高中小学英语单词语法应该怎样学?是注重单词,还是语法!我语法...

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我有更好的答案
在网上直接搜就行了。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。 (
英语是我初高中时候最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分,所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了,肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话,去试试吧。
A.阅读:(这个完全可以提高)
坚持每天做阅读理解,做上一两个月,每天都做,每天测时,提高速度和正确率。(当你有每天有必修科目时,你必然有成就感。)
那么,我想在这个月内提高英语阅读理解的速度,那么我每天晚上(或者每隔一天晚上,双休日休不休息自己看着办,但是一旦规定下来,坚决执行)做两篇阅读理解,以我现在的水平,应该两篇花个12分钟没有问题,那么我晚上就只给自己20分钟(包括对答案的时间),坚持一两个礼拜,也许发现自己的速度已经稳定在10分钟,然后你找下...
免费的只有试讲吧
自己好好学,用不着网上英语
, 我也在找 ,
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出门在外也不愁我英语成绩不错,但语法词汇都不好,仅仅凭联想和语感做题。我学英语的目标是可以和外国人随意交谈和看外文原版小说。现在我应该如何学习呢?
我需不需要买语法书一点一点记?根据我的目标和目前状况有没有什么好的办法呢?谢谢~
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1.语法可以不会,但是你要明白不会和不会是有区别的。你可以不知道一些语法术语,可以不知道定语从句叫定语从句,非谓语叫非谓语,但是你不能用错、说错、不认识。语法的目的不是让你说出来语法规则有1 2 3 4,而是让你能看懂长难句,写出复杂句;2.单词不能不背,要将背单词和阅读联系起来,最好的方法莫过于学透一本经典教材,比如新概念三;3.既然你的目标是说和读小说,你现在就可以去找个外国人对话,找一本原版小说去看了,哪怕是婴幼儿读物,我是认真的。
语法不行自然要补,词汇量不行自然要背。学习语言不要总想着有什么捷径,努力是必须的。何况,你设定的这两个目标并不低,中国大把大把的英语学习者做不到你所说的两条。其实把语法补上也不是什么难事,找本语法书,如《English Grammar In Use 》,每天做几个unit,几个月后自然会有收获的,关键是看你能否坚持。
如果只要求能对话,那么我的建设时广泛接触英文内容,比如电影歌曲神马的。比如看电影,我们听力老师要求我们看四遍:一次双字幕,三次没字幕;然后BBC VOA 都可以多听
天天滚几遍 npr 、 BBC 的新闻,耐心地读完 3 本以上的原版小说,养成单词过目不忘的能力。
语法书完全不需要,当你英文语感足够好的时候,看英文时句子的结构会很清晰,虽然你可能不知道它是什么从句。我以自身经验给你几个建议。1.单词需要背。但不是通过背单词书,这需要很强大的毅力才能完成,而且效果不佳。最好通过现在的一些背单词APP,它们会通过艾宾浩斯曲线让你不断重复去记忆单词,效果非常好。推荐wordmemo,你可以自行百度。2.你需要养成阅读英文的习惯。读的东西很重要,绝对不是中国人写的。你可以下载阅读器,然后订阅外国报刊杂志,这样的好处是你无须自行挑选读什么,一条条读下来,慢慢的你会越来越有感觉。3.你需要刻意的去联系翻译能力。因为这在打基础阶段非常有好处,有助于你更深入的了解英文的结构。买本中英翻译的书吧,只看例文,对照着看,对照着思考,对你英文理解能力会有很大的提升。三个小小建议,希望你能持之以恒,坚持才能发生质变。加油。
啊……个人经历,仅供参考……我这辈子最喜欢的游戏Grand Theft Auto系列,3代是我初三时候出的。巨好玩但是不带字幕……那时候英语矬也没办法,想打剧情只能硬上……因为学业重以及经常打支线,一年之后才总算把主线给通了,不过英语进步巨大……尤其是听力……大概找这么一个你干着来劲的事情学英语,应该会很有效。顺便一提,高中时代应试时,那没办法,语感很多情况下没用,只能猛做题……我买了语法书,太无聊了根本看不下去。和其他考生一样猛做了几百张卷子,最后150分卷子考了138还是142来着,基本够用了吧啊你说大学教育?大学还用学英语?除非你要考T考G考L……大学里英语不就是用来看片和打游戏的么?
既然是交流,那就直接去找老外去交流,三个月包你满意。
看电影电视剧听广播看英文频道
真心不用语法,交流的话,就靠说单词都能交流。如果要看懂原版书就困难了。
我用背单词online,也就是wordmemo移动端,用了一个多月时间,感觉有些单词解释的不是很全,要配合有道词典一块用会比较好吧我现在是初中生,单词老记不住,语法也是,该怎么样才能学好英语?
我现在是初中生,单词老记不住,语法也是,该怎么样才能学好英语?
