同志们~帮我像一个要去青海支教的小组名字的名字~

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(不再流浪)
(先疯的先锋)
第三方登录:幸福是什么——青海支教日记&(转)
我偶尔在网上看到的一篇支教日记,他们是在青海.看完后很是有感触,因为我今年暑假期间去贵州的一个小旮旯里支教了25天,很有同感的.所以将其转给大家来分享下那份累和快乐.也希望更多的人去关注西部的孩子,西部的教育,愿咱们祖国的西部日益发展、逐步腾飞!
我知道这个世界上不是每个孩子都像我一样是在物质充裕的环境中成长起来的,可是知道并不等于懂得,我是在见到日月乡的孩子们以后才懂得的。见到他们的时候我只后悔没有再多带一些东西过来,因为当你看到他们,就知道也许我们平常生活中手边的每一样东西对他们来说都有可能是宝贝——铅笔、本子,甚至A4的白纸。
  我住在一个叫蓉蓉的小女孩家里。她内向、害羞,说话的声音小到难以听见,但是自从我把手伸给她,她就一直牵着我的手不肯放开。路旁有很多盛开的马兰花,我随手摘下一朵帮她别上,自己也别了一朵,然后就把这件事情忘了。后来等我出门的时候,惊讶地发现她用很多很多马兰花扎了一个大花环给我,羞涩地戴到我头上。在海拔3300米的青海省湟源县日月乡,我因高原反应而头痛欲裂,强烈的日光让我睁不开眼,然而戴着花环的那一刻,我的眼泪止不住地往外涌,笑容在脸上异常灿烂,感动于人与人之间如此真诚的相待——我只给了她一只手,她就因此一直牵着我走;我只给了她一枝花,她却给了我一个这样精致的花环。这种在复杂都市里越来越罕见的单纯的信任与放心的交付,让你觉得内心被一种叫做温暖的东西慢慢填充,而同时,每分每秒你都想做一件事,那就是:感恩。看着写着“每日只投三分钱,合作医疗保平安”的房子,穿着太过俭朴的老乡,土坯砌起来的房屋边墙,我第一次意识到原来生活给了自己这么多,而我却从不知晓。当我们在城市里享受着自以为理所应当享受的一切时,却不知道,200元钱就可以让一个孩子上一学期的课。
  感谢生活,感谢孩子们。
  肉骨头的故事
我们8个支教队员住在4户人家,队长所在的那家有2个可爱的男孩子,弟弟叫生龙,哥哥叫生军。这是一个很困难的家庭:爷爷奶奶,爸爸妈妈,两个儿子,以及一条威猛漂亮的藏獒小黑。全家只靠爸爸一个人白天干活,晚上帮人看工地为生。
  今天是周日,上午和希望小学的老师们开课程商议会,下午跟车去县城买日用品。去的路上队长问我这两天在住户家吃什么,我说:“馍,奶茶,中午有鸡蛋。”这两天我们没有人在住户家吃到过肉,并不是因为他们不爱吃,而是吃不起。生龙家的那条藏獒也从来不曾被喂饱过,也是因为没有肉吃的缘故。
  我们都很想给住户家带点肉回去,但是又担心淳朴的住户以为我们嫌他们没有给我们做肉吃,所以一路上我和队长为了要不要买肉回去讨论了很久。后来决定,不买肉回去,以免让老乡们自责。但是队长还是去肉摊挑了一些剩的肉骨头,想带给小黑,他实在舍不得让这样一条漂亮精神的藏獒饿着。
  然后我们就抱着大包小包的各式文具、篮球、足球和图书回到村上。我和同住的秋玲买了些蔬菜,帮着家里炒了几个菜。蓉蓉吃了很多,连生西红柿都蘸着白糖直接吃了,吃完还一直吮自己的手指头。收拾完碗筷我才看到队长发来的一条短信,他说,肉骨头拿回去他说是给小黑吃的,可家里的爸妈说,这么好的肉骨头,还是给生龙生军哥俩吃吧。这条短信让我难过了好久。
  晚上秋玲备课,我写东西。在这样的环境下我很难再去娴熟运用自己曾引以为豪的小资笔风,能做的只有平实地记录。在县城的时候很想寄明信片给关心我的朋友们,可是跑遍了县城的两家邮政所都没有。事实上我连要写的话都想好了,只好在这里和你们分享:
  我在海拔3300米的青海湟源县写下这张明信片。昨天的午饭:馍、奶茶、鸡蛋。今天的午饭:一样。但我并没有任何怨言,因为在这里每多过一分钟,就更加感受到自己在城市的生活是多么好。  
  明天我要给五年级的孩子上一堂语文课,课文的名字叫《幸福是什么》。这篇人教版通用教材上的课文,我读了很久。也许真的直到今天,我才有资格给孩子们讲这篇课文。
  亲爱的朋友们,你们能给出答案吗——幸福是什么?
