深刻的检讨报告怎么写应该怎么写,我犯了一个惊天大错。我让别人替...

大家都在看这样的检讨怎么写?
这样的检讨怎么写?
在不好的时间,不好的地点,给不好的同学,看不好的书,被老师发现了,之后又在书包里搜出N本这样的书,老师要求写8000字检讨,该怎么写。最好写出缩写版的2000字左右供仿照。
补充:别说什么求老师,8000字就是8000字,老师从不开玩笑!
补充:要的是检讨,不是劝人!
补充:要的不是偷懒的办法,是检讨!!!!!
补充:表用第二人称!我题目中有写这件事情在我身上发生吗? 题目里根本没有“我”这个主语好不好!
补充:请大家不要开玩笑了好不好,谢谢大家!
回答的人真多啊,就这么写呗
其他回答 (395)
只有写流水账了。。。。跟老师解释清楚。。。
承认自己的错误,可是看了什么不好的书呀?
上课时、打不起精神、看看不好的书、可以提神、

我们老师说的
承认错误、纸包不住火的、
这跟纸和火有什么关系,引用错误!
…………果然还是没看清题目,第一。事情没发生在我身上 第二。也不是我的那个同学看书被发现,是同学借给同学看书被发现!
那谁知道、奇怪、万一是你、你不好意思说自己、就说是你同学的同学、那谁知道、
那样会不会太俗?
今天阳光明媚,温度较高。因为温度高,所以**同学向我借了*****书来降温。。。。。。
多多写字几那错了不要解释那么多
我想问你 你什么样的情况下
看了什么书啊
能告诉下吗

不是我看…………………………
是同学A借给同学B看,同学B上自习课看被老师发现,同学B揭发同学A。
书么……一堆武侠的貌似
告诉你这么多,你该帮忙写掉5000了吧!
教你一招,再给老师送几本比那更好的书去
一篇检讨最多能写几百字,是吧?要你写8000字,估计那是不可能的,唯一的方法就是把你写的几百字的检讨中段落重复或颠倒内容,多写几次就行了,只要凑够字数就行了,我不相信老师会真的去看
NOTHING IS IMPOSSIBLE
最强的写了20000字不带重复的!
没事的、、写的不用太好,再到老师那解释解释 就行
检讨书写作格式 
首行中央写标题
检 讨 书
  第二行顶格写称谓
敬爱的XX老师:
  第三行空两格开始写正文
  首先表明检讨态度,应诚恳,突出痛改前非之意。
  今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向您表示我对XX这种不良行为的深刻认识以和再也不XX的决心。
  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得XX。但是我还是多次无故XX。……。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
  其次要表明老师要求是严格的,只是自身的问题,认识一定要深刻、具体。
  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故XX也非常的生气。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
  思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我XX的重要原因。
  最后再次表明自己的决心,明确对事件的态度。
  老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
  深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
  还有很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
  结尾在右下角分两行落上姓名和时间,注意时间应正对在落款的正下方。

  检讨人:xxx

xxxx年x月x日


内容还要你自己写才行,有格式,自己看着写吧.都不容易,我也写过.就是看这个格式写的.
没办法帮你写,因为你自己就清楚事情的经过,你把事情的经过,还有是怎么发生的,时间,地点等等,写出来,写的详细点,估计字数也就不少了.在写自己对这件事的认识,检讨也可以写的奉承老师点.
去老师家跟他说你错拉,也许会让你少写1点点哦
不可能,8000字就是8000字!
偶以前就是这样老师就原谅偶拉
你就说如果不原谅你的话你就不走,他一定回原谅你的
估计接下来老师该报警了
你态度要诚恳 他如果不原谅你的话
那你一定犯大错拉
如果再不行就写拉
带上你 从小学到现在的
所有政治书
一页一页 慢慢抄
在捎带着用用 复写纸
页数越多越好
反正老师也没那么多时间去看了
知道你有那诚意就行 ……
老师才不会不看!要读出来的!上次有个同学谢了1W字,就读了半节课!
参考着政治书上的那些大道理,把自己的问题从多的方面分析,一条一条的列出来,看着政治书,只要是沾边的就写上,慢慢凑吧……
你去作文书里找下检讨书,把所有有关你的内容全部抄下来 大概字数能到8000吧
作文书里不可能有检讨书的
汗 你去网上搜索一下吧 大概能找到很多的