由于语言环境的限制,99%中国人学习英语不可能做到像汉语那样先会对话再进行学习,我们学习英语必须从音标和词汇开始,有了一定的词汇量以后,你有能力去阅读相应的文章,英语阅读是非常重要的,一般阅读做好了,其他方面自然会融会贯通,而词汇是阅读的基础,所以掌握一定的词汇量是必须的。很多人说阅读的同时记单词,但所有的词汇都要通过阅读来记忆是不现实的,大部分还是靠背,第一效率太低,你打算阅读多少篇文章增加多少词汇量?最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词!第二一词多意,每过单词在文章中都只是一种特定的意思,你能通过阅读轻易的掌握它所有的意思嘛?况且有些考试最喜欢考的就是单词比较偏的那个意思!这么说并不是说英语阅读不重要,只能说通过阅读记单词有它的局限性,特别是应试考试,像大学的考级和考研绝大部分人都是通过背单词增加词汇量的,使用词典和课本记单词效率太低,我用过一些词汇记忆软件,感觉都还不错,最后我选择“奇迹英语智能记忆”,的确比以书本和词典背单词在效率上提高很多,而且不会有像背词典那样一边学习一边忘记的现象,有了词汇基础我感觉学习英语轻松了很多,你可以通过( 或者 了解和下载,希望它对你的英语学习和以后工作有所帮助。听不懂也要听 练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。 所以切记:听不懂时,你也在进步。 练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。 敢于开口 学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点: 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。 不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。 而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。 学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。 “盯住”一套教材 现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。 不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。 学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。 比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。 寻找一个学习伙伴 学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习,无论在家里还是在语言中心,都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力,保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语,过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程,而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段,这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中,你都可能注意不到英语的巨大提高,在这些时候,学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。 避免“高原效应”的好办法是,尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习,至少你应尝试找一个“学习伙伴”,这样,你们能够互相鼓励和支持。当然,如果能到一个好的语言中心学习就更不错了
要多读多看多写,最好是把语法学好。
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单词你可以用边听音乐抄抄词改变,语法可以去买本语法书每天早上背公式。
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高中英语到底要学什么啊
语法
课本有什么用处啊
英语讲解书一单元70多页内容
不知道要怎么去学好
其实要记的内容很少,就是每本书后面的单词表和单词表前面一点的语法(一般就三四页纸)。
前面的课文、练习什么的,就是为初学这些内容的你营造一个情景,让你知道这些单词、语法该怎么用。有些老师教英语竟然就是要求学生背课文,简直就是本末倒置。课文只是辅助学生记忆重要的东西,学完以后谁还要记得什么课文阿。学英语不就是拿来用的吗。
课文要读熟,但是读的过程中一定要目的明确。不是为了背下来,而是为了理解单词的语言环境和熟悉语法培养语感。建议你把每一课课文中有生词的句子划下来,读课文的时候着重注意这些句子。同样,涉及到新学语法的句子也要特别留意。你可以用括号括住有生词的句子,横线划住涉及语法的句子,读课文的时候就知道这一句该注意生词还是语法。
英语基础,概括起来就是单词和语法。更深层次的还有语言应用技巧,但这一点在高中英语要求很低(不会像语文那样考语言得体吧)。高中英语概括起来就是基本句型+3500基础词汇。
光背单词表或者光背语法结构是很单调的。课本正是为了使这一过程变得生动而存在。但是课本的概括性不是很强,所以老师的笔记整理(其实如果有能力最好是自己整理)是很重要的。刚开始学的时候
其实要记的内容很少,就是每本书后面的单词表和单词表前面一点的语法(一般就三四页纸)。
前面的课文、练习什么的,就是为初学这些内容的你营造一个情景,让你知道这些单词、语法该怎么用。有些老师教英语竟然就是要求学生背课文,简直就是本末倒置。课文只是辅助学生记忆重要的东西,学完以后谁还要记得什么课文阿。学英语不就是拿来用的吗。
课文要读熟,但是读的过程中一定要目的明确。不是为了背下来,而是为了理解单词的语言环境和熟悉语法培养语感。建议你把每一课课文中有生词的句子划下来,读课文的时候着重注意这些句子。同样,涉及到新学语法的句子也要特别留意。你可以用括号括住有生词的句子,横线划住涉及语法的句子,读课文的时候就知道这一句该注意生词还是语法。
英语基础,概括起来就是单词和语法。更深层次的还有语言应用技巧,但这一点在高中英语要求很低(不会像语文那样考语言得体吧)。高中英语概括起来就是基本句型+3500基础词汇。
光背单词表或者光背语法结构是很单调的。课本正是为了使这一过程变得生动而存在。但是课本的概括性不是很强,所以老师的笔记整理(其实如果有能力最好是自己整理)是很重要的。刚开始学的时候没有课本很辛苦,复习的时候则应该把课本简化:比如说,只看课本后面的语法和单词。然后再简化:只看不懂的语法和单词。
就这些``还有什么事给我留言吧``
一般结合句子好记忆。
大家还关注高中英语的学习过程主要应该注重哪个方面?比如是语法,单词,还是阅读呢?_作业帮
高中英语的学习过程主要应该注重哪个方面?比如是语法,单词,还是阅读呢?
高中英语的学习过程主要应该注重哪个方面?比如是语法,单词,还是阅读呢?
学英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力。方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好英语,在一定程度上,英语的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒。终能学好英语。
以下是几点英语学习方法的总结(有自己的学习总结,也有别人的好方法)。
每天都应坚持读。
1、 朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。
2、 背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
1、 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。
1、 每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中,
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。.}

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