖北武汉第二中学高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:选择题
下列各组词语中,没错别字的一组是A.嬉笑
久旱逢甘霖B.分孽
时势造英雄C.脉搏
真人不露相D.押韵
一笑抿恩仇 
科目:高中语文
来源:学年湖北武汉第二中学高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5个小题,如超过5个,按所答的前5个小题计分)(5分) (1)飞湍瀑流争喧豗,
。(李白《蜀道难》)(2)
,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)(3)君子博学而日参省乎己,
。(荀子《劝学》)(4)古之学者必有师。师者,
。(韩愈《师说》)(5)念去去,千里烟波,
。(柳永《雨霖铃》)(6)回首向来萧瑟处,归去,
。(苏轼《定风波》)(7)四十三年,望中犹记,
。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)(8)寻寻觅觅,冷冷清清,
。(李清照《声声慢》) 
科目:高中语文
来源:学年湖北省高二上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:名句名篇
补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(多填按前五句计分,共5分)(1)云树绕堤沙,
,天堑无涯。(2)人生如梦,
。(3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(5)斜阳草树,寻常巷陌,
,帘卷西风,人比黄花瘦。(7)
,到黄昏、点点滴滴。(8)落日楼头,
,江南游子。 这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~孙子头上一个包 儿媳无心一句话都会让老父老母辗转到天明
  今日早报
数字报纸a0006版:早报调查
文章导航孙子头上一个包 儿媳无心一句话都会让老父老母辗转到天明医院老年睡眠障碍门诊统计发现:1/5睡眠障碍老人患病因带孩子压力所致孙子头上一个包&儿媳无心一句话都会让老父老母辗转到天明医院老年睡眠障碍门诊统计发现:1/5睡眠障碍老人患病因带孩子压力所致最近热播的电视剧《大丈夫》中,俞飞鸿饰演的大女儿在离婚后找了一份房产中介的工作,年幼的儿子只好交给外公外婆照管。一次,外婆去超市买菜时,不小心把孩子弄丢了,全家人都急得六神无主,自责的外婆更是在客厅里哭了一整夜。事实上,类似的桥段在我们的现实生活中,并不少见。年轻的夫妻们,绝大多数都是双职工,找个保姆不仅经济负担重还不放心,于是重担就落在了爷爷奶奶或外公外婆的身上。但很少有人会注意到,老人带孩子,除了要承受身体上的劳累外,心也很累。昨天,记者从杭州市七医院老年睡眠研究室了解到,在该院最近几年的老年睡眠障碍门诊中,有1/5是由带孩子的压力引起的睡眠障碍。□实习生&郑锋&通讯员&徐康本报记者&何丽娜/文实习生&周倩倩/漫画心结1女婿一句无心的话老人竟然会纠结好久徐阿姨今年60多岁,自从女儿生产以后,特意从外地赶来帮忙带小孩。最近半年,一向健康的她开始失眠、焦虑。女儿看老妈胃口不好,体重又急剧下降,还专门带她去做了胃镜,一查是患了胃炎。这种病需要长期吃药,但徐阿姨的治疗效果并不理想,后来又检查出高血压的毛病。一次,徐阿姨去听社区里的健康讲座,认识了市七医院老年睡眠研究室主任赵明学,她才意识到,自己得的这些毛病并非是单纯的生理疾病,多少与她和女婿之间的小隔阂有关系。徐阿姨的女婿是个生意人,经济条件不错,逢年过节的,都会孝敬老人价值不菲的礼物。徐阿姨也很心疼女婿,他工作忙,往往赶不上饭点,徐阿姨就会贴心地在他到家前把饭菜热好。女婿在吃的这方面比较挑剔,徐阿姨就会花心思做一些对他胃口的饭菜。一次,她花了好几个小时,专门为女婿炖了一道红烧肉,没想到女婿尝了一口后,只说了一句“没有知味观的好吃”。这句话,让徐阿姨感到很伤心。听完徐阿姨的絮叨,赵主任发现,那些让徐阿姨感到憋屈的事情,大多是因为女婿说话爽直。在外人看来,徐阿姨自家炖的红烧肉比不上饭店的大厨是很平常的事,可她却纠结在这些小细节上自寻烦恼。在治疗时,赵主任问徐阿姨,要是儿子做出相同的评价,是否就不会介意?确实是这样,丈母娘和女婿、婆婆和媳妇毕竟是来自不同家庭的人,因为照顾小孩而硬生生把他们拴在一起生活,难免会发生矛盾。此时,那些自我感觉处于弱势的老年人,就会爱多想,爱钻牛角尖。心结2不能让孙子有一点闪失就怕儿媳嫌弃家庭不睦俞先生大学毕业后,在杭州找了份工作,然后结婚生子。由于年轻夫妇都得上班,照顾孙子的重任就落在了俞妈妈的身上。“我家孙子吃饭睡觉都很乖,就是太好动,一不留神就会出点小状况。”俞妈妈说。记得孙子19个月大的时候,才刚学会走路不久,步态不稳,跌跌撞撞的样子很让人担心。有一天傍晚,俞妈妈带着孙子在厨房做饭,就一转身的工夫,孩子偷偷溜出去了。