  爱是恒久忍耐,又有恩慈
  昨天第一天上课,孩子们比我想象中的乖很多。我讲完《幸福是什么》以后,让孩子们说说自己的幸福。生龙说:“一次爸爸去西宁,只能带我和哥哥中的一个人。哥哥说我们俩抓阄,于是做了两个纸团让我抓,我抓了‘去’,哥哥就让我去西宁。后来爸爸才告诉我,哥哥写了两个纸团,都是‘去’。”
  说着说着,生龙就哭了。
  在问到“感到幸福以后你会做什么”时,几乎所有的孩子都说:报答父母,让他们过上好日子。对于五年级的孩子,我多希望他们能够活得轻松一些,快乐一些。然而,早一点明白这些道理也不是件坏事:我们都该早些明白,幸福是如此容易转瞬即逝,若不抓住,就只能失去。
  生活异常简单。昨天我坐在一年级教室的后面看老师给孩子们上课,帮他拍照片。某一刻我想,如果上课的不是这个老师而是我所爱的男人,我就这样在山村里和他守着这些孩子,每天日升而出日落而归,简简单单地相伴至老,亦是一种莫大的幸福。
  晚上去生龙家和队长及李大哥喝了些酒。坐在一起,就着一袋炒瓜子喝青稞酒。我很高兴,很久没有这样豪气而简单地为了喝酒而喝酒了,在城市里每次喝酒都带有目的性;也很久没有这样简单而朴素地喝酒了,听从的只是内心的召唤,喝下的都是真挚的情感。
  孩子们问我:“老师,什么是你的幸福?”让我怎么回答你呢,孩子。
  如果我说,这样简单真实的乡村生活就是我的幸福;如果我说,和这些善良认真的公司同事在一起亲密无间地教书就是我的幸福;如果我说,看到孩子们帮我把在雨中踩湿的鞋子放在火上烤即是我的幸福,孩子,你会明白吗?
  在希望小学的日日夜夜,我的心被爱盛满。我第一次觉得自己如此强大,相信自己可以燃起这些孩子的希望之火;也是第一次觉得自己是如此渺小,感到自己无力改变他们的人生。但是,我会尽我所能去做,做好我能做的每一件事。
  上帝说,爱是恒久忍耐,又有恩慈。孩子们,谢谢你们给我这些恩慈。
  每一个真实的现在
当我坐在老乡家的院子里写下这些的时候,要上的课程都已结束了,和孩子们也已经非常熟悉。下午他们上体育课,看到我就会蜂拥到我身边,拉我陪他们做游戏;亦不再害羞,会大声唱歌给我听。而就在此刻,就在我坐在青海的阳光下写日记的时候,还有很多调皮的男孩子透过门缝大声叫:“老师好!薛老师好!”这让我时不时需要抬起头,微笑着大声回答他们:“你们好!”