现在不就是在搜嘛!-_-|||
需要不需要我帮你搜下啊
给别人给钱,要他帮你写,最好的办法了!!!呵呵
自己的错要勇与承认,你自己错了哎!好好想一想自己错在哪就可以写了!
祝你好运
表用第二人称,我没错!
万能的检讨书

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。 

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。 

我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。 

我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。 

我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。 

记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。 

在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。 

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 




尊敬的老师: 
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课打扑克这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课打扑克的决心。早在我刚踏进这个学校的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课,不得上课打扑克。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。其实我上课打扑克不是故意的.我只是写完作业无聊.才拿出扑克来玩的.而且我也不知道扑克是从哪来的.我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人! 
对于我上课打扑克的事情,所造成的严重后果如下: 
1、 让老师担心。 
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误行为,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。 
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。 
3、 平时生活作风懒散。 
据上,我决定有如下个人整改措施: 
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。 
2、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错 
3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误 
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步


你可以照样画葫芦咯

上课看~~还被逮,只能说你霉啊
我上高中的时候上课看书就从来没遭逮到过
呵呵

你上课看随时注意到老师嘛
看的时候还是要观察哈老师的动向撒
这样被逮的几率很小咯


这不管学校什么事,再说,最后那段话“并却对我的问题酌情处理”会被骂死的,应该说:“一定不能原谅我,要狠狠地批评我。”


最重要的是!!!!这个不可能满8000!!!!
就把事情编写的很多,反悔写少点,以方自己做不到
承认错误成心改过拉````
也许会让你少写一点点``
多写几废话被