她发现后,赶紧去追,可孩子一看有人来追,跑得更快,一边跑还一边回头看,结果脚下一绊,重重摔倒。“孩子的脑门上很快隆起一个鸡蛋那么大的包,当时我被吓得不知道怎么办好,只知道哭。”俞妈妈说,因为不敢让儿子和儿媳妇知道,只能打电话向女儿求助。后来母女俩开车送孩子上医院,虽然医生告知孩子没什么大碍,但她仍然不放心,怕有轻微脑震荡,非得马上排队做脑部CT不可。一直折腾到半夜,CT检查后的结果是孩子没事,而大包也慢慢消退了,她这才放下心。“以前带自己的孩子时,摔摔碰碰感觉很平常。现在带着孙子,感觉责任重大,万一带不好,儿子可能不会说什么,难保儿媳妇有意见,搞得家里不和睦。”俞妈妈说。孙子鼓包那件事,事后俞妈妈只跟儿子提起过,至今都瞒着儿媳妇。从此,她把孙子看得更紧,一天到晚几乎不离身。就算吃饭,也是随便弄点,怎么快怎么来。心结3一个人承受着巨大压力有委屈了连个说话的人都没有赵主任与门诊患者接触后发现,由于对孩子的教养方式上,老年人跟年轻人有所不同。产生分歧时,老人往往被要求遵从年轻人的那一套方法理论,可心里难免会有一些委屈。而这种情绪一旦得不到排解,就会引发一些心理问题。就在过年前的一次门诊中,赵主任遇见了由儿子陪着过来的方阿姨。因为儿媳休完产假和哺乳假后要回单位上班,她就从老家赶来杭州照顾孙子。奶奶照顾自家孙子,那是义不容辞,方阿姨信心满满地来了。但才过了两个月,她变得吃不下睡不好,除了管孙子,其他什么事都不想做。在医院做了情绪测试之后,赵主任发现方阿姨已经患上重度焦虑和中度抑郁,需要接受半年左右的药物治疗。“以前管自己的孩子,怎么样都行,怎么带孙子会这么不容易,不仅人累心更累。”趁儿子走出诊室的时候,方阿姨偷偷跟赵主任说,她每天紧紧地把孙子抱在手里,深怕有点磕碰,被儿子、儿媳怪罪。而且在喂养孩子的时候,媳妇老嫌她做得不好。她怕影响小夫妻的感情,都不敢告诉儿子,只能独自默默忍受。而最让她不爽的是,她从外地只身来到杭州,身边没什么朋友,左邻右舍也相互不往来,心里有委屈的时候,连找个人说话都没有。每当这个时候,她就会很想念在老家的老伴,要是他在的话,一定会理解她的心情,并跟她一起分担。“人是一种有感情的高级动物,不管到了多大年纪,都需要情感慰藉。所以那些一个人从外地赶来帮年轻人带孩子的老人,可能会碰到的心理问题,比结伴而来的老人会更多更严重。”赵主任说。■专家分析1/5患睡眠障碍的老人患病因带孩子压力所致作为研究老年睡眠问题的专家,赵明学经常会抽空去社区,给老年人开设相关知识的科普讲座。“来听讲座的老人很多,但我发现有2/3的老人是抱着或是领着孩子来的。而他们在听完我讲的一些门诊小案例之后,都很有感触,不少人表示自己的处境就是如此。”赵主任说。正是因为意识到了老年人在给年轻人管孩子的时候承受着巨大的心理压力,所以他专门在老年睡眠障碍门诊中做了统计,发现这批人竟占到了门诊病患的1/5。其实,在赵主任看来,只要大家平时注意相处中的一些小细节,完全可以将这些所谓的心理压力大大减少,甚至完全消除。从年轻人的角度来说,女婿应该多花点时间在丈母娘身上,儿媳妇应该多花点时间在婆婆身上,除了礼物之外,多相处沟通,多说点对方爱听的话,彼此的隔阂肯定可以逐渐减少。而站在老人的角度,要理解年轻人在外工作压力很大,有时候顺口说的一句话,肯定不是针对你的,千万别去多想。另外,在孩子的教育方面,老人在教育孩子的时候年轻人别去插嘴,年轻人在教育孩子的时候老人也别去干涉,自然可以减少矛盾冲突的发生。要是条件允许的话,尽量请两位老人一起来带孩子,让他们彼此有个伴。年轻父母应在带孩子中学习成长祖辈不要主动去担当教养责任现阶段生育的主力军是80后,而他们的父母以50后为主,不论是在生活方式,还是在教养方式上,两代人都有非常大的差别,想要让这两代人非常一致,很难。杭州市社会科学院社会学所研究员傅立群觉得:“在带孩子这个过程中,父母是主要方,祖辈只能是辅助。所以即使工作再忙,也不能把小孩全部交给祖辈,祖辈也不要主动去担当起这份主要责任。”而在这一大原则的基础上,年轻人要尊重老人在带孩子中的经验,老人也应该学着接受年轻人的教养新方式,必要时可以开个家庭会议,通过充分的沟通来达到一个共识。在更具体的做法上,浙江省家庭教育学会副会长朱棣云有三点建议。一是平常家里要有分工,双休日和平常晚上回家时,年轻人要主动做家务和带小孩等,让老人有休息的时间。二是老人的心理压力主要来自于怕小孩出意外。带孩子出去,本就该放手让他们去玩,但老人带小孩出门的时候,往往都是紧紧牵着小手。所以,这种事情最好由年轻的父母来做,万一孩子有点磕磕碰碰,年轻人一定要体谅老人的心理负担,孩子稍微有点擦碰没有关系。三是80后是第一代独生子女,从小到大已经习惯了父母的包办,可能很少会想到父母在帮忙带孩子时,没办法参加自己喜欢的活动,而且还得忍受长时间的两地分居,作出了很大牺牲。年轻人需要更多参与到带孩子的过程中,并在其中学习成长,从而也就更能体谅父母。评分浙江日报报业集团主办 | ? 浙江日报报业集团版权所有  |  |  |  [