  今天,知道我们就要走以后,很多孩子都掉下了眼泪。我不愿回答他们“老师,你以后还会不会来”这样的问题,因为我太现实。坦白地说,我觉得不会了。生命太短暂,人生的行程太长,我一路都在被推赶着往前跑,身不由己。所以我想,在此地的停留,真的将会只是一生一次的际遇。
  孩子们,你们对于我,以及我对于你们,都是错过了不再回来的。谢谢你们从远方将我召唤至此,也庆幸我并未错过你们。短短几日,所授的知识实在有限,但是希望,当你们可以肆无忌惮地用你们脏乎乎的小手搂住我的腰让我扮演“鸡妈妈”的时候,你们内心深处的自卑可以从此少那么一点点,你们对自己的未来可以更加自信一些。
  同时,那登山至顶的兴奋、山间小花的美丽、午夜星空的璀璨,以及在这片土地、这些日子里发生的太多细小却真实划过心间的美好情感,都将被我铭刻在心,深深珍藏。
  突然,毫无联系地,我想起了许巍的那首歌:“每一个真实的现在,都是我曾经幻想的未来。”孩子们,你们亦将如此。
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品评校花校草,体验校园广场青海支教组织的500张明信片计划
我们是一个大学生支教组织,今年暑假将会去青海湟源13个村支教。 我们希望全国各地的人都跟湟源的孩子分享他们的家乡和他们的生活,也希望湟源的孩子去跟全国各地的人介绍他们的家乡他们的生活。我们希望能让湟源跟外面的世界能够最直接的沟通和联系。于是,500张明信片计划诞生了。 500张明信片计划是:我们将收集500张来自各地不同的人的明信片带给500个青海支教点的孩子,希望你们跟这些孩子分享你们的城市你们的生活;这500个孩子将会给每一个人回寄一张明信片,通过他们自己的笔触去告诉这个世界500个角落的人他们的家乡是怎么样的,他们的生活是怎样的··· 或许你是一个老师,一个学生,一个医生,一个护士,一个工程师,一个工人··· 都无所谓,只要你愿意 你就可以给青海的孩子寄一张你所在城市的明信片 跟他们分享你生活的地方是怎样的,你的生活又是怎样的··· 他们也会给你回复一张明信片告诉你他的家乡,他的生活是怎样的。 可能你收到的是一个1年纪的孩子,或许他还不会写字,便把家乡的样子画给你 或许是一个大一点的孩子,他也许告诉你的是这里夏天的彩虹和草原上的羊群 或许是一个初中的孩子,她告诉你的是他们家乡的人爱吃什么,现在该穿长袖还是短袖了 又或许是一个高中的孩子,他告诉你湟源有一座日月山,和日月山上流传着的文成公主的 ···· 活动目的: 1.让他们以主人公的身份去向外面介绍自己的家乡,增强对自己家乡的自豪感认同感,以此增加他们的幸福感。 2.亲手触摸到这些不同地方不同行业的人的明信片上的字迹,这将是他们最切身地跟外界最直接地联系和沟通的一个方式,这也将会是最直接地打开他们的视野的方式。 活动方式: 如果你希望参与本次活动,那你需要准备几样东西: 明信片一张:在明信片上,你可以描绘你的城市你的生活或者其他鼓励孩子的话···(寄信地址也在此写上,最好也写上时间,那样会感觉更有真实感~) 邮票两张:一张是用于你寄出,一张用于小朋友将明信片寄回给你~ 信封一个:用来装以上物品。 (备注: 或许有人觉得这样明信片里没有邮戳很遗憾,但考虑到你们的明信片都是由我们转交的,所以我们不想明信片的直接收信人是我们,我们希望最后到达每一个孩子手上时,是一张收信人写着他的名字的他的专属的明信片。明信片里收信人的名字我们到了支教点会亲自帮你补上一个的孩子的名字。) 我们会把大家的明信片收集起来发到每个小朋友手中,让他们看到你们为他们描绘出来的世界。 由于我们将在7月10号去青海,所以只有在7月10号之前收到的明信片这次才能带过去,我们将于8月15寄出孩子们写给你们的明信片。而7月10号之后的明信片只能留到明年夏天··· 收信人地址: 广东省广州市天河区龙洞广东金融学院0915913班 吴文燕收 邮编:510520 四川成都二环路北一段85号香木林加州国际小区1栋二单元318 邹豪波收 邮编610000 新浪微博@1加1支教 人人主页/