要用心去写、
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&&打扰女朋友睡美容觉的检讨书怎么写?
打扰女朋友睡美容觉的检讨书怎么写?
今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩贪睡……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。 现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队班规,破坏了队班纪。 我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。 如果自己平时能像其他同学一样,向骨干班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。 世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员学生,为我校我班队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。 完善答案 ┝┍┎┌┐─ 回答采纳率.9%
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尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对不写作业这种恶劣行为的深痛恶绝及今后完成作业的决心。 早在我刚踏进这个班级的时候,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。 我知道理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!这件事情,所造成的严重后果如下: 1、 这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。 2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不写作业,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。3、 平时生活作风懒散。 今后我一定改正,望老师再给我一次机会
上课讲话的检讨书上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情. 老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对.我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望.没有做到认真学习,专心听讲. 我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系'惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量. 现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生 对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。希望我的答案能帮到你以后好好听课,别开小差啦
尊敬的: 人一生纠正自己错误的机会不多 主要原因是认识不到自己的错误 现在有一个机会摆在我面前,我得承认 我的一个小错误,也可以说是大错误: 我曾经判定自己是一个不见世面的人 这是错误的――现在我纠正 态度要端正,检讨要彻底! XX了,还要写检讨书,且五千字,原因是:旷课。说实话,长这么大第一次写检讨,这着实是一件很丢脸的事,不知道是以前自己太乖,还是现在变坏,总之,我能到写检讨书的地步,必定是很严重的错误。今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对忘记开会这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。大脑控制一个人的行为,而我的行为造成了这次错误,所以大脑错最大。从小喜爱足球,看了这么多年的球,当然也就明白了一个道理:球场上,裁判就是一切,球员及观众都无权评价或指挥裁判的任何一举一动,否则裁判有处罚权。而我却明知故犯,罪责更大,我在刚开始还劝其它同学别冲动,后来竟也没控制住,回去后大脑极力反思了一下,作出了最深刻的懊悔。不想怪年轻,太冲动,毕竟从18岁成人礼一过,我就没有资格再在孩子的年龄上停留了,应该时时刻刻都保持成熟的思维,理性的思考,于是,我再也找不出借口为自己开脱,错了就是错了, 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 非常对不起!在百忙之中打扰了您!我是一名有罪的学生,我是一名可耻的逃者!我自知罪孽深重,本来没有什么资格面对您们和面对所有曾经关心、支持过我的人。我知道错了,我后悔,悔透了心,悔透了肠!谁能告诉我,我该怎么办?我有罪呀!我惶恐不安,我不知道自己将接受什么样的惩罚!我担惊受怕,受尽了良心的谴责和精神的折磨!我不知道等待自己的将是什么?面对渺渺茫茫的未来,我不知道该想什么?该做什么?我也不知道自己该何去何从?但我最近意识到了一点:以其受尽良心的谴责和精神的折磨,担惊受怕,还不如坦白承认一切,坦白接受现实、主动承认错误和主动承担可能发生的一切后果! 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的...... 我不对,我有错,我犯罪.我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.同学们应该以我警己!紧记自己的职责,不要在犯这么低级,无聊,愚蠢的错误. 本人以后要本着上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“兰州大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它! 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。 