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  (1)示例:龙腾虎跃、虎口拔牙、虎背熊腰、如虎添翼等。(每个1分,有错别字不得分)
  (2)①英雄:李逵 ②壮士:武松 ③孙郎:孙权(每处1分,有错别字不得分)
  (3)(每点2分,意对即可)示例:①在民间,属“虎”的人被认为具有富贵之相、刚猛之力、王者霸气。②戴虎帽、穿虎鞋等习俗表达了老百姓借虎的威猛达到趋利避邪、保平安健康的愿望。③“虎”常被作为力量、勇猛和权威的象征。④“虎”往往被作为不畏艰险、坚忍不拔的英雄人物的象征。
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科目:初中语文
来源:同步题
题型:问答题
今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)请写出三个含有“虎”的四字成语。_________________________________________________________(2)古代文学作品中,有不少与虎结下不解之缘的英雄人物,请猜猜他是谁。①沂岭西风九月秋,雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖,致使英雄血泪流,登拼一身探虎穴,立诛四虎报冤仇。(英雄:____)②景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清风壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。&(壮士:____)③为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。&(孙郎:____)
科目:初中语文
来源:专项题
题型:问答题
今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。⑴请写出三个含有“虎”的四字成语。&&& ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ⑵古代文学作品中,有不少与虎结下不解之缘的英雄人物,请猜猜他是谁。①祈岭西风九月秋,雌雄虎子在孙丘。因将老母残躯啖, 便英雄血泪流。猛拼一身探虎穴,立诛四虎报冤仇。(英雄:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &) ②景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清风壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。(壮士:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &)③为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(孙郎:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &)⑶请根据下面提供的有关“虎”文化现象,探究其内涵。(写出两点即可)A.“虎”是十二生肖之一,中国人往往有在虎年生子的愿望。B.在民间,父母常常称孩子为“虎子”、“虎妞”、“虎娃”等,还有给孩子戴“虎头帽”、穿“虎头鞋”和在孩子脑门上画“王”字的习俗。C.古代将调兵遣将用的凭证称为“虎符”,《三国演义》里的关羽、张飞、赵云、黄忠、马超被封为“五虎上将”。D.民间谚语:“虎不怕山高,鱼不怕水深。”“虎瘦雄心在,人穷志不短。”&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:福建省中考真题
题型:问答题
今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。⑴请写出三个含有“虎”的四字成语。&&& ①__________&& ②___________&& ③____________ ⑵古代文学作品中,有不少与虎结下不解之缘的英雄人物,请猜猜他是谁。&&& ①沂岭西风九月秋,雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖,致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴,立诛四虎报冤仇。(英雄:&& &&& &) &&& ②景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清风壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。(壮士:&&&&&&& ) &&& ③为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(孙郎:&&&&&& &)⑶请根据下面提供的有关“虎”文化现象,探究其内涵。