1+1支教是一个大学生支教组织,我们今年暑假将会去青海湟源13个村支教。我们希望全国各地的人都跟湟源的孩子分享他们的家乡和他们的生活,也希望湟源的孩子去跟全国各地的人介绍他们的家乡他们的生活。我们希望能让湟源跟外面的世界能够最直接的沟通和联系。于是,500张明信片计划诞生了。500张明信片计划是:我们将收集500张来自各地不同的人的明信片带给500个青海支教点的孩子,希望你们跟这些孩子分享你们的城市你们的生活;这500个孩子将会给每一个人回寄一张明信片,通过他们自己的笔触去告诉这个世界500个角落的人他们的家乡是怎么样的,他们的生活是怎样的···或许你是一个老师,一个学生,一个医生,一个护士,一个工程师,一个工人···都无所谓,只要你愿意你就可以给青海的孩子寄一张你所在城市的明信片跟他们分享你生活的地方是怎样的,你的生活又是怎样的···他们也会给你回复一张明信片告诉你他的家乡,他的生活是怎样的。可能你收到的是一个1年纪的孩子,或许他还不会写字,便把家乡的样子画给你或许是一个大一点的孩子,他也许告诉你的是这里夏天的彩虹和草原上的羊群或许是一个初中的孩子,她告诉你的是他们家乡的人爱吃什么,现在该穿长袖还是短袖了又或许是一个高中的孩子,他告诉你湟源有一座日月山,和日月山上流传着的文成公主的····活动目的:1.让他们以主人公的身份去向外面介绍自己的家乡,增强对自己家乡的自豪感认同感,以此增加他们的幸福感。2.亲手触摸到这些不同地方不同行业的人的明信片上的字迹,这将是他们最切身地跟外界最直接地联系和沟通的一个方式,这也将会是最直接地打开他们的视野的方式。活动方式:如果你希望参与本次活动,那你需要准备几样东西:明信片一张:在明信片上,你可以描绘你的城市你的生活或者其他鼓励孩子的话···(寄信地址也在此写上,最好也写上时间,那样会感觉更有真实感~)邮票两张:一张是用于你寄出,一张用于小朋友将明信片寄回给你~信封一个:用来装以上物品。(备注:或许有人觉得这样明信片里没有邮戳很遗憾,但考虑到你们的明信片都是由我们转交的,所以我们不想明信片的直接收信人是我们,我们希望最后到达每一个孩子手上时,是一张收信人写着他的名字的他的专属的明信片。明信片里收信人的名字我们到了支教点会亲自帮你补上一个的孩子的名字。)我们会把大家的明信片收集起来发到每个小朋友手中,让他们看到你们为他们描绘出来的世界。由于我们将在7月10号去青海,所以只有在7月10号之前收到的明信片这次才能带过去,我们将于8月15寄出孩子们写给你们的明信片。而7月10号之后的明信片只能留到明年夏天···收信人地址:广东省广州市天河区龙洞广东金融学院0915913班吴文燕收邮编:510520四川成都二环路北一段85号香木林加州国际小区1栋二单元318邹豪波收邮编610000新浪微博@1加1支教人人主页http:||
我们是一个大学生支教组织,今年暑假将会去青海湟源13个村支教。我们希望全国各地的人都跟湟源的孩子分享他们的家乡和他们的生活,也希望湟源的孩子去跟全国各地的人介绍他们的家乡他们的生活。我们希望能让湟源跟外面的世界能够最直接的沟通和联系。于是,500张明信片计划诞生了。500张明信片计划是:我们将收集500张来自各地不同的人的明信片带给500个青海支教点的孩子,希望你们跟这些孩子分享你们的城市你们的生活;这500个孩子将会给每一个人回寄一张明信片,通过他们自己的笔触去告诉这个世界500个角落的人他们的家乡是怎么样的,他们的生活是怎样的···或许你是一个老师,一个学生,一个医生,一个护士,一个工程师,一个工人···都无所谓,只要你愿意你就可以给青海的孩子寄一张你所在城市的明信片跟他们分享你生活的地方是怎样的,你的生活又是怎样的···他们也会给你回复一张明信片告诉你他的家乡,他的生活是怎样的。可能你收到的是一个1年纪的孩子,或许他还不会写字,便把家乡的样子画给你或许是一个大一点的孩子,他也许告诉你的是这里夏天的彩虹和草原上的羊群或许是一个初中的孩子,她告诉你的是他们家乡的人爱吃什么,现在该穿长袖还是短袖了又或许是一个高中的孩子,他告诉你湟源有一座日月山,和日月山上流传着的文成公主的····活动目的:1.让他们以主人公的身份去向外面介绍自己的家乡,增强对自己家乡的自豪感认同感,以此增加他们的幸福感。2.亲手触摸到这些不同地方不同行业的人的明信片上的字迹,这将是他们最切身地跟外界最直接地联系和沟通的一个方式,这也将会是最直接地打开他们的视野的方式。活动方式:如果你希望参与本次活动,那你需要准备几样东西:明信片一张:在明信片上,你可以描绘你的城市你的生活或者其他鼓励孩子的话···(寄信地址也在此写上,最好也写上时间,那样会感觉更有真实感~)邮票两张:一张是用于你寄出,一张用于小朋友将明信片寄回给你~信封一个:用来装以上物品。(备注:或许有人觉得这样明信片里没有邮戳很遗憾,但考虑到你们的明信片都是由我们转交的,所以我们不想明信片的直接收信人是我们,我们希望最后到达每一个孩子手上时,是一张收信人写着他的名字的他的专属的明信片。