现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员老师对我产生了极为不良的印象,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。 世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感。 学校的校规校纪,作息制度是每个人都应该严格遵守的,正是没有规矩不成方圆.对旷课行为,我也从来都是深恶痛绝.而对于自己的昨天和以前的旷课,我也一直耿耿于怀,一直陷于深深的自咎中.我知道自己的旷课不仅让自己荒废了学业,久而久之还可能形成每天晚睡晚起的懒惰习惯,还对不起为我付那么多学费的父母,还是对授课老师的不尊重,更是辜负了学校领导对我们的殷殷期望和国家对我们的培养.同时,对周围的同学也将造成不良的影响.我的旷课,将让其他个别同学无意识中造成误导作用,无意识中也和我一样形成一种侥幸投机心理,最后再相互效仿,相互误导,将可能导致大面积的旷课,这必将给我们原本私锦的前程写下不光彩的一笔,更是给我们正大步前进的校区增加了不和谐的因素,给我们校区抹黑. 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我的逃课记录。 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。 真的,我的歉意是真挚的,从我的心一直遍部我的全身,深深的说声:“对不起”这回我明白了,呵呵,可能一直以来我的歉意里面会加了一些琢磨不透的东西,那就是那不是什么真正的代表歉意的检讨书了,而叫我可意的加了些别的东西,所以那个所谓的检讨书就不能称之为检讨书了。现在,我坐在电脑前,对您深深的说声对不起,也许这回写的不是很多,但却是我总结了许多之后的结果。 几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向袁院长做出深刻检讨。对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下: 1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。 2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的不负责。 3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。 3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记? 4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗? 通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守学校制度,从而努力完成各项工作。但近一年来,由于找工作的事逐渐走上了轨道,而自己对各位老师也比较熟悉了,尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师对我的信任,愧对老师的关心。 同时,在这件事中,我还感到,自己在学习责任心上仍就非常欠缺。众所周知,上课和老师讲话是布置和安排学习的最佳途径。就是在这样重要的场合下,我却旷课了,这充分说明,我从思想上没有把上课重视起来,这也说明,我对自己学习没有足够的责任心,也没有把自己的学习更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的分数结束这个学期。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向您表示发自内心的感谢。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各门课中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学习精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学习的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求老师对我宽恕,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我的学习做出积极的贡献,请老师相信我。 以后的学习我要加备努力,绝不在同一地方摔倒,让这件事警醒了我的心:做事,要有始有终,千万不能半途而费。这也让我想起常二哥经常对我们说的:做事一定要做百分之百,不要完成百分九十九就松懈、放弃,而因为最后的百分之一满盘皆输。所以,我也感谢这份检讨,感谢我的同学,是她们让我认识到自已的错误,给了我又一次改掉坏 习惯的机会,使我离成功更近了一步。 在以后的学习作中,我要努力做足百分之百。 我的检讨书写得罗嗦,袁老师看累了,请袁老师注意身体。如果看了生气,欢迎袁老师抽空骂我出气。 检讨人: 这是旷课的检讨书,你修改一下检讨内容就可以用了!!!我昨天刚写的,哎,同是天涯沦落人~一起努力吧
求一篇学生上课违纪后的检讨书(不要在网上找,字数1500) 一封学生的检讨书花果山昨天上午第三节我班是历史课,上课不久,一名男生敲门而入,原来是我班的学生朱洪飞,他学习热情不高,偶尔好说话,我接手班主任以来已经找过他两次。问他是什么原因来办公室的,答曰:“上课说话,老师叫我上来的”因为我和任课老师说过,如果有学生不听话,可以把他请到我这里来。我接着说:“我在早自习时,不是刚强调过吗?上课要注意听讲,不要随便说话。再者老师也找过你几次了,为啥就管不住自己的嘴呢?你还是在这里好好反思一下,什么时候反思好了,告诉我” 下课时,历史老师过来告诉我:“我在板书时,朱洪飞从南边偷跑到北排座位上说话”哦,原来如此周一班会时,我强调过不准私自随便串位,没想到他竟敢在课堂上串位说话。于是我把他叫过来问他为啥不说,并要求他继续反思,什么时候想明白了再告诉我。,他到也听话,自己主动面壁思过。不久,过来主动向我承认错误,并保证不再犯,并向历史老师道歉。我见他态度倒还诚恳,于是我说道:“你也知道我会怎么办,这次我也不难为你,回去写一份不少于1500字的检讨书,如果认识深刻,表现良好,这次就不用请家长过来”平时我一般要求违犯错误的学生写一份不少于2000字的检讨书,这对于这帮淘气小子来说,比挨训都难受。