(写出两点即可)A、“虎”是十二生肖之一,中国人往往有在虎年生子的愿望。B、在民间,父母常常称孩子为“虎子”、“虎妞”、“虎娃”等,还有给孩子戴“虎头帽”、穿“虎头鞋”和在孩子脑门上画“王”字的习俗。C、古代将调兵遣将用的凭证称为“虎符”,《三国演义》里的关羽、张飞、赵云、黄忠、马超被封为“五虎上将”。D、民间谚语:“虎不怕山高,鱼不怕水深。”“虎瘦雄心在,人穷志不短。”&&&&& ①_____________________________________________________________________________________&&&&& ②_____________________________________________________________________________________
科目:初中语文
来源:黑龙江省中考真题
题型:探究题
&&&&&& 今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。⑴请写出三个含有“虎”的四字成语。&&& ①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ⑵古代文学作品中,有不少与虎结下不解之缘的英雄人物,请猜猜他是谁。&& ①沂岭西风九月秋,雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖,致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴,立诛四虎报冤仇。(英雄:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&)&&&& ②景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清风壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。(壮士:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &) &&& ③为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(孙郎:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &)⑶请根据下面提供的有关“虎”文化现象,探究其内涵。(写出两点即可)&&&&a.“虎”是十二生肖之一,中国人往往有在虎年生子的愿望。&&& b.在民间,父母常常称孩子为“虎子”、“虎妞”、“虎娃”等,还有给孩子戴“虎头帽”、穿“虎头鞋”和在孩子脑门上画“王”字的习俗。&&& c.古代将调兵遣将用的凭证称为“虎符”,《三国演义》里的关羽、张飞、赵云、黄忠、马超被封为“五虎上将”。&&& d.民间谚语:“虎不怕山高,鱼不怕水深。”“虎瘦雄心在,人穷志不短。”&&&&&①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &&& ②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目:初中语文
今年是农历虎年,班级开展以“虎年话虎”为主题的综合性学习活动,请你参加。
⑴请写出三个含有“虎”的四字成语。
①&&&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&& ③&&&&&&&&&&&&&
⑵古代文学作品中,有不少与虎结下不解之缘的英雄人物,请猜猜他是谁。
①沂岭西风九月秋,雌雄虎子聚林丘。因将老母残躯啖,致使英雄血泪流。猛拼一身探虎穴,立诛四虎报冤仇。(英雄:&&&&&&&&&&&&& )
②景阳冈头风正狂,万里阴云霾日光。忽闻一声霹雳响,山腰飞出兽中王。昂头踊跃逞牙爪,麋鹿之属皆奔忙。清风壮士酒未醒,冈头独坐忙相迎。(壮士:&&&&&&&&&&&&& )
③为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(孙郎:&&&&&&&&&&&&& )
⑶请根据下面提供的有关“虎”文化现象,探究其内涵。(写出两点即可)
A.“虎”是十二生肖之一,中国人往往有在虎年生子的愿望。
B.在民间,父母常常称孩子为“虎子”、“虎妞”、“虎娃”等,还有给孩子戴“虎头帽”、穿“虎头鞋”和在孩子脑门上画“王”字的习俗。
C.古代将调兵遣将用的凭证称为“虎符”,《三国演义》里的关羽、张飞、赵云、黄忠、马超被封为“五虎上将”。
D.民间谚语:“虎不怕山高,鱼不怕水深。”“虎瘦雄心在,人穷志不短。”
①&&&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&&}

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