明信片里收信人的名字我们到了支教点会亲自帮你补上一个的孩子的名字。)我们会把大家的明信片收集起来发到每个小朋友手中,让他们看到你们为他们描绘出来的世界。由于我们将在7月10号去青海,所以只有在7月10号之前收到的明信片这次才能带过去,我们将于8月15寄出孩子们写给你们的明信片。而7月10号之后的明信片只能留到明年夏天···收信人地址:广东省广州市天河区龙洞广东金融学院0915913班吴文燕收邮编:510520四川成都二环路北一段85号香木林加州国际小区1栋二单元318邹豪波收邮编610000新浪微博@1加1支教人人主页http:||
亲爱的朋友们:同样是山、同样的地形却会为相同的童年带来不同的给予。有的山像锁,紧紧锁住孩子的命运,也锁住这一座山到那一座山的距离。我们希望全国各地的人都跟龙额侗寨的孩子分享他们的家乡和他们的生活,也希望龙额侗寨的孩子去跟全国各地的人介绍他们的家乡他们的生活。希望大家支持哈。我们将收集大家的明信片带给今年我所去的支教点的孩子,希望你们跟这些孩子分享你们的城市你们的生活;收到大家明信片的孩子将会给每一个人回寄一张明信片,通过他们自己的感官世界告诉这个世界大家他们的家乡是怎么样的,他们的生活是怎样的···或许你是一位学生,一位老师,一位白领,一位工人,一位公交车司机···都无所谓,只要你愿意,有想法你都可以给龙额侗寨的孩子寄一张你所在城市的明信片(最好是风景片)跟他们分享你生活的地方是怎样的,你的生活又是怎样的···他们也会给你回复一张明信片告诉你他的家乡,他的生活是怎样的。可能你收到的是一个小学一年级的孩子,或许他还不会写字,会把家乡的样子画给你或许是一个大一点的孩子,他也许告诉你的是这里夏天是什么样子的或许是一个三年级的孩子,她告诉你的是他们家乡的人爱吃什么,现在该穿长袖还是短袖了……活动方式:如果你希望参与本次活动,那你需要准备几样东西:明信片2张:其中一张上描绘你的城市你的生活或者其他鼓励孩子的话另外一张空白的明信片请你写上你的地址和邮编(怕孩子们不会写,这张是用于回复给你的)邮票两张:一张是用于你寄出,一张用于小朋友将明信片寄回给你~信封一个:用来装以上物品。然后寄到最下面的那个收信地址。收信人地址:福建省福建农林大学南2#632室苏娇凤邮编:350000我们会把大家的明信片收集起来发到每个小朋友手中,让他们看到你们为他们描绘出来的世界。7月10号之前收到的明信片这次才能带过去,我们将于8月20寄出孩子们写给你们的明信片。而7月10号之后的明信片只能留到明年夏天···(备注:明信片里收信人的名字我们到了支教点会亲自帮你补上一个的孩子的名字)如有任何的疑问可以询问(苏同学:)PS:去年去支教的时候已经有带过去一次。孩子们很新奇,他们会一直问我这是哪里哪里,那里有什么什么。我觉得这是孩子们了解外面世界的另一种方式。真诚期待您的来信!||这活动好,支持,让上海沙友群里一起参加||加入26号小屋详细谈||地址里的收信人要写上去嘛?||支持一下,过几天寄~~||啊我也想怎么做呢||我想做,但是楼主能发豆油说清楚点么||明信片上面的收信人不用写哈,到时候志愿者会把小孩子的名字添上去的哈。需要准备几样东西:明信片2张:其中一张上描绘你的城市你的生活或者其他鼓励孩子的话另外一张空白的明信片请你写上你的地址和邮编(怕孩子们不会写,这张是用于回复给你的)邮票两张:一张是用于你寄出,一张用于小朋友将明信片寄回给你~信封一个:用来装以上物品。然后将信封寄到最下面的那个收信地址。收信人地址:福建省福建农林大学南2#632室苏娇凤邮编:350000||希望大家支持哈。。。。
希望遇到志同道合的人一起出发,坐标青海||我是玉树夏令营结束,同时间环湖||怎么安排||真棒的,我在青海支教一个月,然后打算环湖的。好巧的,希望可以遇到你的||就16号开始环湖吧,如果有人差不多时间,可以商量的哈||乐游吧为你提供单车租赁包车住宿TEL。LIU`R||我13号开始环湖,唉,时间又差开了||可不可以推迟两天?我计划16号从武汉出发。。预计17号到西宁||不能早两天吗
谁能给寄张青海的明信片||好吧!伤心了||我有,去年去青海湖的时候门票上带的~~~||可不可以给我啊||嘻嘻那把你的地址豆邮给我,我回头帮你找一下看还在不在哈~||我端午节会去青海湖。如果不嫌晚,需要的话,可以豆油给我地址。我给你寄}

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