因为通过写检讨书,不仅可以让学生反思自己的行为,同时还可以锻炼他们的写作能力。即使平常不愿写作文的,因为有错在先,也要硬着头皮收罗词句,凑成2000字。朱洪飞就是这样的学生,其实这小子脑瓜不笨,就是有时管不住自己,平时作文都是应付了事,这次之所以降低标准,也是为了给他次机会,顺便“难为”他一下。没想到的是,今天早上我一看检讨书,,写得还不错呢。下面全文刊登如下:亲爱的老师: 老师,我在你的心目中是一个十分调皮的学生,我的学习成绩很差,我也十分羞愧。班级中有47 名同学,其实我也无数次地问过我自己:“难道我永远都比别人差吗?难道我不如别人吗?”今天一节好好的历史课被我破坏了,我不应上课串位说话。无论哪一位同学都没有权利这么做,包括班长,更何况我不是班长,只是一名差得不能再差的坏学生了。 其实,我也很想学习,但是无论用什么办法,我都学不进去。自从我在一年二班的最后一排坐下起,我就已经学不进去了。我也深知:我为班级扯了后腿。我曾度过这样一个故事:有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大耻辱,学校为了让学生记取这次教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成一个个戒指,名为“耻辱戒指”。老师,今天我做错了。我也会像那所学校的毕业生一样,有羞耻之心。就像孟子说的:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣”不过“金无足赤,人无完人”,我觉得一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转为优点,我也会如此。 我也十分后悔,后悔当时不应该那样做,我没有尊重老师,但我会记住孟子的那句话:“人必自侮,然后人侮之”事实证明:尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过,尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应,所以以后的每一节课,我都会尊重老师。我相信我一定能够改正错误,我相信“我能行”“我能行”这并不是口说无凭,因为有人说过:也许你觉得“我能行”,只是还没有去做,也许你说过“我能行”,果然就能行,也许你认为“我能行”,可是还没成功。但无论如何,我总感到:“我能行”三个字,有着一种神奇的力量,当它成为一种信念,随着时间的推移悄然沉入我心底的时候,我就真正长大了。其实“我能行”这其中的“行”包括了很多。相信自己行,才会“我能行”,别人说我行,努力才能行,你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;正视有不行,也是“我能行”;不但自己行,还帮别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才能行。 我有信心,虽做不到品学兼优,但我一定能做到:尊重老师,课上不随便说话,不扰乱课堂纪律,不打扰别人学习。请老师一定要相信我:我保证做一个好学生
XX老师: 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的...... 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情. 这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 学生:** . 学生违纪检讨书 如何写检讨书 1.开头要首先进行自我检讨,要多找客观原因,把责任推干净,注意煽情,要写得自己很无奈,好象无辜的样子,字数不要太多,100至200字即可,言多必失。 2.中间部分要尤其谨慎,因为该写事情的经过了。注意要多写你被动的事,至于你错的地方要一带而过,注意大石化小小石化了。如果你的错误很明显,无法隐瞒,那就要突出自己是被动的或是下意识的。注意,编的时候要前后照应。 3.结尾是写你的教训,注意要深刻,也要写出自己的无辜:虽然自己不是犯了很大的错误,但是教育是深刻的……最后要和建设祖国联系起来,写一下你要好好学习,把祖国建设成一个和谐、富强、民主的社会主义现代化国家等(见初三政治书) 这是我的检讨模式,希望能对你有帮助! 告诉你怎么写了
首先分初中,高中,技校,大学四个不同版本,根据学校类别来写检讨,初中的要像流水账,最后写认识错误,并改正啥的。高中要写的严谨,并说明打电脑是在学习。技校的照抄初中,不过要加上因为某某老师的教育,学到了要与人为善啥的。大学,则要通篇的认识错误,从实际出发,并求老师放你一马啥的。上面说的是大概,如果还茫然,请追问
如果不怕得罪他她的话 就围绕你“对未知生命的探知的兴趣大过对于那个老师所讲的内容的兴趣”来写 如果他她讲的内容果然很无聊 你就可以对他\她讲的内容和教课的风格进行讽刺和嘲讽 用客观存在的现实来比喻他\她讲的很烂是个很好的手法 引经据典 特别是国家领导人说的话(这点是没人敢说不对的 特别是当老师的 如果他\她想入党 往上爬的需要啊!好吧 换成积极进取吧 废话多了点。。。) 客观现实或者说是不留痕迹的加入自己的感情(反感)等等手法吧 就看你自己的文学修养了(其实就是说话拐弯抹角 骂人不带脏字)
善哉善哉 教了不该教你的东西(真诚对你的人你也应该真诚对待 反之。。。)其实如果就你自己在玩老鼠没有打扰别人的话 老师让你写检讨就过分了点 难道是她女性对于老鼠的厌恶感所致(这是我的负面情绪!?)但是他\她批评你是必须的 这是他\她对自己职业道德的守护 也是对你的关心(毕竟上课是为了学习那个老师所讲的东西的) 要是你玩老鼠影响到别人了 甚至引起全班的恐慌 就完全是你的不对了 真诚的写检讨吧(手法--事情的经过→事情的影响→道歉)把这三项展开写就是检讨了
1如果有胆量的话就只写恶心他她的部分 2一般的将恶心他\她和真诚的道歉结合 3最安全的夹着尾巴真诚的道歉吧(好像很矛盾)郑重提示:说的话可以不认 写下的字是没法不承认的 所以小心下笔
祝你的班主任不是一位正处在更年期的中年妇女 不然你的检讨里敢有一个反抗的字 就等着倒霉吧
总之 上课有风险 溜号需谨慎
还有 想着容易 做起来难 做起来容易 结果烦
冷静点 朋友
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